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作为一个本科学生,都要在工作,考研中做出抉择。近年来,考研人数年年都在攀升,不断有大学毕业生加入考研大军。考研,作为定向我们人生轨迹的有一大选择,不得不为我们深深思考。考研所面临的成本是不可忽视的,经济成本,时间成本,精神成本,无一不在我们考虑范围之内。但考研之后所带来的社会地位的提升,经济收入的增加,择业竞争优势的增强,也深深吸引着广大毕业生前赴后继的加入考研行列。究竟考研能给一个人带来多大的收益,考研究竟值与不值,下面将从经济角度分析考研成本与收益,利用统计学方法与知识,理性分析考研利弊。目录一、基本假设二、大学考研成本三、研究生毕业后收益分析四、结论一、基本假设1经济学基本假设。由于我们是从经济学角度讨论考研的成本与收益,经济学基本假设在此适用,具体内容有:a.理性人假设。人总是理性的,人是趋利避害的,人们总是想用最小的代价去得到最大的利益,体现在考研方面就是在考研时会朝最利于自己的方向选择,包括专业,学校等,不存在选择的不适宜以导致的损失。b.完全信息假设。假设本科毕业生在考研与工作的信息搜集方面是完全的,且不存在所谓的搜寻成本。c.资源的稀缺性假设。这里主要是教育资源的稀缺性,优质的教育资源是稀缺的,大学本科毕业生都想要考到更好的大学的研究生,以导致对优质教育资源的竞争。2时间成本,风险成本,心理成本及其他成本忽略不计。考研往往面临着除经济支出的其他成本,这些成本往往难以核算,这里为便于研究,忽略这些成本与收益。3.考研成本均以考本专业计算。现实中,考研不仅单指本专业考研,还面临跨专业考研,当然跨专业考研成本更高,但这里只考虑本专业考研,忽略跨专业考研的情况。4.假设考研需要准备时间为一年,学制3年。且不考虑公费读研,奖学金,助学金等资助情况。二研究生成本分析首先,从经济成本看。按经济学观点,预算成本有两种意义:一是衡量支付能力;二是预测成本收益。因此讲,考研在支付能力允许的情况下谈经济成本,必须与经济收益结合起来,抛开机会收益单单谈机会成本毫无意义。因为成本大小是相对收益来讲的。所以我们这里讨论的经济成本包括基本支付的成本,包括准备考研的费用,报名费,学费,生活费等其他必要费用。和读研究生所导致的机会收益的减少,与机会成本的增加。 1.根据一般考研同学的情况,预计准备考研时间为一年,假设本科生准备考研基本费用如下:资料书籍500左右,辅导班500左右;生活费,一个月600(平均),一年准备下来;7200;交通费500/年合计:。89002.读研究生的直接成本关于研究生收费情况,目前,国家规定如下:计划内非定向研究生,学费全部由国家和学校提供;计划外研究生,根据经费来源不同,分为委托培养和自筹资金两类。委托培养研究生,其经费由委托培养单位负担,数额由各招生院校根据国家有关条款自行规定,如清华大学的硕士每人每年8000元,博士每人每年10000元,该类毕业生毕业后回委托单位工作;自筹资金研究生,其经费自筹,不再享受国家普通奖学金等。 从收费表可以看出,国内高校的普遍收费都在5000元以上,平均水平在8000元左右,而且热门专业普遍收费较冷门专业高,保持在10000元以上。但是我们也看到收费并没有因为学校的牌子好坏而高低,如清华、中山大学、东南大学等每年只收5000元左右,而西北工业大学等也要收6000元以上。收费并没有因经济发展程度地区的不同而不同,如地处华东地区的复旦大学等几所高校收费都在10000元以下,而西南地区的四川大学等几所高校收费都在8000元以上。同时,收费也没有因为来自不同经济发展程度地区的生源不同而不同,各高校对所有生源一视同仁。中华英才网的一项调查也显示,人们还是比较习惯“免费的午餐”。有2328人参加的调查中,45%的人认为研究生的培养费用应该由国家来负担;8%的人把皮球踢给学校,认为高校和院系应该自筹经费;只有11%的人同意学生负担学费。但值得注意的是,有36%的人认为助学贷款是最好的选择,看来贷款读书的观念已经被大多数人接受,有关商业银行应在研究生贷款上学的项目开发上多投点精力了。(引自百度知道http://..com/question/13213412.html)全国部分高校研究生学费情况(单位:人民币,来源:http://bbs.kaoyan.com/t2497005p1)        西安交大19000西安电子科技大学12000中山大学18000(三年)                           南航15000北航27000哈工大6000东南15000西北工大18000华南理工36000(三年)                           武汉大学30000(三年)                           北理一年8000根据我们前面的假设,研究生学制为三年,假定居民一年期存款年利率为2.5%根据以上数据计算读研究生的学费平均是12000元/年,住宿费1200/年,生活费600/月,7200/年研究生直接成本就是20400元/年折算成现值第一年20400元第二年19890元第三年19392.75元直接成本合计59682.75元3.读研究生的机会成本机会成本是指做一个选择后丧失的不做该选择而可能获得的最大利益当我的投资可以在别处获得更大收益时,我就会认为我的投资不仅存在正常耗费的成本,而且还存在失去这更大收益的所谓“机会成本”。现在我们大多数人都面临考研与工作的抉择,估算一下读研究生的机会成本或许会对我们根据自己的实际情况作出正确选择有所帮助。我们考虑自己在教育上的投入产出。这里我们研究的机会成本就是所谓的隐性成本,包括投资收益和就业成本。(1)投资收益如果学生所缴纳的学费不用于教育投资,而用于其他投资,所得的收益构成机会成本的一部分。若根据以上计算,以一名应届毕业生三年的学费36000作为主要资本进行投资,其投资收益的计算要靠行业而定,并且存在一定风险,这里我们只考虑储蓄的情况。我们可以简单计算将36000元学费存入银行扣除利息税后所获得的利益收入(假设存款利率20%):P=【3600(1+2%)3-36000】*(1-20%)=1043.233从中我们可以看出由于投资于教育资本相对较小,在短期内可能不会产生较大收益,为方便计算,我们暂时把这部分机会成本忽略不计。(2)就业收益根据中央党校研究室有关资料显示,目前大学毕业生的平均工资每月为1700元。随着就业压力的增大,大学生的薪酬持续一路走低。尽管这样,我们知道应届的度研者大多数是重点大学的或者其他本科院校的优秀毕业生。他们毕业后若直接就业,其月收入应高于1700元的水平。这样看来我们如果把这些读研者的应届生月收入定为2000元也不为过。除去三年的生活必需品消费约25200元,那么应届生在这三年里的收益为46800元左右。这项收益构成了应届生读研时的隐性成本。以上可以计算显性成本和隐形成本之和,也即个人经济上的总机会成本在8万-10万元之间。这个数字也只能近似表明应届读研机会成本的货币表现。由此可见,一名应届本科生如果直接攻读三年硕士研究生的机会成本至少也要8万。对于一些紧俏专业和应用型专业的毕业生如果直接读研的机会成本只会更高。(参考文献:应届本科生攻读硕士研究生的机会成本分析)4.时间成本虽然在本文研究中忽略考研的时间成本与心理成本不计,但仍不可否认考研成本中很重要的一部分是时间与心理成本,这里简单分析一下。研究生学制一般为三年,并且大部分考生都是在23——26岁这个年龄段读研,可谓是人生最关键的黄金时期。读研期间是知识结构水平提高,还是心智更加成熟,或者是综合竞争力上超越了自己和众多的本科生?又或者是原地踏步,甚至在职业发展方面已经落后于他人?如果选择考研,可能会丧失很多在社会上的好的机遇,三年研究生读下来,可能三年前年轻人的拼搏精神随着时间的流逝而没有那么强烈了,这些都属于研究生时间成本的增加。研究生三年,其实是一种既定方针的实施和延续——利用教育背景的提升来升级自己的理想。所以,如果研究生结束后,目标没有达到或者与原预期有缩水,就成为了一种“沉淀成本”,也就是之前付出,而今后必须继续付出才能达到收益效果的相关成本,这种也应该列在研究生的时间成本范畴内。此外,工作经验成本也不可忽略。三年的工作经验和三年的硕士学历哪个更重要?三年前毕业的同学可能现在已经是某公司的业务骨干之一,而自己仍然是新出炉的大学生。最尴尬的情形要数同届毕业参加工作的同学后来是自己的面试官,或者进同一家公司是上下级。而这种情况在某些技术型企业尤其平常,这些企业都是靠熟练程度和经验来划分职业层级。能够获得教育的途径很多,在职研究生、合作办学、MBA等方式都可以让工作精英手握许多教育机构选择。不过工作经验的取得却只有正式工作之后。对于银行金融类、商业咨询类等公司,工作经验是录取员工的硬性标准之一,一般都会要求求职者拥有三到五年相关工作经验。这是我们的研究生就是学历比别人高,也只能望尘莫及了。因此许多有相关工作经验的人再来考研目的性更明确,比如工程管理、会计学等专业,有了工作经验就知道未来必须要准备哪些东西,以期待在学校的两年能够尽快弥补,然后重新回到职场以获得比工作前更高的起点平台。5.心理成本年纪大,对人的影响有多大?这个问题不仅仅是女生需要问的,男生同样重要。试想如果有同学提前上学,21岁大学毕业,硕士读两年,工作第一年23岁,五年后做到中层经理为28岁;有同学本科复读,23岁大学毕业,硕士三年,工作第一年26岁,五年后为31岁。年龄越大,承担的社会责任也越重,压力也越大。父母的赡养,婚姻家庭的维持,都是需要考虑的问题。三年时间看似转瞬,象牙塔再轻松美好,我们终究要面对社会。对于那些父母期望值比较高,或者家庭经济条件不甚乐观的同学,这种压力会更大。已经付出了那么大的经济成本,又花费三年时间读研,需要承受一定的心理压力。更值得一提的是,女大学生还要面临生育压力,单位歧视育龄女性的压力,因而女研究生的心理压力成本往往大于男性,这其实是个无奈的现实。三、研究生收益分析研究生毕业见习期间普遍年薪在3万到五万之间,是本科生的0.8倍到1.5倍,而这一数字随着工作年限的增长还会增加,在高技术领域以及学术性强的科研机构等行业,这种变化愈加明显。四、结论分析考研的成本与收益,并不是想单纯的确定考研到底值与不值,不同的人情况不同,本文分析是假设了很多条件,但不是对每一个人都适用,所以研究生到底考不考,还要跟据个人情况而定,在这里仅论述一些通过以上分析所得的启示。1.理性分析考研,避免盲目考研。当前就业形势越来越严峻,很多应届生把考研当成逃避就业压力,社会压力的一条途径,而并不是处于对自己科研能力的提升,只是盲目跟风。面对考研与工作的抉择,我们要理性分析考研的后果,象牙塔不是世外桃源,最终还是要进入社会,毕竟社会需要的是实干家,避免过高预期落空。2.提高研究生成本意识,珍惜读书机会从前文中我们了解到,读研成本确实很高,不论是金钱,时间,心理等各方面成本,都不可忽略,我们付出成本就是想取得收益,所以广大考生要紧紧抓住读研究生这一提升我们能力与知识,技能的机会,充分利用高校宝贵的教学资源,以最少的机会成本取得更大的收益。从而在毕业后实现人生价值,奉献社会。3.加强教育投资,实现教育资源的合理配置从政府方面来讲,要增加教育投资,教育投资是开发智力、发展教育事业的物质基础,是经济和社会发展的重要因素,是现代化建设成败的一个关键。从长远看,教育投资是效益最大的一种投资。当今世界各国普遍重视对教育的投资。4.高校应加强就业指导工作大学教育要因材施教,开设就业指导课程,引导学生转变就业观念,提高综合素质,健康成长成才,帮助学生熟悉国家就业政策,了解社会职业信息,掌握求职技巧,使其正确地实现自己的人生价值和社会价值。这也是避免盲目考研的途径之一。5.合理扩招,提高学历文凭的含金量2009年考研国家线大幅跳水,除个别专业有小幅涨分,大部分专业降分幅度10到25分不等。此外,今年硕士研究生的扩招规模达到6.4%,并且增加了5万的专业硕士招生计划,使得总招生数量创造了历史新高,达到47.5万人。这种形势下,有部分同学认为考研已经失去了精英教育意义:研究生数量增加,必将导致今后就业压力增大,与其今后面临更大压力,不如现在就放弃考研直接工作。也有部分同学更加坚定要继续考研,既然扩招,说明自己被录取的机会就更大,尤其是被重点大学录取的可能性就更高。研究生扩招会使教育资源普及,但过分扩招会使学历膨胀,使研究生就业压力更大。当务之急是合理制定扩招计划,统筹扩招工作。就业还是考研,看似是两个问题,其实只是一个问题,或者说一个问题的两个方面——怎样规划好自己的人生,怎样做出正确的人生选择。只有结合自身的实际,看清自己的优势和劣势,才能做出理性的判断。为了躲避就业大潮中的浪头而盲目考研,只会在未来面对更加汹涌的大浪时无所适从。你发的是空的现在看的到吧http://..com/question/982299114732676699.html?#replyask-1568016491我要的 机会成本 分析!虽然没啥用!但还是谢了

广州大学在职工商管理硕士 分数线就业招生报名学费排名

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现在白领一般都读美国远程学位作为在职教育了,有空的时候一上网就可以读的,一般读专业硕士或MBA,自己去美国大学官网直接申请。根据美国教育制度,通过远程学习取得的学位和校园学习取得的学位是完全一样的。快速总览:广州大学2021MBA项目2021招生启动,招非全日制MBA,学制3年,学费13.5万,周末/周五晚+周六日上课。一、广州大学管理学院简介 学院的愿景与使命 价值观:立德明理、精工兴商愿景:打造数字化时代有责任的创新型管理学院特色定位:服务广州创新与发展、服务粤港澳大湾区高质量发展有责任的管理学院。 学院概况 广州大学管理学院秉承学校“博学笃行,与时俱进”的价值追求,建立了“智商、情商、数商”三商融合的人才能力培养体系,致力于打造数字化时代有责任的创新型管理学院。建立了完善的本科-硕士-博士人才培养体系。拥有工商管理一级学科博士点和硕士点,拥有工商管理硕士(MBA)、会计硕士(MPAcc)、工程管理硕士(MEM)、旅游硕士(MTA)等专业硕士学位点;拥有专职教师166人,其中教授25人,博导19人,具有海外知名大学博士学位及海外经历的教师达90余人。学院拥有国家级众创空间1个、国家级精品资源课程1门,拥有省级重点专业、特色专业、综合改革试点专业、人才培养模式创新实验区、教学团队、大学生实践教学基地、精品课程、实验教学示范中心等一大批省级教学平台。学院正通过高水平师资队伍建设、人才培养模式创新、科学研究国际合作、社会服务等改革措施,以培养数字化时代有责任的创新型高级管理人才为使命,紧密结合国家、粤港澳大湾区建设与发展对管理人才培养的需求,按照国际精英商学院(AACSB)的标准,朝着“国内一流,国际知名”管理学院的建设目标迈进。 MBA项目培养目标  针对粤港澳地区经济发展情况和企业经营管理人才培养的需要,培养具有合作进取的团队精神、战略决策能力和领导力、创新务实的管理技能和敢于承担社会责任、能适应现代企业全球化经营管理需要的务实型中高层次综合管理人才。 二、专业方向设置和课程专业核心课程包括:管理经济学、数据模型与决策、会计学、财务管理、营销管理、组织行为学、战略管理、运营管理、信息系统与信息资源管理、管理沟通、人力资源管理与开发、商业伦理等。各专业方向部分选修课如下表所示。专业方向   课程内容   房地产开发与管理   房地产开发与经营、中国房地产市场分析与行业发展、房地产金融、房地产法律与案例研究、房地产项目投资与评估、现代项目管理、绿色建造和可持续发展等。   商务数据分析   商务数据分析与决策、大数据思维与数字化创新、机器学习与商务决策、大数据与新媒体营销、移动互联网下的消费者行为与品牌管理、新零售下的商业逻辑等。   创新创业管理   企业家精神、数字创业前沿、创业领导力、创业投融资、创业机会识别与评价、创新与管理变革、商业模式创新、创新管理与新产品开发等。   企业运营管理   现代物流管理、物流系统仿真与优化、采购与供应链管理、质量管理、人工智能与商业创新、供应链金融、IT与企业运营管理、技术创新与绿色运营等。   公司财务与项目融资   会计与资本市场案例研究、内部控制与管理审计、管理控制与管理会计、企业财务报表分析、项目融资、资本市场与股权投融资、税务筹划、项目风险管理等。   三、项目优势 特色专业方向,融合时代发展 房地产开发与管理方向:广州大学是省内最早开设房地产建设与管理专业的院校之一,迄今已有30多年办学历史,师资力量雄厚领域,校友资源丰富。广州大学MBA依托工程管理系开设房地产开发与管理方向,所依托专业是广东省重点专业、国家一流专业建设项目。与30多家美欧高校建立了学术交流关系,与碧桂园、雅居乐、保利等大中型房地产开发公司合作密切。该方向面向大湾区社会经济建设需求,培养房地产领域高级开发与管理人员。商务数据分析方向:如何利用大数据分析工具,嵌入科学的数据分析方法实现企业在经营和管理层面决策正确率的提升,是企业在新一轮竞争中急需应对的挑战。广州大学MBA设置商务数据分析方向,旨在培养具有对现实经济、社会问题进行统计分析和解决能力,具备管理学科综合知识,且精通大数据分析工具应用,并能够基于商业逻辑运用数据挖掘、分析、预测等方法解决企业经营和管理问题的商业分析高端人才。创新创业管理方向:以本院师资为主体组建的创新创业学院是广州地区高校创新创业教育重点建设平台,以创新工程项目实训为主线,培养具有多元化知识结构的技术应用、科研创新和自主创业方面的复合型人才。该平台面向全校学生(含MBA学员)开展“创意、创造、创业”三创教育与实践、创新创业人才培育和项目孵化服务,一方面可直接为学生提供无偿创业资助,另一方面也可以通过“五库融合”支撑平台的创业路演推介等多种活动协助学生开展创业项目融资。其中创新创业管理方向拥有国家级众创空间,承担广州市众创空间、孵化机绩效评价和数据库建设的日常工作。正在建设双创示范基地和科技金融实验室,与广州金控集团建设广州大学创新创业投资基金和博士后工作站。公司财务与项目融资方向:广州大学MBA设置公司财务与项目融资方向,以资本市场中企业投资、公司治理、盈余管理、公司金融行为、中小企业融资、产业金融等为主要关注点,通过交叉综合性的课程设置,注重人才思辨和创新能力,培养企业高级财务和融资管理人才。企业运营管理方向:企业运营管理方向以企业战略管理、人力资源管理、营销和商务策划管理、物流与供应链、电子商务为主要关注点,培养具备企业管理基础理论和系统的专业知识且拥有从事工商企业管理实践问题的高级企业运营管理人才。 国际合作与交流渠道广泛 学院与欧美著名高校及港澳台地区高校交流频繁,与美国密苏里大学、佛罗里达大学、悉尼大学、墨尔本皇家理工大学、香港大学、香港理工大学等20余所世界知名大学建立了合作与交流关系,有意愿的学员可以申请到海外合作高校开展学分修读、短期交流、企业实践等活动;具备国外高校(需已与我校签订双学位培养合作协议)入学条件的,也可申请参加双学位培养项目。其中房地产开发与管理方向与美国房地产硕士排名第一的佛罗里达国际大学(FIU)开展双学位合作,有意愿的学员可以申请报读广州大学与佛罗里达国际大学的双硕士学位(需具备美国佛罗里达国际大学硕士研究生入学条件)。 扎根广州,“1+1”双导师制,理论与实战相结合 学院秉持“立足广州,面向粤港澳大湾区”的办学定位,积极为粤港澳大湾区建设培养专业人才。用理论讲授、企业实践、国外著名高校短期学习等多种教学模式,提升学员的理论水平、实践能力和国际视野。采用由校内导师和校外行业导师组成“1+1”双导师制。一般为具有丰富企业经营管理经验的企业高层管理人员,在职业能力提升、理论知识运用、个人职业规划、案例分析、企业实践、论文写作、人脉延展等方面予以指导。 丰富的校友资源和企业资源 学院在30多年的办学历程中为社会输送优秀专业人才2万多名,校友遍布全省房地产业、物流服务业、金融业、咨询业等大中小型企业,部分校友已成为企业高级管理人员。已毕业校友心系母校、社会影响力大,愿意为学校和校友积极提供帮助和发展机会。学院与中国建设银行、中金公司、中国移动、阿里巴巴、京东、唯品会、碧桂园、万科、恒大、中国邮政、立白集团、南方电网、广铁集团、哈工大数据集团、清华斯维尔、顺丰集团、嘉诚国际物流等100余家知名企业建立了密切的合作关系。 以生为本,弹性学制 在职学习,每周末集中上课或每月周五晚+周六日集中上课结合;采用学分制,课程学分5年内滚动有效。四、招生计划学习方式   学制   授课时间   学费   备注   (非全日制)工商管理   三年   周末/周五晚+周六日   4.5万/年(三年合共13.5万)   课程学习1.5年,撰写学位论文1.5年,最长不超过5年   五、报名条件1、获国家承认的大学本科学历后,有3年或3年以上工作经验的人员(2018年9月1日以前获得毕业证书);2、获得国家承认的大专毕业学历后,有5年或5年以上工作经验(2016年9月1日以前获得毕业证书),达到与大学本科毕业生同等学力的人员;3、已获硕士学位或博士学位并有2年或2年以上工作经验的人员(2019年9月1日以前获得毕业证书)。六、报考流程报考流程   时间   备注   网上报名   2020年10月   登陆中国研究生招生信息网(http://yz.chsi.com.cn)进行网报(1)报考类别必须选“定向就业”;(2)选择报考院系名称“管理学院”,报考专业“(125100)(专业学位)工商管理硕士”,在研究方向中选定“(00)不区分研究方向”并选定考试 科目(199)管理类联考综合能力)(204)英语二   现场确认   2020年11月中上旬   考生到我校指定报考点进行现场确认(照相、交费和验证)并在网报时所选报名点规定的现场确认时间到报名点进行报考信息确认。   准考证打印   2020年12月底   考生可凭网报用户名和密码登录“研招网”自行下载打印《准考证》。《准考证》使用A4幅面白纸打印,正、反两面在使用期间不得涂改或书写。考生凭下载打印的《准考证》及居民身份证参加初试和复试。   全国联考   2020年12月   初试科目为管理类联考综合能力和英语二。   成绩查询   2021年2月   详见具体通知   分数线公布   2021年3月   详见具体通知   复试录取   2021年4月   复试内容包括政治理论、英语能力、综合能力面试。具体复试方案及时间以我校研究生招生部门公布为准。   录取时间   2021年4-5月   详见具体通知   发放录取通知书   2021年6-8月   详见具体通知   入学报到   2021年9月   详见具体通知   七、复试初试成绩满足要求的考生须参加复试,不参加复试或复试不合格的考生不予录取。复试一般包括政治理论笔试及综合面试。复试时间、地点待定(时间为每年3-4月份左右,具体以学院公布的复试实施细则为准)。八、体检考生体检工作由我校在复试阶段组织进行,体检须在我校指定的二级甲等以上医院进行。学校将参照教育部、卫生部、中国残联印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》(教学〔2003〕3号)要求,按照《教育部办公厅 卫生部办公厅关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》(教学厅〔2010〕2号)规定,结合招生专业实际情况,提出我校的体检要求。关注博雅汇MBA官网,搞定你的目标院校关注博雅汇MBA官网,重点院校不是梦关注博雅汇MBA官网,联考笔试高分不是梦关注博雅汇MBA公众号,进行个人背景精准评估获得2021年1G+备考冲刺资料包,可以添加助教老师v:teacher_xiao获取

一个在职人员想考全脱研究生是不是就非要放弃现在这工作

聂许
解剖刀
两种办法,要么你读在职研究生,要么看看领导可以准许嘛,如果可以,可以上委培的那种,工作是可以保留的~~~只要单位领导同意就可以委培,可以既保留编制又全脱产,不过这样单位要出学费,而且在读两年还要发你工资,一般单位会建议你考在职的,就看你在单位的本事了