教育管理考研辅导

你是定下来考哪个学校了吗这个专业属于教育学专硕参考书专业课一333的话推荐内如下：全国333 教育容学原理十二校连编《教育学基础》中国教育史孙培青主编：《中国教育史》，华东师范大学出版社2009年版外国教育史张斌贤主编，王晨副主编：《外国教育史》，教育科学出版社2008年教育心理学陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》，高等教育出版社2005年专业课二的话 需要你定下来具体院校 才可以复习 因为每个学校专业课二内容都是不一样的！

考研辅导班的老师接受了考研这样的愚化教育，素质都是很低的，满脑子土著思想，你愿意跟那些参加考研的土著们在一块儿混吗？那里老师天天给你们传播传统思想，你愿意在那里受害吗？

1. 关于教育学考研，教育学考研的科目主要有以下：教育学原理，中国教育史专，外国教育史，教属育心理学，教育科研方法教育学考研复试考试内容·笔试150分、外语口试50分、面试200分，复试总分400分。·笔试90分为及格分，外语+面试150分为及格分，复试240分为及格分，未达到以上及格线的，不予录取。录取时，初试总分+复试总分，分专业从高分往低分依次录取。政治：马克思主义哲学、政治经济学、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表、科学发展观、中国近代史纲要、思想道德修养、法律基础等科目。外国语：英语、日语、俄语等外语（任选一门）教育学专业基础综合：考试涵盖教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法等学科基础课程。要求考生系统掌握上述教育学学科的基本理论、基本知识和基本方法，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。但是具体的，，每个学校也都会有变动，至于专业课辅导班，你可以问问天道考研的盼盼老师，他们的课程挺好的。

是的，大学本科专业不限。跟MBA一样。

你需要从自身的基础、学习能力、自觉性、经济基础以及将要选择的目标院校来综专合分析。大属学期间成绩是名列前茅，高数英语专业课样样精通，还是基础不好，迷茫不自信。学习能力很强，经常总结各种学习方法，还是学习能力一般，难一点的东西你需要看几遍才能看懂，不擅长总结方法与技巧。自觉性很好，两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书，还是自觉性比较差，闻鸡不起舞，自习玩手机，没办法一门心思放在学习上。你是想读个研究生，拿个文凭，还是想考名校或者王牌专业。如果你基础好，学习能力强，自觉性好，目标坚定明确，可以选择自己备考。如果说你基础薄弱，自觉性差，学习能力不强，目标不明确。或者你想一次考上名校，选择考研辅导班，无疑是一个不错的选择。当然还有许多学生喜欢自己复习，有自己学习习惯和节奏，报班的讲课节奏可能会对自己产生冲击和影响。建议大家综合各方面问题，根据自身实际情况具体分析是选择自己备考还是选择报考考研辅导班。靠谱的考研辅导班有多年的办学经验，教学硬件和软件都相对完善，师资力量强大，教师团队稳定，老师授课水平高。关于2020考研可以查看官网的2020全年集训营或者寒假学霸营

教育管理学考研答题技巧：1、认真审题，弄清题目的主要意图是需要你做什么，明确考察的重点 。并且需要区分清楚名词，概念之间的关系和区别，避免张冠李戴，交叉混合的情况发生。否则很可能会无故失分。这类题平时要多积累，学的时候就需要有意识的加以辨别，临阵磨枪是很困难的。2、表达要明确，不要含糊其辞，更不要模棱两可，不知所云。不要期望于老师看不见或者会给你辛苦分，考研是很严格的，而且不是一个老师能够决定的。误判的错误基本不会出现。当然在你实在不会的时候，把能想到的写上也是一种一种办法，但是同样要有理有据，不要漫天胡说。3、 文字要简洁，言简意赅是最好的。名词、概念之类的表达清楚即可，不需要作进一步的展开论述。答题时，尽量要分点进行，这样能保证你的思路清晰，条理清楚，避免语无伦次，丢重点等情况，也避免老师错看、漏看要点而影响你最后的成绩。4、题型是要求考生回答“应当怎样”的，这类题目就相对比较难了。考生在回答的时候，要合理的，充分的应用日常生活中的经验教训和一些感性材料。要做到在实际应用和实际生活中回答这类问题，而不是仅仅单纯的陈述概念。扩展资料：教育管理学考研名词解释题的答题要素：①简要背景，考虑到整张卷子的分值占比，名词解释答题量要恰当，不宜过多，所以往往这部分的背景介绍一笔带过即可。②本质定义，即概念的广义或狭义内涵。这部分是整个名词解释的核心，大家需要通过对此部分对这个名词“是啥”作出回应，是万万不可缺的部分。③外延拓展，它可以是特点、分类等。一般这部分可以弥补有较短内涵的名词的不足，使所回答内容更为丰富。④影响/地位：这部分主要是使回答更具有完整性，宜简练，能够高度概括出其优缺点或造成的影响或所有的地位即可。⑤应用。一般在教育心理学和教育研究方法中常会涉及。在答题过程中，以上五要素并非一定要同时出现，而是需要根据具体情况以“组合”的方式出现。此外，采分的时候看的是要素的多少，而不是纯粹的字数。能够在有限的字数内传达出的信息，是对名词解释的最好诠释。

报啥样的辅导班主要看你自己的情况，比如你的学习基础、及学习习惯、报考院校等…版…如果你的本科院校权不是很好但打算报考名校（211、985）的话，一站式的高端辅导班是比较适合的，跨考教育的精英计划比较不错，从择校择专业到复试调剂一站式辅导，比较适合跨考名校的学生。如果你的学习自主能力比较差的话，可以考虑跨考教育的魔鬼集训营，是一种封闭式、高三式的辅导班，学习氛围很好……参考资料：跨考教育

你要报考哪个学校 就上该学校的研究生招生网 找到参考目录 里面就有指定的复习书 你把书深究再加上一些专门的辅导书就差不多了

你好，我帮你找了一下关于教育管理方面的就业情况，希望能帮助你3332623431！　　专业名称：教育经济与管理　　主要课程：马克思主义经典著作选读、科学社会主义的理论与实践、硕士生英语；教育学原理、中外教育史专题、教育心理学基础、教育科研方法论、教育社会学；教育管理理论研究等。　　学制：3年　　授予学位：教育学硕士　　主要方向：知识与人力资源管理、学校行政管理、教育政策研究。　　就业方向：高等院校辅导员、中小学管理人员、教育科学研究单位研究人员、杂志社编辑、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。顺便发给你一篇考研经验吧，加油！　　勤思的各位老师好，我报考的北师大的教育硕士，在2013的考研中获得了378的分数，其中333教育综合109分，普通生物学132分。初试第一。对于自己的成绩非常意外和高兴，也感谢你们对我的帮助。 　　下面我分享一下自己的一些心得经验，希望能对14年的学弟学妹们有所帮助： 　　在大三下半学期我就已经决定了考研，并且选定了学校为北京师范大学。我认为早下决心这一点非常重要，因为在别人还在为哪所学校哪个专业犹豫不定时，可能你已经为自己抢占了先机，有了坚定地方向，不用彷徨不定干扰复习进度。 　　但由于我们大三下半学期有顶岗实习，实际我并没有多少时间复习，只是偶尔看看英语。一次偶然的机会，在考研论坛上看到了勤思的信息，之后加了教育学程老师的QQ。她很认真的帮我分析自己目前的复习状况，并且指明了专业课的重要性。确实，英语政治都只有100分，而两门专业课的分数则达到300.想要取得好的成绩一定要从专业课下手。而对于333教育综合，我们在本科阶段并没有过深的接触，如果自己复习会非常迷茫，不知如何下手，现在感觉报考勤思确实为我省了不少力。同时非常感谢考研一路以来程老师对我的帮助。 　　暑假我的复习也就开始了，因为假期的缘故，效率不是很高，每天上午3篇英语阅读，张剑的150篇，下午听勤思的基础课。 　　真正的备考是从9月开始，基本上我的安排是上午333教育综合，下午英语，晚上普通生物学。首先我觉得非常重要的就是学习时间，我的学习时间很稳定，前期每天上午8点半到11点半，下午2点到5点，晚上到10点。11月之后从早晨8点到晚上12点，中间午睡一小时。其次是复习要有计划，我以每个月为一个阶段，每个阶段要求把333和普生都复习一遍，同时每一遍复习的重点也不一样。这样再把任务分配到每个星期每一天。这样每天学习的任务十分明确，每天学习完也会十分开心和有成就感。同时多次多遍的复习更有利于记忆。再次，运用多种方法复习，比如写笔记，列提纲，表格比较，概念图等等，对专业课的每一个知识点通过不同的方法复习，得到自己对这个知识点的理解。最后，学习要坚持，踏实，心无旁骛。 　　针对每一科目而言：英语我选用的资料是张剑一系列的，主要通过阅读复习各方面，比如单词翻译。英语二真题很少，每一次真题我都当做模拟考试。最后英语分数为75，我的感触就是要坚持每天至少3篇阅读，3遍。第一遍考试，第二遍查单词看语法，第三遍通读回顾。同时，后期要注意对真题的问题的分类，比如猜词题，细节题，等等，分类归纳方法。做题一定一定要忠于原文。 　　政治是10月以后才开始接触政治。我认为这科不用花多少心思，报个班，跟着老师走就可以了，后期要大量背诵，因此其他3门课程要注意前期的速度，为后期政治留出时间。 　　333教育综合，勤思的课程帮了我不少，有老师的讲解，有重点。但是这门课包括了4本书，又都不是本专业。所以我的主要精力都放在了333. 我的333的学习方法，就是按照考纲，把每一个知识点理解，学懂，记准，其实就差不多了。看过真题后可以发现，题量不大，但是分值很高，因此在重要的知识点复习时，要多记一些专业的语言，多阐述。在答题时候要尽可能多写，多方面阐述。 　　普生是我的专业课汇集，复习时把那本书看透就可以了。说起来很简单，但是要肯付出努力才行。 　　其实考研没有想象中那么难，但是肯定要付出时间，努力，专一的。平时有空的时候可以多想想，怎样复习才有效率，多动动脑筋，选择适合自己的方法。希望每个人都可以实现自己的梦想，加油！！感谢您的帮助！您真是一个热心肠的人。不过下面的考研经验中谈到的我有一点不解，既然报考的是教育硕士，为何专业课考的却是生物呢？到底考的是教育硕士还是生物硕士我都搞不明白了。也罢，还是给了我很大启发。文中的考研者是您自己吗？要是您就好了，说不定以后还需要您的帮助呢！