国外中文授课硕士

国外倒是有中文的学科不过你既要摄影专业的，又要有含金量的，国外的，那就没有中文授课的了。而且都是要求你英文够好才能去读。包括香港和新加坡，你的专业都是英语授课并且要求雅思成绩。

可以只要你符合报考硕士研究生的条件 通过初试和复试就可以就读国内的硕士研究生了 985 211双非都是一样的流程可以的，有本科学位学历就行。

看看国家教育部是否可以认证 可以就是能够参加博士考试申请的

自然是中文。除非是专门招外国学生的学院。国家没有那么贱，专门给外国人开学。那帮老外能听的懂课吗·~ 尤其一些公式名称表达方式 跟西方差异很大不能听懂还来干什么。更何况，不是每个老师英语水平都很牛叉的。我们上外语课，外国老师上课，她也不会说汉语。这是一定的，你不可能要求老师跟你的步伐走。我们学校的外国留学生（上大学的）算是双语教学的，以中文授课为主。

同学，还是要你具体申请的专业了，因为专业不同要求也是不尽相同的，雅思7并不代表一切，导师会看你硬性条件的同时也会看你软性条件，包括后面的面试都是你是否能成功的一些关键因素

目前不确定，只要能在中国教育部回国认证上认证出来的硕士都是予以承认的，所以主要看是否能从教育部做出认证,可以从教育部涉外监管网（www.jsj.e.cn）站上查询国内是否承认这个学校。如果认可那么你读书回来从学信网做个认证就可以，认证费大概在350元人民币左右。

是可以的。第一，请假回国考不可取，因为你需要拿到你的硕士证书才行，然后回国认证，再报名考博第二，如果读博士，理论上是必须读研究型硕士，而研究型硕士就不一定是1年了，取决你的专业，也可能2年。 如果读授课试硕士也行，但是需要你研究的课题，自己的研究论文，报告，参与学校教授或者导师的项目，发表过论文，最好SCI能检索到的，在一些学术性杂志或报纸上的论文，参加过一些重要的你自己的领域中的会议。 最后有推荐信，同时，你硕士期间GPA要高，比如英国，至少要1年的平均GPA在D，也就是英国的一等荣誉学位拓展资料：指报考博士生的考试，博士研究生考试分为春季考试和秋季考试两种，一般来说春季考试在三月份进行，九月份入学。参考资料：百度百科-考博

1、有用，进来不算难，但毕业不容易，我目前知道的我们这批就有3个中国人退学了。所以如果按照国内大学那种混的态度，很可能会考挂科的，挂科就基本意味着退学了。我认识一个拿了加拿大全奖的同学最后选择来NTU读MSC，因为一不小心挂了一科，最后加修了2门课花了2年时间才勉强凑够了学分毕业。2、相对来说没有这么扎实，但也是需要做project，也需要你额外学不少知识来完成你的project和论文，也有不少同学利用project发表了IEEE的论文。3、出路有两条：PHD 和工作。只要你把CGPA保持在4.0以上，很有希望接着读PHD。工作，目前经济形势不好，但还是很多人找到了工作。前途在自己手中，没别人能给你保证。4、留下来的可能性很大的。每个NTU/NUS毕业生都会有PR邀请信，毕业找到工作就能申请PR了。就是新加坡永久居民。工作2年后就可以申请入籍成为公民（不建议！！！）5、我觉得签吧。尤其是如果家里条件不是很好，签这个协议可以给你节约5000新币，而且新加坡政府还能额外给你60%所交学费的无息贷款。再说了，你自己也想留下来工作嘛，在新加坡工作也不是坏事，在新加坡进世界500强以及全球受训的机会比在国内大得多。毕业薪水也比国内高得多，为什么不愿意毕业先在新加坡工作几年呢？6、你的条件自己申请就可以了，没必要找中介浪费自己本来就不多的留学经费！自己在申请材料里突出自己的研究经历和获奖经历。既然你参加那么多竞赛，你可以发邮件给这边的教授陶瓷，也许会有PHD名额给你或者有PO的工作名额呢。这样你就不用花家里一分钱啦。哪怕机会再小，不尝试你就永远没有机会。加油！

一、课程设置不同1、对外汉语教学：基础英语、英语写作、英汉翻译、现代、古代汉语、中国文学、外国文学、中国文化通论、西方文化与礼仪、国外汉学研究；语言学概论、对外汉语教学概论；教育学等。2、国际汉语教育：基础英语、英语写作、英汉翻译、现代汉语、古代汉语、中国文学、外国文学、比较文学、中国文化通论、西方文化与礼仪、国外汉学研究、语言学概论、对外汉语教学概论等。包括参观访问、社会调查和教学实习等，一般安排8周左右。二、就业方向不同1、对外汉语教学：对外汉语专业注重汉英双语教学，培养具有以及能在国内外有关部门、各类学校、新闻出版、文化管理和事业单位从事对外汉语教学（或另一种外语或少数民族语言，以下有关用语作相应调整）及中外文化交流相关工作的实践型语言教学高级人才。2、国际汉语教育：汉语国际教育专业培养掌握扎实的汉语基础知识，具有较高的人文素养，具备中国文学、中国文化、跨文化交际等方面的专业知识与能力。能在国内外各类学校从事汉语教学。在各职能部门、外贸机构、新闻出版单位及企事业单位从事与语言文化传播交流相关工作的中国语言文学学科应用型专门人才。三、实际应用不同1、对外汉语教学：国内或国外对外汉语教师。其次是国家政府机构中涉外职能部门、各专业外贸机构、合资及外资企业、传播媒体（如报社、电视台）等。最后可以在国内初高中任语文或外语教师。可以在孔子学院任教，从事对外文化传播工作。2、国际汉语教育：运用汉语进行外交、商贸、新闻、文化交流、中文教学等方面的工作;掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步运用汉语进行科学研究与实际工作能力。扩展资料对外汉语专业要求：本专业学生主要学习语言学和第二语言教育的基本理论，掌握扎实的汉语言文学基本理论和知识，受到中国文学、比较文学、英语语言文学、中西比较文化等方面的基本训练，熟练地掌握英语，具有从事语言或文化研究的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力 ：1、掌握汉语言文学学科的基本理论和基本知识，对有关的社会科学、人文科学与自然科学有一定的了解；2、掌握对外汉语教学的基本理论与方法，能进行课堂与教学；3、具有相应的社会调查研究能力、一定的创造性思维能力和初步从事科学研究的能力；4、有较全面的英语听、说、读、写、译的能力；5、了解对外交往的有关方针、政策和法规，具有一定的外事活动能力；6、了解本学科的理论前沿、应用前景与发展动态。7.、学生要参加普通话水平测试，最低普通话水平要求为二级甲等。参考资料来源：百度百科-国际汉语教育参考资料来源：百度百科-对外汉语教学