教育技术学考研调剂

考研教育技术学专业不能调剂到其他理学专业，因为大多数学校不接受跨专业内调剂。考研调剂只能根据容专业调剂到不同的学校，不可以调剂到不同的专业。在研究生招生工作中，由于招生计划的限制，有些考生虽然达到分数线，但并不能被安排复试或复试后并不能被录取，对这些考生，招生单位将负责把其全部材料及时转至第二志愿单位，这个过程即称为考研调剂。扩展资料：考研调剂的要求：1、第一志愿报考工商管理、公共管理、旅游管理、工程管理、会计、图书情报、审计专业学位硕士的考生可相互调剂，但不得调入其他专业;其他专业考生也不得调入以上7个专业。2、报考少数民族高层次骨干人才计划的考生不得调剂到该计划以外录取；未报考少数民族高层次骨干人才计划的考生不得调剂为该计划录取。3、参加单独考试（含强军计划、援藏计划）的考生不得调剂。4、开展自划线改革试点高校，校内调剂政策按上述要求自行确定。参考资料来源：百度百科—考研调剂

假如你只是想找个好工作那就是专硕，要是还有读博搞科研的心学硕比较好。

考研调剂信息的获得无非三个渠道，一是研招大学在研招网上公布专的调剂信息；二是教育部研属究生招生网上公布的调剂信息；三是前几届考研校友提供的信息和老师的建议。调剂能否成功，关键看你选择的调剂学校是否合适。如果目标过高，就有可能脱靶。最稳妥的就是多关注B区的大学。

初试就是1月份的统考，抄复试是你通过初试后学校给你发复试通知，通知你去所报学校进行下一轮复试。考研时候报名只能报一所学校，如果初试没有录取的话可以调剂。调剂时候是两个平行志愿调剂，就是你报两个志愿，这两个志愿分别计算，你可能两个都被刷，也可能两个都通知你去复试，这个平行不冲突。平行志愿填报后我记得24小时之内不能改，除非调剂学校拒绝你后你再重新调剂学校，所以理论上可以调剂N多学校，但是每个学校调剂政策的不同和复试时间的不同导致你不能够随意调剂，必须做出选择。比如有的学校调剂时候是先报就选，名额够了就不接收了，有的则是等一段时间，统计高分调剂考生发复试通知。并且每个学校复试时间都不一样，会导致你平行志愿都接到复试通知但是时间上面冲突，也可能你经过一个学校复试后还没有录取，这时候大部分学校复试已经结束，没有其他好学校供你挑选。 so调剂技术含量很大。很常见刚过线的能去211.过线六七十分的去了很一般的学校。以上回答你满意么？

教育copy技术学专业是工科专业，以培养中小学信息技术教师和各级学校信息化建设专业人才为目标。这个专业重视技术与教学结合的环节——在整个教育过程中，它是教学实施的前一步：它准备了资源、设备、手段、路径。这是个综合性很强的学科，学科涉及面广，而且与国际前沿的教学接轨。教育技术起初来源于美国，后来在中国开设了课程，学习教育技术的一大特点就是可以用媒体这种富有特色的传播方式与传统教学结合，从而达到普通教学方式尚未达到的预期效果。此专业的主要方向是教育软件与网络工程方向和数字媒体技术。日常课程学习的内容也涉及方方面面，有编程计算机网络、多媒体艺术设计、教育心理学等，还可以根据个人的兴趣和想要发展的方向选择专业选修课，比如智能机器人、JAVA、PS、摄影等。教育技术学课程包括两大类，教育学类和计算机学科。我本科是教育技术学专业，主修课程包括教育学（教育学基础、教育哲学）、教师职业道德、教师语言行为与艺术、教育心理学，教育技术学，远程教育等，此外还有C语言C++，摄影摄像，PS，Flash以及3DMAX等等。这个专业，越学到后面，就会越有趣。忘记一提，有的学校这个专业还要学高数。教育技术学，欢迎你的加入。

先看国家线，看你过了哪个区的才能在哪个区调剂，其次是专业符合，再然后是学校分数符合。

调剂系抄统开通之后，查看哪些学校的专硕接收调剂，在符合条件的情况下，填报该学校的调剂专业，之后等通知即可，调剂必须符合以下条件：1、符合调入专业的报考条件。2、初试成绩符合第一志愿报考专业在调入地区的全国初试成绩基本要求。3、调入专业与第一志愿报考专业相同或相近。4、初试科目与调入专业初试科目相同或相近，其中统考科目原则上应当相同。5、第一志愿报考工商管理、公共管理、旅游管理、工程管理、会计、图书情报、审计专业学位硕士的考生，在满足调入专业报考条件的基础上，可申请相互调剂，但不得调入其他专业;其他专业考生也不得调入以上7个专业。扩展资料：考生调剂的注意事项：1、考生一旦确认接受待录取通知，表示调剂完成，将不能再填报调剂志愿、接受复试或待录取通知。2、 考生如取消已确认的待录取通知，必须征得招生单位同意，由招生单位取消待录取通知，且考生登录调剂系统进行确认后，方可继续填报其他调剂志愿。参考资料来源：研招网-2019年全国硕士研究生招生网上调剂流程（考生）参考资料来源：研招网-教育部关于印发《2019年全国硕士研究生招生工作管理规定》的通知

我是本专业的。我大一非常讨厌这个专业，一听教育就让人觉得烦。后来学着学着就觉专得不想去其他专业属了。教育技术学开的课程非常唬人。现在有的也叫数字媒体专业。photoshop，flash。maya，3D，动画，网页设计，编程，开发！UI，动漫，摄影，音效，图形制作，手机系统，客户端应用程序开发，软件编程开发，影视美术设计，网络游戏设计，游戏制作，3dmax，HTML.其实方向分为三个，一个是web开发。设计类：photoshop，flash。maya，3D，动画还有教育类，这类多数会考研。他算不上好专业是因为学的东西太泛，通常什么都没学到。还有更重要一条原因，大学老师都很菜，其实真正懂这些的不多，即便懂了，也是那种不会讲课的老师，这点我深有体会。还有一个更大的软肋，一般教育技术学的学生都是理科生，没有美术基础，但是有很多课程都要由设计基础，审美基础。适合那些会自主学习，的孩子，这专业。最好是要有主攻的方向。

就业方向：教育技术的相关研究人员、高等院校教育技术方面的教师、教学软件回相关研发人员、中答小学的计算机教师、文员、记者、编辑、继续考研深造，考取研究生，甚至博士研究生.主要方向：教育技术学基本理论、网络技术与管理、信息化教学技术以及电视编导与制作。扩展资料本专业学生应获得以下几方面的知识和能力：1、掌握教育技术学科的基本理论和基本知识；2、掌握教学系统分析、设计、管理、评价的方法和技术；3、具有媒体（幻灯投影、电视电声教材、计算机课件）制作的基本能力；4、具备计算机网络设计开发、常用软件熟练应用的能力以及影视编辑制作的能力；5、具备计算机硬件、局域网等小型网络维护的能力。参考资料来源：百度百科-教育技术学