国外硕士国内承认吗

一年以上是认可的。一年硕士不仅英国有，澳洲也有，世界上其他很多国家都有，教育部对于国外的1年期硕士是认证的，只要你就读的一年硕士是教育部留服中心所认可的，那么你所获得的硕士学位就是认可的。扩展资料：主要原因：开阔眼界和经验；2.学习与该国有关的语言、文化知识；3.追求更好的教育条件。在从发展中国家到发达国家留学的学生中，这个原因最为常见。4.外交原因。政府之间为了表示亲善合作，可能互派学生，官员或者军人到对方学校学习。5.与移民有关的原因；6.随父母暂时居住在外国的未成年人。7.以留学生身份申请学生签证，获得暂时定居权。8.熟悉该国社会，积累经验，为以后永久性定居作准备。9.为将来获得更好的工作环境打下基础。趋势：第一个趋势是低龄化越来越多了。低龄化是未来的一个主流。2000年，在新东方教室里面坐的是大学生为主的，2010年后是中学生越来越多了。中国出国人群的比重，可以明显看出来，高中生毕业到国外留学的比例在过去几年递增得特别快。所以，第一个是低龄化的趋势比较重。第二个就是读商学院的人越来越多了。我们知道从2008年金融危机开始以后，很多人都会受到未来职业发展的瓶颈，在金融危机的时候跳槽不是好跳。与其这两年在公司里面不上不下，不如去充电，读完MBA之后机会会一点。我们发现整个商学院留学其实越来越多了。第三个是家长和学生的选择越来越理性了。过去，中国的家长和学生看的是排名，家长对留学越来越懂，开始看大学的专业排名，看成绩的选择了，看未来就业的前景了。我们家长也逐渐成熟起来了。就是这么几个趋势。

对这个一年制硕士文凭的认识，国内的企事业单位也是有一个认识过程的。开始的时候认为是国外的硕士，都觉得很厉害。后来知道才读了一年就怀疑这个文凭的含金量。现在大家都知道了，不能只看毕业证，还要看是哪个学校的毕业证。我不敢说所有的企业都已经了解这件事情，但就我知道的，高校招聘老师的时候都已经知道怎么看美国的毕业文凭了。教育部曾经专门发过文件，表示承认美国的一年制硕士跟国内的硕士是同样的。但是具体到各高校，会仔细调查毕业学校的档次。如果是在美国的著名大学，用一年时间拿到硕士文凭，我们会承认这个应聘者水平不错。如果这个美国大学的排名不怎么样，那就会表面承认学历，但是打一个低分把他挤出去。总结一下：现在是互联网时代，所有的信息在网上都是公开透明可查的，大家出国读书，不要投机取巧。跑到国外去混一个文凭，回国还是行不通的。

别的国家我不知道，教育改革之前的法国有个三年的学士学位，国内认证为大专，有个第四年的硕士，就是你说的一年制硕士，国内认证为本科学士。教改之后这个硕士变成二年的了，就不再存在一年硕士的问题了，之前的大专变成了本科，二年制硕士和国内对等。一年制的硕士应该是英系国家的吧，2006年以前这个绝对是承认为硕士文凭的，因为我有朋友就是这个学历，英国的。现在是否承认，你到教育部留学服务中心的网站上就能查到，百度一下网址即可。

留学可以把自己的成绩信息输入到留学志愿参考系统http://tieba..com/p/5379902275中，系统会根据你的情况，匹配出和你相似同学的案例，看别人怎么选的学校或者专业，也可以按照留学目标来筛选，看看你的目标院校和专业都哪些背景（语言成绩多少分、学校背景如何、什么专业、GPA多少等）的学生申请了，也从而对比自身情况，这样就可以有个清楚的认识了。成长.亲情、友情也会给我们带来无限的快乐和欢笑. 记得有一次,我和姐姐去逛街的时候,发生了一件令我终生难忘的事情.大街上站着一个八、九岁的小男孩,瘦小的个子,穿着一件白色的衣服的一条蓝色的牛仔裤.他一只手臂靠在墙上,额头紧贴手臂,大声哭泣. 有几个路人走上前去问他：“你为什么哭?”他不说话,一直在哭.他们又问：“到底怎么了?你哭什么?你告诉我看我能不能帮你.”他松开手臂,哭着对他们说,他和妈妈在这里逛街,一不小心走散了.他第一次来这里,对这儿的路不熟悉,自己一个人找了一会儿就来到这里,他很害怕就哭了.他哭诉着,又用手臂遮起脸.

　　查询国外大学学位是否被中国教育部认可：登录中华人民共和国教育部涉外监管信息网 查询，进入首页后点“国外院校”进行查询。　　国外学历学位认证为贯彻国家"支持留学、鼓励回国、来去自由"的政策，满足广大留学生回国人员及其他海外、外国学位获得者在中国升学、就业、申请科研基金等依据而针对留学回国人员开展的一项国外学历学位鉴定工作。通过出具认证书的模式，来表示该学生的海外学历以及就读方式都是教育部认可的。其中包含了对就读方式，就读学校，学习时间等各个方面的考察，取得学历学位认证书，就是对以上考察项均认可的表示。　　认证评估标准：　　国外学历学位认证为贯彻国家"支持留学、鼓励回国、来去自由"的政策，满足广大留学生回国人员及其他海外、外国学位获得者在中国升学、就业、申请科研基金等依据而针对留学回国人员开展的一项国外学历学位鉴定工作。通过出具认证书的模式，来表示该学生的海外学历以及就读方式都是教育部认可的。其中包含了对就读方式，就读学校，学习时间等各个方面的考察，取得学历学位认证书，就是对以上考察项均认可的表示。

　　有些承认的，有些不承认，其实如果硕士在国内读的话，博士最好能出去读，在国外动手和实践能力比国内培训的多。　　我国研究生课程在设置和实施过程中主要存在以下几个方面的问题：　　　　(1)盲目搬用外国先进课程理论，没有把先进的外国理论嵌入到自身的“社会-历史-文化”的结构中，作“本土性”转换。在运用课程理论指导教学时，缺乏课程意识，把课程理解为少数人研制、多数人实施、自上而下单向传递的指令和目标，忽视对课程进行研究和反思;没有处理好国家课程、地方课程、校本课程三者的关系，忽视了不同地区的不平衡性和各校的特殊性。　　　　(2)课程计划偏重公共必修课，对研究生专业课程学习重视不够;较少从研究生的实际情况，如研究生的年龄跨度、学习工作和研究背景等出发设置课程，忽视发展学生的个性;同时课程计划忽略学校与社会需求的联系，培养方案因循守旧，稳定有余，灵活不足，培养出来的学生还没毕业就已落伍，缺少创新意识和创造精神。　　　　(3)学生进行知识建构需要一种具有“情境性”和“协作性”的互动环境，但现今教材受篇幅、形式与要求的限制，呈现给学生的大都是直接成果或现成经验，这对于学生的主动性发展不利；课程内容“繁、难、偏、旧”，过于注重书本知识，研究生阶段与本科阶段在内容、水平及要求上差异不是很明显。　　　　(4)课程设置欠规范，存在因人设课和因课设人的现象。例如课程设置不是以培养目标所要求的人才智能结构为出发点，而是因导师的主观认识、科研兴趣而定，开设一些并非必要的课程;或是培养计划里设定的课程派给固定的教师，而不管教师本人兴趣、师动众专业特色和水平，缺乏竞争机制和全面考虑，课程教学质量由于教师的知识结构和水平限制大打折扣。　　　　(5)课程类型比例不够合理，没有处理好公共必修课(政治理论课、外语课)和专业基础课，本学科课程与相关学科课程，必修课与选修课，课程与论文之间的关系;忽视了学科基本概念、基本原理及其联系以及学科的基本研究方法;没有提供足够的选修课程;跨专业选修难，主要表现在许多学校跨专业选修课程要交费，一个学分差不多一百元左右，给选修的学生带来了经济上的压力，同时许多导师不希望外系的学生选修自己的课，即使勉强同意选修，也远不如指导自己系的学生那样负责;忽视从研究方法论、科研创新能力以及论文写作等方面对学生进行系统有效的培养。　　

需要看是不是国家承认的国外高校。如果是，则可以进行认证，如果不是，则无法通过认证。以下是中国教育部承认可以认证的国外学历：国外（境外）学历、学位证书的认证范围：1、在国外或境外大学或高等教育机构攻读正规课程所获学位证书或高等教育文凭；2、经国务院教育行政部门批准的合作办学机构或项目颁发的国（境）外学历学位证书；3、经省、自治区、直辖市人民政府教育行政部门批准、并报国务院教育行政部门备案的高等专科教育、非学历高等教育层次的中外合作办学项目颁发的国（境）外高等教育文凭。

无论是什么学位，即便是俗称“野鸡大学”的，官方也能得到认可，只要去中国留学服务中心进行学历学位认证就行了！办理国外学历学位认证，需要准备的：1. 一张二寸蓝色背景证件照片；2. 需认证的国外源语言（颁发证书院校国家的官方语言）学位证书或高等教育文凭正本原件和复印件；3. 需认证学位证书或高等教育文凭所学课程完整的正式成绩单原件和复印件；如以研究方式学习获得的学位证书，需提供学校职能部门（如学院、学籍注册部门或学生管理部门）开具的官方研究证明信原件和复印件，研究证明信内容应说明学习起止日期（精确到月份）、专业名称、研究方向、所授予学位等信息；4. 需认证的国外学位证书（高等教育文凭）和成绩单（研究证明信）的中文翻译件原件（须经正规翻译机构（公司）进行翻译，个人翻译无效。如到教育部留学服务中心递交认证申请材料，可到我中心6层服务大厅内的翻译公司办理翻译）；5. 如在国内高校就读期间到国外高校学习获得国外学历学位证书，申请者要提供国内高校的毕业证书原件和复印件或者由桑梵学历认证指导注册证明材料；6. 申请者留学期间所有护照（含护照首页-个人信息页、末页-本人签字页、以及所有留学期间的所有签证记录和出入境记录）原件和复印件。如果申请者留学期间护照已超出有效期限，还需提供在有效期限内的护照原件或有效身份证件原件和复印件；7. 申请者亲笔填写的授权声明;8. EMS特快专递邮寄单（邮寄单由验证机构提供；请申请者填写常用的中国境内地址和电话，且与认证系统中填写的信息一致）。但是所有这些都只能换得官方的认证，是最基础的、最必备的认证书，没有它就白读了、在国内不认可了，然而即便有了它也作用很小，工作单位很难认可英国研究生学历。现在一般地位最高的是博士学位，有五年的专项研究经验，一旦和公司方向对口，就能有高薪。其次是本科生，只要本科毕业就能找到工作的，都是优秀学生，而且还有较多工作经验，年龄也小，可塑性大。最差的是硕士，一般只是本科没有找到工作，才不得不继续读，海归硕士表示硕士毕业也没能找到工作，因此地位反而比本科生低。至于英国的留学，因为他们只关注收钱，关注教育的程度与教育开支不成正比，所以口碑比较差，好多精明的企业老板都将其视为“骗钱”。尽管国内的大学教育很扯淡，学生都在玩游戏、谈恋爱、宅，但是英国的镀金也不能好多少，综合英国与硕士两个不利地位的总和，即便认证了，优秀的企业也不会在实际上承认。现在一般工业，如机械、汽车都到德国或美国读，机器人专业到日本或美国读，中文专业在国内或美国孔子学院读，总之，所有的专业都去美国就没错了。

国内的研究生国外不承认。出去先要读硕士。不过国外的硕士很短，最长是一年半。法律上承认(毕竟盖着通红的大章)但学术上不承认(包括北大的硕士证,认为你的水平或方向不行)所以往往要重修硕士.