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推荐适合你的在职研究生专业及院校

发展与教育心理学在职研究生的院校有哪些

声如乳虎
张骞
心理学研究生只分两种,学研和应研,我发一份最新的心理学考研排行给你,你没事可以去逛逛力必多考研论坛。

教育类在职研究生都有什么专业

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南开大学在职研究生无锡中心,目前开设了教育学硕士的课程,共5大专业,全部免试入学,无锡上课,具体可以看我的空间教育学:(共五个专业)教育学原理专业: 教育基本理论方向 课程与教学论方向 教育哲学方向教育经济与管理专业:高等教育管理学方向 高校战略发展与管理方向 高校资产管理与教育经济方向比较教育学专业: 欧美教育方向 东亚教育方向教育史专业: 中国教育史方向 外国教育史方向职业技术教育学专业: 职业技术教育原理方向 比较职业技术教育方向 职业教育管理方向本回答被网友采纳

心理学专业的在职研究生都考些什么科目

被遗忘
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心理学在职研究生可以参加两种考试,一种是5月同等学力申硕统考,一种是12月非全日制研究生统考,不同考试,考试科目不同。5月同等学力申硕统考科目:外语+心理学综合。外语:可在英语、日语、俄语、法语、德语五个语种中选择一种,大多数人都会选择英语,但需要注意,选择的语种必须与报考院校相应学科全日制在校硕士研究生培养方案规定的语种相同。心理学综合:普通心理学、心理学研究方法、心理测量学、心理统计学、社会心理学、发展心理学、教育心理学。两门考试科目满分都为100分,达到60分可通过考试。12月非全日制研究生统考科目:外语、政治、专业课。外语:学硕考英语一或其他语种,专硕可选择英语一或英语二及其他语种。外语和政治为公共课,为国家统一命题,具体可参照每年的考试大纲,或者历年考试真题。专业课由各院校自命题,不会公布统一的考试大纲,需在报考学校官网查找相关参考资料和历年考试真题。外语和政治都是100分的满分,专业课满分是300分,非全日制研究生为择优录取,没有固定的分数线。另外,通过12月统考后,考生还需要参加学校的复试,复试都为学校自命题,具体考试内容需咨询报考院校。

教育心理学在职研究生的学习要求

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没什么要求呀,只要自己掌握好复习方法,确定了复习时间,好好复习就可以了,你可以去 中国在职研究生网zzyjs 找一些比较好的复习方法及资料,有不懂的也可以请教下过来人,也可以咨询在线的老师

中国科学院心理研究所在职研究生招生专业有哪些

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中科院心理所在职研究生招生专业一:人力资源开发与管理方向人力资源管理在本质上是心理学的研究范畴,通过系统化的心理分析训练与理论学习,以真实案例为基础进行教学。与 MBA学历相比,人力资源管理专业因更强,心理所人力资源管理方向教师多数具有海外留学背景,不仅了解国际最新的 HR理论与方法,具有深厚的理论基础,深入企业实践,从而使我们的教学更具有可操作性。中科院心理所在职研究生招生专业二:营销管理心理学随着我国社会经济转型与经济全球化、信息化时代的到来,国家名牌战略的实施正成为我国经济主战场的重要举措。市场已经进入以消费者为中心的时代,谁能够更好地把握消费者心理与行为的规律,谁就更能够在激烈的竞争中脱颖而出,建立自己的强势品牌。通过系统化的心理分析训练与理论学习,以真实案例为基础进行教学,发展和培养高层次的企业管理与营销、广告专业人才。中科院心理所在职研究生招生专业三:管理者心理资本开发与培养心理资本是将心理学的基本理念运用在组织管理中的重要成果,将使组织管理从以往的"负面问题解决导向"的方式转换成"积极关注及开发人的潜能".与MBA课程相比,心理资本的专业由于加入了心理学的因素而更具"高端性"及"人性化",不仅关注每个个体的成长,还将促进整个团队的积极性与凝聚力提升。中科院心理所在职研究生招生专业四:儿童发展与教育心理学为适应新世纪儿童教育事业发展的需要,中科院心理所特举办儿童发展与教育心理学专业方向研究生课程,旨在借助于我所在"脑科学"、"生命科学"、"思维科学"领域的最新研究成果,以帮助幼儿教育从业人员及家长系统掌握科学的幼儿潜能开发教育理论及训练方法体系,培养未来需要的高素质创新人才,提升教师及家长的教育水平。中科院心理所在职研究生招生专业五:组织价值观管理与员工创造力培养组织价值观管理是面向知识经济时代的最有效率的管理模式,也被称为是以人为本的现代管理文化中的精髓和灵魂。而组织价值观管理中最有价值的是组织和员工的创新意识与创造能力。知识创新、应用能力与效率是影响组织综合实力与竞争力的决定性因素,是组织发展的生命力。以培养具有持续性创新能力的高层次专业人才。中科院心理所在职研究生招生专业六:医学心理学与心理咨询治疗随着社会经济生活的日益提高和科学技术的飞速发展,医学已由传统的生物医学模式转变为生物心理社会医学模式,医学心理学和心理咨询治疗已成为现代医学的一个重要组成部分,而且它越来越深受社会的重视和需要。中科院心理所在职研究生招生专业七:心理治疗与心理咨询专业社会经济和科技飞速发展及激烈竞争,既给人类带来富裕和文明,也给人类带来严重的心理冲突和巨大压力,使人们的心理障碍和心理疾患日益严重。有人甚至说"21世纪是抑郁症的世纪".针对心理疾患的心理咨询和治疗师队伍在我国比较薄弱。为满足社会需要,决定在中科院心理研究所举办心理咨询和心理治疗方向的研究生课程,以培养高层次的专业人才。中科院心理所在职研究生招生专业八:婚姻与家庭心理学婚姻家庭关系健康和谐,不仅关系到国家发展和社会的和谐,也关系到人民大众的福祉及下一代儿童发育成长。中科院心理所设婚姻家庭咨询专业研究生课程班,旨在用心理科学的理论和实践,培养高层次的专业人才和合格的婚姻家庭指导师。为大众提供咨询指导,正确解决婚姻家庭中出现的各种障碍和问题,以培养和谐幸福的婚姻家庭,利于下一代的健康成长。中科院心理所在职研究生招生专业九:青少年心理健康教育与心理咨询治疗方向为适应青少年心理健康教育的需要,帮助青少年学生健康发展和成长,帮助教育领域的教师、科研、咨询治疗及管理人员提高科学水平,掌握坚实的心理健康理论和系统的青少年心理咨询治疗技能,中科院心理所特举办认知神经科学——青少年心理健康教育与心理咨询治疗方向的研究生课程,以培养青少年心理健康与青少年心理咨询治疗的专业人才。

教育学在职硕士具体都考哪些科目

不辟高下
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教育学研究生考试从2007年开始全国统考,教育学研究生考试科目为:思想政治理论(满分100分)、外国语(满分100分)、教育学专业基础综合(满分300分)三门科目,满分500分。由教育部统一命题。思想政治理论考试涵盖马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础、形势与政策、当代世界经济与政治等高等学校思想政治理论课课程。外国语根据考的不同语种,考试内容也有所差别,一般参加英语考试的最多,英语考试包括阅读理解和写作,主要考查词汇及语言运用能力。教育学专业基础综合考试涵盖教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法等学科基础课程。要求考生系统掌握上述教育学学科的基本理论、基本知识和基本方法,能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。以上由启道考验提供

儿童发展与教育心理学在职研究生怎么报名

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同学你好。具体有以下的几个流程。首先,申请人要审核自身情况,是否处在同等学力申请的范畴之内。如果是可以的,那么就需要开始撰写相关的书面材料。具体的材料内容有:品行道德的说明,受教育的背景资料,如专科本科学历等等。除此之外,还有需要证明自己是同等学力的相关文件。其次,申请者需要提交这些书面材料到报考的招生单位,以中国政法大学在职研究生为例,学院会对申请人进行全面的资格审查,这时候会需要相应的面试和笔试。一旦条件符合面试通过,那么就会给学生颁发在职法学硕士的录取通知书,并且会为学生也建立学籍档案等资料。最后,针对同等学力上课的模式,北京开设的班级一般都是隔周双休日两天时间授课,而外地班利用长假时间每年两次集中讲课。当然,学生也可以选择网络课堂,因为它随报随学,还无需来回路途奔波。预祝同学学历顺利。启文在职研究生。

"教育硕士"都是在职的吗?

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劳而无功
我报考的零八年教育硕士.是在本校报的.我想说的是,你只是想当数学老师吗?如果的那样的话别考教育硕士,去考教师资格证.非师范专业的人只要考教师资格证和获得相应的专业资历证书就可以任教了.我是英语师范专业的毕业学生,读大学时候我们院的非师范专业的学英文的学生如果想教书就考教师资格证和英语4,6级证书.一般学校招教师就要三个证,毕业证,教师资格证,英语等级证.后来去学校上班才知道好多老师都不是师范专业的.你当上老师以后再考教育学硕士,这样你评职称的时候就有本钱了.所以,教师资格证是重中之重,那个证师范专业的学生毕业就给发,非师范的就得自己考.所有老师都有教师资格证.不大好考,跟考教育学硕士的内容差不多,都是教育原理,教育心理学和教育史那些东西,不过比叫教育硕士简单.祝你成功不是告诉你了吗,有教师资格证就够了.你又不教英语,四级证可有可无你是刚毕业的学生吗?你怎么什么都不知道啊?即使刚毕业的学生也知道很多啊.如果你认识某学校的领导就好了,现在的学校师范专业毕业的都找不着工作,教师竞争多激烈啊

中南大学应用心理学在职研究生招生简章

局中局
闯江湖
同学你咨询的中南大学的心理学研究生是吗?学硕统考的,其中包括湘雅二院和三院。湘雅二医院心理学(学术型学位)01发展与教育心理学 02应用心理学 ①101思想政治理论 ②201英语一 ③312心理学专业基础综合按一级学科招生。只接收本科专业为心理学、医学、生物学及计算机专业的学生报考湘雅三医院心理学(学术型学位)01应用心理学①101思想政治理论②201英语一 ③312心理学专业基础综合按一级学科招生 学术统考推荐书单 1.《普通心理学》,彭聃龄,北京师范大学出版社。【以第四版为主,修订版补充】 2.《实验心理学》,郭秀艳、杨治良,人民教育出版社(淡蓝色封皮)。【以此书为主】 《实验心理学》(第三版),朱滢,北京大学出版社。 3.《现代心理与教育统计学》(第三版),张厚粲,北京师范大学出版社。 4.《心理与教育测量》郑日昌,人民教育出版社(白底红皮)。5.《发展心理学》,林崇德主编,人民教育出版社(白底红皮)。 6.《当代教育心理学》(第二版),陈琦、刘儒德,北京师范大学出版社。 7.《社会心理学》(第三版),侯玉波,北京大学出版社。