湖南2020研究生扩招

如果研究生专业扩招了，那么分数就会降，毕竟人数多了，分数就会下降，不过分数不下降，就没有那么多高分数的人。

对于于扩招，想给大家解析一下：1、针对这次扩招，扩招的对象为20考研。2、扩招是在原有招生基础上扩招5%。3、扩招多少?2019考研录取人数是80万人，按照正常情况5%，2020考研录取人数应该是84万。既然现在直接官宣了，再额外扩招5%，2020考研录取人数应该是：=80万+正常扩招人数+额外扩招人数=80万+4万+80万x5%=88万(很可能接近90万)以上88万是最保守估计4、扩招对国家线影响不大，国家线常年保持稳定，幅度基本不会超过10分;5、扩招可能对调剂有影响，增加调剂的人数也将增加，因为也要考虑此次的扩招是有侧重的。另一方面，我们也许理性看待此次扩招!扩招是全面吗?并不是。1、整个地区扩招5%，不一定是每个学校扩招5%。 2、每个学校扩招5%，不一定是每个专业扩招5%。 3、你所报的学校专业扩招5%，进入复试的并被录取的名额比往年多不了太多，还是要踏实准备复试!总结 一下：1、有文件指出“强基计划”，扩招专业主要集中于：理、工、农、医和师范类，特别是国家急需的集成电路、人工智能、临床医学、生物制药、网络安全、先进制造等领域。2、是扩招，但摊铺到具体专业上，比较少。3、对于文科类、财经类、教育类热门专业不太可能扩招到这些专业。加群交流群内答疑更及时点击入群关注有礼关注提问专人解答点击关注线上学习免费公开课等你来点击听课在线题库各类考试模拟练习点击做题查看更多官方电话官方服务官方网站

2020年考研终于扩招！利好报考这些专业的学生，受益很大

今年硕士扩招数量（相较去年）有望增加18.9万人，还将扩大普通高校专升本的规模，预计将增加32.2万人。扩招的硕士、专升本，侧重于应用人才的培养，重点投放在服务国家战略和社会民生急需的领域，这些领域现在非常缺人才。今年确定扩招研究生，具体哪个学校哪个专业，扩招多少人，还需要再等等通知

1、2020各校研究生招生计划在复试过后不会增加名额。2、各个学校需要增加名额要打报告向教育主管部门申请，比较麻烦，所有通常不会申请增加，但不排除有些专业的名额会根据不同专业报考生源的上线情况进行校内调剂，因为学校或专业学院在招生计划总数范围内是可以调剂使用不同专业的招生名额。

高校扩招，也称为大学扩招或大学生扩招，是指中华人民共和国境内（即中国大陆）自1999年开始的，基于解决经济和就业问题的扩大普通高校本专科院校招生人数的教育改革政策，简单来说即是自1999年开始的高等教育（包括大学本科、研究生）不断扩大招生人数的教育改革政策。扩招源于1999年教育部出台的《面向21世纪教育振兴行动计划》。文件提出到2010年，高等教育毛入学率将达到适龄青年的15%。进入2008年后，教育部表示1999年开始的扩招过于急躁并逐渐控制扩招比例，但在2009年环球金融风暴的背景下，教育部开始了研究生招生比例的调节。高校扩招原因 1，1992年，邓小平南巡讲话，积极肯定了改革开放和市场经济。大规模的国企改制开始推行，经营不善的国企纷纷倒闭，政府开始精简人员，国企改制导致了国企不可能像之前那样大规模接受大学生，于是1996年，国家开始了双向选择，自由择业的试点，到1998年大学生由国家分配工作的制度基本取消，当年70%以上的大学毕业生是自主择业的。同时，在1992年到1998年，由于国企改制，市场经济改革等原因，国内出现了大规模的失业人群（国内称之为下岗职工）。其中1997年全国下岗人员为2115万人。 2，经济方面，90年代前期，中国经济过热，通货膨胀率极高，朱镕基开始对过热的经济进行降温——也就是著名的软着陆。通过1993年－1996年的软着陆，使通货膨胀率成功的从1994年的24.1%下降到1996年的8.3%，但是同时，经济增速也大大放缓，国内需求疲软。 3，提高高中升学率，使学生圆了大学梦。以前，上大学等于拿到了铁饭碗。大学急剧扩招，升学率持续上升，进入普通高校不是难事。现在家长、学生和高中所关心的侧重点不再是能否上大学，而是上什么样的大学。 4，提高国民素质，提升学历，缩小与国外受教育水平差距。2002年，我国高等教育总规模达1600万人，全国普通、成人高等学校本科、高职在校生、研究生从数量上上涨。20世纪80年代初，我国高等教育毛入学率仅为2%-3%，经过近几年的扩展，我国高等教育毛入学率达15%，初步进入到大众化教育阶段。 5，推迟初次就业时间，缓解就业压力。当前阶段，人口特别多，教育可以使的人呆在学校，减少当前的就业人数，降低就业压力。庞大的群体一旦进入就业队伍，势必对就业造成巨大压力。发展高等教育是缓解就业压力的有效办法，也是按学龄期学生人数比例发展教育的必要措施。 6，发展经济，拉动内需。近年来我国国民经济发展进入低谷，大幅度发展我国高等教育规模，借此拉动内需，形成新的经济增长点，并带动经济的增长。扩大和发展了教育产业，使教育成为一门热门投资行业，增加了人们对教育的投资和消费，也增加了教育从业人员，带动了教育相关行业的发展。 7，实现教育发展阶段性飞跃。我国大规模扩招，提升教育发展阶段，是使的适龄青年享受教育的一个措施。

研究生扩招是指学校总体招生名额的增加，有可能增加的是推免生的名单，也有可能增加的是参加统考的考生。但是只要划定了考研AB区的国家线，原则上考生就是要过国家线才有参加复试的可能。极少数冷门的专业可能会降分录取，但大部分情况是必须达到国家线才有调剂和进入复试的可能。

2020年国家线有可能会降分的，正常是3月中旬出国家线，今年延迟出了。要是你考的专业需要参加复试的话，可以参考下去年的国家线，好好准备复试。复试也是非常重要的，一定要重视。具体的复试流程可以看下你要考的学校去年的复试细则。一般不会有太大变化，提前准备，稳稳的考上。加油！

2019年考研国家线比过去分数线提高了5-15分，而且工科和理科专业分数线都提高了，这种情况在历年考研中不是很常见。因为即使往年国家线有提高，也仅仅是经管类专业、文学类专业分数线有所提高，但是在2019年考研国家线几乎所有专业国家线都有所提高。当然也有考生会说每个学校的分数线比国家线高。但是大部分普通学校的考研录取分其实就是国家线。那么2020考研国家线会有什么变化？可能会下降吗？2020考研国家线大概率上应不会降低，2020年考研根据教育部官网消息，报考人数高达341万人，而且，2020年考研报名人数创历史新高，增幅巨大，考研竞争激烈，因此2020年考研国家线降低的概率很小。加群交流群内答疑更及时点击入群关注有礼关注提问专人解答点击关注线上学习免费公开课等你来点击听课在线题库各类考试模拟练习点击做题查看更多官方电话官方服务官方网站