汉语国际教育考研分数线

今年考汉硕的人很多，国家线又降了10分，很多考生都上线了。你要是刚擦B区的线的话，估计希望不大。不是打击你，真的，今年汉硕的人比去年翻了一倍，还是往其他方向调吧。不过你也可以选几所学校试一下。个人认为广西民族大学还是可以的，他的调剂信息很早就下来了。可以试试看。要是说学校专业优势，西北师大的汉语国际教育专业（对外汉语）比你所列的几所都好，时间不多了，祝你好运。。。

陕师大汉语国际教育，这个专业的分数真是水涨船高，陕师大都是国家线，现在AB区合并，陕师大的分数线就是一区的了，虽是国家线，可是报考人数较多，还是要使劲往上考呢！2013年复试进了71个人， 最低分进复试是351分进的，最高分是412分，最后一共录取了51个人，也就是刷了20个人，而且还有快360分被刷的……在搜集考研“报录比”资料时，一定要注意搜集排除掉推免生的统招生的研究生报考人数与录取人数的比例数据。其次，还应注意，要搜集至少三到五年的考研“报录比”数据，这样的话陕西师范大学国际汉学院汉语国际教育硕士（专业学位）专业考研录取比例的数据特点，才能够看出其中的规律。

2015年分数线是330的，你考了多少分要是差不多就早点准备复试吧，加油请耐心等待国家线下来！祝你好运！

华科13年的分数线是320,50,90.14年的分数线是350,55.100.14年之所以分数这么高是因为出现了原题重现，华科今年的题型也有所变化，所以估计分数线会比14年低些，如果你的分数差不多就可以考虑准备复试吧，qinsi有对应的辅导，召唤程老师

由于北大等34所高校是自主划线，所以不和国家线一样是很正常的，既然不一样，那么有的比国家线高，有的比国家线低，有的高的多一些，有的低的多一些，也就是正常的了。既然自主划线，那么划多少就是各校自己说了算了。这是自主划线政策决定的。

考北师大的话，367分应该算是一个不错的分数了，你要具体的话参考一下外面的分数线

报考学科门类（专业）A类考生*B类考生*C类考生*备 注总分单科（满分=100分）单科（满分>100分）总分单科（满分=100分）单科（满分>100分）总分单科（满分=100分）单科（满分>100分）哲学[01]270365426033502503045*A类考生：报考地处一区招生单位的考生。*B类考生：报考地处二区招生单位的考生。*C类考生：报考地处三区招生单位的考生。一区系北京、天津、上海、江苏、浙江、福建、山东、河南、湖北、湖南、广东等11省(市)；二区系河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、安徽、江西、重庆、四川、陕西等10省(市)；三区系内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆等10省(区)。*工学照顾专业(一级学科):力学[0801]、冶金工程[0806]、动力工程及工程热物理[0807]、水利工程[0815]、地质资源与地质工程[0818]、矿业工程[0819]、船舶与海洋工程[0824]、航空宇航科学与技术[0825]、兵器科学与技术[0826]、核科学与技术[0827]、农业工程[0828]。*享受少数民族政策的考生：①报考地处二、三区招生单位，且毕业后在国务院公布的民族区域自治地方就业的少数民族普通高校应届本科毕业生考生；或者②工作单位在国务院公布的民族区域自治地方，为原单位定向或委托培养的少数民族在职人员考生。经济学[02]330466932043653104060法学[03]310436530040602903756教育学[04](不含体育学[0403])310411233003811429035105文学[05](不含艺术学[0504])345507533547713254466历史学[06]2753610826533992553090理学[07]280375627034512603147工学[08](不含照顾专业)275365426533502553045农学[09]260324825031472403045医学[10](不含中医学[1005])2803711127032603193军事学[11]305426329539592853654管理学[12]330466932043653104060体育学[0403]2703610826033992503090艺术学[0504]305324829531472853045中医学[1005]2603610825033992403090工学照顾专业（一级学科）*260365425033502403045享受少数民族政策的考生*240304524030452403045报考少数民族高层次骨干人才计划考生进入复试的初试成绩基本要求为总分不低于240分。2010年全国硕士研究生统一入学考试考生进入复试的初试成绩基本要求(专业学位)报考专业学位类别A类考生*B类考生*C类考生*备 注总分单科（满分=100分）单科（满分>100分）总分单科（满分=100分）单科（满分>100分）总分单科（满分=100分）单科（满分>100分）法律硕士(非法学)[4101]315466930543652954060*A类考生：报考地处一区招生单位的考生。*B类考生：报考地处二区招生单位的考生。*C类考生：报考地处三区招生单位的考生。一区系北京、天津、上海、江苏、浙江、福建、山东、河南、湖北、湖南、广东等11省(市)；二区系河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、安徽、江西、重庆、四川、陕西等10省(市)；三区系内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆等10省(区)。*工程硕士照顾专业:冶金工程[430106]、动力工程[430107]、水利工程[430115]、地质工程[430118]、矿业工程[430119]、船舶与海洋工程[430124]、安全工程[430125]、兵器工程[430126]、核能与核技术工程[430127]、农业工程[430128]、林业工程[430129]、航空工程[430133]、航天工程[430134]。*享受少数民族政策的考生：①报考地处二、三区招生单位，且毕业后在国务院公布的民族区域自治地方就业的少数民族普通高校应届本科毕业生考生；或者②工作单位在国务院公布的民族区域自治地方，为原单位定向或委托培养的少数民族在职人员考生。法律硕士(法学)[]310436530040602903756教育硕士[4201]310416230038572903553工程硕士[4301](不含照顾专业)275365426533502553045建筑学硕士[4401]275365426533502553045临床医学硕士[4502]2803711127032603193工商管理硕士[4601]165479415542841453774农业推广硕士[4701]260324825031472403045兽医硕士[4802]260324825031472403045公共管理硕士[4901]165479415544881454182口腔医学硕士[5002]2803711127032603193公共卫生硕士[5101]2803711127032603193会计硕士[5301]330469232043863104080体育硕士[5401]2703610826033992503090艺术硕士[5501]305324829531472853045风景园林硕士[5601]260324825031472403045汉语国际教育硕士[5701]310416230038572903553翻译硕士[5801]345507533547713254466社会工作硕士[5901]310436530040602903756工程硕士照顾专业*260365425033502403045享受少数民族政策的考生*240304524030452403045报考少数民族高层次骨干人才计划考生进入复试的初试成绩基本要求为总分不低于240分。

中山大学考研成绩查询可登录教育考试院查询,查询时间以学校公布的时间为准。2013年复试线可以去看中山大学2013年硕士研究生入学考试复试基本分数线,博学中大考研网上就有。汉语国际教育专业的复试分数线为360。中山大学国际汉语学院设有语言文化中心、汉语系、研究生部、普通话教育研究中心和对外汉语研究所，办学层次完备，教学体系完整。学院同时又是中国汉语水平考试（HSK）的指定考点，考试每年两次分别在4月和11月举行，母语为非汉语者考试成绩达到规定者可获国家级《汉语水平证书》。学院的对外汉语教学涵盖了从普通汉语（普通话、粤语）进修生、本科生、硕士生到博士生的整个系列，招收汉语进修生、汉语言（对外）专业本科生、汉语国际教育硕士专业学位研究生、语言学及应用语言学专业对外汉语教学方向硕士研究生和博士研究生，并承担国家汉办海外汉语教师师资培训项目。中山大学国际汉语学院已形成一支学科结构与年龄层次比较合理、业务素质良好、教学经验丰富的国际汉语教师队伍。学院教师具有丰富的海外留学和教学经验，80%的教师具有一年以上的海外教学经验，90%以上教师具有硕士或博士学位。科研成果显著，出色完成国家和省部级科研项目20多个，出版专著辞典等10余部，汉语教材20多种，发表论文300多篇。

汉语国际教育专业抄可调剂到的专业：袭学科语文或中文教育教育学相关专业课程与教学论对外汉语理由福建师范大学汉语国际教育专业考研调剂信息调剂要求1、调剂考生需达到国家公布的2015年汉语国际教育硕士专业A区分数线；2、调剂考生一志愿报考类别应为汉语国际教育硕及相关专业；3、调剂考生本科所学专业限全日制对外汉语（汉语国际教育）、中文、英语（师范类）专业；4、调剂考生初试外国语科目考试为英语（一）；5、所有调剂考生必须在调剂网在线申请调剂，我院所有调剂工作均在调剂网平台进行。学科语文教育。专业代码前两位相同，都属于教育学下属的学科。