教育硕士考研书目

那你看专业的代码是0401-- 开头的吗 是的话，就是教育学是全国统考 你买本《教育学考研大纲解析》高教版的就可以 如果不是的话，你可以去学校的bbs上

安师大教育学考研专业课823“心理健康教育”参考书目是①《学校心理健康教育新论回》姚本先主编.高等教育答出版社，2010年版；②《教育综合》考试科目内容范围参见由全国有关专业学位教育指导委员会公布的考试大纲；复试内容范围: 《发展心理学》（第二版）林崇德主编. 人民教育出版社, 2009版；加试内容范围:①《心理学研究方法》黄希庭主编.高等教育出版社；②《当代教育心理学》(修订版)陈琦、刘儒德主编 .北京师范大学出版社, 2007年4月第二版。供你参考，希望对你有帮助。

北师大教育硕士的学科领域一般有113个，联考的科目都是教育学、心理学和英语，具体的内容如下： 1.学科教学（思政），专业课是思想政治课教学论；参考书目：《思想品德与思想政治教学论》，韩震主编，高等教育出版社。 2.学科教学（语文），专业课是语文教育学；参考书目： 《当代文学史》 北京大学出版社 洪子诚 《中国文学史》高等教育出版社 袁行霈主编 《中国现代文学史》 北京师范大学出版社2006年8月版 刘勇 邹红 3.学科教学（英语），专业课是专业英语；参考书目： 语言研究（第2版）（The Study of Language, 2nd edition），George Yule著，外语教学与研究出版社，2000。 《外语学习与教学导论》，Keath Johnson著，外语教学与研究出版社，2002年。 《英语教学法教程》第2版，王蔷主编，高等教育出版社，2006年。 4.学科教学（历史），专业课是综合历史（中外通史、历史教学论概论）；参考书目： 《同等学力申请硕士学位考试大纲及复习指南（历史学）》，高等教育出版社 5.学科教学（数学），专业课是数学（线性代数、数学分析）；参考书目： 《线性代数》，卢刚主编，高等教育出版社。 《数学分析》，华东师大数学系编，高等教育出版社 6.学科教学（物理），专业课是普通物理（力学、电磁学）；参考书目： 《力学》漆安慎、杜婵英，高等教育出版社。 《热学》李椿，高等教育出版社。 《电磁学》梁灿彬、秦光戎、梁竹健，高等教育出版社。 7.学科教学（化学），专业课是化学（无机化学60%，有机化学40%）；参考书目： 《无机化学》，北京师大、华中师大、南京师大编，高等教育出版社（第四版）。 《有机化学》，高等教育出版社（第四版）、东北师大、华南师大、广西师大编 8.学科教学（生物），专业课是普通生物学；参考书目： 考试内容包括：动物学、植物学、生物化学、遗传学。 9.学科教学（地理），专业课是地理教育；参考书目： 《地理新课程教学论》，王民主编，高等教育出版社，2003年9月第一版。 《地理比较教育》，王民主编，广西教育出版社，2006年6月第一版。 10.小学教育，专业课考试科目是小学生心理发展与教育；参考书目： 《小学儿童发展与教育心理学》，沈德立主编，华东师范大学出版社 《小学教育学》（第2版），黄济、劳凯声、檀传宝主编，人民教育出版社 11.心理健康教育，专业课考试科目为发展心理学；参考书目： 《发展心理学》，林崇德，浙江教育出版社。 《儿童发展心理学》，刘金花，华东师范大学出版社。 12.学前教育，专业课考试为儿童心理与教育；参考书目： 朱智贤著，《儿童心理学》（第二版），人民教育出版社，2003年。 林崇德主编，《发展心理学》，人民教育出版社，2009年。 陈帼眉、冯晓霞、庞丽娟，《学前儿童发展心理学》，北京师范大学出版社，2000年。 刘焱著，幼儿教育概论，中国劳动社会保障出版社，1999年。 黄人颂主编，学前教育学，人民教育出版社，2009年第二版。 13.特殊教育，专业课考试为特殊教育学。参考书目： 《特殊教育学》，朴永馨主编，福建教育出版社，1995年。 《当代特殊教育导论》，方俊明主编，陕西人民教育出版社，1998年。 我是勤思的王老师，我们开设了这个专业的辅导课程，收集整理了的这方面的信息。如果有什么疑问的话可以联系我ＱＱ：1243901763，希望可以给大家考研带去一些帮助。

读思研333《教育综合真题汇编及模拟试卷》第8版 读思研333《教育综合大纲解析3433633433》第8版对于历年真题和大纲解析，众多学长都推荐了上面两本书，各个院校真题收录比较全，解析详实精准，可以说是教育硕士必备的复习用书了。2019年大纲经教育部全国教育学专业研究生教育指导委员会进行全面修订，变化之处多达76处，四个科目变化都很大，修订变化之处为重要考试点，希望考生要重视，切望务必落实王道俊、郭文安主编：《教育学》第四版，人民教育出版社孙培青主编：《中国教育史》第四版，华东师范大学出版社王炳照等著：《简明中国教育史》第五版，北京师范大学出版社张斌贤主编，王晨副主编：《外国教育史》第二版，教育科学出版社北京师范大学吴式颖编蓍的《外国教育史教程》第二版张大均主编：《教育心理学》第三版，人民教育出版社陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》第三版，高等教育出版社《教育学基础》全国十二所重点师范大学联合编写 第三版333教育综合考试的内容大体上就是如此，作为考研的专业课，还是希望大家能够合理利用好复习时间，最后希望所有的考研人都能取得理想的成绩，去到你们想要去到的地方，成为你们想成为的人，所有的努力都能成为现实的助力。

以下参考书可以供参考：教育学原理：《教育学基础》 教育科学出版版社 十二所重点师范合编、《权教育学》 人民教育出版社 王道俊、郭文安教育心理学：《当代教育心理学》 北京师范大学出版社 刘儒德、陈琦中外教育史：《中国教育史》 华东师范大学出版社 孙培青（推荐）、《外国教育史教程》 人民教育出版社 吴式颖（推荐）教育研究方法：《教育研究方法导论》 安徽教育出版社 裴娣娜  拓展资料：    教育学考研专业课考核特点：1.涉及面广，考察细致，但是难度并不大。备考的同学要熟记、掌握每个知识点，做到理解和最基本的应用，认真复习，脚踏实地的看书，达到自己目标；2.跨考教育学的同学要对自己有信心，在暑假结束前把教育学考研专业课教材，“地毯式”的学习一遍教材（后面会提到对“一遍”的要求）就可以赶上进度。3.教育学本专业考研的同学，也要在暑假结束前，“地毯式”的学习一遍心理学教材，时间充裕的话，可以多看几遍。参考资料：百家号博仁考研

一、教育学考研科目　　英语100分　　政治100分　　教育学是全国统考，像高考的理综一样，四门课程一张卷子，300分。要考的科目有：　　教育学原理(100分)　　教育心理学(40分)　　中外教育史(100分)　　教育研究方法(30分)　　还有30分是选做，可以选教育心理学，也可以选教育研究方法。　　二、教育学研参考书　　《教育学基础》 教育科学出版社 十二所重点师范合编　　《教育学》 人民教育出版社 王道俊、郭文安　　《当代教育心理学》 北京师范大学出版社 刘儒德、陈琦　　《中国教育史》 华东师范大学出版社 孙培青　　《外国教育史教程》 人民教育出版社 吴式颖　　《教育研究方法导论》安徽教育出版社 裴娣娜　　三、教育学考研大纲　　Ⅰ、考试性质　　教育学专业基础综合考试是为高等院校和科研院所招收教育学学科的硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生掌握教育学学科大学本科阶段专业基础知识、基本理论、基本方法的水平和分析问题、解决问题的能力，评价的标准是高等学校教育学学科优秀本科毕业生所能达到的及格及及格以上水平，以利于各高等院校和科研院所择优选拔，确保硕士研究生的招生质量。　　Ⅱ、考查目标　　教育学专业基础综合考试涵盖教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法等学科基础课程。要求考生系统掌握上述教育学学科的基本理论、基本知识和基本方法，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。　　四、教育学考研就业　　就业方向：主要从事基础教育、综合文科师资、高等教育人文教育方向的教学与研究、政府机关以及企事业单位的办公、文秘、专业技术与管理等　　1、普通高校　　这是教育学原理、教育史、高等教育学、比较教育学、教育哲学等理论性比较强的专业的主要的去向，但现在硕士生进高校越来越难，基本上都要求博士学历，所以想考这些方向的研究生想去高校就要做好读博士的准备了。　　2、中小学校　　现在全国中小学校的新课程改革开展得轰轰烈烈，具有较强教育理论素养的人才特别缺乏，而且随着中小学教师待遇的不断提高，再加上教师这个职业本身比较稳定，越来越多教育类专业的硕士毕业生开始进入中小学校，今年还出现了南京某中学几百个硕士竞争两个岗位的现象。　　3、出版社、报社　　出版社、报社尤其是和教育相关的出版社和报社也是教育类专业毕业生的一个主要去处，主要从事教育类图书的策划和编辑工作。　　4、政府单位　　还有一些毕业生毕业后参加公务员 考试进入了教育行政单位，但要求教育类专业的公务员 招考很少，想当公务员的同学可以努力一把，但要做好心理准备，因为竞争的激烈程度会超乎你的想

311教育学专业基础考试科目：教育学原理、教育心理学、中外教育史、教育研究方法。参考书目如下：1、《教育学基础》（教育科学出版社）作者：十二所重点师范合编2、《教育学》（人民教育出版社）作者：王道俊、郭文安3、《教育心理学》（北京师范大学出版社） 作者：刘儒德、陈琦4、《中国教育史》（华东师范大学出版社）作者：孙培青5、《外国教育史教程》（人民教育出版社）作者：吴式颖6、《教育研究方法导论》（安徽教育出版社）作者：裴娣娜311教育学属于教育学学硕 ，由教育部统一命题，比较好的院校有华东师大、华南师大、华中师大、陕西师大。相比较来说分数线是比国家线高一些的，但是师范类院校里面除了北师大之外，其他所有的院校都是参照国家线，然后不同的专业每个学校的分数线也是不一样的！扩展资料1、考试性质教育学专业基础综合考试是为高等院校和科研院所招收教育学学科的硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生掌握教育学学科大学本科阶段专业基础知识、基本理论、基本方法的水平和分析问题、解决问题的能力，评价的标准是高等学校教育学学科优秀本科毕业生所能达到的及格及及格以上水平，以利于各高等院校和科研院所择优选拔，确保硕士研究生的招生质量。2、考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间本试卷满分为300分，考试时间为180分钟。二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。参考资料：中国研究生招生信息网-教育学专业考研全面解析

夸美纽斯:《大教学论》(人民教育出版社)洛克著：《教育漫话》（636f707962616964757a686964616f31333337396362人民教育出版社）斯宾塞：《教育论》（人民教育出版社）卢梭：《爱弥儿》（人民教育出版社）赫尔巴特：《普通教育学》(人民教育出版社)杜威：《民主主义与教育》(人民教育出版社)苏霍姆林斯基:《给教师的一百条建议》（人民教育出版社）马卡连柯:《教育诗》（人民教育出版社）雅斯贝尔斯：《什么是教育》(三联书店)卡西尔：《人论》（上海译文出版社）康纳尔：《20世纪世界教育史》（湖南教育出版社）联合国教科文组织编：《学会生存——教育世界的今天和明天》（教育科学出版社） 联合国教科文组织编：《教育--财富蕴藏其中》（教育科学出版社）多尔:《后现代课程观》(教育科学出版社)派纳:《理解课程》(教育科学出版社)布鲁贝克：《高等教育哲学》，浙江教育出版社伯顿·克拉克：《高等教育新论——多学科的研究》，浙江教育出版社陆有铨：《西方教育哲学》（河南教育出版社）裴娣娜:《现代教学论》（人民教育出版社）黄济、王策三:《现代教育论》（人民教育出版社）孙培青：《中国教育史》（华东师范大学出版社）藤大春：《外国教育通史》（山东教育出版社）吴式颖编：《外国教育史教程》（人民教育出版社）顾明远:《中国教育的文化基础》（山西教育出版社）施良方：《课程理论》（教育科学出版社）袁振国：《教育新理念》（教育科学出版社）吕达：《课程论》（人民教育出版社）靳玉乐:《潜在课程论》（西南师范大学出版社）李森：《现代教学论纲要》（人民教育出版社）黄甫全：《现代教学论学程》（教育科学出版社）崔允漷《教学理论：课堂教学的原理、问题与策略》（华东师范大学出版社）张华：《课程与教学论》（上海教育出版社）查有梁：《教育建模》（广西教育出版社）包国庆:《课堂系统论》(广西教育出版社)陈时见：《课堂管理论》(广西师范大学出版社)赵伶俐：《课堂教学技术与艺术》（南师范大学出版社）李如密：《教学艺术论》（山东教育出版社）张楚庭：《课程与教学哲学》（人民教育出版社）潘懋元、王伟廉：《高等教育学》（福建人民出版社）薛天祥：《高等教育管理学》（华东师范大学出版社）贺国庆等著：《外国高等教育史》潘懋元：《中国高等教育百年》（广东高等教育出版社）

你复习上海师范大学的333教育综合，需要用到的资料是：参考书333教育综合大纲（暂时可用版去年的权）333教育综合大纲全解指南333教育综合习题全解指南上海师范大学历年真题全解等等资料。涵毅教育提醒就你目前这个阶段来说，看参考书是最重要的。根据各大教育学研究生招生院校导师们的反馈结合多年来考生们备考的经验总结，现在为正在备考教育学的考生们推荐书目如下：　涵毅教育教育学专硕333书单：王道俊、郭文安主编：《教育学》，人民教育出版社2009年。孙培青主编：《中国教育史》，华东师范大学出版社2009年版王炳照等著：《简明中国教育史》，北京师范大学出版社2007年版张斌贤主编，王晨副主编：《外国教育史》，教育科学出版社2008年。张大均主编：《教育心理学》，人民教育出版社2005年。陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》，高等教育出版社2005年。