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在职研究生考试哪种含金量高

控制室
田何
在职攻读研究生有三种方式:1、在职人员攻读硕士学位全国联考(单证);2、同等学力申硕(单证);3、一月公共管理硕士、会计硕士(双证)、工商管理硕士联考(双证)(又称MBA联考)(双证),工程硕士(双证)法硕(双证);在职研究生一般是指需要通过5月同等学历申请硕士学位全国统考的在职研究生。在职研究生与统招研究生区别主要分为三点:从上课学习时间来讲:统招研究生是脱产全日制学习。在职研究生是利用非工作时间,比如周末时间进行学习。从录取制度来讲:统招研究生需要参加每年一月份的全国硕士研究生统一入学考试(简称“统考”),被录取后,获得研究生学籍。属于淘汰选拔制,择优录取。修满学分后获得硕士学位证书。通过研究生同等学历人员申请硕士学位全国统考,并通过学术论文答辩后,同样获得硕士学位。从获取的证书来讲:统招硕士研究生最后能够获得硕士学位证书和毕业证书。在职研究生最后能够获得与统招研究生一模一样的硕士学位证书和结业证书。如果你还有不懂得话去新阳光教育的官网参考在职考研的相关信息。您好,请问您有QQ么,我想详细问下百度知道里面不能带QQ的,你就百度一下新阳光教育同等学力,然后进入第一个里面有在线解答之类的吧来自:求助得到的回答

在职研究生和在职mba有什么区别

赏罚利害
茅虿王
1、定义不同。在职研究生:以在职人员的身份,部分时间在职工作,部分时间在校学习的研究生学历教育的一种类型。属于国民教育系列。经过学校录取的正式研究生,获得与全日制相同的研究生毕业的学历和学位。报考条件不同。MBA:是工商管理类硕士研究生学位,是我国学位种类之一。2、学习模式不同。在职研究生学习模式比较特殊,是先学习再考试,因此难度一般,通过率较高。而且上课时间会安排在晚上或周末,也就是工作之余集中时间学习。在职MBA指的是在职的学习方法,并不涉及到学籍、学历和编制问题。当参加统一联考被录取后可以选择全日制上课的方式和非全日制上课的方式,学制分别为2年和2.5年,个别学校全日制是3年制。单从上课的方式讲,在职研究生和在职的MBA相同,都是周末上课的方式。但学籍和学历是不同的,毕业后获得。3、学籍学历不同。这种一般意义上的在职硕士毕业后会获得学位证,但是没有学历证,毕业后与应届生待遇不同,学籍和学历都不是普通全日制。相反,工商管理硕士中的在职MBA与之有所区别,它是全日制学籍编制,入学及毕业后学籍在教育部学信网上能搜索到,而且都是普通全日制。单从上课的方式讲,在职研究生和在职的MBA相同,都是周末上课的方式。但学籍和学历是不同的,毕业后获得。4、学习年限不同。在职研究生:专科毕业2年及以上可报考,本科、硕士、博士学位应届、往届毕业生都可以报考。MBA:专科毕业5年及以上,本科毕业3年及以上,硕士、博士需毕业2年及以上。5、针对人群不同。在职研究生主要针对的在在职人员,已经在社会中工作或者是走出校园即将展开工作的社会人士;而MBA对于报考人员并没有严格限制,既可以是在校生又可以是在职工作人员。参考资料来源:百度百科-在职研究生                        百度百科-工商管理硕士

在职研究生与MBA哪个含金量高

蓝纸鹤
老板(高管)在成为老板(高管)之前有几个读过MBA? 回答这个问题就知道MBA的作用有多大了。许多老板(高管)成为老板(高管)之后去读的MBA,而不是读了MBA会成为老板(高管)。 老板(高管)需要文凭装饰自己,高校需要挣点学费,有需求,有供给,有市场,你情我愿的事情,这就是MBA和培训班存在并且大行其道的背后深层原因。报考条件要有工作经历?为什么要有工作经历呢?因为工作了,才有钱交的起价格贵的要死的学费。不要想当然幼稚地认为读了MBA就会成为老板(高管)老板(高管)是从实际的市场大浪环境中千锤百炼造就的,不是有了一纸文凭就成能为老板(高管)的,如果有了一纸文凭就会成为高管(老板)的话,毕业的MBA学员都会成为老板(高管)了。千万别信某些中介机构的忽悠,什么“人脉”了,什么“学历”了,什么“职业”了,什么“机会”了,什么“管理”了,什么“思维”了,统统只是玩一些空虚的概念罢了。其实学其他专业,也会有这些的。不懂专业技术的人,去做管理,只能是雾里看花,水中望月,竹篮打水一场空。让懂行的人笑掉大牙。本人认识某高校工商管理专业的教授,教授炒股亏的一塌糊涂,还能冠冕堂皇地站在神圣的科学的讲台上,给年轻的学子们大吹股票市场,我对此嗤之以鼻。我经常怀疑这些金融学教授传授给学生们的知识是不是真理? 我认为MBA是水货专业,是伪科学,伪真理,忽悠人的,空虚而无用,是鸡汤,是麻醉剂,只能听听,吹吹牛皮,指导不了企业的实际工作,就像工业管理工程专业(万金油专业),学的很多空洞的还不知道正确与否的理论,毕业后干不了具体工作。追求真理和科学的年轻辛辛学子们一定要擦亮眼睛不要被现象所迷惑,误入歧途,执迷不悟。我认识一个高中毕业的老板,挣到钱后,从什么***旦大学搞了张EMBA文凭,老板比较忙,如何有时间读完毕业的?这里值得思考和研究了。总之,MBA是有钱人玩的游戏。

为什么都是在职研究生,在职Mba含金量高?

护星者
申子
  在职研究生的含金量是很高的。  读在职MBA的都是有一定的工作经验和管理经验,学的也是和工作相关的,或者帮助想转行的找到一个切入点。  在职研究生包括MBA、MPA、MEM等,专业倾向性不同,并不是说MBA的含金量最高,这个是相对的,需要根据不同的需求来进行选择。

在职研究生MBA和MPAcc哪个更有含金量

土银
得吾道者
两个文凭没有可比性。主要看你个人的兴趣所在。MBA的范围更加广泛一些,而mpacc的专业性更强一些。如果发展的好,两个专业人才都是大型企业所重视的人才。

在职研究生和MBA哪个更好

缪拉
践形
MBA是在职研究生的一种,所以这样的比较是不成立的。MBA一般适合在企事业从事管理工作的人员进一步提升,同时借助这个平台可以结识一批同层次的管理人员,从而有助于推动工作的开展和交流。其它的在职研究生也是属于在工作中提升自己的能力和人脉,尤其是工程硕士,对于工作会有一定的促进作用。MBA是专业学科,在职研究生是学制,这个没有可比性的。

MBA双证和统招本科双证哪个含金量高社会认可度高?

言行
毛毛熊
MBA的双证比本科双证含金量高。一,学历地位不同,MBA明显高于本科毕业证。二,能力不同,MBA的学业知识以及能力水平要比本科双证高出一个大档次。三,求学时间不同,MBA的求学是在本科的基础上更高的一个求学过程。以下是两者的概念区别:双证MBA是属于国家统招正规研究生。毕业发学历学位证。认知度高。可以转户口。毕业有派遣证。每年的一月份考试,3-4月份面试,9月份入学。学制分在职的是3年全日制的是2年。可谓是严进宽出。本科双证指的是职业教育中的学历教育 (以学历证书为标志)与职业资格培训(以职业资格证书为标志)之间的一种融合、互认和互通,其实质就是两类证书内涵(即综合文化水平与职业技术/技能等级)的衔接与对应。

关于在职研究生的问题

剑王子
八尾猫
在职研究生对于原来专业一般没有什么限制。专业选择建议你可以选择和工作相关性大的,或者工作未来规划相关的比较好。在职研究生的种类有很多,大部分都需要本科毕业满三年以上才可以报考的。院校选择建议你就近择校,这样不会耽误太多时间,因为在职研究生课程都是在周末完成的。在职研究生大体上分以下几类:1、在职研究生里含金量最高的是1月份的MBA、MPA、MPACC、MEM和法律硕士,因为是双证的(包含学位证和学历证),其他的都是单证,所以那个也是最难的。2、5月份的考试是在职人员同等学力申请硕士学位考试,这种考试形式是先入学,后考试。一般情 况下为免试入学,参加研修班,修满学分后(一般3年左右)参加每年五月份的考试,通过后可以获得硕士学位证书,通过率较低。专业上都是学术性专业,如经济学、工学、哲学等200左右个专业。3、10月份的全国联考,是包含GCT在内的在职研究生考试,其形式是先考试后入学。在你通过“十月联考”后,可以开始在职研究生课程的学习,修满学分、通过答辩后可获得硕士学位证书。GCT考试包含工程硕士、农业推广硕士、风景园林硕士等专业。其中,电子与通讯工程、控制工程、计算机技术、软件工程可不受工作年限限制。GCT科目是四门:语言表达能力、数学基础、逻辑推理、英语。(具体考试形式及题型试卷,在GCT-online网上可以找到)10月联考在每年7月份报名、10月底考试。除了GCT,10月联考还有教育硕士、MBA、公共管理硕士、公共卫生硕士等十几专业可以报考。4、还有一种是自主命题自主招生在职研究生软件工程硕士,全国只有35所高校,如同济大学等,这种类型的在职研究生也是不需要工作年限的要求。 希望我的回答可以帮助到你在职研究生有脱产的和不脱产的,具体考试时间你可以从当地的人事考试中心的网站上留意一下,每年的招考一般都会在上面发布信息的

MEM和MBA考哪个更好?

是欺德也
老聃之役
不作主观评价,建议根据自身情况选择。工程管理硕士(Master of Engineering Management,简称MEM)是2010年新设置的一种专业学位。其目的是适应我国现代工程事业发展对工程管理人才的迫切需求,完善工程管理人才培养体系,创新工程管理人才培养模式,提高我国工程管理的人才质量。工程管理硕士研究生的培养注重向学生提供对核心管理领域知识的理解,如市场、会计、组织行为、商业道德、法律及金融等;注重向学生提供对内在的和共同的管理知识的理解,如系统工程、全面质量管理、生产管理、产品设计和过程设计管理等;注重向学生提供不同管理层面管理工程功能所需的知识和技巧;注重向学生提供在实际工程项目或问题中将技术和管理进行集成的经验。工商管理硕士(MBA)一种专业硕士学位,与一般硕士研究生有所不同。首先是培养目标不同,MBA是培养能够胜任工商企业和经济管理部门高层管理工作需要的务实型、复合型和应用型高层次管理人才,特别强调在掌握现代管理理论和方法的基础上,通过商业案例分析、实战观摩、分析与决策技能训练等培养学生的实际操作技能,使学生接受知识与技能、个性与心理、目标与愿望等方面的挑战,更具有职业竞争的实力,而其他研究生则侧重于理论学习、学术研究。