华侨大学汉语国际教育硕士

以下答案供楼主参考：华侨大学华文学院是华侨大学对外汉语教学的单位，是中国教育部首批公布的有资格招收外国留学生的单位之一，是国务院侨办首批批准的华文教育基地之一，是国家汉办支持周边国家汉语教学重点学校之一，是国家在福建省最早设立的汉语水平考试考点。我们的主要任务是向海外华侨华人及其他外籍人士传播中国语言文化，进行汉语培训，促进中外文化交流。

是个不错的专业，现今，汉语已经挺近了国际，汉语教师正是匮乏之时，但是从事对外汉语教师必须要有一定的对外汉语教学技术以及资质。我们是国家汉办汉语教师证人力资源和社会保障部职业培训认证国际注册汉语教师资格证三证唯一联考机构，两证承诺一站式就业，助您后顾无忧！而且现在都是人力资源和社会保障部职业培训认证和国际性质的认证以及汉办认证同考的 其中国家职业培训证书（对外汉语培训师）是由人力资源和社会保障部中国就业培训技术指导中心认证并授权我们颁发，是国家一级类证书、人力资源社会保障部唯一合法的职业资格证书，有助于就业。

全国现在有110所院校开通了汉硕班，但是北上广地区的大学还是比较受欢迎的。北京地区有12所院校，上海有8所，广州有5所。分别在下面：安徽大学 安徽师范大学 北京大学 中国人民大学 北京师范大学 首都师范大学 北京外国语大学 北京语言大学 中国传媒大学 中央民族大学 北二外 北京理工大学 对外经贸大学 中国石油大学（北京） 厦门大学 福建师范大学 华侨大学（厦门） 兰州大学 兰州交通大学 西北师范大学 中山大学 暨南大学 华南师范大学 广州大学 广东外语外贸大学 广西大学 广西师范大学 广西民族大学 燕山大学 河北大学 河北师范大学 郑州大学 河南大学 安阳师范学院 河南理工大学 河南师范大学 黑龙江大学 哈尔滨师范大学 武汉大学 华中科技大学 华中师范大学 湖北大学 湖北工业大学 江苏大学 苏州大学 南京师范大学 徐州（江苏）师范大学 扬州大学 南京大学 东南大学 南昌大学 江西师范大学 辽宁大学 辽宁师范大学 沈阳师范大学 沈阳大学 渤海大学 大连外国语学院 内蒙古师范大学 山东大学 山东师范大学 曲阜师范大学（14年不招） 鲁东大学 青岛大学 中国石油大学（华东） 烟台大学 中国海洋大学 山西大学 西北大学 陕西师范大学 西安外国语大学 西安建筑科技 西安石油大学 复旦大学（名校效应） 上海交通大学 华东师范大学 上海师范大学 上海外国语大学 上海大学 同济大学 上海财经大学 四川大学（成都） 四川外国语（重庆） 西南交通大学（成都） 西南科技大学（绵阳） 四川师范大学（成都） 天津大学 南开大学 天津师范大学 天津中医药大学 天津外国语大学 新疆大学 新疆师范大学 湖南大学 中南大学 湖南师范大学 吉林大学 东北师范大学 吉林师范大学 吉林华侨外国语学院 云南大学 云南师范大学 云南民族大学 浙江大学 浙江科技学院 浙江师范大学 重庆大学 西南大学 重庆师范大学 贵州大学 海南师范大学 有需要可以再留言~~~

华侨大学开设汉语国际教育的是华侨大学华文学院，华侨大学华文学院是华侨大学对外汉语教学的单位，国际对外汉语教师已成为中国教育培训行业最紧缺人才，缺口高达30、40万，工作1-3年后平均年薪可超10万，优秀的国际对外汉语教师年薪甚至可达20万。并有国外就业机会！现在都是中国人力资源和社会保障部国家职业对外汉语教师资格证书以及国际认证协会国际注册汉语教师资格证书以及国家汉办认证同考的，其中中国人力资源和社会保障部国家职业对外汉语教师资格证书是由人力资源和社会保障部中国就业 培训技术指导中心认证并授权我们颁发，是国家级一类证书、人力资源社会保障部唯一合法的职业资格证书。适用于大学生的上岗证明，适用于国内在职人员的职称评定和职业评 估以及海外输出的技术加分，封皮带有烫金国徽，具有防伪功能。

我就是汉语国际教师志愿者，你算问对人了！我给你详细解答如下：汉语国际教师志愿者都是国家汉办选拔的，这个选拨过程主要是通过学校来进行的。所以第一步是看一看你毕业的大学是不是汉办的指定的选派机构，如果是的话，你就可以去你的毕业的大学报名，一般是十二月，现在已经报完名了。汉语国际教师志愿者只能通过你毕业的大学进行报名，应届可以、非应届也可以，如果你的大学没有这个资格，那就无法报名的!硬件条件就是要过普通话二甲和英语四级，还有要会一定的才艺！据我所知：暨南大学有选派到菲律宾、泰国的志愿者；青岛大学、西北师范大学有选派到泰国的志愿；海南大学、海南师范大学、广西民族学院、华侨大学有选派到菲律宾的志愿者。当然还有很多高校，这里我只是举例说明！

对外汉语专业开设院校有厦门大学，华侨大学，北京大学，首都师范大学、吉林师范大学、广州大学（11078）、惠州学院、湛江师范学院（10579）、北京外国语大学（10030）、北京语言大学（10032）、武汉大学、中央民族大学（10052）、中国传媒大学（10033）、南开大学（10055）、延边大学（10184）、华东师范大学（10269）、上海大学、上海外国语大学（10271）、西北民族大学（10742）、河北师范大学（10094）、衡水学院（10101）、山西师范大学（10118）、佳木斯大学（10222） 、大庆师范学院（10235）、绍兴文理学院（10349）我们这边也有 而且我们是国家汉办汉语教师证人社部CETTIC认证IPA国际注册汉语教师资格证三证唯一联考机构，两证承诺一站式就业，助您后顾无忧！而且现在都是国内人社部的CETTIC认证和国际性质的IPA认证以及汉办认证同考的 其中CETTIC职业培训证书（对外汉语培训师）是由人力资源和社会保障部中国就业培训技术指导中心（简称CETTIC）认证并授权我们颁发，是国家一级类证书、人力资源社会保障部唯一合法的职业资格证书。适用于大学生的上岗证明，适用于国内在职人员的职称评定和职业评估以及海外输出的技术加分，封皮带有烫金国徽，具有防伪功能。

建筑学考研应该考英语一。考研英语类型取决于考生报考的专业和院校，学术型研究生考英语一，专业型研究生考英语二，但是部分比较强的学校会要求专业型硕士考英语一。完全适用英语一的专业：1、所有学术硕士全部适用(十三大门类，110个一级学科)；2、8类(法律硕士含法学专业与非法学专业)专业硕士适用：临床医学(1051)，口腔医学(1052)，公共卫生(1053)，护理(1054)，法律硕士(非法学专业)(035101)，法律硕士(法学专业)(035102)，汉语国际教育(0453)，建筑学(0851)，城市规划(0853)。扩展资料考试形式考试形式为笔试。考试时间为180分钟。满分为100分。试卷包括试题册和答题卡。答题卡分为答题卡1和答题卡2。考生应将1~45题的答案按要求填涂在答题卡1上，将46~52题的答案写在答题卡2上。考试性质英语考试是为高等学校和科研机构招收硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目，其目的是科学、公正、有效地测试考生对英语语言的运用能力。评价的标准时高等学校非英语专业本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平，以保证被录取者具有一定的英语水平，并有利于各高等学校和科研院所在专业上择优选拔。参考资料来源：百度百科-考研英语

曾经担任的学校职务：华侨大学华文学院院长（2010—2012）；南通大学文学院首任院长（2005—2010）；南通师范学院中文系首任系主任（2001—2005）；南通师范学院科研处首任主持工作的副处长（1998—2001）；南通师专师资科研处首任主持工作的副处长（1996—1998）；南通师专教务处师资科研科副科长（1992—1994）。曾经担任的社会职务：南通市人大常委会副主任（2003—2011），南通市文化局副局长（2001—2003），民进南通市委主任委员（2002—2010），江苏省政协委员（2003—2008），江苏省政协常委（2008—2011），教育部高职高专文秘类专业教学指导委员会主任委员（2005—2012）。南通师专中文系（原扬州师院南通分院中文系）七七级一班学生。1994年考入上海师范大学汉语言文字学专业攻读博士学位，研究方向为现代汉语语法学，导师张斌教授。1998年6月博士毕业，同年7月获文学博士学位。1987年破格评为讲师，1994年破格评为副教授，2000年评为教授。2001年以来，先后担任南京师范大学汉语言文字学专业二级学科硕士研究生导师；南通大学汉语言文字学二级学科硕士点学科带头人、硕士研究生导师；华侨大学华语与华文教育二级学科硕士点学科带头人、硕士研究生导师；华侨大学中国语言文学一级学科硕士点学科带头人兼语言文字理论与应用二级学科硕士点学科带头人、研究生导师。指导中国大陆、泰国、印度尼西亚、马来西亚硕士研究生30多名。2014年1月被澳门科技大学聘为访问教授，承担该校国际学院“国际汉语教育”专业“中外文化比较”硕士研究生课程。2011年作为华侨大学第三期中层干部培训班学员到台湾高校学习高等教育管理。2007年为日本爱知大学访问学者。先后到德国、法国、日本、荷兰、卢森堡、比利时、奥地利、韩国、泰国、印度尼西亚、我国香港、澳门、台湾知名高校或科研机构进行学术访学。先后在日本爱知大学、澳门科技大学、南京大学、厦门大学、北京师范大学、湖南师范大学、南京师范大学、上海师范大学、福建师范大学、闽南师范大学、广东医学院等高校讲学。讲座多次入选福建省委宣传部“人文社科讲坛”、厦门市委宣传部“白鹭讲坛”。先后应邀到福建、浙江、江苏、重庆、四川、河南、广东、上海、湖南、湖北、辽宁等高校和鞍山钢铁公司等著名企业讲学。

1、中国美术学院（书法篆刻理论研究与创作）中国美术学院（China Academy of Art）是中国第一所综合性的国立高等艺术学府，由中华人民共和国教育部、中华人民共和国文化部和浙江省人民政府共建，也是最早实施设计学的高等学府，是中国最早的艺术革命团体发祥地，中国唯一一个美术学国家重点学科所在地，2、中央美术学院（中国古代书画史与鉴定研究、书法艺术研究）央美催生了中国最早的美术学制，开创了中国最早的书法、造型、设计、建筑、人文等大学学科，是现代以来中国美术高等教育的奠基者。3、首都师范大学（中国书法史、中国书法理论、书法文献、篆刻学、书法文化、中小学书法教育）首都师范大学（Capital Normal University），简称“首师大”，由中华人民共和国教育部与北京市人民政府共建，“双一流”世界一流学科建设高校，京港大学联盟成员。4、中国艺术研究院（书法史论、中国书画保存修复、中国书法创作研究、中国书法创作与技法研究、中国书法创作与理论研究、中国书法篆刻创作研究、中国篆刻艺术创作与理论研究）5、北京大学（书法艺术）北京大学（Peking University）简称“北大”，诞生于1898年，初名京师大学堂，是中国近代第一所国立大学，也是最早以“大学”之名创办的学校，其成立标志着中国近代高等教育的开端。扩展资料书法专业培养目标该专业旨在培养具有宽厚的书法学科专业知识、较强的书法专业技能、较为宽阔的文化视野，以及良好的综合素质和创新能力，能够胜任书法创作、书法理论研究、书法教学以及书法艺术的综合应用等工作的实用型高级专门人才。培养要求该专业要求学生系统掌握书法基本理论、基本知识和基本技能，具有书法创作和研究的基本能力和书法欣赏及评价的能力。知识技能1.掌握科学的书法教育理论、教学方法，具有开展书法教学的能力，能胜任各类学校的书法教学工作；2.具备较高的文化素养，掌握一定的而信息技术应用能力，身背趣味高雅，文化视野开阔；3.初步懂得一门外语，同时具备较强的古汉语阅读能力；4.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有较强的学习能力；5.了解本专业的理论动态和发展趋向。就业前景在网络时代，书法正从实用走向纯艺术，书法佳作、珍品已开始走进百姓家的收藏室。与此同时，教育部要求各级各类学校开设书法课程，书法市场在日益扩大，可见书法人才的发展空间广阔。毕业生可以到书法艺术专业团体或研究机构从事书法创作和理论研究，出版社、报刊社、电视台、设计单位从事美术编辑、设计、刊物创办、书刊出版和相关的书法艺术节目主持工作。可以在大中专院校、中小学从事书法教学等工作。参考资料：百度百科 书法学专业