和研究生导师联系

第一、不要给导师送礼中国是一个讲究礼尚往来的礼仪之邦，尽管考生的初衷只是想表示一下自己想要到老师名下读研的诚心，但是送礼这件事情是不可以有的。硕士生导师都具有很高的师德和个人修养，是绝对不会收取学生的礼物的，还会适得其反的减少考生的印象分。第二、联系导师要趁早考生在成绩出来之后就应该着手在考研调剂网上查看调剂学校的信息了，找到把握比较大的学校，考生需要进入到该学校的主页，找到对应的学院。每个学校的学院主页肯定有硕导的联系方式，还有学科研究方向，以及电话和邮箱。建议考生选择发邮件的方式与导师沟通，如果导师三天内没有回复或者直接说名额已满，则要尽快联系其他的导师。第三、去意向的大学见导师一面这一步并不是必须的，甚至可以在确定能进复试之后再去找。提前见导师的话一般导师会让考生介绍一下自己的情况，对于第一学历非211的考生来说，一般都会关心学校是否会歧视这类生源。这个问题考生不必再向导师重新确认，任何学校都会更倾向于211和985院校的生源，但是初试390分的985学生照样会在复试被pass掉。所以见面就是混个脸熟，最重要的还是准备复试。

很正常，你发过邮件，说不定还有的人发过邮件，老师不会很明确的表明会不会要你，你又机会的话可以约她面谈，重点是让他记住你，对你感兴趣。

考研拟录取之后，如何给导师写信？教你模板

最好先发邮件，等导师有了回复后再尝试打电话联系，这里面牵涉一个礼貌问题，直接打电话我感觉太唐突。。我这里有个邮件的模板，你可以看看，关键是突出自己的闪光点，让老师觉得你很优秀，不过我这个是考博的时候联系导师的邮件，希望能帮到你。>尊敬的XXX教授：> 您好！> 我叫XXX，是XXXX大学XXXX学院2007级XXX专业的硕士研究生。通过贵校博士招生信息介绍和我校经济与管理学院XXX教授的推荐，我希望能够有机会报考您2009年国际金融理论与政策研究研究方向的博士研究生，所以非常冒昧的给您写信。> 我是理工科出身，一直以来对经济学有着浓厚的兴趣，在兴趣的驱动下我阅读了很多经济学和金融学的经典著作，包括梁小民教授翻译的曼昆《经济学原理》、萨缪尔森的《经济学》(Economics) 、人大版的平狄克《微观经济学》和、人大版的多恩布什《宏观经济学》等，从中获益匪浅。同时我在XXXX读本科期间，在完成机械设计与制造自动化专业课程的同时还辅修了金融学，辅修课程包括政治经济学、宏微观经济学、统计学、货币银行学、财政学、会计学、国际金融学、金融投资学和国际贸易等，均顺利通过了课程考核。> 硕士期间我主要是在XXXX大学XXXX重点实验室做XXXXXX的学习和研究，我的硕士毕业论文课题是XXXXXXXX，将于2009年7月毕业。> 我的优点是做事情能够静下心沉住气，对感兴趣的东西能够潜心研究，有一种不做出成果誓不罢休的劲头，数学一直是我的强项，从中学到现在曾多次在省级的数学类竞赛中获奖，但缺点就是有时候容易钻牛角尖犯错误，这一点我一直在尽力克服。我05年的时候来过山大，很喜欢这里的学术气氛，也很喜欢济南这个城市。我在网上查阅了您的有关资料，并看了些您发表的文章,对您的研究方向这些很感兴趣，所以非常的希望能在您的指导下攻读博士学位，做金融方面的研究。虽然我不是学经济学的出身，但我相信凭着对经济和金融的兴趣，再通过自己的努力，一定能很好的完成博士期间的任务。 > 冒昧致信，恳请您海涵！下面是我的个人教育经历，非常感谢您能在百忙之中抽出时间阅信！> 2000年8月——2003年6月 > 2003年9月——2007年7月 > 2007年9月——2009年8月 > 此致>敬礼！> 祝万事如意！ > 学生：XXX

保质保量地完成导师交给自己的读书任务“行家一出手，便知有没有”，搞形式主义、想瞒天过海蒙混过关的学生，导师嘴上不说，实际上洞若观火。所谓“竖子不足与谋”，如此作为难与导师共奏和谐之音。全力以赴地融入导师的科研团队给导师留下深刻印象、得到导师嘉许、获取导师指导的较好办法就在于此，导师通常都很爱惜人才，帮助导师开拓研究领域和完成研究课题于师于己都好处多多。发表论文时别忘了署上导师的名字，导师不靠你出名，但导师的指导功不可没，导师喜欢有本事又厚道的学生。携手共进与导师共谱毕业论文奇章毕业论文不仅是学生的艰巨任务，也很可能是导师的可喜成果。在写作过程中，学生自己要勤思善写，同时也要多向导师请教。优秀的毕业论文必定闪烁着学生与导师智慧与汗水的双重光芒。逢年过节别忘了登门拜访导师这样的交往比较妥当，入情入理，最好与师兄妹协同行动，携点薄礼，大家都显得脸上有光；有机会也要适当搞搞会餐。如果读书时期都不能多点交往，各奔东西后就更无感情可言了。希望帮到你

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:思吾往焉广西科技大学研究生课程论文论文题目：研究生如何处理好与导师的关系科目：科技论文写作授课教师：胡迎春专业班级：2012级企业管理考生姓名：周 亮考生学号：20120501066提交日期：2013年6月20日研究生如何处理好与导师的关系摘要：研究生教育实行导师负责制，研究生与导师的关系是影响研究生教育质量的重要因素之一，不少研究生与导师交流过于以自我为中心，导致师生关系僵化，本文针对研究生处理与导师关系中普遍存在的问题进行分析，并就如何融洽处理与导师的关系提出相应的对策建议。关键词：研究生；导师；关系0引言在导师负责制[1]的研究生教育体系下，导师对研究生进行全程的、全方位的指导，这种指导不仅是在各类论文写作方面，甚至还包括学习、生活中的为人处事。由于接触面广、交流频繁，加之心智模式不够健全，研究生处理与导师关系时，总会出现这样那样的问题，并最终导致师生关系僵化。1 研究生处理与导师关系时存在的问题1.1对导师缺乏必要的了解，不会主动联系导师很多研究生不会主动获取导师信息，对导师性格特征、工作态度、方式以及研究成果等方面的信息知之甚少，信息的缺乏势必导致沟通障碍增多，师生融洽相处[2]的磨合期增长。1.32.22.4[4]Key words:

其实，这次在中国科学院研究生院参加的培训的重要内容之一是理清导师和研究生之间的关系。　　2、最近理想：导师帮助研究生发现一个可供研究的问题并指导他获得最后的成功。　　3、过程影响：导师在指导研究生做论文及做项目的过程中通过自己的思维方式从积极的意义上影响学生，使其能够在最后拥有导师思维并解决所遇到问题的基本能力。　　4、反馈影响：导师通过研究生的一些思维发现自己的知识范围内所未涉及到的新知识，并将其和学生一起融会贯通，取得超越两人固有能力的成果。　　　　这些都应该是导师和研究生之间关系的特征，但是，事实上，却是很难达到的，有些优秀的导师可以达到或部分地达到，而有些很差的导师则一条都做不到。　　　　作为研究生，确实需要从导师那里获得自己原来不具备的本事，这些可以从课堂上获得，可以从讨论班上获得，可以从老师的一些身体力行的事情中获得，可以从老师的思想或者行为中顿悟到。　　　　而作为导师，则通过指导研究生的选择研究方向，选择希望解决的问题，一起寻找解决问题的方法和途径来引导学生达到理想的彼岸。即便未来不见得做研究类型的工作，但是这样的思维方式却是应该教到学生手里的。　　　　如果学生能够在三年内或者稍长的时间内能够通过各种途径从导师那里获得一些进展，而这些进展可以表现为发表的论文和最后的解决了某个问题的毕业论文，那就可以认为完成了最近理想，在未来的工作和学习中导师的影响还可能继续起作用，这一般就是精神上的影响了。　　　　经过这次讨论，我认为带工程硕士研究生的确会比带统招的研究生累一些，一方面是不能时时耳提面命，上面也提到，其实老师在研究过程中的行为和思维方式会产生一些潜移默化的影响；另外一方面是他们肯定对于研究有自己的看法，很可能是觉得工作中处理的问题就是或者接近研究了，而没有虚心学习的动力。　　这样的话，我想，对于以后愿意跟我做论文的工程硕士研究生，我觉得应该对他们提出更高的要求，原来的时候我希望我的学生要跟着我上至少一个阶段的讨论班，现在看来这样的要求不太够，那就再提一个可以评价的要求，就是在杂志上发表出至少一篇学术论文来，以这篇发表论文作为自己真的学到了研究秘诀的证据，我想这还是很应该的。　　周六的时候，有同学去取录取通知书的时候问我，是否能跟我做论文，我当时的建议是，先尽量找其他的老师，找到了最好，如果找不到或者找了但是别的老师对自己没有兴趣，那再考虑是否跟我的问题。　　这样说一方面是考虑到同学太多，现在就开始记在我的名下浪费了其他的导师资源，另外也有我对同学目前没有把握的缘故。　　未来的工程硕士答辩将会有个淘汰的问题，具体的做法是：论文不合格者不让答辩或者延长学习时间，等写好了再答辩，如果一定要答辩，到答辩会上过不了的话就要重新开题，然后再用相当的时间来做一篇新的论文，这个要求一定要得到贯彻。　　到时候如果我的学生和别人的学生站在一起PK谁过的时候，能够拿得出研究论文来的人自然会让老师有话好说了。因此，我准备　　1，逼迫成为我学生的同学发表至少一篇学术论文。　　2，在我的讨论班上至少要过一个周期。

客观上来说，作为导师，他们希望考生能对自己的研究方向有一个基本了解，这样对招收学生与指导他们的学习更为有利一些。但是，招硕士与招博士不同。大多数导师招收博士生，会将考生限制在一个比较小的范围中选择，事先通过各种渠道对应考学生进行了解，甚至还要求考生将已发表或未发表的论文寄来阅读，以便确认其有无培养前途。而招收硕士生情况则大不相同，若非本校考生，导师无法知道究竟有多少学生报考、无从确切了解报考者的基本情况，师生双方在复试前都十分陌生，既不利于导师选择学生，也不利于学生正确“推销”自己。所以，就我们了解，绝大多数导师十分愿意在招考前了解考生，以确认考生有无培养前途。但是，由于他们教学、科研工作十分繁忙，没有时间、精力与考生进行大量的联系沟通，因此只得采取回避措施。如此，师生双方无法进行有效地沟通，导致导师盲目招生、考生盲目报考的情况，甚至入学后导师在培养学生过程中产生种种意想不到的困难。因此，报考前与导师进行有效沟通很有必要。同时见老师之前，希望同学们去提前拜访一下师兄师姐，了解一下这个专业的特点，了解一下你整个目标院校老师他们一个状况，同时也了解你在未来整个复试过程中，老师的决定权到底有多大。所以说这些方面都是一些主要的因素。众所周知，在研究生阶段实行的是导师制。导师制度是研究生教育制度的重要方面。因而，导师在富始终的话语权不容小觑。总的来说，联系导师指导有以下几个好处：第一，有利于导师了解自己。不同于博士生的招考，硕士生导师往往无从知道考生的能力和研究兴趣。毫无疑问，导师当然希望挑选到能力强，又对自己研究方向感兴趣的学生。一方面源于导师往往都有自己特定的研究领域，如果自己所带的学生对自己的研究方向不感兴趣，那么将非常不利于导师对学生的指导。比如有的学生由于对所选择的导师的研究方向没有丝毫兴趣，导致师生关系非常紧张，这样的情况时有发生;另一方面源于报考的学生能力良莠不齐，高分低能的现象比比皆是。能力强的学生通过复试前师生之间的互动，将有利于导师发现自己的优点，从而为复试成功加分。比如，有的学生将自己曾经发表的论文、学术研究上获得的奖励以及毕业论文等材料传给导师，如果导师认为该生的能力和研究兴趣都甚合心意的话，则无疑胜券在握。第二，有利于自己了解导师。一般来说，导师可以分为两类。一类是名望较高的年长教授。他们大都已经在某一方面做出了突出贡献。这类导师的优点是有很高的学术造诣，为人大都谦和，因而有利于学生在学术道路上的快速成长，师生关系都较融洽。另一类是如日中天的年青学者。他们年轻而富有开拓意识，大都具有博士学位，是学术上的新星。这类导师的优点是具有很强的进取心，紧跟学术前沿，热心于研究上的开疆辟土，因而有利于学生接触的研究领域，极易取得突破性的成果。显然，如果你希望在学术上获得的人脉资源，选择年长的教授是一个不错的选择。如果你希望在短期内把握学术前沿，那么年青学者应该摆在位。当然，有人强调选择导师应该考虑导师的人品和口碑，笔者很是赞同。在市场经济大潮的冲击下，确实有一部分导师成天忙于学术走穴，根本无暇顾及学生的培养。我们时常在一些报道中看到，某位学生在研究生期间与导师仅谋面一两次，也就不足为奇了。因此，在了解导师时，应该对其人品和口碑有一定程度上的了解。诚然，联系导师的优点很多。但是，如果有人寄希望于通过这种方式套取复试考题，则无疑是打错了算盘。一般来说，导师大都是德艺双馨的学者。中国目前实行的是导师遴选制度。在评定硕士生导师时，需要经过严格的考核程序。其中学术能力和道德素养是考察的核心。通过严格考核的导师，其各方面的能力和素养都不容置疑。另外招生单位对复试考题都有极为严格的保密制度，除出题的导师外，其他导师根本无法接触考题。因此，寄希望从导师那里套取复试考题，无疑是水中望月，甚至会搬起石头砸自己的脚。比如，有的考生在复试前向导师送贵重的礼品，妄图从导师那里套取考题，结果往往是招致导师的反感。所以，笔者有必要强调，联系导师的目的是：让导师了解自己多一点，自己了解导师也多一点。通过联系导师，实现师生双方的相互了解，从而增加考生成功的机会。需要注意的是，如果考生要去见老师的话，一定要重视和老师的面谈，做好各种准备。例如你对这门学科你的了解，你对整个学科发展的认识，以及未来之后，未来你考上研究生之后你所要做的，和老师去进行学习的时候，你的学习态度，你未来的职业发展态度，这都决定了你未来是否能够得到老师认可的一个关键要素。必须要强调的一点，不管是跨专业，还是本专业的同学，都必须在见老师的时候，强调自己的学术背景，强调自己的求学能力，强度自己踏实认真的学习精神，这都是非常关键的。

　联系导师等进了复试再说吧，除非有不少专利啊论文啊，发邮件给导师人家觉得这个学生挺靠谱会搭理你，要不然除非是本校学生，哪个导师要花心思搭理一个不知道底细的学生呢。　　研究生考试，是指研究生招生考试，俗称“考研”，一般要求参加考试者具备大专以上学历，通过考试入学后，进行全日制学习，完成学分并通过论文答辩等要求后，即可获得国家认可的学历证书和硕士学位证书。2014年全国招收攻读硕士学位研究生简章规定报考2014年硕士研究生一律采取网上报名，并取消年龄一般不超过40岁限制。调剂成为了考研成功与否的双刃剑，调剂作为复试的第二条生命，受到越来越多考生的关注。