汉语言文学研究

汉语言文学专业主干课程及部分选修课程简介中国古代文学中国古代文学是高等学校汉语言文学专业的一门必修课程。本课程讲授中国古代文学发生、发展的历史及其辉煌成就，讲述各个历史时期文学的特点及主要的作家作品，讲述中国古代文学的嬗变规律及如何批判地继承中国古代文学遗产，弘扬祖国优秀的文化传统。本课程拟分先秦文学、秦汉魏晋南北朝文学、隋唐五代宋辽金文学、元明清近代文学四段讲授。现代汉语现代汉语是高等学校汉语言文学专业一门重要的基础课。本课程以马克思主义语言学理论为指导，主要讲授现代汉语语音、文字、词汇、语法、修辞等方面的基础知识，培养学生正确理解、分析和使用现代汉语的能力，为学生进一步学习其他课程和报考研究生创造条件，同时也为学生毕业后从事中学语文教学工作打好基础。现代汉语是一门实践性很强的学科。在教学中，必须坚持理论与实践相结合的原则，既让学生学习理论，更要注重语言实践。通过实践，让学生巩固所学的知识，让他们学有所用，学了会用。古代汉语古代汉语是高等学校汉语言文学专业的一门重要的基础课。本课程以马克思主义语言学理论为指导，系统讲授古代汉语语音、文字、词汇、语法等方面的基础知识。通过本课程的教学，使学生获得一定的古代书面语言的感性和理性知识，能借助工具书阅读一般文言文，并为学生报考研究生和毕业后从事中学语文教学工作打好基础。古代汉语是一门工具课性质很强的基础课。由文选、常用词和语法知识三部分组成。语法知识是理论，文选和常用词是实践。其教学方法是理论联系实践。因此，既要讲足理论知识，又要讲授文选以印证知识。写 作写作是高等学校中文专业的一门重要的基础课，主要讲授文章写作的一般知识和各种文体的写作方法。学习写作课程的总目的是为了提高学生的写作能力，使学生具有较高的写作水平和必备的词章修养。通过本课程的学习，要能写通顺、像样的文章，要具有扎实的写作基本功、良好的写作习惯，要有比较强的“文体感”。写作有着鲜明的目的性、明显的综合性和很强的实践性。写作是一门开拓性的学问，是一项富于创造性的工作，是一种艰巨复杂的劳动。要提高写作水平，就必须日积月累、循序渐进；就必须早打基础，养成良好的习惯; 就必须始终保持旺盛的写作热情；就必须多阅读、勤练习。文学概论文学理论属于人文科学，是一门意识形态性很强的学科。文学理论作为研究文学普遍规律的学科，以文学的基本原理、概念范畴以及相关的科学方法为其研究对象，以哲学方法论为总的指导，从理论的高度和宏观视野上阐明文学的性质特点和规律。文学理论的任务一般规定为四个方面：即文学本质论、文学创作论、作品构成论、文学接受论。以马克思主义指导的文学理论，是对古今中外一切文学活动实践的总结，具有实践性品格和鲜明的价值取向。文学概论是高等学校中文专业的一门基础理论课。对于这门课程的学习，应以马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义为指导，紧密联系当代蓬勃发展的文学活动，通过对具体的文学创造和文学批评实践的分析、探讨，逐步形成能把握文学的本质，揭示文学创造的过程与规律，能比较具体、深入地分析文学作品的能力。对文学作品、文学思潮和文学运动，能够做出自己的评判。同时，在教学中要注意和文学理论史、文学批评史、文学史等文艺学的各个分支的学习联系起来，从而进一步明确文学理论的性质和地位，以更好地掌握这门科学。外国文学外国文学是高等学校汉语言文学专业的一门必修基础课。主要内容包括从古代到二十世纪的欧美文学和亚非文学的基础知识和发展概况，着重对各个时期重要的作家作品进行分析。目的是使学生了解外国文学发展的概况和重要的作家作品，提高分析、鉴赏和评价外国文学作品的能力，以便今后更好地从事中学语文教学。参考资料：安阳师范学院汉语言文学专业主干课程及部分选修课程简介

汉语言文学可报考如下专业： 现代汉语、古代汉语、对外汉语、语言学、中国现当代文学、中国古代文学、比较文学等专业，其中前四个属于语言类，后三个属于文学类。 文学类是很多人都会做的选择，但是考的人多，竞争压力会很大。而且往往是考文学类的会被调剂到语言类。 语言类中对外汉语比较热门，但实际上是比较难找工作的。古代汉语算是冷门，但冷门往往更佳，少了竞争，如果是少数民族考的话更有优势。 汉语言文学排名情况： 1 北京大学 2 复旦大学 3 北京师范大学 4 南京大学 5 浙江大学 6 北京语言大学 7 武汉大学 8 南京师范大学 9 华东师范大学 10山东大学 11 暨南大学 12 华中师范大学 13 中山大学 14 四川大学 15 福建师范大学 16 南开大学 17 中央民族大学 18 中国人民大学 19 清华大学 20 厦门大学 21 湖南师范大学 22 湖北大学 23 上海师范大学 24 陕西师范大学 25 苏州大学 B+等(29个)：中国人民大学、北京语言大学、湖南师范大学、山西大学、厦门大学、吉林大学、河北师范大学、黑龙江大学、河北大学、华南师范大学、安徽师范大学、武汉大学、首都师范大学、南昌大学、宁夏大学、长春理工大学、浙江师范大学、山东师范大学、兰州大学、河南大学、广西师范大学、湘潭大学、西北师范大学、徐州师范大学、广西大学、浙江财经大学、江西师范大学、延边大学、北华大学 B等(29个)：湖北师范学院、郑州大学、汕头大学、辽宁师范大学、东北师范大学、四川外语学院、上海大学、杭州师范大学、温州大学、西华师范大学、中国海洋大学、曲阜师范大学、贵州师范大学、四川师范大学、河南师范大学、吉首大学、广西民族学院、云南师范大学、哈尔滨师范大学、西南科技大学、鲁东大学、扬州大学、新疆师范大学、中国传媒大学、深圳大学、湖北大学、青海师范大学、中南民族大学、漳州师范学院

汉语言文学下有很多专业，方向，因此除了2门统考课，专业课会有不同，最好查学校的专业目录1、汉语言文学考研都需要考思想政治理论、外国语和两门专业课（专业课名称和要求因招生单位不同而不一样）。2、建议先确定自己的报考学校，然后去该校官网查看【硕士研究生招生专业目录】即可了解相关专业和考试科目。汉语言文学专业培养具有汉语言文学基本理论、基础知识和基本技能 ，能在新闻文艺出版部门、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作，以及文化、宣传方面的实际工作的汉语言文学专门人才。与汉语言文学相对应的专科专业为语文教育，其培养对象是在高等和中等学校进行汉语言文学教学和教学研究的教师、教学研究人员及其他教育工作等。本专业是培养具有文艺理论素养和系统的汉语言文学知识，在新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作，以及文化、宣传方面的实际工作的汉语言文学高级专门人才。汉语言文学专业除了在新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位外，还可以考取教师资格证成为教师。扩展资料汉语言文学毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1．掌握马克思主义的基本原理和关于语言、文学的基本理论；2．掌握本专业的基础知识以及新闻、历史、哲学、艺术、教育等学科的相关知识；3．具有文学修养、鉴赏文学能力、较强的写作能力以及语言表达能力；4．了解我国关于语言文字和文学艺术的方针、政策和法规；5．了解本学科的前沿成就和发展前景；6．能阅读古典文献，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。7．具有正确的文艺观点、语言文字观点和坚实的汉语言文学基础知识，并具有处理古今语言文字材料的能力、解读和分析古今文学作品的能力、协作能力和设计实施语文教学的能力；8.了解语言文学学科的新发展，并能通过学习，不断吸收本专业和相关专业新的研究成果，根据社会需要和教育发展的需要，拓宽专业知识，提高教学水平，在将新知识引入语文教学的实践中，富有开创精神；9．了解本专业及相关专业各学科学术发展的历史，重视传统文化的继承和发展。同时具有一定的哲学和自然科学素养。掌握资料收集、文献普查、社会调查、论文写作等科学研究的基本方法，逐步学会在文理渗透、学科交叉的前提下，开辟新的领域；10．熟悉教育法规，具有初步运用教育学、心理学基本理论和汉语言文学教学基本理论，运用现代教育技术从事教学工作的基本能力；11．有良好的口语和书面语表达能力。参考资料：百度百科汉语言文学

排行榜有很多，以下排行来自中国科教评价网汉语言文字学排行排名 学校名称 星级 重点学科 博士点 开此专业学校数1 北京大学 5★ 1322 北京师范大学 5★ 1323 南京大学 5★ 1324 复旦大学 5★ 1325 四川大学 5★ 1326 华中师范大学 5★ 1327 北京语言大学 4★ 1328 南京师范大学 4★ 1329 福建师范大学 4★ 13210 华东师范大学 4★ 13211 浙江大学 4★ 13212 上海师范大学 4★ 13213 山东大学 4★ 13214 河北师范大学 4★ 13215 中国人民大学 4★ 13216 首都师范大学 4★ 13217 安徽师范大学 4★ 13218 安徽大学 4★ 13219 河北大学 4★ 13220 武汉大学 4★ 1322015-2016年研究生教育分学科排行榜——中国语言文学排 序 学校名称 得 分 星 级 学校数1 北京大学 100.000 5★ 1692 复旦大学 90.421 5★ 1693 北京师范大学 90.395 5★ 1694 南京大学 86.524 5★ 1695 华中师范大学 82.258 5★ 1696 四川大学 82.060 5★ 1697 北京语言大学 79.916 5★ 1698 南京师范大学 76.475 5★ 1699 福建师范大学 75.840 5★ 16910 武汉大学 74.910 4★ 16911 浙江大学 74.273 4★ 16912 上海师范大学 73.803 4★ 16913 南开大学 73.671 4★ 16914 中央民族大学 69.775 4★ 16915 中国人民大学 68.550 4★ 16916 暨南大学 68.548 4★ 16917 华东师范大学 68.464 4★ 16918 中山大学 67.834 4★ 16919 首都师范大学 67.678 4★ 16920 山东大学 61.920 4★ 16921 陕西师范大学 61.427 4★ 16922 山东师范大学 60.353 4★ 16923 安徽大学 57.584 4★ 16924 黑龙江大学 54.364 4★ 16925 内蒙古大学 50.410 4★ 16926 湖南师范大学 49.798 4★ 16927 厦门大学 49.030 4★ 16928 浙江师范大学 48.614 4★ 16929 扬州大学 48.036 4★ 16930 西北大学 47.865 4★ 16931 新疆大学 47.544 4★ 16932 河南大学 47.336 4★ 16933 安徽师范大学 47.303 4★ 16934 西南大学 47.050 4★ 169

1、如果想报考汉语言文学的研究生，新疆，内蒙古等偏远地区有大学招收这一专业。2、新疆有新疆大学；新疆师范大学；喀什师范学院；伊犁师范学院；内蒙古有内蒙古大学；内蒙古师范大学；内蒙古民族大学。3、汉语言文学需要看哪些书籍可以自己去各个招生学校的研究生招生网站查看专业目录和参考书目。哪个学校是过国家线就可以了？不了解。自己去各个学校官网查看。

那你最好考师范大学的汉语言文学专业，方向太多了。看你喜欢哪个，一般研究生是不分师范还是非师范了。看你研究的领域是什么，是现当代、古汉语、现代汉语、文艺理论、美学、现代主义诗歌、中国文学史、外国文学史（可分为很多，像美国文学等）、比较文学、语言学、语言学史等等...跨专业不怎么好考，要是你专业功底硬的话就没问题了。考的分数不高的话，调剂有可能就去学语言学了，这个不怎么好。想研究的每一门都需要非常深厚的文学底蕴，文学底子不厚考起来很难的。我就是学汉语言文学的，但我是学新闻学的。对师范的课程了解的知识不是太专业，我们也开这些课程，但是主攻方向不是这些，是关于新闻学的。想考汉语言文学的研究生，就要多看书多读书。底子不厚根本不行，考研题超级多，就是不停的写，速度要快，好几篇试卷纸都要写满~~~汉语言文学排名情况： 1 北京大学 2 复旦大学 3 北京师范大学 4 南京大学 5 浙江大学 6 北京语言大学 7 武汉大学 8 南京师范大学 9 华东师范大学 10山东大学 11 暨南大学 12 华中师范大学 13 中山大学 14 四川大学 15 福建师范大学 16 南开大学 17 中央民族大学 18 中国人民大学 19 清华大学 20 厦门大学 21 湖南师范大学 22 湖北大学 23 上海师范大学 24 陕西师范大学 25 苏州大学 B+等(29个)：中国人民大学、北京语言大学、湖南师范大学、山西大学、厦门大学、吉林大学、河北师范大学、黑龙江大学、河北大学、华南师范大学、安徽师范大学、武汉大学、首都师范大学、南昌大学、宁夏大学、长春理工大学、浙江师范大学、山东师范大学、兰州大学、河南大学、广西师范大学、湘潭大学、西北师范大学、徐州师范大学、广西大学、浙江财经大学、江西师范大学、延边大学、北华大学 B等(29个)：湖北师范学院、郑州大学、汕头大学、辽宁师范大学、东北师范大学、四川外语学院、上海大学、杭州师范大学、温州大学、西华师范大学、中国海洋大学、曲阜师范大学、贵州师范大学、四川师范大学、河南师范大学、吉首大学、广西民族学院、云南师范大学、哈尔滨师范大学、西南科技大学、鲁东大学、扬州大学、新疆师范大学、中国传媒大学、深圳大学、湖北大学、青海师范大学、中南民族大学、漳州师范学院 。如果你要考的话建议你选择B+类的，这样有把握些，最好你有同学认识的人，给你打听信息，了解内部情况。因为你是跨专业考研，读研的话跟教师资格证没有关系的，你需要自考。教师资格证是本科师范生不用考毕业就发的证。其他人没有。这个你可以在你读研的师范大学考，学校每年都会组织非师范的学生考。我就是非师范的学生，准备在学校报名考证。或者你可以毕业以后，去你应聘的学校任教以后，学校会集体组织考教师资格证书。 非师范生报考教师资格证的步骤 一、准备材料： 1．二表： ①教师资格认定申请 ②申请人思想品德鉴定表 2．六证： ①身份证原件和影印件， ②学历证书原件和影印件， ③户籍证明， ④体检合格证明， ⑤普通话水平测试等级证书原件和影印件， ⑥教育学、心理学学习成绩证明。 说明： ①“二表”均由申请人到户籍或工作单位所在地的教师资格认定机构（通常设在当地教育委员会或教育局）领取； ②《申请人思想品德鉴定表》由申请人工作单位或户籍所在地的街道办事处或乡镇人民政府填写并加盖公章； ③体检合格证明由资格认定机构指定的县级以上医院出具； ④普通话水平测试等级证书须经过当地教育行政部门和语言文字工作机构共同组织的普通话水平测试机构的测试后获得。 二、提出申请： 1．申请人向户籍或工作单位所在地的教师资格认定机构提出申请，提交上述材料； 2．申请各类教师资格对应的认定机构分别为： ① 申请幼儿园、小学、初级中学教师资格者，向县级教育行政部门提交材料； ② 申请高级中学、中等职业学校、中等职业学校实习指导教师资格者，向地（市）教育行政部门提交材料； ③ 申请高等学校教师资格者，向省级教育行政部门提交材料；部分经国家批准实施本科学历教育的高等学校受省级教育行政部门行文委托，可以认定本校拟聘人员的高等学校教师资格，该类高校拟聘人员可直接向本校提出认定申请。 三、初步审查： 教师资格认定机构对申请人提交的材料进行审查无误后，将通知申请人面试、试讲的具体时间。 四、基本素质、能力考察： 除师范教育类毕业生外，其他申请人需参加由教师资格认定机构组织的专家审查委员举 办的面试和试讲，接受教育教学基本素质和能力的考察。 五、得到通知： 教师资格认定机构在受理申请期限终止之日起30个法定工作日之内，做出是否通过认定的意见并通知申请人。 六、领取证书： 申请人经认定取得教师资格，应在教师资格认定机构通知的时间内领取教师资格证书，并由个人保管。 除了获得普通话等级测试相应的证书和参加《教育学》《心理学》考试即可。 若《教育学》《心理学》两科在学历学习过程中修过，且获得合格成绩，则可不考；或者参加相应的自考。这类考试申报时间的公布距离申报时间通常都很近，所以你要密切与教育局人事科和政工科电话联系。 想当老师还需要考取全国普通话等级考试，最低水平是一乙。这个一般在大学都会考，每年的5月中旬，补考在11月份。

很多吧，川大，西南民大，川师什么的，你自己到学校网站上去看就知道了啊。我就考考川大的现当代，不过人太多了，我周围的几乎都考川大，竞争很大，建议你考虑其他学校，

汉语言文学专业主要培养掌握汉语和中国文学方面的基本知识，受到有关理论、发展历史、研究现状等方面的系统教育和业务能力的基本训练，可在科研机关、高等院校从事研究、教学工作、有的可从事对外汉语教学。 可适宜在党政机关，包括报刊宣传、新闻出版、影视文化、互联网、对外交流其他企事业部门从事语言文字工作的专门人才。

汉语言文学是研究中国语言的词语、句法，赏析古今诗歌、散文、小说等众多的文学作品，熟悉有关编辑出版的基本知识的一门学科。通过对汉语言文学的学习，可以具备扎实的中国语言功底和较强的写作能力，知道如何去评价一个文学作品，进行编辑出版工作，而且还将拥有一笔财富——宽广的知识面和优秀的人文素质。　　该专业培养具备一定的文艺理论素养和系统的汉语言文学汉语言文学知识，能在新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作，以及文化、宣传方面的实际工作的汉语言文学高级专门人才。“中文系”作为组织机构名词， 一般是指高等学校按专业性质设置的教学行政单位——“中国语言文学系”的简称，是高等院校下设的机构之一。“中文系”作为组织机构名称，称谓前冠之以高校名称使用，如北京大学中文系、武汉大学中文系、清华大学中文系等等。据不完全统计，国内开设中文系（中文专业）的高校已达500余所。高校中文系下设的本（专）科专业一般有中国文学、汉语言学、古典文献学、应用语言学等，但在不同的高校之间中文系的专业也不尽相同。简单点说就是中文的范围要大于汉语言文学~~也就是汉语言文学是中文的一个分支！至于对口专业，不是很明白您的意思！汉语言文学就已经是一个专业了呀！汉语言文学专业更侧重于文学方面的知识，汉语言专业就侧重于语言方面的知识！（我就是汉语言专业的学生，希望回答可以帮助到您！）