哈尔滨师范大学攻读硕士学位研究生

现在硕士当不了大学老师，必须博士才有戏，如果去高中或初中才有可能硕士当老师。大学老师工资也就那样，不是很高。每所大学不一样，纯粹讲课3、5千到头了，做项目没封顶。

不知道你本科是哪里的，要考哈师大。我现在是哈师大的，大四，研究生考的是哈工大。老实讲，你应该考虑好。我在哈师大待了4年，真觉得不好，不想让别人再跳进来~~

学术copy型三年，总要侧重学术研究，有公费自费专业性两年，全自费，重视实践性，是刚刚兴起的，分数相对低我们学校的一般是报学术的，没考上，调剂到专业性的了，虽然国家最近大力提倡，但在人们的印象中，还是学术型好，报专业性的少。如果我是你，我选择报学术型的，如果没考上我就调剂到专业型的，这只是我个人的想法。

1 专业学位是我国研究生教育的一种形式,是相对于学术型学位而言的学位类型。版根据国务院学位委权员会的定位，其目的是培养具有扎实理论基础，并适应行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。2 学术型研究生，是硕士研究生一个分支，与专业硕士相对应。接受普通硕士教育以培养教学和科研人才为主的研究生教育，授予学位的类型是学术型硕士学位。普通硕士的招生考试主要是年初的全国硕士研究生统一入学考试（简称“统考”），被录取后，获得研究生学籍。毕业时，若课程学习和论文答辩均符合学位条例的规定，可获毕业证书和学位证书。

这个建议你参考一下哈师大的招生简章吧，招生简章上明确写着报考的条件回，还有招生专业目录、招生人答数、参考书目等相关信息，别人间接告诉你的东西都和招生简章有出入，所以最权威的还是参考招生简章。《全国各招生单位2009年硕士研究生招生简章》，你在百度上搜索一下就可以。（1）教育学原理： 王道俊、王汉澜 《教育学》人民教育出版3238653238社 1999.2第三版 这本书思路比较老套，但跟考纲结合比较紧密 ，重点参考。 全国十二所重点师范大学联合编写 《教育基础》教育科学出版社 2002.7第一版 这本书比较基础，属于入门级的 ，对照参考。 袁振国 《当代教育学》教育科学出版社 2004.6第三版 这本书观点比较新，虽然跟考纲结合得不紧密，必要时参考。 （2）教育史： 吴式颖 《外国教育史教程》人民教育出版社 1999.8第一版 本书和考纲结合紧密，分析详细，重点参考。 孙培青《中国教育史》华东师范大学出版社 2000.9第二版 本书比较详细，重点参考。 王炳照 郭齐家 何晓夏 高奇 刘德华 《简明中国教育史》北京师范大学出版社 1994.1第二版 本书可以弥补孙版中国教育史的不足 ，对照参考。 （3）教育心理学： 冯忠良 伍新春 姚梅林 王健敏 《教育心理学》人民教育出版社 2000.12第一版 作为国内教育心理学的泰斗，冯老的书的确不错 ，建议重点参考。 （4）教育研究方法： 这一部分比较简单，看看大纲解析就可以啦 。如果有问题建议参考：教育研究方法导论 裴娣娜著 合肥-安徽教育出版社 1995 ，2001年8月第12次印刷

公费3000元每年 自费7500元每年 大字费9000元每年 补助都是214元每月 3人一屋 1100元每年 调剂的好像不能上公费

你好！！！还是挺不错的一所学校。英文名称 [英]Harbin Normal University[编辑本段]简介 哈尔滨师范大学是一所具有悠久办学历史的综合性教学研究型大学，是黑龙江省教师教育、艺术和基础学科人才培养的摇篮，是黑龙江省教育、艺术、人文社会科学和自然科学的重要研究基地，是黑龙江省属重点大学。 建校以来，学校秉承“敦品励学，弘毅致远”的校训精神，努力践行“学高为师，身正为范”的从师准则，发扬“敢为人先、争创一流，艰苦奋斗、求真务实，与时俱进、开拓创新”的优良传统，培养和输送了近30万名各级各类优秀人才，为国家和地方经济社会科学文化发展做出了重要贡献。 学校办学基础条件好，师资力量雄厚。学校占地面积495.98万平方米，建筑面积159.94 万平方米，固定资产总值21.9亿元，教学科研仪器设备总值2.2亿元，图书馆藏书350 万册。学校现有教职工3500人，其中专任教师2036人，教授、副教授972人，博士、硕士研究生导师348人。学校有国家级突出贡献专家、国家级教学名师、国家“百千万人才工程”教师、国务院特殊津贴享受者共66人，有“龙江学者”、省杰出青年基金获得者、省级名师、省级突出贡献专家、省政府特殊津贴享受者共58人。 学校专业、学科设置齐全，现有25个学院，51个本科专业，106个专业方向，10个国家级特色专业，有省级重点学科和省级重点建设学科（群）39个，有9个博士学位授予权学科和81个硕士学位授予权学科。学校现有全日制本科、硕士、博士在校生4.1万人。 设在学校的国家级及省级基地和研究机构有，教育部高校辅导员培训和研修基地、国家汉语志愿者培训和派出基地、全国高师音乐教育与基础教育改革试验基地、国家级体育师资培训建设基地、黑龙江省边疆经济与文化研究基地，省基础教育研究中心、省基础教育课程与教学研究中心、省转基因育种中心、省高校师资培训中心、汉语国际推广教师培训中心、中国古代小说与诗歌研究中心、审美文化与龙江文学研究中心、高校思想政治教育研究中心、基础教育课程与教学研究中心、俄语教育研究中心。 学校有省级重点实验室、省高校重点实验室6个。有各类研究所、研发中心51个，有黑龙江省心理学会等7个省一级学会挂靠在我校。近年来，学校共承担国家级、省级科研项目780项，获国家级、省部级科研成果奖励147个。由学校主办的13种学术刊物在国内外公开发行。 学校坚持开放办学，广泛开展国际文化交流与合作。已和美国、日本、加拿大、澳大利亚、俄罗斯、乌克兰、韩国、南非等40多个国家和地区的高校、科研机构建立了密切的科技合作与学术交流关系。 近年来，学校先后荣获“黑龙江省高校文明单位标兵”、“黑龙江省文明单位”、“黑龙江省思想政治工作先进单位”、“黑龙江省党风廉政建设先进集体”、“全国教育系统纪检监察工作先进集体”、“黑龙江省高校民主管理工作先进单位”、“黑龙江省教育系统‘三育人’工作先进集体”、“黑龙江省教育系统‘四五’普法先进集体”、“黑龙江省教育系统师德建设先进单位”和“黑龙江省文明单位标兵”、“全国精神文明建设工作先进单位”等荣誉称号。2005年教育部本科教学工作水平评估和2006年教育部英语专业本科教学工作水平评估中，哈师大均获得了优秀成绩，得到了教育部评估专家的一致肯定和好评 站在高等教育发展的新起点上，学校全面贯彻落实《黑龙江省高等教育强省建设规划》，深入贯彻落实《哈尔滨师范大学建设强校方案》，进一步明确了“稳定规模，调整结构，强化管理，提高质量，增加效益，创新发展”的新的办学方针，建设以教师教育为特色的综合性教学研究型大学的办学定位和建设强校的办学目标。哈师大在新的办学方针指引下，正加快由大校向强校跨越的步伐，在高教强国、高教强省中充分发挥优势和特色，为国家和地方经济社会科学文化发展再建新功！[编辑本段]历史 哈尔滨师范大学创建于1951年，其前身是1946年我党在解放区以著名教育家陶行知先生命名的行知师范学校。先后经历了哈尔滨师范专科学校、哈尔滨师范学院时期，1980年扩建为哈尔滨师范大学。2000年呼兰师范专科学校、黑龙江农垦师范专科学校和黑龙江省物资职工大学实质性并入哈尔滨师范大学，组建成新的哈尔滨师范大学。经过半个世纪的发展，哈尔滨师范大学师生以对祖国和人民的高度责任感，努力践行“学高为师，身正为范”的从师准则，形成了“爱国敬业，诚信质朴，求真创新，为人师表”的优良传统，为国家、黑龙江省教育事业和经济建设的发展做出了重要贡献。[编辑本段]现状 哈尔滨师范大学现有研究生学院、呼兰学区、阿城学院、社会与历史学院、教育科学学院、数学科学学院、计算机科学与信息工程学院、物理与电子工程学院、化学化工学院、生命科学与技术学院、地理科学学院、体育科学学院、马克思主义学院、政法学院、西语学院、东语学院、斯拉夫语学院、继续教育学院、文学院、国际文化交流学院、传媒学院、音乐学院、美术学院、经济学院、管理学院、恒星学院等26所学院、学区；学校现有23个省级重点学科，15个省人事厅资助学科。有47个本科专业，有10个国家级特色专业；现有中国语言文学、马克思主义理论两个一级学科博士后科研流动站，拥有博士学位授权点9个、硕士学位授权点 81个，有10个专业获得一级学科硕士授予权，硕士点基本覆盖了该校各个学科门类和领域。在校全日制本、专科生近40000人；全日制博士、硕士研究生、教育硕士及在职攻读硕士学位的研究生4200多人，在籍成人教育学生近1万人。学校建有“高校思想政治教育研究中心”一个省级人文社会科学研究基地和“中国古代小说与诗歌研究中心”等四个黑龙江省高校人文社会科学研究基地；在科技方面，拥有“分子细胞遗传与遗传育种实验室”黑龙江省省级重点实验室及三个黑龙江省高校重点实验室。另有7个省级学术团体挂靠在该校。学校主办《北方论丛》、《哈尔滨师范大学自然科学学报》、《黑龙江高教研究》等十余种公开发行的刊物。 学校现有教职工3290人，专任教师2336人，占教职工总数的64.89%。有全国"百千万万人才工程"教师1人，国家级专家3人，省级专家10人；有国家级名师1人，省级名师5人；国务院特殊津贴享受者61人，省级特殊津贴享受者11人，龙江学者2人；有国家级优秀教师13人，省级优秀教师46人，博士生导师50余人。学校还特聘诺贝尔奖获得者杨振宁教授等百余名国内外著名学者为兼职教授、顾问或客座教授。 学校始终坚持以邓小平理论和 “三个代表”重要思想为指导，坚持以发展为主题，以学科建设为主线，以改革和创新为动力的办学思路，大力实施“上规模、上层次、上水平、上特色、上条件” 的“五上”办学方针，使学校发生了翻天覆地的变化，各项事业取得了超常规、跨越式的发展。1997年以来学校的全日制各类学生由不足4000人发展到现在的3万余人，成人学历教育学生由5200余人发展到现在的1万余人。博士学位点实现了零的突破并已增至9个，硕士学位点由18个增至82个，省级重点学科由7个增至16个。学校的办学质量、办学条件和办学水平稳步提高，正在向以教师教育为主要特色的全国一流省属重点综合性大学迈进。 在教育教学中，学校始终牢固树立“人才培养质量是学校办学生命线”的教育理念，大力推进教育创新，坚持以培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才为目的，紧紧围绕素质教育，不断深化教育教学改革，逐步形成了坚持师范、面向社会、文理渗透、全面发展的办学模式。作为黑龙江省师范教育的龙头，学校为黑龙江省及全国的教育事业和经济建设做出了重大贡献。建校至今，学校共为社会培养了10万余名各级各类毕业生，他们中有的成为教育战线上的骨干，有的在科学研究领域里取得了丰硕的成果，有的走上了各级领导岗位。他们遍布祖国乃至世界各地，成为发展社会主义教育事业和经济建设的重要力量。该校每年参加高校计算机等级考试 的学生大约有5000人左右，详见黑龙江计算机等级考试网。 学校注重科学研究和学术交流工作。1996年以来获得国家、省部级科研项目多项，位居黑龙江省省属高校前列；出版了一大批在省内外有广泛影响的高水平、高质量的学术专著和教材。 学校坚持开放办学，广泛开展国际文化交流与合作。已和美国、日本、加拿大、澳大利亚、俄罗斯、乌克兰、韩国、南非等国家和地区的四十余所高等院校、科研机构建立了校际间的学术交流与合作关系。与莫斯科国立师范大学、俄罗斯列宾美术学院、莫斯科国立柴可夫斯基音乐学院、俄罗斯普希金俄语学院、韩国大真大学、美国北卡罗莱纳州立大学、日本上越教育大学等学校签订了合作协议，开展国际联合办学。学校还特聘诺贝尔奖获得者杨振宁教授等著名学者为兼职教授、顾问或名誉教授。 学校十分重视外资项目引进工作，尤其是日元贷款项目。这些项目的引进，将对该校的发展和建设起到较大的推动和作用，特别是对生命科学、材料物理化学等高科技学科的建设和发展将起到促进作用，同时对国际文化交流特别是日本文化交流将产生深远的影响。 学校重视和加强精神文明建设工作。1998年，获黑龙江省高校系统文明单位标兵称号；2001年、2002年分获黑龙江省思想政治工作先进单位和黑龙江省文明单位称号。 承传半个世纪之辉煌，凝聚师大传统之精华，面对新的发展机遇和挑战，哈尔滨师范大学将继续坚持以邓小平理论和 “三个代表”重要思想为指导，大力实施“五上”办学方针，继续保持强劲的发展势头。目前，松北新校区已经成为哈尔滨师范大学一道亮丽的人文景观，一座布局合理、功能齐全、设施先进、环境优美的崭新的大学城已在松花江北岸落成。哈尔滨师范大学将继续抢抓机遇，加快发展，与时俱进，开拓创新，努力把学校建设成为培养高层次、高素质的教育人才和经济建设人才的重要基地，力争在教育质量、科学研究、学科建设、管理水平、办学效益等方面跻身全国同类高校的前列，把该校建设成为以教师教育为主要特色的全国一流省属重点综合性大学。还有什么不明白的地放在问我。谢谢！！！参考资料：http://ke..com/view/14212.htm

需要 要的是学校就业或学籍管理部门出具的 不要院系开的 带身份证 学生证 应届证明 报名费

不知道你本科是哪里的，要考哈师大。我现在是哈师大的，大四，研究生考的是哈工大。老实讲，你应该考虑好。我在哈师大待了4年，真觉得不好，不想让别人再跳进来~~