教育硕士培训机构

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这要看你所在的这个教育培训机构是什么性质的 如果你在的培训机构是新东方这样的，出路还是有的，你在新东方收获的是理念和资历。 但如果你在培训机构是名不见经传，知名度不高的小机构，最多是给自己积累些教学经验，没人会把你在小地方的经验当资历。所以出路嘛，就难说了。 作为研究生，既然愿意到培训机构教书，为什么不考事业编制，到学校里教书，进高中啊，真有能力，将来再评高级教师，特级教师，不是挺好，这不算出路？

研究生培训机构的选择还是要根据自己的实际情况来进行选择，符合自己实际情况的，针对于自己弱项的培训远比选择一个各方面都很出色的培训班要好的多，并且要考虑自己的经济条件。一看成立时间，二看教学质量，三看上岸人数。综合起来看，跨考教育排名第一。

教育硕士考研好的学校竞争还是非常激烈的，因为不光教育专业的学生考，跨专业的很多学生也考这个方向。性价比高的辅导班我觉得是凯程。我弟弟就报的这个班，后来考上了他梦寐以求的首都师范大学。

可以的哈，你是想考专硕还是学术呢？现在只要是本科毕业或者专科毕业满2年都可以考研究生的，关键是要看你是想考全日制的还是在职的呢？在职的话现在认可度不怎么样了，一般都是在考全日制的

一、关于教育类研究生 首先，你要做好一直在这个行业当老师的准备，因为进了这个教育学的门很难在别的行业找到一席之地。其次，你要确定好是考333教育综合还是311教育学综合。333教育综合是教育学考研中专业硕士的考试科目，311教育学基础是教育学考研中的学术硕士的考试科目。最后，确定好了考333教育综合还是311教育学综合，以及目标学校，根据学习难度确定是否要报考研班。 二、一般的考研辅导的课程安排● 基础阶段（春季）● 强化阶段（暑期）● 提升阶段（9、10、11月前期）● 冲刺阶段（11月后期、12月）                不同辅导机构的划分有所不同。但在这几个阶段里面，【基础阶段】的课是最没必要报的。所谓基础课，美其名曰为打好基础，其实主要是用来打广告，吸引学员。为了照顾后来的学员，这些内容会在【强化阶段】的课上再次讲授，不拖沓，内容更精炼。政治班   如果是文科生，需要不大，因为很多东西你们在高中的时候就学过背过，答题的套路也清楚。除了时政，考研政治对文科同学来说，有点新瓶装旧酒的味道。如果是理科生，可以报。注意，我说的是可以，并非一定。报班的目的，是让你大概了解什么是考研政治，大纲上那一堆基本概念如何去理解，如何去做政治题，它的思路和模式是怎样的，反正不是计算出来的。英语班英语，不管你底子好不好，除了作文班，其他的都没必要报。单词，背背背。阅读，做做做。翻译，翻翻翻。英语，得阅读者得天下。这里的阅读，可以理解为阅读能力，只要备考期间训练好了，完型阅读翻译新题型都不是问题。而作文能拉开的差距，不大。所以，如果你有时间有计划，能把热点作文背十多篇，这样最好。如果没时间没计划，报个班，按老师的方法写个模板，把往年的作文套进去写几篇，上考场的时候足够应付。数学班底子好的人，没必要报。挑一种适合自己的复习资料，吃通，吃透。最后配合真题和模拟题，认真练习。底子不好的人，可以报。在上辅导课之前，完成数学的第一轮复习，如果来不及，复习资料放一边，书上的内容全部过完。三、几点需要注意的问题1、离住宿太远的培训点，名气再大也要慎重考虑。2、报班不要太多，最多两个全程辅导。其他乱七八糟的专项突破班，能不报就不报。3、请把握好自己的复习节奏，培训老师给你安排的计划当参考。4、面授班不一定好。 附：招收教育硕士专业学位研究生的41所学校     北京师范大学、首都师范大学、天津师范大学、河北师范大学、山西师范大学、内蒙古师范大学、辽宁师范大学、沈阳师范大学、渤海大学、东北师范大学、哈尔滨师范大学、华东师范大学、上海师范大学、南京师范大学、苏州大学、扬州大学、徐州师范大学、浙江大学、浙江师范大学、杭州师范学院、安徽师范大学、福建师范大学、江西师范大学、山东师范大学、曲阜师范大学、河南师范大学、河南大学、华中师范大学、湖南师范大学、华南师范大学、广西师范大学、西南师范大学、四川师范大学、西华师范大学、贵州师范大学、云南师范大学、陕西师范大学、西北师范大学、青海师范大学、宁夏大学、新疆师范大学。

这有啥不可以的？完全可以。只要你对这份工作感兴趣，工作环境、工作待遇不错，完全可以接受。更多追答比方说你学了一个冷门的专业，然后去培训机构教啥呢，人家要这不对口的专业吗？追答那要看你的培训机构是什么培训机构，是培训高中程度的学生，还是初中程度的学生；如果是大学以下的培训，你作为研究生毕业，应该可以胜任吧。谢谢本回答被提问者和网友采纳

教育学的研究生就业前景比较好。教育学的研究生根据专业不同会有不同的就业方向，但是主要还是从事教育，考取中小学教师编制是主要的就业方向。此外，高校辅导员、教育培训机构、公司的也有一部分。出现这种情况的原因主要有两方面，一方面教育学研究生中女生居多，教师对于女生来说算是相对理想的职业，较有吸引力；另一方面是需求量的问题，教育学专业性不够突出，公司的需求量不大。 有几个因素需要考虑下： （1）专业问题。 教育学里面有很多专业，专业之间的就业情况也有差别，不知道你是什么专业的。一般来说有学科背景的比较好就业，比如学科教学（语文）、学科教学（数学）、教育技术等，课程与教学论理论方向的就业就不好。纯理论的专业不好就业，在考中小学教师编制的时候会有专业限制，往往纯理论的专业比较被动，有时候连报名资格都会被剥夺。 （2）本硕专业一致性问题，在找工作的时候，尤其是在考中小学教师编制的时候，往往会要求本硕专业一致。对于跨专业的你，稍显被动。如果有意从事教育行业，建议多关注当地教育局招聘，分析招聘的条件。 （3）男女性别问题。 虽然一再呼吁就业中不能有性别歧视，但是实际情况是同等条件下，男研究生一般要比女研究生占优势，这是不争的事实。

教育硕士专业学位是具有特定教育职业背景的专业性学位，主要培养面向基础教育教学和管理工作需要的高层次人才。按照《中国教育改革和发展纲要》提出的实行学历文凭和职业资格两种证书制度的要求，根据教育硕士专业学位的培养目标，并结合国家经济、科技和教育事业发展的需要，以及本专业学位工作的进展情况，与有关部门协商，逐步使教育硕士专业学位成为普通中学专任教师或中、小学管理人员的任职和担任较高职务的资格条件之一。教育学硕士还有可能，教育硕士进高校不大可能的。高校也有很大的不同，这也和你的本科学校有关系。