河南学科语文研究生

1.可以跨考的，只要你对相应科目有把握就能考。 2.学科教学论既有学硕又有专硕，总的来看专硕一些。对于研究生期间学习科目来说没有太多本质上的区别。学硕是三年毕业，研一研二上课，研三实习；专硕是两年毕业，研一上学硕前两年的课程内容（课程很紧，仅次于高考前- -），研二实习。学硕对考博更有益。至于就业，要看具体单位的要求，基本上没有区别。 3.考研难易程度取决于你对学校方面的了解程度。即便是统考，也有复试这一关，只有对学校有着充分地了解才能够投其所好做更好的准备。如果是非统考，这一点就更明显了。另外，不要认为自考、跨专业就有多么多么难。即便是本专业应届考生，复习专业课的时间也不过就是一个学期。加油吧少年~ 4.专硕、二区学校分数相对低。各方面没有绝对把握就不要报考太高的学府。对于这个解释的理由很打击人的，我就不说了…… 5.这个参考第3、4条。 6.所报考学校的研究生学院官网。 7.这个要看你本科是什么专业。如果你本科是个非常牛x的专业，并且能够给出充分美好的理由去解释你为什么放弃原来的专业，那么老师其实也不会刻意为难你。否则的话，嫌弃是必然的，即使你的初试成绩很好，毕竟不是亲学生嘛~ 希望对你有帮助~

语言文学专业考研有很多专业可以选择，如文献学、文艺理论等。最近我的本科学妹在应聘教师的过程中，给我了一些就业信息反馈，让我认识到，在文学硕士中，学科教学（语文）真的是就业很好的一个专业。在此为大家简要分析一下。学科教学（语文）不算是纯文学方向的研究生，算文学和教育学交叉学科。招生时规定的是，本科为汉语言文学专业或教育学专业毕业。（不同学校规定会有所差异，大体一致）语文教师是学科教学（语文）专业硕士的对口工作，考生在拿到硕士毕业证、学位证和教师资格证后，可以选择成为一名语文教师。值得一提的是，在大部分院校语文教师就职的过程中，都是以学科教学（语文）专业毕业生为主。图片为天津市某小学就职公告，可以看出无论是教育学相关专业（如：高等教育、比较教育、教师教育等）还是文学部分专业（如：比较文学、古典文献学等）都没有出现在就职公告中。根据我本人就业经验，如果想从事语文教师行业，学科教学（语文）绝对是极好就业的硕士专业。我曾经任职的学校在就职的时候也是学科教学（语文）硕士优先，对于同样是文学类专硕的汉语国际教育，大部分中小学就职语文教师时会限制。

学科教学（英语、语文、数学等方向）以及教育管理、心理健康教育、学前教育、小学教育等专业，专业课之一的333教育综合不是全国统考，99%的学校依据【全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲】自主命题，因为每个学校都是依据统一大纲，都是教育学的那点东西，所以试题也差不多，只不过每个学校出题的老师各有侧重，萝卜白菜，各有所爱；因此，不同学校的333教育综合真题，具有非常大的参考价值，他山之石可以攻玉，通过真题中知识点重复概率，这样你可以知道，哪些是重点，哪些是常考点。第一，好好背大纲及指南，更具有针对性，如果看教材，6本，太多，没有针对性，因为有的知识点考研不考，有的地方实在看不懂，如心理学中的概念，可以回到书本学习。第二，学科教学（英语、语文、数学等方向）以及教育管理、心理健康教育、学前教育、小学教育等专业，专业课之一的333教育综合不是全国统考，99%的学校依据【全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲】自主命题，因为每个学校都是依据统一大纲，都是教育学的那点东西，所以试题也差不多，只不过每个学校出题的老师各有侧重，萝卜白菜，各有所爱；因此，不同学校的333教育综合真题，具有非常大的参考价值，他山之石可以攻玉，通过真题中知识点重复概率，这样你可以知道，哪些是重点，哪些是常考点。第三，勤思333教育综合通关宝典，这本书是辅导机构编写的，主要是把大纲的内容以试题的形式呈现，相当于一本习题集，每道题都有答案，可以对那些不知如何答题的同学有很大的帮助一点拙见，希望对你有帮助！

　　考研：学科教学（语文）解读及院校分析　　基本信息　　专业名称：学科教学(语文)　　专业代码：045103　　门类/类别：教育学　　学科/类别：教育　　全国开设院校　　黄冈师范学院　　江苏师范大学　　宁夏师范学院　　黔南民族师范学院　　温州大学　　延安大学　　曲阜师范大学　　鲁东大学　　就业前景与方向　　随着国家对教育的越来越重视和教师待遇的不断提高，教育学专业正在逐渐成为一门热门专业。但在人们传统的思维中，教育学原理的就业方向主要是去学校做老师，事实上有相当一部分教育学专业毕业的学生毕业后并没有从事教书行业。　　就业方向：　　主要从事基础教育、综合文科师资、高等教育人文教育方向的教学与研究、政府机关以及企事业单位的办公、文秘、专业技术与管理等　　1、普通高校　　这是教育学原理、教育史、高等教育学、比较教育学、教育哲学等理论性比较强的专业的主要的去向，但现在硕士生进高校越来越难，基本上都要求博士学历，所以想考这些方向的研究生想去高校就要做好读博士的准备了。　　2、中小学校　　现在全国中小学校的新课程改革开展得轰轰烈烈，具有较强教育理论素养的人才特别缺乏，而且随着中小学教师待遇的不断提高，再加上教师这个职业本身比较稳定，越来越多教育类专业的硕士毕业生开始进入中小学校，今年还出现了南京某中学几百个硕士竞争两个岗位的现象。　　3、出版社、报社　　出版社、报社尤其是和教育相关的出版社和报社也是教育类专业毕业生的一个主要去处，主要从事教育类图书的策划和编辑工作。　　4、政府单位　　还有一些毕业生毕业后参加公务员考试进入了教育行政单位，但要求教育类专业的公务员招考很少。语文好考，不过就业一般。教育管理有点点难度，但工作比较轻松。有背景的教育管理，没有背景的考学科教学。就业方向多为高职院校教学及管理工作、各级教育行政管理部门、中小学教育管理岗位等。是可以到初高中当个语文老师！祝福你好像要求本科是本专业才能考的本回答被网友采纳

　　考研-学科教学（语文）解读及院校分析　　专业名称：学科教学(语文)　　专业代码：045103　　门类/类别：教育学　　学科/类别：教育　　全国开设院校　　黄冈师范学院　　江苏师范大学　　宁夏师范学院　　黔南民族师范学院　　温州大学　　延安大学　　曲阜师范大学　　鲁东大学　　就业前景与方向　　随着国家对教育的越来越重视和教师待遇的不断提高，教育学专业正在逐渐成为一门热门专业。但在人们传统的思维中，教育学原理的就业方向主要是去学校做老师，事实上有相当一部分教育学专业毕业的学生毕业后并没有从事教书行业。　　就业方向：　　主要从事基础教育、综合文科师资、高等教育人文教育方向的教学与研究、政府机关以及企事业单位的办公、文秘、专业技术与管理等　　1、普通高校　　这是教育学原理、教育史、高等教育学、比较教育学、教育哲学等理论性比较强的专业的主要的去向，但现在硕士生进高校越来越难，基本上都要求博士学历，所以想考这些方向的研究生想去高校就要做好读博士的准备了。　　2、中小学校　　现在全国中小学校的新课程改革开展得轰轰烈烈，具有较强教育理论素养的人才特别缺乏，而且随着中小学教师待遇的不断提高，再加上教师这个职业本身比较稳定，越来越多教育类专业的硕士毕业生开始进入中小学校，今年还出现了南京某中学几百个硕士竞争两个岗位的现象。　　3、出版社、报社　　出版社、报社尤其是和教育相关的出版社和报社也是教育类专业毕业生的一个主要去处，主要从事教育类图书的策划和编辑工作。　　4、政府单位　　还有一些毕业生毕业后参加公务员考试进入了教育行政单位，但要求教育类专业的公务员招考很少，想当公务员的同学可以努力一把，但要做好心理准备，因为竞争的激烈程度会超乎你的想象。

您好，语文专硕到初高中任教肯定不是问题，因为中学都需要语文老师，只是具体参考学校要求。再者说，研究生比本科高一个层次，属于学历，所以比本科优势明显。欢迎向158教育在线知道提问。因为本科是学前教育，虽说是师范，但是没有中小学的教学实践。读专硕的时候会有教学的学习吗？学校会不会介意本和硕的专业不挂钩。

没有，可以查看海南大学最新研究生招生目录确认，你可以考虑海南师范大学的英语学科教学

陕西师范大学学科教学（语文）（专业学位）专业2016年考研招生简章招生目333教育综合1.王道俊、郭文安主编：《教育学》，人民教育出版社2009年版2.孙培青主编：《中国教育史》，华东师范大学出版社2009年版3.王炳照等著：《简明中国教育史》，北京师范大学出版社2007年版4.张斌贤主编、王晨副主编：《外国教育史》，教育科学出版社2008年版5.张大均主编：《教育心理学》，人民教育出版社2005年版6.陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》，高等教育出版社2005年版全国硕士研究生统一招生考试（简称考研）指教育主管部门或招生机构为选拔研究生而组织的相关考试的总称，由国家考试主管部门和招生单位组织的初试和复试组成。选拔要求因层次、地域、学科、专业的不同而有所区别。外语、思想政治理论、高等数学等公共科目由全国统一命题，专业课主要由各招生单位自行命题（部分专业通过全国联考的方式进行命题）。硕士研究生招生方式分为全日制和非全日制两种。学完规定的全部课程且考试合格并通过硕士学位论文答辩者，授予国家颁发的硕士研究生毕业证书和硕士学位证书。学习形式存在全脱产、半脱产、在职学习三种形式。2017年全国硕士研究生招生调剂服务系统3月17日至4月30日开通。2017年3月21日，2016年研究生考试泄题案的部分涉案人员在湖北公安县人民法院受审，考研是否属法定国考引激辩。[1]  2017年8月25日，教育部发布《2018年全国硕士研究生招生工作管理规定》。

学科教学（英语、语文、数学等方向）以及教育管理、心理健康教育、学前教育、小学教育等专业，专业课之一的333教育综合不是全国统考，99%的学校依据【全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲】自主命题，因为每个学校都是依据统一大纲，都是教育学的那点东西，所以试题也差不多，只不过每个学校出题的老师各有侧重，萝卜白菜，各有所爱；因此，不同学校的333教育综合真题，具有非常大的参考价值，他山之石可以攻玉，通过真题中知识点重复概率，这样你可以知道，哪些是重点，哪些是常考点。第一，好好背大纲及指南，更具有针对性，如果看教材，6本，太多，没有针对性，因为有的知识点考研不考，有的地方实在看不懂，如心理学中的概念，可以回到书本学习。第二，学科教学（英语、语文、数学等方向）以及教育管理、心理健康教育、学前教育、小学教育等专业，专业课之一的333教育综合不是全国统考，99%的学校依据【全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲】自主命题，因为每个学校都是依据统一大纲，都是教育学的那点东西，所以试题也差不多，只不过每个学校出题的老师各有侧重，萝卜白菜，各有所爱；因此，不同学校的333教育综合真题，具有非常大的参考价值，他山之石可以攻玉，通过真题中知识点重复概率，这样你可以知道，哪些是重点，哪些是常考点。第三，勤思333教育综合通关宝典，这本书是辅导机构编写的，主要是把大纲的内容以试题的形式呈现，相当于一本习题集，每道题都有答案，可以对那些不知如何答题的同学有很大的帮助一点拙见，希望对你有帮助！