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在职研究生对教师评职称有用吗

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教育行业的老师为了评职称需要硕士学位证书,所以不少人民教师都会报考研究生,可是学习学术性教育学研究生的难度大,并且时间不够,全日制的授课模式,对老师来说,工作和生活会造成一定压力。而选择在职研究生考取硕士学位证书,是不错的选择,可以利用寒暑假或者周末时间来学习,首先时间比较充裕。教师读在职研究生是很有必要,不论是考取在职的教育硕士还是同等学力申硕,都能获得国家认可的硕士学位证书。

在编教师考在职研究生有用吗

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在编教师考在职研究生有用,可以提高自己本人的学历。在职研究生属于国家计划内,以在职人员的身份,部分时间在职工作,部分时间在校学习的研究生学历教育的一种类型;属于国民教育系列。在报名、考试要求及录取办法方面不同种类有所不同,是经过学校录取的正式研究生,获得与脱产相同的研究生毕业的学位。在职研分为专业硕士如MBA和同等学力申硕两种,两种教学的时间安排不同,MBA拿的证书是专业硕士证书,同等学历拿的是与统招研究生毕业相同的研究生硕士证书。扩展资料:在职研究生考试报名相关说明:1、考生及早报名,避开报名高峰期,以便及早通过初步资格审核。考生及早报名,避开考试报名最后几天时间的高峰阶段,以便报名能够及时通过初步资格审核,能及时支付考试报名费,使本次报名信息有效。 2、注意择校,考虑就近原则。在职考生属于不脱岗学习,为了兼顾工作、就近入学,所以择校时,要注意尽量选择与工作单位在同一省市的院校。另外各类别专业学位录取调剂工作,限在考生报考院校所在省(自治区、直辖市)的院校之间进行,不进行跨省(自治区、直辖市)院校之间的调剂录取。所以,望广大考生一定注意择校。3、如跨地区报考,考生需要明确了解目标院校的授课形式及学习方式。考生与目标院校招生老师进行沟通,确认入学后学习方式等问题,有的院校是集中授课,有的院校是安排周六日上课,有的院校是以面授和远程相结合的形式,所以跨地区报考的考生一定要综合考虑,保证在顺利考入目标院校的基础上,能正常上课。参考资料来源:百度百科-在职研究生参考资料来源:百度百科-在职研究生学位

教师评定职称报考在职研究生有用吗

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从报考专业上来说,教师身份的报名者,也有五月份的教育学硕士。不管选择哪一个,教师除了正常的双休外,还有寒暑 假,利用这些时间来参加学习,是再和适不过了。教师作为传道授业解惑者,必须不断追求提高自身的素养。因此,很多人 民教师都参加了在职研究生学习来更新自己的知识储备。在攻读完硕士研究生,一些人还会考虑继续深造读博士研究生,而在职研究生所获得的硕士学位证就能满足申请博士学位的条件可以说,人 民教师通过在职研究生学习,不尽在学习知识体系上完善丰富了自己,所获得的证书也为日后的深造博士学位打下了坚实的基础,为以后的平职称提 供了硬件准备,因此,收获是非常大的。 https://..com/question/365051226066050612在职研究生是否靠谱,学员可以点击了解。

在职教师申请在职研究生

看一下我写的在职研究生报考条件就清楚啦。推荐北师大、首师大。现在就可读同等学力申硕研究生。 发什么证与在职与否没有任何关系,毕业证和硕士证上也不写在职二字,发什么证取决于入学途径。你先了解个大概情况,斟酌后再定考哪种研究生。 在职考研有三条途径即统考、GCT考、自考。下面分别予以解释: 1. 统考或一月联考:就是10月报名,次年1月考。专业繁多,目前只有九个专业既有全脱产班也有半脱产班,即MBA、MPA、MPACC、JM、MTA、MEM、金融、保险、电子商务。除了这九个专业外,其他专业没有半脱产班。这九个专业适合在职人员考,其中管理类要求本科毕业满三年(至研究生开学年的9月1日满三年),其他专业应届、往届生都能报考。统考生(一月联考)属学历教育、发双证(毕业证加硕士证)。毕业证代表学历,有研究生毕业证,你的学历就变成了研究生,可以晋级、晋升职称、也可报考要求研究生学历的职位。 另有单独考试属一月研的范畴、发双证。报名条件:本科毕业满四年、业务优秀成为单位骨干、发表过研究论文、有两名专家推荐,并且是为本单位定向培养或委托培养的在职人员,经教育部核准后可参加一月单独考试,在具有单独考试资质的招生单位申请报名。 2.GCT考:6月25-7月10日报名,10月考。大部分专业报名条件为本科毕业并拥有学士证满三年(至报名年的7月31日满三年),只有计算机、集成电路、控制工程、软件、信息、电子与通信工程等领域的考生可不受年限限制,刚领上学士证就能报考这几个专业(但是这些电子类专业报名时学士证不满三年的,读完研究生所有课程后再实习满两年才准予申硕)。GCT 研究生发单证(只发硕士证不发毕业证),由所读大学颁发硕士证。GCT研究生有17个专业,所有专业都有半脱产班。所有专业初试都是一张卷,即400分的大联考,内容包括:逻辑、数学、英语、写作,复试由所报大学命题。 3.自考(就是同等学力申硕):没有工龄限制,入学不用考,自愿缴费读某校的研究生进修班。所学各门功课学校考都及格时,学校只能发一个研究生结业证。当你三证齐全(研究生结业证、本科毕业证、学士证),并且学士证满三年,就达到了研究生同等学力。然后本人提出申硕申请,经教育部验证核准后就有资格参加每年5月国家组织的同等学力申硕考试,同等学力申硕考试由国务院命题,考两门即外语和综合能力,两门考试同时及格的由国务院学位办颁发硕士证。各大学的研修班有各种形式,如全脱产、半脱产、周末班、函授班。 GCT考和自考研究生都属非学历教育,没有毕业证。读完这两种研,你的学历还是原来的本科,不能报考要求研究生学历的职位,但这个硕士证在晋级、晋升职称时管用 。获双证的唯一途径就是参加统考(一月联考)。单证永远转不成双证,如果先读了单证研究生又想拿研究生毕业证,那就得重新参加一月研究生统考或联考,被录取后再从头读统考的研究生,才能拿到研究生毕业证。统考、GCT考、自考是三个不同的体系,学分不能互顶,必须重新考,从头读。 学位只对晋级、评定职称有用,学历是就业等的主要依据。 如果对目前工作不满意,获取双证很有必要,好单位聘人要双证生;如果现在工作挺好,考个GCT或自考研究生都行,反正这个硕士证在晋级、晋升职称时都按研究生对待。GCT研究生、自考研究生都不转户、不转档、不派遣(读完研后回原单位,学校不给推荐工作),对找好工作意义不大。统考最难,自考次之,最好考的是GCT研究生。有的考生想在职读双证研究生但想读的专业没半脱产班咋办?工作问题只能和单位协商解决,比如采取上午读研下午回单位上班,或节假日给单位写些文章、做些翻译、或教些课或搞些革新或停薪留职,更有些能人留职读研继续拿工资,这些都要看你和领导的关系如何?领导一般认为读研是好事,会通融的。有不少在职生采用上述方法顺利获取了双证,值得借鉴。 何为全日制?80%的大学生弄不懂全日制这个概念,经常把全日制和全脱产混为一谈,大都简单的误认为全脱产上课就是全日制、非全脱产上课就不是全日制。其实不然, 全脱产上课不代表全日制,人事部门所说的全日制与是否全脱产上课无关,全日制引申指入学门坎(只有统考属全日制,包括六月份的高考和一月份的研究生统考或联考,除统考之外其他考试都不属于全日制)。正儿八经考上的就是全日制,旁门左道考上的就不属全日制。 学校颁发的毕业证到社会上究竟认可度如何?人事部门(人力资源和社会保障局简称人事局)主管审查毕业证、学历认证,人事部门代表政府,政府说了算。咱读书花钱误工是小事,关键时刻人事局卡你是大事。所以我们一定要以人事局研判毕业证性质的方法来解释全日制:即“一月份考上的研究生为全日制研究生,六月份考上的大学生为全日制大学生”。这是人事局的标准答案。 研究生全日制是指:不论学硕还是专硕,不论在职与否,只要是一月考研录取的,不管采取哪种形式上课,比如全脱产、半脱产、周末班,都发双证,都叫全日制研究生。双证研究生就是人事局认定的全日制研究生。除了一月研叫全日制外,别的研(单证研,即自考和GCT考试)就是全脱产上课也不属于全日制的范畴。 大学生全日制是指:只有6月份统考录取的大学生才能发普通高等教育毕业证,也就是人事局认定的全日制毕业证。至于成考、自考大学生,分别发成人高等教育毕业证和高等教育自考毕业证。即使成考和自考大学生全脱产上课也不属于全日制。毕业证抬头(毕业证最上边一行字)写“普通高等教育”的大学毕业证就叫全日制毕业证。另外普通专升本发普通高等教育本科毕业证属全日制本科。 全日制是统考生的代名词,全日制是个时髦的词汇,一定要弄懂它的内涵。现在报考公务员、事业编、单位招聘、干部任免时提及的全日制,均以人事局的答案为标准。我们也必须以官方人事局的答案为标准来衡量所读专业是否是人事局承认的全日制,不能轻信某些学校自己的定义,有些学校为了招揽学生,把非统考的全脱产上课称为全日制,甚至鼓吹全日制自考,大家一定要小心这个坑人陷阱,否则到了社会上得不到认可,吃亏的是自己。copy了一大篇,完全没看懂,能否看完问题再回答?你看懂我的回答就解决了你提的全部问题。对于评职称来说,单证和双证区别不大。对于调动工作来说,中国主要讲究学历。选不选师范学校都行。同等学力申硕就是自考研究生,美其名曰罢了。自考没条件,入学不用考,交钱就能读,你现在就可读自考研究生,读完后拿到结业证才能申硕,读完自考后你的学士证也满了三年,正好申硕。我现在是乡镇教师,以后可能会调动工作,这样的话是不是就只能考双证的了?MPA、MPACC......考哪一种比较好?学校是不是师范类的有关系吗?双证最好,但在职双证没教育类。MPA等管理类专硕报名条件为本科毕业满三年,现在不允许你报管理类专硕。不知你本科学啥专业,学校选985、211最好,不是师范也行。就业讲究的是名校。我本科是英语专业,目前是一名中学英语教师,我担心的是管理类的研究生和我的专业或者自己所从事的行业关系不大,我也了解过这方面的一些东西,我知道毕业三年后才能报考,综合一下我的实际情况,给个中肯的建议吧,包括报考的学校和类型。英语专业只有厦大的翻译硕士有半脱产班,但太远。别的大学英语专业双证没半脱产、周末班。与其坐等三年还不如现在不脱产读自考英语研究生,北师大、首师大、对外经贸大学都行。

教师在职读研对评职称有用吗

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肯定是有用的,这个是毋庸置疑的,很多人读在职研究生就是为了平职称、加薪,而读在职研究生不尽让在职人员平职称、加薪,更加扩展了在职人员的人脉圈,为自己的职业发展奠定了基础。  教师报考在职研究生不尽可以学习到专业的知识,提高自身职业素养,还可获得硕士学位证书,该证书是通过在职研究生攻读硕士所获得的硕士学位与全日制完全一致,也不存在证书上标有在职或其他符号的问题。是国家教 育 部承认、社会都认可的。此外,在职研究生硕士学位证书接受教 育 部学信网统一查询,以杜绝在硕士证书造假行为。  教育行业的老师为了平职称需要硕士学位证书,所以不少人 民教师都会报考研究生,可是学习学术性教育学研究生的难度大,并且时间不够,全日制的授课模式,对老师来说,工作和生活会造成一定压力。而选择在职研究生考取硕士学位证书,是不错的选择。  最为重要的是,教师可在职学习,可以利用寒暑 假或者周末时间来学习,时间比较充裕,不会影响在职教师平常工作,工作学习两不误。//psych.eour.c n//本回答被网友采纳

读在职研究生对教师评职称有帮助吗?

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教育行业的老师为了评职称需要硕士学位证书,所以不少人民教师都会报考研究生,可是学习学术性教育学研究生的难度大,并且时间不够,全日制的授课模式,对老师来说,工作和生活会造成一定压力。而选择在职研究生考取硕士学位证书,是不错的选择,可以利用寒暑假或者周末时间来学习,首先时间比较充裕。

在编教师考在职研究生有用吗

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在编教师考在职研究生有用,可以提高自己本人的学历。在职研究生属于国家计划内,以在职人员的身份,部分时间在职工作,部分时间在校学习的研究生学历教育的一种类型;属于国民教育系列。在报名、考试要求及录取办法方面不同种类有所不同,是经过学校录取的正式研究生,获得与脱产相同的研究生毕业的学位。在职研分为专业硕士如MBA和同等学力申硕两种,两种教学的时间安排不同,MBA拿的证书是专业硕士证书,同等学历拿的是与统招研究生毕业相同的研究生硕士证书。扩展资料:在职研究生考试报名相关说明:1、考生及早报名,避开报名高峰期,以便及早通过初步资格审核。考生及早报名,避开考试报名最后几天时间的高峰阶段,以便报名能够及时通过初步资格审核,能及时支付考试报名费,使本次报名信息有效。 2、注意择校,考虑就近原则。在职考生属于不脱岗学习,为了兼顾工作、就近入学,所以择校时,要注意尽量选择与工作单位在同一省市的院校。另外各类别专业学位录取调剂工作,限在考生报考院校所在省(自治区、直辖市)的院校之间进行,不进行跨省(自治区、直辖市)院校之间的调剂录取。所以,望广大考生一定注意择校。3、如跨地区报考,考生需要明确了解目标院校的授课形式及学习方式。考生与目标院校招生老师进行沟通,确认入学后学习方式等问题,有的院校是集中授课,有的院校是安排周六日上课,有的院校是以面授和远程相结合的形式,所以跨地区报考的考生一定要综合考虑,保证在顺利考入目标院校的基础上,能正常上课。参考资料来源:百度百科-在职研究生参考资料来源:百度百科-在职研究生学位

在编老师考在职研究生有用吗

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当然有用,在职研究生只有学位证,但是评职称只需要学位证就可以了。

在职研究生毕业可以评定中级职称吗

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选择报考在职研究生的人有的是为了拿证,有的是为联系学习更高一层的知识,结实的人。其中有一点是在职人士最关心的就是在职研究生的证书能不能用来评职称,那么在职研究生硕士学位可以用来评中级职称吗?首先在职人士要搞清楚的就是中级职称的评审资格:1、获博士学位后经考核定中级职;2、获硕士学位后,从事本专业相关工作满3年,经单位核定的中级职务;3、取得学士双学位或者获得研究生班毕业后,取得助工资格满3年的人员可申报;4、大学本科、大学专科、中专毕业获得助工资格满4年可申报;5、先参加工作后取得学历的人员,获得硕士学位并取得助工资格满3年可申报,获得双学士学位或研究生班毕业后从事本专业技术工作一年以上,并取得助工三年以上可申报。对于政府机关和事业单位的在职人士来说,一般所说的评职称指的是“中、高级”以上的职称的评定。国家对于职称的评定都是有规定的,部分职称除了硕士学位证书之外还要参加职称英语、计算机能力水平的考试以及发表学术论文的相关要求。需要在职人士特别注意的一点就是,在职研究生硕士学位证只是评定职称当中的一个重要条件,就是说在职人员有申请评定职称的资格,但不意味着有在职研究生硕士学位证书就一定能评上。