国际硕士简介

我准备考北大的汉语国际教育硕士，希望各位师兄师姐能指点一下，谢谢

我也想问一下，又没有人有比较可靠地消息啊，因为很多学校的招生简章上都是找在职的

悉尼大学商学院包括的专业是会计、商务信息系统、商法、金融、国际商务、市场营销、商业分析、机构研究、和物流。悉尼大学的会计专业在全澳洲是排名第一的。会计有专业会计和会计两个方向，会计方向着重培养商务人才，而专业会计方向培养的是专职于会计事务所的人才。我本科学的是会计 希望读研的时候能更倾向于管理方向 有没有什么好的建议呢 还有悉尼大学有国际管理硕士这门课吗 谢谢 麻烦了你加我百度嗨 我详细给你回答~

国际商务硕士，即MIB（Master of International Business）。是旨在培养适应经济全球化的趋势，胜任涉外企事业单位、政府部门和社会团体从事国际商务经营运作与管理工作的应用型、复合型、职业型高级商务专门人才。培养具备良好的政治思想素质和职业道德素养，通晓现代经济与商务基础理论，具备完善的国际商务知识、国际商务分析与决策能力，熟练掌握现代国际商务实践技能，具有较高的外语水平和较强的跨文化交流能力的高层次、应用型、复合型和职业型的国际商务专门人才。

我不清楚英语课程，但是你国内大学既然不错，证明你学校能力比较强，又读机械的，干嘛读英语硕士？？英语硕士是德国比较糊弄人的专业设置，都是外国人在读，混个文凭回家，读起来很快，课程很少，根本学不到东西。我建议你读德语的硕士，虽然多读1，2年的，但是绝对比你英语的值。如果你将来想在德国工作几年攒点经验，那么读英语的那种你就别指望了，公司一般不要，人家公司又不是傻子，读个十几门课就给个硕士，太容易了，毕业就直接打包袱回家吧。tu9的学校，硕士要求2.5以上的分数，我们学校的机械德国排前三的，大概要2分左右才拿到到通知书。英语授课时这样的。APS能算多少，审核部说了算。都一样，看你个人觉得考哪个比较好。

80分属于中偏上水平，你需要认证成绩，换算成德国评分标准。拜仁州这边普遍要均分理工科2,5，文科类2,0.国际课程需要提供英语雅思或者托福的成绩，雅思是6或者6.5还需国内APS审核，需要自己报名。德国取消了学费，每学期就是交42欧到80欧不等的注册费或者其中包含了公共交通费。我的学校的国际班和普通没有太多区别，就是全英语授课，无学费。

1、从2014年起全国所有学校都没有公费的研究生了，都必须缴费，但各个学校都会有奖助学金。2、广外国际商务硕士的初试科目是 ① 101 思想政治理论 ② 201 英语一 ③ 303 数学三 ④ 434 国际商务专业基础专业课参考书是：克鲁格曼、奥伯斯法尔德著：《国际经济学：理论与政策（第八版）》（上、下册），黄卫平等译，中国人民大学出版社，2011年版复试科目是① 998 经济学原理② 999 面试（国际经济学与英语口语） 。复试参考书目是：曼昆著：《经济学原理（第五版）》（宏观、微观经济学分册），梁小民等译，北京大学出版社，2009年版；克鲁格曼、奥伯斯法尔德著：《国际经济学：理论与政策（第八版）上、下册》，黄卫平等译，中国人民大学出版社，2011年版； 希尔著：《当代全球商务》，曹海陵等译，机械工业出版社，2009年版。3、不管考哪个学校，成绩好的会觉得好考，成绩差的一样会觉得很难，考研的关键就是分数要上去。另外，所有考研信息均以官网公布为准，建议多去学校网站了解相关信息。

现在处于硕士研究生阶段，申请那也是博士留学，学校肯定参考的是你研究生阶段的成绩。就像你考研，参考的是本科；考大学，参考的是高考成绩。自费留学，一般应具备以下四项基本条件：1、 有一定标准的外语水平；2、 有一定自理能力；3、 有充足的经济来源；4、 身体健康；一、外语水平要求国外学校对留学申请者都有一定的外语水平要求，只是不同的国家不同的学校有不同的标准。赴美、英、澳、加、新等通用英语的国家学习，需通过英语熟练程度考试，如TOFEL、GRE、ESE、GMAT、MELAB、IELTS等。以IELTS为例，中国大陆学生申请赴英、澳、新留学，研究生须6.5分以上。二、需要经济担保申请自费出国留学，必须有足够的在国外就学的学习、生活经费来源。尤其是申请到西方经济发达国家留学，申请留学者必须证明自己有足够能力支付学费、住宿费、生活费等各种费用。经济来源方式有自筹资金、亲友资助、朋友担保、获取奖学金或助学金、半工半读等方式。当然，如果能够获得国外院校较高的奖学金、助学金，可以不要经济担保。如果到发展中国家留学，大多不要求提供经济担保。三、身体健康条件申请出国留学必须身体健康，尤其不能有传染病、精神病。许多国家对申请者体检都有明确的规定和要求。申请者的年龄一般应在18岁以上，35岁以下。扩展资料：出国留学需要做的准备工作：1、对留学意向国家的政治、经济，文化背景和教育体制，学术水平进行较为全面的了解;2、全面了解和掌握国外学校的情况，包括历史、学费、学制、专业、师资配备、教学设施、学术地位、学生人数等，要特别注意该校国际学生有多少，其中有多少中国学生在读。此外，还要落实该学校颁发的文凭是否受到我国的承认;3、该学校的住宿、交通、医疗保险情况如何;4、该学校在中国是否有授权代理招生的留学中介公司;5、留学签证情况;6、该国政府是否允许留学生合法打工;7、本专业在该国的就业情况;8、毕业之后可否移民。参考资料来源：百度百科-出国留学

浙江大学研究生院创建于1984年12月，是国务院首批批准试办的研究生院之一。1995年2月，原国家教委组织全国33所试办的研究生院进行评估，浙江大学等十所研究生院受到表彰，并正式挂牌。作为全国重要的研究生培养基地，浙江大学研究生院依托学校雄厚的办学实力，为研究生的培养创造了良好的学科环境和师资条件。浙江大学是目前国内学科门类最齐全的综合性大学之一，可在哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学和艺术学等12个学科门类授予学术性学位。截至2018年12月31日，浙江大学拥有博士学位授权一级学科59个，硕士学位授权一级学科62个，博士专业学位类别4种，硕士专业学位类别27种。全校拥有14个一级学科国家重点学科、21个二级学科国家重点学科和10个国家重点（培育）学科，7个农业部重点学科，50个浙江省一流学科。浙江大学师资队伍整体实力雄厚，现有中国科学院院士21人、中国工程院院士20人、国家“千人计划”入选者（含青年项目）237人、文科资深教授9人、“973计划”和重大科学研究计划等首席科学家41人、教育部“长江学者奖励计划”入选者（含青年学者）101人、国家杰出青年科学基金获得者129人。截至2018年12月31日，各学科申请并获得研究生招生资格的教师共4728人，其中获博士生招生资格的教师有2749人；申请并获得专业学位硕士生招生资格的教师共2609人，其中获专业学位博士生招生资格的教师有730人；副教授获得博士生招生资格有568人。目前拥有国家重点实验室10个，国家（地方联合）工程实验室10个，重点学科实验室1个，国家专业实验室4个以及省部级实验室102个；拥有国家工程技术研究中心4个，国家级协同创新中心2个以及省部级平台中心、基地41个；拥有普通高等学校人文社科重点研究基地3个。高水平的研究生导师队伍和良好的科研实验条件，为开展高水平的研究生教育打下了坚实的基础。我校积极推动研究生教育国际化进程,已与多所世界著名高校建立了实质性的校际合作关系。学校十分注重拓展学生的国际视野，仅2018年，全校共选送3312名研究生通过多种渠道公派出国（境），攻读学位、联合培养、短期访问、参加高水平国际学术会议等。在长期的办学过程中，浙江大学以严谨的求是学风培养了大批优秀人才，以执著的创新精神创造出了丰硕成果。从1999年至2018年，浙江大学共授予博士学位22316人，授予硕士学位96974人。共有48篇博士学位论文入选全国百篇优秀博士学位论文，93篇入选全国优秀博士学位论文提名奖。截至2018年12月31日，在校研究生总数30655人，其中博士研究生10928人（其中非全日制博士研究生72人）、硕士研究生19727人（其中非全日制硕士研究生3181人）。2018年，浙江大学共计招收研究生10593人，其中全日制博士生2752人；非全日制博士生72人；全日制硕士生6079人；非全日制硕士生1690人。2018年招收多学科交叉培养博士研究生135人。考研原则：选择学校与专业要坚持两个原则：即必要性和可能性。所谓必要性，就是看选择的学校和专业是否有利于自己将来的发展，要根据自身的条件选择适合自己的学校和自己喜欢的专业准备考试。所谓可能性，主要是看通过努力能否实现自己的愿望，但也不能因此放弃自己渴望的名牌学校、热门专业，关键在于自己能否舍得为考研付出，只要能真正地去努力、准备、坚持不懈，选什么样的学校、专业都一样。 另外，在选择学校和专业时，切忌犹豫不决和反复改变自己报考学校和专业，这样势必浪费自己宝贵的复习时间和削弱自己对考研的信心。