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护理研究生有什么出路

事若不成
一五一十
一、社会、医疗背景以最常见的工作地点和对口就业方向——医院来说,总体选择的有以下几个方向:1、国内三级(esp.三级甲等医院)综合性医院 2、二级及以下的综合性医院(包括中医院)3、国内专科医院4、社区医院5、外资医院二、人才流向方向1、医院(同上);2、医疗企业(辉瑞、罗氏、美敦力等大型外企)主要还是有管理培训生、销售、市场这些方向,护理专业也有一定的优势;3、医学院校职教:一般的211等学校,需要博士+留学经历;专科、职高也都是要硕士及以上4、研究生、出国 →转专业:一般选心理、护理、医学相关(营养...)较多5、医学相关的媒体、杂志:听说过学姐去出版社的。不过,现在基本的门槛是:硕士及以上。7、对专业限制较小的职业比如销售、文员、前台、门店经理...以及一些管理培训生。8、靠各种证书就业(转行)会计证、教师资格证(一般只能进私立学校)、导游证。身边有很多这样的案例。9、进公务员系统、事业单位(卫生局、血液中心)等稳定性好的单位。

2013护理研究生报名时间,报考护理管理需要什么条件?谢谢

蹲循勿争
魏牟
护理考研的报名时间跟其它考研报名的时间一样;网上报名时间是:2012年10月10日—31日。现场确认时间是:2012年11月10日至11月14日 。报考护理管理专业需要护理学本科毕业才能够报考,这个是报考条件。

报考护理研究生的条件

旗帜
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 护理硕士研究生报名条件  (一)中华人民共和国公民。  (二)拥护中国共产党的领导,愿为社会主义现代化建设服务,品德良好,遵纪守法。  (三)年龄一般不超过40周岁(1971年8月31日以后出生者),报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限。  (四)身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。  (五)已获硕士或博士学位的人员只准报考委托培养或自筹经费硕士生。  (六)考生的学历必须符合下列条件之一:  1.国家承认学历的应届本科毕业生;  2.具有国家承认的大学本科毕业学历的人员;  3.获得国家承认的高职高专毕业学历后,经2年或2年以上(从高职高专毕业到2011年9月1日,下同),达到与大学本科毕业生同等学力,且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员;  4.国家承认学历的本科结业生和成人高校应届本科毕业生,按本科毕业生同等学力身份报考;  5.已获硕士、博士学位的人员。  自考生和网络教育学生须在报名现场确认截止日期前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考。在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。护理相关知识点: 1.研究领域  基础护理、护理学基础、护理管理、护理教育、护理药械、缓和护理、中医护理、个案护理、医院感染控制、精神卫生、康复护理、护理伦理、病理生理学、健康评估、心血管护理、护理评估、社区健康护理、急救护理、年护理学。  2.课程设置  主要课程:主要课程:人体解剖学、生理学、病理学、药理学、医学心理学、医学伦理学、护理学导论、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、预防医学、精神护理学、护理管理学、护理礼仪、护理科研。  3.招生院校  目前,在招护理学在职研究生的院校有很多,主要有:天津医科大学、北华大学、南京医科大学、青岛大学、武汉大学、复旦大学、山东大学、中南大学、暨南大学、浙江大学、苏州大学、河北医科大学、安徽医科大学、延边大学等。

请问护理管理研究生毕业以后,是在医院的护理部工作还是临床工作?

圣人成焉
金国民
这个得看你应聘的时候单位是怎样的需求。还有你自己的能力和机遇。我28岁,第一学历是硕士,在临床干了3年。其中曾经借调到护理部工作过2次~~一次是做干事,2个月,跟秘书一样,端茶倒水、打扫卫生、浇花喂鱼。当然还有很多事务上的工作。一次是因为护理部有跟国外医学院校有合作的交流项目,专门借调我过去负责。第3年没结束医院就送我出国读博士。回来之后在大型临床科室做管理者~~当然我只是一道杠,我们科室还有两道杠^.^

研究生选择护理管理的原因

千寻
能立
您好,考研在一定程度上就是考专业,选择了哪个专业,就选择了今后研究生生活的学习和研究对象,甚至决定了你的职业、你今后的人生道路,所以选择专业一定要慎重。兴趣。兴趣是一个人成功必不可或缺的因素。很难想象一个人在不感兴趣的学业或者事业上还能做出多大的成绩。所谓兴趣所致,灵感所至,只有选择自己喜欢的专业,才可能在研究上有所建树。选专业最忌讳盲目跟风,因为别人所选择的不一定适合你;也不要迷信所谓的热门专业,热门专业并不一定适合每个人,你投入的时间、精力等未必能换回你期待的利益效应。实事求是。兴趣归兴趣,有些专业是需要天分的,盲目的喜欢也是非常愚昧的,所以考生所选择的专业一定要在自己能力所及的范围。一方面,考生在选择某个专业时,一定要考虑到自己在这方面的实力。譬如说,你要考逻辑学专业,你的辩证思维能力如何?理工类的学生要考文史类的专业,你的语言文字能力又怎样?也许研究生入学考试能够靠突击恶补专业基础知识,但是这些专业所要求的更高层次的能力不是短期就可以突击提高的。另一方面,大学成绩在一定程度上反映了你的专业实力,如果要报考一个竞争非常激烈的学校的热门专业,一定得先掂量自己的学习成绩。在此,要特别提醒那些跨专业的考生,不要盲目跨考,一定要搞清楚自己所学专业与所跨考专业的联系,以及自己在跨考方面具备的优势。专业前景。从个人发展的角度来看,前期所有的教育都是为个人发展服务。当前,就业形势比较严峻,因此毋庸置疑,比较迎合社会需求的专业,就业前景要好些。不要选择那些所学知识与社会脱节太多的专业,尽量选择那些比较有实用价值、或者能够最大程度地学以至用的专业,这样的话,就业相对更加容易一些。经济问题。虽然各个高校都有公费自费制度以及奖助学金制度,但是研究生三年的花销还是不小,而且公费名额和全额奖学金比例都很有限,对于经济上有困难的同学而言,经济因素是要特别注意的。在报考专业前,我们应搞清楚自己所报专业的收费情况、公自费指标、奖助学金制度,还要衡量自己的实力排名,再决定是否报考。热门专业巧报何谓热门专业?就是在历年的考研中,报考人数比较多的一些专业,以下为近年来十大热门专业的基本情况:2010年,十大热门专业则为:1.工商管理硕士 2.法律硕士 3.金融学 4.计算机科学与技术 5.行政管理 6.外国语言学及应用语言学 7.会计学 8.企业管理 9.通信与信息系统 10.英语语言文学。报考热门专业的人数众多,竞争激烈。我们如何在这竞争激烈的千军万马中脱颖而出,是需要智慧的,如何报考热门专业也有技巧,那就是寻找“空窗期”:1.热门专业择校的“空窗期”。普通院校的热门专业,不像名校知名度那样高,但普通院校的某些热门专业的师资却也是比较强的。譬如,上表中的设计艺术学专业,很多“211”学校的这一专业竞争可想而知。而山东工艺美院也有此专业,并且还是重点学科,报考人数相对较少,竞争也不是特别的激烈。因此对热门专业,可在择校上做文章。一些专业类学校和中西部地区的“211”学校往往是考生择校的盲点,同学们可适当考虑一下。2.历年报考人数的“空窗期”。有些学校报考情况分大年、小年。有时候上一年报考人数比较多,下一年人数会有所下降。而且有的专业还会出现报考人数不足的情况,据跨考辅导老师了解,2007年山东大学法学院的行政法报考人数就不足。所以同学们在报考专业时,一定要利用一切可利用的资源,尽量多找到一些内部“情报”。3.热门专业内部的“空窗期”。不是热门专业下的所有学科分支都是热门。大法学下的专业,民商法、经济法、刑法等是热门专业,但法制史和法理学却是热门中的冷门。所以同学们可就自己所报专业的学科分支作详细的调查,反复比较。发现热门中的空挡,也许会是一个不错的选择。冷门专业热报其实“冷门”、“热门”只是相对而言,冷门专业学精学通了,学冷门专业的你就成了“热门人才”。如何做好“冷门热报”呢?1.选择虽是冷门、但却有发展空间的专业。有些专业虽然不是热门,但有一定发展前景,即使就业面窄,也有一定针对性。报考这类专业一定要有前瞻性。譬如说,有位同学学的是经济可持续发展专业,入学时还是冷门,但是这几年政府对可持续发展抓得比较多些,到毕业时已经成为热门专业。再加上她写的论文与循环经济有关,被评为优秀硕士论文,就业也不错。2.选择冷门专业内在的热门。很多基础学科像数学理论、理论物理、历史、哲学等基本上都被视为冷门,但在现代社会它的基础作用却越来越大,这些冷门会越来越热。3.凭自己的兴趣选择自己喜欢的专业,不管是否冷门。跨考辅导老师的一位朋友本科阶段学的是财经类专业,但他非常喜欢哲学,所以考研时选择报考社科院的西方哲学专业。虽然这个专业看起来枯燥无味,但他却乐在其中。毕业后他在经贸委任职,丛事职业还是与财经类专业有关。他说表面上看来,学的西方哲学专业知识,工作中几乎用不上;但是哲学对他的影响,却改变了他惯有的思维方式和人生态度。正是这种改变,为他得到了现在的职位。如果你有信心用自己的专业提高自己的素质和能力,那还担心什么呢?根据近年来的发展情况,以及综合搜索信息,可以看出,以下人才极有可能成为未来就业领域的热门,分别是:网络人才、公关人才、未来体育明星的经纪人、企业家和外方代理、国际商务策划、投资顾问、房地产/小轿车/保险业务推销员、环保和能源专家、名校教师、时尚观测员、物业管理人员、心理医生。因此我们在选择专业时,眼光要放长些远,冷门专业不是绝对的,它终会随着社会的发展变化。特殊专业准报1).美术专业、音乐专业。这类专业的考试形式、考试地点与考试时间与一般专业是不一样的。许多学校对该类专业的考生有特别的规定。如果是该类专业考生,一定要仔细阅读所报考学校的2011年详细的招生简章,以免给自己的考试引起不必要的麻烦。2).统考和联考类专业。教育学、心理学、历史学、西医综合是全国统考类专业,专业参考用书要根据国家统考大纲。而法律硕士专业和工商管理硕士专业是全国联考类专业,考试科目和普通专业不同。报考该类专业的考生一定要仔细参照所报学校的招生简章,一般来说对这两个专业,报考学校都有专门的招生简章。新兴专业慎报第一个吃螃蟹的人是需要勇气的,一些新兴的专业,由于没经受实践检验,所以报这些专业风险还是比较大的。而且新兴的专业在师资和别的方面也不是很完善,建议考生要慎重。例如,地理信息系统、生物技术、食品科学与工程、建筑电气与智能化资产评估、文化产业管理、煤及煤层气工程、生物医学工程、非织造材料与工程、雷电防护科学与技术等都是新兴的专业。不要被专业名称所吸引而忽视了对专业的深入了解,新兴专业有其出现的必然性,但也有其初生的不足,所以要谨慎选择。以上内容来自百度经验,希望对您有所帮助。

我是护理专业的本科生,想考护理类的研究生,我现在想知道护理管理和护理研究两者具体有什么区别

简单人
无旧无新
一个行政,一个科研

护理管理的内容是什么

生者
大乡里
内容与报考的具体院校有关 先要弄清楚国内有哪些院校招收护理研究生和自己准备考哪里的研究生。上海第二医科大学,第一军医大学,南京医科大学,首都医科大学,复旦大学 中山大学,北京大学,中国医科大学,协和医科大学等大概二三十所院校招收护理研究生。可直接登陆所报考院校的主页进入研究生院查询即可。比如北京中医药大学06年关于护理研究生的部分信息如下: 北京中医药大学2006年硕士研究生招生目录 1、报名方式:我校2006年硕士研究生招生在全国范围内继续全面试行网上报名,网址 http://www.chinayz.com.cn/。报名时间:2005年10月10日——31日。 2、考生需具有学士学位,报考临床医学专业,限全日制5年本科毕业生报考(应届、往届均可),入学时交验学士学位证书原件。此类研究生主要进行临床能力培养,授予“临床医学专业硕士学位”。其中有博士点的专业,第三年,按专业学位进行考核,择优提前攻读“临床专业博士学位”。澳抗阳性(HBsAG+)者不能报考临床专业研究生。 3、我校综合考试有以下几类: ① 西医综合:由国家教育部考试中心命题,含内科学、外科学、生理学、生物化学、病理解剖学,均为多选题型。 ② 中医综合:由国家教育部考试中心命题,含中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医内科学,均为多选题型。 ⑤护理综合:由我校命题,含护理学导论、护理学基础、中医护理学基础。 107护理学院 4 100522中医护理学 4 ①101政治②201英语③306 西医综合或307 中医综合 ④409护理综合 复试考试科目:护理研究(口试) 2006年全国硕士研究生招生专业目录查询(2007年还未公布) 1、招生单位省市、招生单位名称、学科代码和专业名称四项中,必须至少选择一项做为查询条件。 2、招生单位名称和专业名称为模糊查询(左匹配)。 3、专业名称前的★或*表示该专业为该招生单位自设专业。 4、表中的拟招生人数是指专业招生人数或院系所招生人数,而不是指研究方向的招生人数。 5、本系统为硕士生专业目录查询。 招生单位 院系所名称 专业代码名称 研究方向 指导 教师 备注 拟招生 人数 考试 科目 跨专业 中国协和医科大学 (001) 北京协和医院 (100209) 护理学 (01) 临床护理、护理管理 吴欣娟 * 共1人 (专业)1 查看 中国协和医科大学 (025) 护理学院 (100209) 护理学 (02) 内外科护理或精神心理卫生 李峥 共2人,含推免1名、委培1名,委培可为统考生或单考生,可招收港澳台考生 (专业)2 查看 中国协和医科大学 (025) 护理学院 (100209) 护理学 (03) 儿童保健或护理管理 陈京立 共2人,含推免1名、委培1名,委培可为统考生或单考生,可招收港澳台考生 (专业)2 查看 中国协和医科大学 (025) 护理学院 (100209) 护理学 (04) 护理管理或内外科护理 刘华平 共2人,含委培1名,委培可为统考生或单考生,可招收港澳台考生 (专业)2 查看 中国协和医科大学 (025) 护理学院 (100209) 护理学 (05) 社区护理或护理教育 绳宇 共2人,含委培1名,委培可为统考生或单考生,可招收港澳台考生 (专业)2 查看 招生单位 院系所名称 专业代码名称 研究方向 指导 教师 备注 拟招生 人数 考试 科目 跨专业 中国协和医科大学 (025) 护理学院 (100209) 护理学 (06) 内外科护理 郭爱敏 共1人,可招收港澳台考生 (专业)1 查看 中国协和医科大学 (025) 护理学院 (100209) 护理学 (07) 护理学相关基础研究或护理教育 姜亚芳 共1人,定向,可为统考生或单考生,可招收港澳台考生 (专业)1 查看 中国协和医科大学 (025) 护理学院 (100209) 护理学 (08) 护理学相关基础研究或护理教育 余丽君 共1人,定向,可为统考生或单考生,可招收港澳台考生 (专业)1 查看本回答被网友采纳

护理管理制度的原则有哪些

石榴花
狼图腾
第一章 护理管理制度一、护理部会议制度 (一)全院护士大会:由护理部组织,每年1次,总结年度护理工作完成情况,布置下一步工作计划。 (二)护士长会议:由护理部组织,每月一次,分析总结护理质量达标情况及存在的问题,提出改进措施,布置下月工作重点。 (三)质量管理委员会工作会议:由护理部组织,每月一次,分析护理质量存在问题,持续质量改进。 (四)护理部工作会议:每周一次,小结本周工作,制定下周工作重点。 二、护理质量管理委员会工作制度 (一)护理质量管理委员会在主管院长和护理部主任直接领导下进行工作。 (二)及时传达上级有关文件或通知。 (三)护理质量管理委员会每月召开一次工作会议,分析护理质量现状,提出改进措施,确保护理质量持续改进。总结一个月的工作,并对下月工作进行安排。 (四)护理质量管理委员会以定期、不定期的方式对各科室护理质量进行督查。 (五)每月在护士长会议上,通报质控结果,部署下月质控工作重点。 三、护理查房、会诊、病例讨论制度 (一)护理查房制度 1.护理部查房:由护理部组织,每月1次,检查各病区护理工作完成情况及规章制度的执行情况,实际解决病区护理管理问题。 2.科室查房:科护士长每月组织一次护理业务查房,实行各科依次组织;科室每月组织二次护理业务查房。专人负责,积极准备资料,有记录。 3.教学查房:每月1次,针对典型病例的护理问题进行讨论分析,并记录。4.一般情况下除值班人员外,护理人员均参加。 (二)会诊制度 1.科内会诊,凡遇复杂护理问题,由负责护士或护士长提出,科内组织护理会诊,有记录。 2.科间会诊,遇疑难重危病症,立即申请相应科室会诊,由护士长或主管护士及以上职称者写会诊申请单。被请科室,必须随叫随到。派有经验的主管护师及以上职称者会诊,填写会诊记录。 3.院内会诊,由科护士长或护士长提出并主持,邀请有关人员会诊时,护理部有人参加。 4.会诊要充分讨论,发生异议时,主持人决定会诊意见和护理方案。最后主持人进行总结。 (三)病例讨论制度 1.凡遇疑难重危病例、新开展项目、新技术时,要进行病例讨论。 2.专人负责,资料齐全,详细记录讨论结果。 3.主持人要进行最后总结。 4.护士长要参加医疗病例讨论。 四、护士长行政夜查房制度 (一)由科、病区护士长组成夜查人员,值班时间由护理部统一安排。在夜查房期间,行使护理部的职权,协助处理护理工作中重大、突发事件,及时向相关科室和护理部请示、报告,保证全院各项护理工作的正常运作。 (二)按护理部的要求巡视病区,对规定检查的病区进行护理质量评价。 (三)做好夜间护理质量控制工作,如有大型抢救,要亲临现场协助院领导组织、指挥,并参加抢救。 (四)值班护士长于当日下午五时前到护理部取查房相关资料,次日上班时向护理部提交值班记录,并做口头汇报。 (五)将护士长夜间行政查房结果作为年终考核、评优参考。 五、护理安全管理制度 (一)严格遵守医院卫生管理法律、行政法规,部门规章和诊疗护理规范,恪守医疗服务职业道德。 (二)严格遵守医院的各项规章制度,认真落实各项护理工作制度和技术操作规程及无菌技术操作原则,进行各项护理工作应有科学,严谨的态度,做到精力集中,一丝不苟,不谈论与工作无关的事情。 (三)认真执行值班、交接班制度,遵守劳动纪律,坚守工作岗位,不脱岗,不空岗,认真履行工作职责,按分级护理标准,及时巡视病房,严密观察病人病情变化。交接班做到口头、书面、病人床旁三交接,做到交得清,接得明,对工作未完成或工作质量未达标准者做到六不交接。 (四)认真做好查对制度的执行和落实,进行各项护理操作必须严格遵守三查八对原则,如输液、输血、注射、服药。医嘱每班查对,每周一次大查对,每次查对后均要及时记录。 (五)严格执行医嘱制度,除抢救病人不执行口头医嘱。抢救病人及术中医生下达的口头医嘱,护士必须复诵,并经医师查对药物后方可执行,并保留安瓿,督促医师及时补开医嘱。 (六)进行药物过敏试验前,要交待注意事项,病人或家属签字后再执行,如遇有家族过敏史或呈假阳性者应用该药需由医生签字后方可执行,用药后要注意严密观察。 (七)使用氧气严格执行操作规程,做好用氧四防,氧气桶空、满分别放置,中心吸氧管道及吸氧装置要注意有无漏气,发现异常及时汇报处理。 (八)认真执行药品管理制度,抢救药品每班交接,帐、物、卡相符,使用后及时补充,专管人员及护士长每周必须检查一次,保证种类齐全,不过期,不变质,毒麻精神药品必须加强保管,每班交接专人管理,治疗室内药物分类放置,严禁混放、乱放。 (九)抢救仪器物品应专人管理,做到定位放置,定人管理,定期检查及时维护,定期消毒,保持常备状态,不得任意挪用或外借。 (十)手术病人做到术前到病房接病人并认真查对,进手术室再次查对,并注明病人已查对无误。术前及手术结束前均必须认真清点查对手术所用物品,并双签名,术后护送回病房,认真交待病情及治疗和注意事项。 (十一)供应室按医院感染管理及消毒技术规范,严格科室管理,应常规进行各种监测,不得将不符合无菌要求的物品及过期包、物品不齐全的包发放到临床,对一次性医疗用品必须规范化管理,严格把关、抽样监测,合格后方可发放临床使用。 (十二)凡住院病人必须向其讲明住院须知内容并请病人在住院须知上签名。 六、重点科室护理监管制度 (一)重点科室包括:ICU、急诊科、手术室、供应室。 (二)根据国家医院管理的有关要求,分别制定各重点科室的护理质量管理标准。 (三)科室护士长严格按照质量标准的各项要求管理、监督护理工作。 (四)护理质控组对上述科室的护理工作进行重点检查,每月一次,并将结果上报护理部。 (五)护理部加强对上述科室的重点监控,每月不定期检查一次,发现问题限期整改。 (六)科室根据质控组及护理部的检查结果,制定改进措施,并组织实施落实。 七、重点环节护理管理制度 (一)重点环节包括以下内容: 1.重点环节:病人交接、病人信息的正确标识、药品管理、围手术期、病人管道管理、压疮预防、有创护理操作、医护衔接。 2.重点时段:午间、夜班、连班、节假日、工作繁忙时。 3.重点病人:疑难危重病人、新入院病人、手术病人、老年病人、接受特殊检查和治疗的病人、有自杀倾向的病人。 4.重点员工:护理骨干、实习护士、新护士、进修护士、近期遭遇生活事件的护士。 (二)严格执行医院各项医疗核心制度、护理操作规程及岗位职责。 (三)病房针对重点环节,结合本病房的工作特点,提出并落实具体、有效的护理管理措施,以保证病人的护理安全。 (四)护士长应组织有关人员加强重点时段的交接班管理和人员管理,根据病房的具体情况,科学合理安排人力,对重点时段的工作、人员、工作衔接有明确具体的要求,并在排班中体现。 (五)根据护士的能力和经验,有针对性地安排重点病人的护理工作,及时检查和评价护理效果,加强对重点病人的交接、查对和病情观察,并体现在护理记录中。 八、护理质量缺陷管理制度 护理质量缺陷是指由于各种原因导致的一切不符合护理质量标准的现象和结果。 (一)各病房建立护理质量缺陷登记本,及时对护理质量缺陷进行分析并记录。 (二)发生护理质量缺陷后,要本着患者安全第一的原则,迅速采取补救措施,避免或减轻对患者本身健康的损害或将损害降到最低的程度。 (三)当事人要立即向护士长汇报,护士长要逐级上报护理质量缺陷的经过、原因、后果,并填写护理质量缺陷分析记录,24~48小时内上报护理部,护理部根据缺陷的情节及对患者的影响,提出处理意见。 (四)发生缺陷的各种有关记录、检验报告及造成事故的药品、器械等均应妥善保管,不得擅自涂改、销毁,以备鉴定。 (五)缺陷发生后,病房要组织护理人员进行讨论,分析原因,提高认识、吸取教训、改进工作。 (六)发生护理质量缺陷的病房或个人,有意隐瞒不报,事后经领导或他人发现,按情节轻重给予严肃处理。 (七)护理部定期组织有关人员进行各种护理质量缺陷分析,不断提高护理质量。 九、护理投诉管理制度 (一)凡是医疗护理工作中,因服务态度、服务质量或技术原因,以及患者自身原因,引起对护理工作的不满,并以书面或口头方式反映到护理部或有关部门转回护理部的意见,均为护理投诉。 (二)护理部设专人接待护理投诉,认真倾听投诉者意见,耐心安抚,做好投诉记录。 (三)接待人员要做好解释说明工作,避免引发新的冲突。 (四)护理部设有护理投诉专项登记本,记录投诉事件的发生原因、分析和处理经过及整改措施。 (五)护理部接到护理投诉后,及时反馈,并调查核实,告知相关部门的护士长。科内应认真分析事发原因,总结经验,接受教训,提出科室处理意见及整改措施。 (六)投诉核实后,护理部与相关部门根据事件情节严重程度,给予当事人相应的处理。 十、护理异常信息的报告及处理制度 (一)护理异常信息包括: 1.患者/家属异常信息:患者住院期间出现的输液反应、输血反应、空气栓塞、化疗药外渗、执行医嘱错误、导管脱落、跌倒、坠床、烫伤、误吸、难免性压疮、院内压疮、自杀倾向、猝死、外出不归、精神症状、重患无陪护、患者家属院内意外伤害、各种原因导致的护理纠纷等。 2.病房管理异常信息:重大抢救活动及特殊病例的抢救治疗、严重影响患者身心健康的环境、人员及工作问题、突然停水、泛水、停电、失窃、遭遇暴徒、火灾、地震、病房化学药剂/有毒气体泄漏、其他突发事件等。 (二)发现患者/家属出现上述异常情况时,应立即组织相关人员,对出现的问题给予积极有效的处理,同时报告主管领导,填写护理异常信息报告单,上报护理部。 (三)护理部组织相关人员进行讨论,根据异常信息的性质及对患者的影响程度,综合分析,提出处理意见,并指导、督促、评价科室的落实情况,达到护理质量的持续改进。 (五)发现病房管理异常信息时,将问题的发生及解决情况及时向院内有关部门提交书面报告。 十一、护理人员排班制度 (一)排班要体现公平、效率、结构合理、满足需求的原则。 (二) 排班要遵循一定的规律,根据护理工作的实际情况实行弹性排班方式,以满足患者需求,保证护理工作的正常进行。 (三)各病房实行二班制,有条件的病房应实行 “三八”班轮流制。 (四)明确各班次工作职责,保证各项工作有序交接,无纰漏。 (五)排班应均衡各班工作量,适当搭配不同层次护理人员,最大限度发挥不同年资、不同职称护理人员的作用。 (六)遇有紧急情况,护士长可根据需要进行调配。 十二、护理人员培训、考核制度 (一)培训对象为全体护理人员。护理部、科、病区共同组织,以自学为主,集体授课为辅。科室制定学习计划,根据护理人员特点进行分层培训。 (二)护理部每2个月对全院护理人员进行新知识、新业务及新方法的培训。 (三)病房护理人员的培训由护士长根据不同职称的护理人员结合三基三严的有关内容进行培训。 (四)要求培训的护理人员按时参加并做好记录。 (五)定期组织护理人员进行三基三严考核,成绩登记入档,原始资料保存、备查。 1.护理部每年组织护理基础理论考核,参加考核人员占全院护理人员的50-100%,;每月考核护理技能一项,参加考核人员占全院护理人员的25-50%。 2.科护士长每半年组织基础理论考核一次,成绩上报护理部。 3.科室护士长每个月组织考核护理基础理论或基本技能一次。 (六)护理部有目的地选派护士外出进修、学习及参加培训,并向全院护士汇报或讲座。 十三、护理新进人员管理制度 (一)护理新进人员范围: 1.新护士(工作一年以内); 2.护理专业实习生(中专、大专、本科、研究生); 3.进修护士。 (二)工作要求: 1.对于护理新进人员的管理,病房必须由专门人员负责,并指定专人带教。 2.带教人员应加强对新进人员专科业务的指导和培训,带领她们完成各项护理工作。 3.护理新进人员不得独立从事临床护理工作,不得执行医嘱、签字及独立值班。 4.新进人员应严格遵守医院及科室的各项工作制度和操作规程,尊重和服从带教老师及护士长。 5.因新进人员擅自进行护理操作,或违反各项工作制度及操作规程而造成的后果,由本人承担主要责任。 十四、新护士培训制度 (一)护理部对新毕业的护理人员进行基本课程的岗前培训,时间为一周。内容包括:护理规章制度、操作规程、护理人员的素质要求、护理安全、医院感染控制、护理文件书写规范、护理法律法规等。 (二)岗前培训后写出个人心得体会。 (三)新护士见习期间(时间为一年),护理部及病房护士长对新生给予延续性培训。内容包括:基础护理及专科护理技术操作、护理程序的应用、专科护理常规及病情观察、标本送检方法、药物的保管及应用、病房各项工作程序及要求、核对医嘱的方法、急救流程的示范、急救仪器的使用等。 (四)见习期满,护理部组织理论考试,科护士长及病房护士长对新护士进行综合评估,合格并获取执业证书后方能转为执业护士。 (五)对培训后仍不能承担临床护理工作的新毕业护士,按院内有关规定执行。

护理专业的就业方向有哪些?

神明
倒数日
学生就业主要分布在各级各类综合医院、专科医院、急救中心、康复中心、社区医疗服务中心,并且从事临床护理、护理管理工作。 如果国家发展到一定的程度,还可以为每一个家庭和小区配备一个护士,到那个时候护士可以进入家庭和社区,条件是国家有能力给这些人付工资。护理专业被教育部、卫生部等六部委列入国家紧缺人才专业,予以重点扶持。世界卫生组织对各成员国卫生人才资源统计结果显示,许多国家护理人才紧缺。在我国,护士的数量远远不够,医护比例严重失调。按照卫生部要求,我国医院的医生和护士的比例是1:2,重要科室医生和护士的比例应是1:4。扩展资料护理专业的学习目标:1、掌握相关的人文社会科学、基础医学、预防保健的基本理论知识,掌握护理学基本理论、基本技能、基本知识,掌握护理急、慢性和重症病人的护理原则、技术操作、专科护理和监护技能,并能够应用护理程序对服务对象实施整体护理;2、具有社区健康服务、护理管理和护理教育的基本能力;3、熟悉国家卫生工作方针、政策和法规;4、了解护理学的学科发展方向与动态;5、掌握医学文献检索、资料调查的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。参考资料来源:百度百科-护理专业