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教育硕士报考条件是什么?

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2013年教育硕士报考条件:2010年7月31日前国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得毕业证书(一般应有学位证书)的在职普通中学、小学、幼儿园和其它中等学校的文化基础课 专任教师或管理人员,以及省、市、区、县教育研究部门或政府机关教育系统中有相当于中学、小学、幼儿园教师职务的教研员或管理人员。 教育硕士考试分为两个阶段: 第一阶段,全国联考:英语、教育学、心理学(英语学科方向的考生考英语二)  专业课(按招生院校简章规定科目,由所在院校自行组织命题,与全国联考时间相同应试);第二阶段,复试(面试)+ 政治理论考试(由所在院校自行命题,开卷考试),一般在全国联考成绩公告后入围考生才进行加考;这个阶段一般是有各个高校自主命题进行的! 参考来源:新阳光教育十月在职

教育硕士报考要求

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专科毕业2年即可以同等学力报考,得国家承认的专科业学历后,经2年或2年以上(从高职高专毕业到2021年9月1日,下同)国家承认学历的本科毕业生函授本科,自考本,专升本,都可以以本科学历报考。

教育硕士报考条件

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同学你好 以下是:教育硕士(教育管理专业除外)、体育硕士、艺术硕士、汉语国际教育硕士的报考条件    1.中华人民共和国公民。    2.拥护中国共产党的领导,愿为社会主义现代化建设服务,品德良好,遵纪守法。    3.学历必须符合下列条件之一:  (1)国家承认学历的应届本科毕业生。  (2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。  (3)获得国家承认的高职高专毕业学历两年或两年以上(从高职高专毕业到相关年9月1日),以及国家承认学历的本科结业生和成人高校应届本科毕业生(不含自考生和网络教育学生),须以同等学力身份报考,同时满足以下三个条件:   ①修完大学本科全部必修课程;   ②在所报考专业领域的学术期刊上以第一作者发表过两篇以上(含)文章;   ③报考专业与所学专业相同或相近。   (4)自考生和网络教育学生,须在报名现场确认截止日期(具体见各地掌声简章日期)前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考;如果已获得专科毕业证书两年或两年以上(从大专毕业到相关年9月1日),满足第(3)条同等学力人员报考条件的,可以同等学力身份报考。   (5)除中央党校成人教育学院本科学历外,其余的党校学历不能报考。   (6)在境外获得的学历证书须通过教育部留学服务中心的认证。   (7)在读研究生,需提供就读学校同意报考的证明,并在录取前先办理原就读学校的退学手续。    4.年龄一般不超过40周岁,报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限。   5.身体健康状况符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》的体检要求。 除了上述的以外,看你是要具体考什么方向,本科是什么专业,除了小学教育,心理健康教育,学前教育这几个方向,学科教学方向(英语,语文,数学,地理,历史,生物,化学方向)有些院校在招简上就明确写到不招收跨专业的学生,还有的学校即便是不写但在复试的时候也会看你本科的背景学历的,要注意哈,还有什么不清楚的也可以去勤思官网在线咨询,祝你考研成功,同学加油!

报考教育学硕士要满足什么条件

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专硕的话部分院校是要求有学科背景的 比如北师大 东北师范大学你看一下你具体是考哪个学校什么专业再给你详细的介绍!如果确定考教育学专业的话 首先需要确定好是考学硕还是专硕 一般选择的标准如下:如果自己是想着研究生毕业之后就去一线中小学当各科(语文、数学、外语等)一线的老师的话,而且自己还有汉语言文学 数学或者外语的本科背景的话 选择专硕是最好的了如果想着通过学习教育学以后继续深造(比如去高校当老师、辅导员甚至读博士的话建议选择学硕)。如果不确定是区高校还是去一线当老师,而且自己也没有学科背景,那就建议你选择学硕,她的就业范围更广,再考一个对应的教师资格证退一步去当老师也是没问题的!学硕311和专硕专业课一333教育学综合推荐参考书如下:311的参考书《教育学》,王道俊、郭文安,人民教育出版社2009年;《教育学基础》,全国十二所重点师范大学联合编写,教育科学出版社 2008; 《中国教育史》,孙培青,华东师范大学出版社2009; 《外国教育史教程》,吴式颖,人民教育出版社2012; 《当代教育心理学》,陈琦、刘儒德,北京师范大学出版社2007; 《教育研究方法导论》,裴娣娜,安徽教育出版社 1995; 全国333教育学原理十二校连编《教育学基础》中国教育史孙培青主编:《中国教育史》,华东师范大学出版社2009年版外国教育史张斌贤主编,王晨副主编:《外国教育史》,教育科学出版社2008年教育心理学陈琦、刘儒德主编:《教育心理学》,高等教育出版社2005年

研究生报考条件有些什么要求?

红与黑
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考研的资格并不一定得是当年的本科毕业生,还有其他的身份可以参加考研,不过需要相对应的条件。考研需要什么条件?

研究生报考条件

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考研的资格并不一定得是当年的本科毕业生,还有其他的身份可以参加考研,不过需要相对应的条件。考研需要什么条件?

我想知道在职研究生报考条件?谢谢

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在职人士想要报考在职研究生,可以通过三种方式来报考,一种是免试入学的同等学力申硕方式,一种先考后学的非全日制研究生方式,还有一种是与国外院校合作开办的中外合作办学硕士方式。1、同等学力申硕:同等学力申硕是免试入学的方式,可以先参加课程学习后申请硕士学位,具体条件如下:入学条件:专科及以上学历均可;申硕条件:本科有学位,且毕业时间在3年左右可以申硕。注意:申硕时申请人在专业方面需要做出一些成绩才可以。2、非全日制研究生:非全日制研究生是先考后学的方式,必须先参加全国统考,后入校学习,具体条件如下:一般专业要求:本科毕业就可以报考,包括本科无学位的在职人士;持有专科学历且毕业时间在2年左右。部分管理类专硕:本科毕业时间在3年左右;专科学历达到5年毕业年限可以报考。3、中外合作办学硕士:中外合作办学硕士是国内、国外院校合作开办,招生要求各校不同。一般都要求本科有学位,毕业年限起码在1年及以上;专科生、本科无学位的招生院校较少,一般要求专科要毕业2年,本科无学位的毕业年限各校不同。

公务员报考在职研究生需要什么条件

肩吾得之
戴晋人曰
16年9月国家出台政策,规定取得研究生学历有2种学习方式,全日制和非全日制,非全日制利用周末或者节假日上课,不耽误周一到周五上班,跟全日制统一划线,毕业的时候发毕业证和学位证双证,含金量还是很高的。17年9月第一届非全日制研究生入学,非全日制的研究生有很多专业的,金融、国际商务等经济类的,法律硕士,教育硕士,心理学硕士、翻译硕士,新闻与传播、文物与博物馆硕士,工程硕士、农学硕士、管理的MBA/MPA/MTA/MEM/MPACC等,还有艺术硕士,除了管理的MBA/MPA/MTA/MEM需要本科毕业3年,大专毕业5年以外,其他的大多数专业应届生都可以报考的

教育硕士一定要求在职教师才能报名吗

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杨简
教育硕士与教育学硕士是两种不同性质的学位,前者是职业性学位,在我国被称为专业学位,后者是学术性学位。专业学位培养目标和培养方式与学术性学位有所不同。学术性学位的培养方式以研究性为主,学位课程只要求学习三到四门,最后以研究论文为主要成果;专业学位则以课程为主,同时也要求撰写论文,一般需要学习十二门必修课和选修课。课程分为公共课和专业课两大部分,公共课为:马克思主义理论、教育学原理、教育心理学、现代教育技术、教育科学研究方法、外国语。专业课依学科教学方向的不同而不同,比如“学科教学——语文”的专业课为:语文教学论、语文教育改革与研究、中国语文教育发展史、汉语言文学研究。教育硕士专业学位是具有特定教育职业背景的专业性学位,主要培养面向基础教育教学和管理工作需要的高层次人才。教育硕士与现行的教育学硕士在处于同一层次,但规格不同,各有侧重。该学位获得者应具有良好的职业道德,既要掌握某门学科坚实的基础理论和系统的专业知识,又要懂得现代教育基本理论和学科教学或教育管理的理论及方法,具有运用所学的理论和方法解决学科教学或教育管理实践中存在的实际问题的能力,能比较熟练地阅读本专业的外文资料。 按照《中国教育改革和发展纲要》提出的实行学历文凭和职业资格两种证书制度的要求,根据教育硕士专业学位的培养目标,并结合国家经济、科技和教育事业发展的需要,以及本专业学位工作的进展情况,与有关部门协商,逐步使教育硕士专业学位成为普通中学专任教师或中、小学管理人员的任职和担任较高职务的资格条件之一。教育硕士与教育学硕士是两种不同性质的学位,前者是职业性学位,在我国被称为专业学位,后者是学术性学位。专业学位培养目标和培养方式与学术性学位有所不同。学术性学位的培养方式以研究性为主,学位课程只要求学习三到四门,最后以研究论文为主要成果。教育硕士专业学位则以课程为主,同时也要求撰写论文,一般需要学习十二门必修课和选修课。课程分为公共课和专业课两大部分,公共课为:马克思主义理论、教育学原理、教育心理学、现代教育技术、教育科学研究方法、外国语。专业课依学科教学方向的不同而不同,比如“学科教学——语文”的专业课为:语文教学论、语文教育改革与研究、中国语文教育发展史、汉语言文学研究。但两者在学位上处于同一层次。 为了适应国家建设和发展的需要,多渠道培养高层次应用型专门人才,国务院学位办公室自1997年以来,逐步为在职人员设立了各种专业学位,到现在已有MPA、法学硕士、教育硕士、MBA等 10多个专业学位。硕士学位证书都是由国务院学位办公室统一印制的。硕士专业学位和统招研究生获得的硕士学位是等价的,只是类型不同。专业学位的硕士论文必须结合本专业的工作实际来撰写,属于应用性学位论文,统招硕士生的学位论文强调学术性和理论性,属于学术型学位论文。教育硕士培养的目的是培养具有现代教育观念,具备较高理论素养与实践能力的教育管理干部和骨干教师。 教育硕士专业学位在我国的设置,为中小学教师获取研究生学位开辟了渠道。虽然我国早已建有教师进修制度和机构,但是这种进修往往是零星的、不系统的,开设教育硕士专业学位,教师可以系统地学习新知识,掌握学科的前沿,得到教育研究的培养。综上所述,教育硕士都可以报名的,也不是说在职教师进行报名,只要满足条件就可以,具体可以在http://www.eour.com/进行了解。