华科在职研究生

具体的信息，你还是上华科的官网-研究生院去查询吧，最好是直接打电话去学校问清楚。看学院有没有授权办在职研究生。

华中科技大3337613832学考取在职研究生，初试、复试都合格，就可以了。《华中科技大学2015年招收在职人员攻读硕士专业学位招生简章》：各学位类别报考条件：（一）法律硕士（J.M）在2012年7月31日前国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得毕业证书（一般应有学位证书）的法院、检察院、司法行政、政法委、公安等政法部门人员，人大系统干部或有关部门从事法律实际工作者。符合报考条件的政法系统考生，资格审查表除由所在单位人事部门填写推荐意见外，还须经省级主管部门审查盖章。非政法系统考生录取比例不超过我校当年招生限额的20%。（二）教育硕士（Ed.M）在2012年7月31日前国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得毕业证书（一般应有学位证书）的在职普通中学、小学、幼儿园和其它中等学校的文化基础课专任教师或管理人员，以及省、市、区、县教育研究部门或政府机关教育系统中有相当于中学、小学、幼儿园教师职务的教研员或管理人员。符合报考条件的人员，资格审查表由所在单位人事部门填写推荐意见。（三）工程硕士在2012年7月31日前获得国民教育序列大学学士学位；在2011年7月31日前获得国民教育序列大学本科毕业证书在职工程技术人员、工程管理人员，或在学校从事工程技术与工程管理教学的教师。报考电子与通信工程、控制工程、计算机技术等领域的考生可不受年限限制，入学前未达到上述年限要求而被录取为工程硕士生的，须修完研究生课程并从事工程实践两年以上，结合工程任务完成学位论文（设计），方可进行硕士学位论文（设计）答辩。报考集成电路、软件工程领域的考生可不受年限限制，被录取为工程硕士的，须修完研究生课程并结合集成电路工程任务完成学位论文（设计）后，方可进行硕士学位论文（设计）答辩。（四）公共管理硕士（MPA）在2012年7月31日前国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得毕业证书（一般应有学位证书）的在职人员，重点招收政府部门和非政府公共管理机构人员。符合报考条件的政府部门管理人员，考生资格审查表除由所在单位人事部门填写推荐意见外，还须按照国家公务员局的统一要求，经省级人事部门审查盖章；非政府部门人员，资格审查表由所在单位人事部门填写推荐意见。非政府部门人员录取比例一般不超过我校当年招生限额的20%。(五)风景园林硕士2015年7月31日前国民教育序列大学本科毕业并取得毕业证书（一般应有学士学位），且具有风景园林规划设计、保护、建设与管理相关实践经验的在职人员。符合报考条件的人员，资格审查表由所在单位人事部门填写推荐意见。(六)示范性软件学院软件工程领域工程硕士在2015年7月31日前国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得毕业证书（一般应有学位证书）。

华中科技大学考取在职研究生，初试、复试都合格，就可以了。《华中科技大学2015年招收在职人员攻读硕士专业学位招生简章》：各学位类别报考条件：（一）法律硕士（J.M）在2012年7月31日前国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得毕业证书（一般应有学位证书）的法院、检察院、司法行政、政法委、公安等政法部门人员，人大系统干部或有关部门从事法律实际工作者。符合报考条件的政法系统考生，资格审查表除由所在单位人事部门填写推荐意见外，还须经省级主管部门审查盖章。非政法系统考生录取比例不超过我校当年招生限额的20%。（二）教育硕士（Ed.M）在2012年7月31日前国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得毕业证书（一般应有学位证书）的在职普通中学、小学、幼儿园和其它中等学校的文化基础课专任教师或管理人员，以及省、市、区、县教育研究部门或政府机关教育系统中有相当于中学、小学、幼儿园教师职务的教研员或管理人员。符合报考条件的人员，资格审查表由所在单位人事部门填写推荐意见。（三）工程硕士在2012年7月31日前获得国民教育序列大学学士学位；在2011年7月31日前获得国民教育序列大学本科毕业证书在职工程技术人员、工程管理人员，或在学校从事工程技术与工程管理教学的教师。报考电子与通信工程、控制工程、计算机技术等领域的考生可不受年限限制，入学前未达到上述年限要求而被录取为工程硕士生的，须修完研究生课程并从事工程实践两年以上，结合工程任务完成学位论文（设计），方可进行硕士学位论文（设计）答辩。报考集成电路、软件工程领域的考生可不受年限限制，被录取为工程硕士的，须修完研究生课程并结合集成电路工程任务完成学位论文（设计）后，方可进行硕士学位论文（设计）答辩。（四）公共管理硕士（MPA）在2012年7月31日前国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得毕业证书（一般应有学位证书）的在职人员，重点招收政府部门和非政府公共管理机构人员。符合报考条件的政府部门管理人员，考生资格审查表除由所在单位人事部门填写推荐意见外，还须按照国家公务员局的统一要求，经省级人事部门审查盖章；非政府部门人员，资格审查表由所在单位人事部门填写推荐意见。非政府部门人员录取比例一般不超过我校当年招生限额的20%。(五)风景园林硕士2015年7月31日前国民教育序列大学本科毕业并取得毕业证书（一般应有学士学位），且具有风景园林规划设计、保护、建设与管理相关实践经验的在职人员。符合报考条件的人员，资格审查表由所在单位人事部门填写推荐意见。(六)示范性软件学院软件工程领域工程硕士在2015年7月31日前国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得毕业证书（一般应有学位证书）。

一、培养目标与基本要求（一）培养目标培养掌握现代教育3238理论、具有较强的教育教学实践能力及科研能力的高素质中小学英语教学骨干教师。（二）基本要求（1）身心健康，具有良好的道德品质和职业道德，遵纪守法，热爱教师职业和英语教学工作，有志于英语教学、教学改革的实践与研究，事业心、责任感强。（2）具有较宽厚的文化基础与英语专业基础，能通过阅读专业文献了解国内外英语学科教学理论和发展趋势，具有较高的教育学和教学论的素养，在英语教学方面视野开阔、现代意识强，能胜任教学业务骨干的工作，具有较强的学科教学研究能力。（3）熟悉基础教育课程改革，掌握基础教育阶段英语课程改革的新理念、新内容和新方法。能理论结合实践，发挥自身优势，开展创造性的英语教育教学工作。二、培养方式与学习年限培养方式为在职不脱产学习，学习年限为二至四年。学习分两个阶段：第一阶段为学位课程的学习，采取集中授课方式；第二阶段为撰写学位论文（含调查研究与实验），其中包含文献综述和开题报告环节。文献综述和开题报告通过后即可进入论文撰写及答辩环节。文献综述和开题报告的具体时间由导师与研究生一起确定。实践教学包括教育实习、教育调查、课例分析、班级与课堂管理实务等实践形式，实践活动的时间不少于半年。实行导师负责与集体培养相结合，同时强调发挥学生自主学习、实践与研究的积极性。三、课程学习及学分要求 课程设置以宽、新、实为原则，分为学位公共课和专业课。毕业时课程（含实践活动）总学分要求≥34学分。四、实践要求 实践活动的具体内容包括教学实践、听课观摩等。教育实践研究环节亦可在原任教学校进行，同时应积极参加培养院校组织的各种形式的教育教学实践活动。五、学位论文工作及学位授予修满学分后方可进入撰写学位论文阶段。学位论文一般分为选题、开题报告、实践活动、论文写作、中期检查、论文评阅与答辩等几个环节。论文选题应紧密结合当前现代教育趋势与教学实践。学位论文选题应紧密联系基础教育实践，来源于中小学教育教学中的实际问题，并有一定的理论分析与概括。论文要在导师（或导师组）的指导下由学生独立完成。论文的格式应这是外语学院的吧？有教育科学院的嘛？培养方式是在职不脱产学习，或者寒暑假，学习年限就是二至四年。这些在官网都能查到，你可以看看，勤&思也有在职教育硕士的介绍，你看看多了解一些，希望帮到你，加油哦，还有问题继续问我，采纳哦。

是在职学员利用周末时间在当地报考学院进行学习，这种方式是所有院校最常见的授课方式。华中科技大学在职研究生专业大部分都是周末上课，主要是适合湖北，及院校开设上课地点的学员，是隔周周末进行上课。

考武汉copy大学的吧，武汉大学相对好考一些，就参加10月份考试就可以，但是今年你已经错过报名时间了，只能等到来年的6,7月份常关注着点，然后网报完了走流程，后期准备考试了，考试就是参加每年10月联考的GCT考试，具体的参考教材你直接搜“GCT考试教材”就可以查到的。

这个一般没多大问题 都可以通过的。原则上每月安排一门课程，学习时间主要为双休日和晚上。课程学习时间2.5年，申请硕士学位时间最长不超过5年。当然可以~报MBA考生必须在第一志愿院校参加报名考试，可就近选择考点。你报的华科，那就在深圳的华科研究院参加全国联考笔试本回答被网友采纳

你好，华中科技大学在职研究生含金量是相当的大，在职研究生是我国国家为版了在职工作人员提升自身权学历的一种途径，在职研究生所获得的证书对找工作、报考公务员、晋升职位、涨工资、继续进修等都是有大的帮助的，证书的含金量也是和普通的研究生

学员报考在职研究生课程学习，学习以后可以获得丰厚收益，3433633461从而提升自身全方面能力。此方式深受在职人员的青睐，部分在职人员想要以在职读研教育提升自己的能力。下面，为大家讲解在职研究生的培养方式是什么？培养方式一、不脱产的学习方式学员报考在职研究生课程可实现不脱产学习，无需担心会影响在职工作。因为在职研课程班上课时间一般在周末或国内节假日期间进行授课，学员的上课学习时间与平常工作并不冲突，是可以实现边工作边学习的，能够做到工作和学习可以相辅相成。显而易见，大家能在不脱离本职工作的前提下进行读研，读研比较方便。培养方式二、课程采取学分制度为了保证学员学习的积极性，在职研究生课程采取学分制度教学。采取学分制度，可以使得学员根据个人兴趣爱好以及学习需求选择适合个人的专业课程学习。同时学分制度的实施，可以保证老师合理制定教学课程安排，提升教学质量，保证学员的学习效率。培养方式三、采取理论结合实践学员报考在职研究生课程学习，院校选派了教学经验丰富的资深老师授课讲解，采取理论结合实践的教学方法，提高学员学以致用的能力，帮助学员做好对应的专业辅导，提升学员的学习质量。通过上述讲解，在职研究生是以不脱产的学习方式、课程采取学分制度、采取理论结合实践的教学方式进行培养学员的。学员报考在职研究生课程学习，学成以后可以提升个人综合能力，建议大家前来报考学习。