汉语国际教育考研学校有哪些

对外汉语考研分了学术型和专业型。专业型就是汉语国际教育硕士。现在很多学校都有这个专业。学术型的主要学科方向是对外汉语教学。其他相关专业的每个学校设置的不一样，有什么汉语国际教育推广什么的。你可以看你想报考的那所学校有些什么。反正都是属于应用语言学下面的二级学科。如果想报考对外汉语研究生，建议报考沿海地区的学校，有就业优势。我就跟你推荐一些我觉得比较好的学校吧。呵呵。。因为我也是2011才考完研的，考的是应用语言学方向的，当时在选学校上也是了解了一些学校的信息。我就简单的说下吧。希望对你有所帮助啊。A类地区北京：北语（传统王牌学校，留学生很多），还有北大，北师大这些都是非常好的。而且在北京更有地缘优势。政策啊什么的。你懂的。。。但是北京的竞争是最大的。上海：复旦，华东师大，上外国语，上师大（对外汉语是上师大的王牌专业，有很多名师，如齐沪杨，而且相对于上海其他学校来说，这个学校竞争没那么大）。广州：中山大学（专业课试题很注重分析能力）；暨南大学（据说暨大在国外很出名）等。但个人觉得中大比暨大好。O(∩_∩)O~南京：南京大学（录取人数比较少，竞争很大，注重专业课成绩）武汉：武汉大学（渐渐升起的一颗新星，竞争也是很大的）B类地区成都：四川大学（川大属于B类地区，收分相对来说没那么高，而且川大的文学类学科还是很强大的，所以有一门专业课的试题就是写文学评论，如果文学方面不是很好的同学，在这方面比较不容易拿高分）。长春：吉林大学（面向东北亚，985学校，实力也是很不错的）这就是我了解的一些学校。再补充一点哦，A类学校对英语要求都比较高，特别是对外汉语。基本上都是60分以上吧。英语上60分进复试的机会比较大。然后专业课书籍，每个学校都不一样，有的学校只考汉语言方面的知识，有点学校还要考文化，文学方面的知识。例如中山大学，专业课书籍只有三样：黄伯荣、廖旭东的《现代汉语》，王力的《古代汉语》，叶蜚声、徐通锵的《语言学纲要》。《语言学纲要》是重中之重。试题那是相当的灵活。再如四川大学就还要考文学理论，这个写文学评论的时候要用到相关知识。它语言方面的试题比较简单。就是文学评论很考人。不容易拿高分，主观性很强。现在很多学校都在压缩学术型硕士的招生人数，专业型硕士现在是热门。所以你可以考虑考汉语国际教育硕士。这个要看的书也很多。具体的要看每个学校的规定。但一定是有语言，文学，文化的。

苏州大学，陕师大，东北师大都有美国的合作院校，其实很多院校都有实版习资源，就看能权不能考上了，考上后还需要看自己是否努力的争取出国机会和名额，并不是所有选择这个专业的都出国实习，也有一定的考核的，有相关问题再提问吧或者随时线上询问82所学校招收汉语国际教育硕士，建议你先选定几个学校在咨询了解一下，你这样撒网太难找了。

“汉语国际教育”是指面向海外母语非汉语者的汉语教学。汉语国际教育硕士专业学位内英文名称容为“Master of Teaching Chinese to Speakers of Other Languages”,简称MTCSOL。汉语国际教育硕士专业学位培养目标为适应汉语国际推广工作，胜任汉语作为第二语言/外语教学的高层次、应用型、复合型专门人才。汉语国际教育硕士专业学位获得者应具有扎实的汉语言文化知识、熟练的汉语作为第二语言/外语教学的技能、较高的外语水平和较强的跨文化交际能力。目前共有63所汉语国际教育硕士专业学位研究生培养院校。本回答被网友采纳

汉语国际教育专业考研方向主要集中在：汉语国际教育、语言学及应用语言学、中国语言文学、汉语言文字学，以下是各专业介绍：汉语国际教育专业考研方向1：语言学及应用语言学本专业要求学生掌握本学科领域内坚实的基本理论和系统的专门知识，掌握本学科的研究方向和技能，了解本学科发展的现状和趋势，具有从事本专业实际工作与科学研究工作的表达能力、管理能力、创新能力以及分析问题和解决问题的能力。该专业毕业生适合到大中专院校从事语言学相关教学研究工作；适合到编辑出版、文化宣传部门从事编辑、文秘、管理工作；适合到各级社科研究部门从事科研工作。汉语国际教育专业考研方向2：汉语国际教育国际汉语教育方面的人才还十分缺乏。随着中国的不断发展，其国际影响力越来越大，国际上其他国家对中国的兴趣也越来越浓，所以他们有强烈的学汉语的意愿。但由于汉语的复杂程度及近现代中国对世界的影响力不足，对外汉语教育人才的储备明显不足，尤其是高层次的人才更为短缺。综上所述，其就业前景比较看好。湖南师范大学，厦门大学，福建师大等等。汉语国际教育专业考研方向3：中国语言文学中国语言文学包括语言和文学两个大的专业。是中国大学史上最早开设的专业之一，出现于19世纪末。按照教育部对学科门类的划分，它主要包括语言学及应用语言学、汉语言文字学、文艺学、中国古典文献学、中国古代文学、中国现当代文学、中国少数民族语言文学、比较文学与世界文学8个二级学科，每个二级学科下面，又分若干个研究方向，具体到每个学校，这8个二级学科不一定都会设置硕士点；研究方向的划分，不同院系也是根据自身的科研条件和师资力量来确立，可以说是“各自为政”。

1. 北京语言大学

你可以去研究生招生信息网去查看下

我是今年考入厦大汉硕的学姐，在这里我想跟大家分享我一年的考研历程。首先3337613837我想讲讲我为什么选择考研。一年前，我也同许多即将毕业的同学一样对未来特别的迷茫，所以我整天都在思考我以后想做什么。我是一个普通二本学校的学生，学的专业也是普通的不能再普通的英语。我当时想，如果我现在就这样去找工作，可能真的没什么优势，所以我就打算去考研，并且我要跨专业。那时我听了很多关于考研的讲座，我发现汉硕这个专业特别适合我，因为我对汉语一直以来都很感兴趣，再加上这个专业有出国的机会，这对我的本专业来讲是极为有利的，所以我当时果断的开始了这段旅程。至于学校，我只能说厦大是我的梦想，选择它没有任何理由，也毫无半分犹豫。　　其实我在大三上半学期的时候已经开始在看专业书了，但是因为我是跨专业，所以看第一遍的时候像看天书，对这本书一点兴趣都没有。后来，通过学姐的介绍，我报了勤思的超值VIP。勤思在这个专业一直做的都很好，这个是公认的，我自己经过一年的学习也深有体会，可以说我的成绩有一半是它的功劳。　　接下来，我想谈谈我专业课和公共课的复习情况。　　初试篇：　　（一）专业课　　一、书目　　汉语基础：　　a、《语言学教程》胡壮麟（第四版中文版），北京大学出版社2006年　　b、《现代汉语》 黄伯荣、廖序东（上下）增订本五版（之前我是用的四版，但是后来又买了五版，四版与五版的差别我个人有全部划下来，可能没有实质性的变化，但是改的地方还是有点多的，所以建议用五版）　　c、《古代汉语》王力，修订本（一二册）中华书局　　汉语国际教育基础：　　a、《对外汉语教育学引论》刘珣，北京语言文化大学出版社 2000年版　　b、《中国文化要略》 程裕祯 ，外语教学与研究出版社 2011年版　　c、《跨文化交际概论》，吴为善 严慧仙主编 商务印书馆　　d、《当代教育学》袁振国主编，教育科学出版社 2010年修定版　　其他书目：　　《对外汉语教学语法释疑201例》，蓝色封面，主编彭小川（真题里的词语辨析一题至少有一个是里面的）　　《语言学纲要》叶蜚声，徐通锵，修订版（前几年的真题有考上面的内容，比如同族词，孤立语等等）　　勤思提供的讲义　　做过的练习：《现代汉语辅导及习题集》曾常年 华中师范大学现代汉语国家精品课程组编　　《通关宝典》 勤思提供的　　《真题集》 勤思提供　　还有考前勤思提供的试卷　　二、怎么用这些书　　1、《语言学教程》、《语言学纲要》：不要忽视这本书，虽然它考的不多。这本书我只在考前一个半月前看的，并且我只看与现代汉语重的部分，比如语音，词汇，语法等等，其他的看了也看不懂。看第一遍的时候把重点划出来，注意黑体字部分，然后第二遍看的时候就只看重点部分。我在考试的前一天晚上都有把重点过一遍，没想到第二天考的时候就有考到我看的知识点，所以我只能说，不要因为它不重要就完全忽视它，毕竟一两分也是很宝贵的。　　勤思没有这本书的教学视频，但是有语言学纲要的。语纲这本书厦大虽说是没有规定，但是实际上在真题里却出现过相关的试题，所以我觉得语纲还是要看的，对于理解现汉上的知识点也是很有帮助的。我看完勤思给的视频之后，又结合讲义把重点知识重新整理了一遍。这本书我看了三遍，主要是理解，理解之后就比较容易记住。　　考法：主要是填空题，考的都是书本上的原句，并且是很明显的重点。　　2、《现代汉语》：你对这两本书的掌握程度决定了你专业一的分数。这本书我主要是跟着勤思给我寄的课程来学习的。里面的华老师讲的特别好，听完他的课之后就觉得自己入门了，最重要的是有了钻研的兴趣。他会带领我们去理解书上的一些概念，而不是死记。而且每个阶段的课程，他都有相应的调整，不仅讲解书上的知识，也会讲很多课外的知识，几年厦大里有一道题就是华老师在课上讲过的，而书本上是没有的，所以我只能说老师真的很厉害，直到考研结束，我一直对他抱有深深的敬畏之情。　　除了课程，勤思还有发配套的讲义，我现汉的笔记基本上是根据讲义里的内容来做的，有时候内容太多我就把讲义上的知识点剪贴下来，最后整理成自己的笔记。这本笔记伴随了我一年，非常适用。每次整理完笔记，我就会做一些练习来帮助我巩固知识点。《现代汉语辅导及习题集》这本书是我的辅导员（就是勤思安排老师）推荐的，前期我主要是用这个，后期，也是就暑假后，我就用的是通关宝典来复习书本上的知识点。通关宝典上的题目都是很细很基础的，即便是在后期也是非常有用的。　　考法：各种题型（重基础，重理解）。　　3、《古代汉语》：这本书，我先是用一个半星期的时间翻译完所有的课文，划出重点字词。之后我结合勤思给的视频学习通论部分（这部分非常的重要），看视频我主要是理解，理解完我仍然是结合讲义做完通论的笔记。做这个笔记很重要，因为书是繁体字，你把重点写下后，以后再看的时候就可以只看笔记。通论部分，出选择题的几率很大，重点在第三第四第五单元。之后我就是看通论前的一些字的意思，注意他们的本义（一般就是第一个意思哈）。最后，我还想说说关于标点的问题，之前看真题有一年的古文标点就是书上的原文，今年出的古文标点又是书上的原文，所以这个你们也要注意。虽然要记住所有的标点不是件容易事（反正我自己是没做到的），但是如果你们有精力的话有意识记一下也是有好处。华老师在讲课的时候会结合真题告诉我们怎么标标点，他讲的步骤我都有记下来，我认为是非常有用的，我今年考试的时候，虽然不记得书本上到底是怎么标的，但我用老师讲的方法基本上也标八九不离十了。　　考法：选择题（主要是考察通论和字的本义）；古文标点；古文里的字词解释；填空题（主要是课文里的字词的意思和一些常用成语里某个字的意思）　　4、《对外汉语教育学引论》：这本书应该说是很专业的一本书，除了第一二章都是重点（个人认为哈）。第一章中的有些概念性的东西还是要弄懂，比如说什么第一语言，本族语，母语之类的（有一年考过哈）。这本书我先跟着勤思的课程学习了一遍，了解了书中的重点，之后我就开始识记这些知识点，因为毕竟这本书主要是背诵。在暑假结束时我就背完了一遍，之后就结合通关宝典做做题，加强记忆。在学习冲刺阶段的课程中，我跟随老师对整本书进行了全面的回顾，然后看看讲义上的一些知识结构图，梳理一下重要的知识点。在考试的时候我看着试卷上的题目，我都知道它考的是什么。　　考法：选择；填空；判断等　　5、《中国文化要略》：这本书知识点比较杂，内容多。我自己有先看一遍，然后看勤思的视频，听陈老师讲书本上的重点。之后就开始背诵，刚开始背的时候很难背，之后一遍一遍就熟悉了很多。勤思提供的课程有分三个阶段，每个阶段的课程我都会当做是对知识点的回顾，这比自己背的效果要好的多。　　还有一点我想要强调一下，从这几年的真题里文化部分的出题来看，课外的知识积累占的比重越来越大。所以这方面的知识我主要通过做通关宝典和真题集来补充，这里我想说真题集是非常宝贵的，今年厦大专二题目里就有一道选择题是真题集里的，也就是说是别的学校考过的题目。　　考法：填空；选择；判断　　6、《跨文化交际概论》：这本书说实话我看的是最吃力的，因为这本书考的实在实在太细了。就拿今年的题目来说，有一题就是在书上举的一个关于日本的例子里面的。这本书我开始背的时候都是背大点，后来就一句一句看，把可能考的点用荧光笔划下来，然后反复反复的看，直到考试前一天晚上我还在看。功夫不负有心人，今年考的有一道题就是在一个很容易忽略的地方，刚好我又看过，所以，，，，，，当时心里还是在偷偷乐呵的。这本书还有一个用处就是案例分析，这个真的很有用哦~~~~　　考法：填空；选择；判断；案例分析　　7、《当代教育学》：这本书考的不多，大部分都是原题复现，所以真题的相关题目一定要弄清楚并记住哈。我自己当时看的时候是把重点划出来，然后一遍一遍的背，总共三遍。考前一个月，我一边画框架然后一边再次识记知识点。　　8、案例分析：这个部分我考前从来没练过，我主要是看后期冲刺阶段勤思的课程，老师会根据某一案例，让我们大家一起思考，集思广益。所以考试前也差不多知道要往哪些方面写了。　　这部分要求字数1500字，材料是关于某某对外汉语教师在国外教学的例子，有时是正面例子，有时候是反面的，但不管是正面还是反面，所用的原理都是来自书上的，主要是引论，文化，跨文化。　　这题没有标准答案，言之有理即可，注意字迹要清晰，逻辑要连贯，至于采取什么样的结构去网上搜集一下范文就知道啦！（这是辅导员老师告诉我的）　　9、真题：真题非常非常重要，每年都有原题重现，包括变换题型的，比如去年以选择题考的今年以填空题形式考。还有我上面说的当代教育学的相关题目基本是原题重现，这个一定要重视。我真题总共做了三遍，并且在书本上都有标注出来，是几几年考的，然后在试卷上写上页码。总之，真题一定要认真对待，一定！！　　除此之外，我还做了其他学校的真题，我个人认为真题的质量是很高的，并且对于巩固知识非常有用。　　（二）公共课　　1、英语：　　我本专业是英语，公四公六还有专四都有过，但是我认为考研英语和四六级还是有差别的，所以对于英语的学习我也没有放松。我大三的时候就开始在背词汇，大三下学期，也就是三月份开始，我把1993-2008年的真题里的阅读理解打印出来开始从词汇，长难句，篇章结构，选项对错几个方面进行分析（这个方法也是一个学长介绍的），每天早上都会背阅读理解的文章，这部分是暑假前结束的。之后我对照着资料书再进行分析，看看自己和别人分析的差别，差不多用了一个月的时间。之后我把新题型、翻译、完型打印出来，先做然后总结做题的技巧，这些技巧是可以帮你在考试过程中快速找到答案，节约时间的。之后，我就开始在做08年之后的真题，当做模拟，做完分析规律，这个过程持续到考研前一个星期。　　最后我再说下作文，我个人并没有买太多的作文书。我主要是把真题里阅读理解的好句子摘抄下来，然后根据不同的话题进行归纳背诵。考试前一个月买了本预测作文书，我主要是看有哪些话题，别人的思路是怎样的。最后，我自己总结了三个模板，感觉还挺适用的哈~~　　2、政治：　　我九月一号开始复习政治。我先是把精讲精练看了一遍，对知识有一个大概的了解，然后每看一节就做题，当做是对知识的巩固。之后，我又把精讲精练看了两遍，熟悉熟悉知识点，并开始做真题。我个人认为真题一定要认真做，分析出题人在考察什么，怎么设置错误选项的等等，这些信息对于之后的查漏补缺是非常重要的。　　总之呢，政治复习，前期重点在选择题，后期在分析题，然后多多熟悉知识点，多多背诵一些预测题，拿高分是没问题的。　　（三）学习时间分配　　2014年3月-2014年12月　　上午：7：:00-12:00 下午：2:00-6:00 晚上：7：00-10：00　　3月-8月：上午专业一（现汉三小时，古汉一小时，语言学一小时），下午专业二（每门课一小时），晚上英语　　9月-11月：上午专业一，下午专业二，晚上英语+政治（有时候回宿舍会加班）　　复试篇：　　之前听学姐们说要看《现代汉语》、《201例》、《引论》，还要准备和英语相关一些问题，比如像什么自我介绍啊，学英语的过程啊，兴趣爱好啊。但是今年这些问题都没问，问题集中在“研究”这两个字上面。老师们很关心你的论文，还有你有没有看过跟这个专业有关的书，有没有发表过文章，研究优势，研究计划什么的。研究计划是今年刚加上去的，这个要好好准备一下。其他就是些杂七杂八的问题，比如你对这个专业了解多少啊，为什么跨专业啊之类的，考你临场反应能力吧。　　总之，我觉得心态很重要，遇到不懂的就说不懂就可以了，跟老师就像聊天一样，诚恳一点。　　致谢篇：　　最后，我特别想感谢一下勤思在这一年对我的帮助。勤思的课程都是名牌大学的老师上的，讲义都是老师们给的，我觉得能上他们的课本来就是一种荣幸。并且他们讲的东西对于我这样一个跨专业的考生来说是很受用的，因为他们的指导，我学习起来就有了一个方向，知道哪些要花时间，哪些只需要理解。　　除此之外，我要特别感谢勤思给我安排的辅导员老师，我们每次通话她都会询问我的复习进度，并且帮我规划之后复习，我有什么问题我都会收集起来在电话里问他或是用邮件发给她。每次她都会仔细为我解答，或是帮我问其他的老师，有时候我压力大的时候也会跟她讲，她都会认真的倾听，帮我排解。这一年有她的陪伴，我觉得我好像不是一个人在战斗~~~　　还有我想谢谢勤思其他老师的帮助，比如说佟老师、陈老师，我记得在得知厦大推免生会增加到22个（当然今年并没有这么多哈）的时候，我还在犹豫要不要换学校，然后老师就建议我坚定自己的选择，事实证明我的坚持是正确的，所以我真的很感谢勤思所有的老师。　　回顾过去的一年，有辛酸苦闷，但是快乐和感动，逐梦的日子每天都是那么的美好，所以我非常享受这段时光~~~~我也希望所有怀揣梦想的学弟学妹们也能用汗水实现自己的梦想，要相信前途是光明的，道路是曲折的，加油！！！

【专业copy要求】汉语国际教育硕士专业学位获得者应具有扎实的汉语言文化知识、熟练的汉语作为第二语言/外语教学的技能、较高的外语水平和较强的跨文化交际能力。【招生对象】具有国民教育序列大学本科学历(或本科同等学历)的人员。

北京师范大学南京大学复旦大学南开大学其实，就那几所重点师范大学来说，汉语言文学专业都不错的，另，考研并不是你想象的那么难，尽量选些名牌大学，北京大学也可以考虑。2008年大学文学排名：1、北大 2、南京大学 3、北师大 4、复旦 5、中国人民大学 6、川大 7、清华 8、浙大 9、南京师大 10、暨南大学 看你愿意去哪个城市！！！