国际贸易专业研究生就业方向

国际贸易专业挺好的，普通人了解不多，竞争温和，符合国家政策导向。强烈推荐。很多人有2个误解——:1以为学国贸将来毕业后只能做外贸，这是不对的。学国贸也可以做内贸的。2以为在中国做外贸只是做出口，这也是不对的，其实中国每年进口很多，发展前景也很不错的。当然，国贸专业也有自身问题，这个必须承认——--欧美经济有衰退的风险，国家大力推动国内经济结构转型，外贸行业初级人才（像外销员，报检员）过剩，但高级人才（比如研究生水平的）仍然需求大于供给。研究生以后的就要方向主要有：外贸行业，大型国企和外事服务型单位，对外贸易官方管理机构，半官方半民间机构（比如，中国贸促会CCPIT），三资企业，银行信托保险机构，国内贸易与加工制造业尤其是机械制造业的需求也很旺盛。我的一个妹妹毕业于河北工业大学（国内高校排名也就在90-100位左右）国际贸易专业研究生院，直接去了河北省建设银行总行。。。即使不考研究生，二三线城市中该专业的中高级人才每月也不少于5000元。最多挣多少钱不知道。。。希望对你有用。

　　一、国际贸易（国贸）专业就业方向如下：　　国际贸易领域的教学与研究工作、政府部门的管理工作、贸易机构的业务工作等，具体来讲，可以从事报关、报检，物流(货贷)等工作。从历年的就业情况看，也有一些学校的国际贸易专业研究生到管理咨询、投资银行一类机构就业的。　　1、从事专业外贸公司的进出口业务工作；　　2、从事各类自营进出口生产企业、科研机构等的进出口业务工作；　　3、从事各类外资企业的进出口业务工作；　　4、从事各类专业的报关、承运货物等国际物流工作；　　5、在各类涉外型的企业、机构从事初级财务工作及业务管理工作；　　6、从事国际市场调研、策划及国际贸易纠纷调解的辅助性工作。　　二、国际贸易（国贸）专业培养要求：　　本专业学生主要学习马克思主义经济学和国际经济、国际贸易的基本理论基础知识，受到经济学、管理学的基本训练，具有理论分析和实务操作的基本能力，毕业生应获得以下几方面的知识和能力：　　1、掌握马克思主义经济学基本理论和方法；　　2、掌握西方经济学、国际经济学的理论和方法；　　3、能运用计量、统计、会计方法进行分析和研究；　　4、了解主要国家和地区的经济发展状况及其贸易政策；　　5、了解国际经济学、国际贸易理论发展的动态，贸易函电；　　6、能够熟练地掌握一门外语，具有听、说、读、写、译的基本能力，能利用计算机从事涉外经济工作。　　三、国际贸易（国贸）专业发展趋势：　　以贸易全球化为首要内容的经济全球化，对我国经济和商务发展产生了深刻影响。当前国际贸易的发展趋势和特点可以归纳为六个方面：　　1、国际贸易步入新一轮高速增长期，贸易对经济增长的拉动作用愈加明显；　　2、以发达国家为中心的贸易格局保持不变，中国成为国际贸易增长的新生力量；　　3、多边贸易体制面临新的挑战，全球范围的区域经济合作势头高涨；　　4、国际贸易结构走向高级化，服务贸易和技术贸易发展方兴未艾；　　5、贸易投资一体化趋势明显，跨国公司对全球贸易的主导作用日益增强；　　6、贸易自由化和保护主义的斗争愈演愈烈，各种贸易壁垒花样迭出。

虽然在就业前景上，国贸专业研究生的就业方向变化不大，可能有一些微调，去向主要还是会计师事务所、银行、外贸公司、证券公司、期货公司、三资企业以及政府涉外经济部门等。其中一个就业现象值得注意，那就是：到国内的涉外企业、跨国公司在中国的分支机构的越来越多，到这些公司就业的人数越来越多，所占的比例越来越大，尤其是一些知名的院校，比如到四大国际著名会计师事务所的越来越多等。就招聘职位来看，以报关员、销售业务员、租船员、外事秘书、外贸业务员、销售主管等为主，大多为国际贸易实务。希望帮到你

能做工作具体如下：从事专业外贸公司的进出口业务工作从事各类自营进出口生产企业、科研机构等的进出口业务工作从事各类外资企业的进出口业务工作从事各类专业的报关、承运货物等国际物流工作在各类涉外型的企业、机构从事初级财务工作及业务管理工作从事国际市场调研、策划及国际贸易纠纷调解的辅助性工作可考以下就业方向：市场/公关职业概况：企业通过媒介的介绍、传播，和观众的交流、沟通和互动，在公众面前树立并强化公司的品牌形象，在市场竞争中赢得先机。而在这一系列活动安排中，专业公关是企业的好帮手。营销人员只要有产品和服务在出售，就会有销售的职位在招聘。对于以技术为背景的行业里面，例如电讯、软件等，销售的需求仍然会持续走高。即使在非技术领域，销售职位也一直是市场需求最旺盛的职位类别之一。行政/后勤行政/后勤部门就是协助好上级行政领导施政行政,当好助手。关键是要为领导分忧和服好务,起到上传下达的作用!金融/保险/投资作内容广泛，报酬差距较大，收入多半与业绩挂钩。对外贸易人员将“世界工厂”生产的产品，销售给国外客户；为国内客户寻找国外货源；组织国际贸易货物物流等。有相当一部分外贸人员在经验成熟后，成立了属于自己的外贸公司。扩展资料：国贸起源“贸易”一词的来源是《商君书·开塞》“二者名贸实易，不可不察”，意思是二者表面相仿，实际却以差易换好，不可不觉察。从商鞅的话中显然可以看出，他并不喜欢商贾，可这样一句批评商人的话，后来被缩写成“贸易”，且失去了原来的贬义，变为了中性词。那原先为什么会是贬义词呢？更早的孔夫子在《论语·先进》中说“回也其庶乎，屡空。赐不受命，而货殖焉，亿则屡中。”可见随着时代越推越早，中国越不喜欢商人。而“商人”的起源明显来自殷商，或许因为春秋战国属于周朝，自然不会喜欢上一个被推翻的朝代人们的所作所为，就像犹太人做生意，也不得其他欧洲主流民族的好感，虽然《圣经》即犹太人所书。犹太人从小就要学犹太习俗、语言和做生意。在《圣经·创世纪》雅各布的儿子约瑟在埃及连续7个丰年囤积粮食，之后连续7个歉收年份出售所囤粮草，导致埃及成为奴隶制国家，故事大约发生在公元前1650年左右，那时中国处于商朝中前期。从中可以发现商人同奴隶制度的建立有密切的联系。扩展链接：国际贸易专业-百度百科

普遍来看，国际贸易专业研究生的就业情况并不是非常好。与金融学、企业管理等专业比较起来，排在中间位置。研究生阶段理论学习占绝大部分，如果想从事研究，最好在硕士毕业后继续读博。另外，学校的知名度、专业的实力、导师的知名度与影响力对就业的影响也是比较重要的。从应用经济学整体实力来看，人民大学、北京大学、清华大学、暨南大学、南开大学、兰州大学、西安交大、东北师大、厦门大学、上海财大、复旦大学、湖南大学、对外经济贸易大学、浙江大学等知名院校实力较强，在教学资源与师资力量上处于前列，相应的，就业方面也具备了的优势。就业方向国际贸易领域的教学与研究工作、政府部门的管理工作、贸易机构的业务工作等，具体来讲，可以从事报关、报检，物流（货贷）等工作。从历年的就业情况看，也有一些学校的国际贸易专业研究生到管理咨询、投资银行一类机构就业的。1、从事专业外贸公司的进出口业务工作；2、从事各类自营进出口生产企业、科研机构等的进出口业务工作；3、从事各类外资企业的进出口业务工作；4、从事各类专业的报关、承运货物等国际物流工作；5、在各类涉外型的企业、机构从事初级财务工作及业务管理工作；6、从事国际市场调研、策划及国际贸易纠纷调解的辅助性工作；。就具体以后工作来讲，国贸专业毕业想专业对口最好的当然是去做对外贸易人员啦，可以选择专门的外贸公司或者是有出口业务的公司，一段时间经验成熟后，还可成立自己的外贸公司，自己做老板哦！另外比较不错的去处就是银行啦！待遇好且空闲时间多！想日后有所发展，例如想再考研，选择这个那是再合适不过啦！还可作报关或报检员，这个职位目前国内企业空缺比较多，且对英语要求不高,四级OK啦！但是要求报关，报检员证，此证最好在上学期间考下来。有备无患嘛～另外的职位就差一些啦。像是外销员，外贸跟单员，国际商务单证员，国际货运代理。这些都是要有证书最好一些啦。具体考什么证书，那你自己去查查喽！另外其实国贸毕业的也可以选择做市场营销，会计之类的工作。毕竟曾经课程中有所涉及嘛！

成了我最大的心事。Linda上海人中专毕业专业，在这些发达国家能从事什么职业呢？学国际经济的阿洋，大学毕业后一直从事而不是所学专业或以前的工作经验。通过阿洋问做国际贸易呢？陈功先生说不，可发现英语专业的研究生毕业大部分都是我该做什么？谁能告诉我？专家分析比如市场推广、策划、项目经理、国际商务，慧聪网，中国领先的BB网上贸易市场第四届上海国际购物袋、包装袋展览等专业考试考完了毕业后带毕业证再来叩。　　二、我是学报关与国际贸易的 这个专业毕业后能做什么工作 　　不是什么专业出来做什么的概念，而是问问你自己都掌握些什么，对什么有职业兴趣，自己又擅长些什么事情。就好比国际贸易专业出来的学生，照样有对专业啊，出口流程一点都不懂的，那能怎么办？说不能做外贸吗？当然可以，积累点经验，然后找机会做一票单子就全都知道了。不过这样的话，跟其他专业毕业出来做外贸的人有什么区别呢？所以这个不是什么专业出来可以找什么工作的问题。。　　三、国际贸易专业毕业后能做什么 　　这个专业毕业后的就业方向哪个职位混时间长了可以升官主管啊什么什么的做报关以及报检或货代，做贸易。在什么岗位上要是混的话都没什么前途需要自己去，搞外贸！搞市场营销！或者其他！这年头不是你学什么就能干什么的！你怎么总提问啊哈，国际贸易你要学好了是很有前途的出来对口是做外贸的赚钱赚钱的说哦这么说英语国际贸易本科毕业很好找工作。对英语专业的学生要求只有以下一些过英语专业，想学国际商务这个专业但不太了解这个专业毕业后都做什么工作。

1，它是文科还是理科?总的来说，大家公认该专业偏文，但是我认为理科生学国贸更有优势（主要是思维方式有优势。）2，它是本科还是专业 ，是几本？本专科都有啊，一本，二本，三本，，城市学院，大专，都可以的。3，我湖南的，要多少分？那要看你报哪个学校了。每个学校在全国各地的招生分数线不一样的。名校分数高一些。4，只要英语好就行了吗？（主要）当然了，外语很重要的，比较式外向型专业。下面给你写我写的文字，供你参考。国际贸易专业挺好的，普通人了解不多，竞争温和，符合国家政策导向。强烈推荐。很多人有2个误解——:1以为学国贸将来毕业后只能做外贸，这是不对的。学国贸也可以做内贸的。2以为在中国做外贸只是做出口，这也是不对的，其实中国每年进口很多，发展前景也很不错的。当然，国贸专业也有自身问题，这个必须承认——--欧美经济有衰退的风险，国家大力推动国内经济结构转型，外贸行业初级人才（像外销员，报检员）过剩，但高级人才（比如研究生水平的）仍然需求大于供给。以后的就要方向主要有：外贸行业，大型国企和外事服务型单位，对外贸易管理机构，三资企业，银行信托保险机构，国内贸易与加工制造业的需求也很旺盛。我的一个妹妹毕业于河北工业大学（国内高校排名也就在90-100位左右）国际贸易专业研究生院，直接去了河北省建设银行总行。国际贸易专业对英语的要求是与生俱来的——10年前我们毕业的时候就要求必过英语六级——如果你是文科生，这正好可以充分发挥你的英语优势和提高你的英语水平，大多数国贸专业的学生英语水平相当高——再考虑到其手里的经济学学位和国贸专业素养，这是许多英语专业的学生望尘莫及的。经济学学位+高水平英语挺好的，毕竟2个方向在就业时选择面大一些，而且这2个方向结合的挺紧密的。希望对你有用。

1、南京大学国际商务硕士没有双证的在职的研究生招生，具体查看学校官网公布的专业目录即可了解。不清楚是否有单证的国际商务硕士，建议咨询南京大学研究生院。2、南京大学商学院只有会计和审计硕士有招收双证的在职研究生，具体查看专业目录的备注说明。本专业学生主要学习经济学原理、国际贸易基本理论和基本知识，接受国际贸易实务操作的基本训练，具有分析解决处理国际贸易业务工作中具体问题的实际能力。掌握国际贸易理论，了解有关经济法规和各主要国家、地区的贸易政策；国际商务是超越了国界产生的围绕企业经营的事务性活动，主要是指企业从事国际贸易和国际投资过程中产生的跨国经营活动。国际贸易包括货物、服务和知识产权交易；国际投资，主要是指国际直接投资，包括独资、合资和合作经营。国际商务专业的就业方向是国际贸易运输、保险、报关等各种代理业务机构的从业人员；外贸专业公司储运和制单部门的业务人员；中外合资、外商独资企业进出口部门的初级管理和业务人员；有外贸经营权企业的外贸部门的管理和业务人员。

1.国际经济与贸易专业就业前景：金融/保险/投资职业概况：工作内容广泛，报酬差距较大，收入多半与业绩挂钩。  薪酬水平：职位薪酬差距较大，不少职位的基础工资很少，因为报酬完全建立在业绩的基础上，每做成一笔生意都可以得到提成。对于工资建立在业绩上的人员来讲，压力是巨大的。但同时，回报也是巨大的。专家建议：要有良好的专业知识、积极的进取心、坚持不懈的态度、与其他人良好沟通的技巧。 2.国际经济与贸易专业就业前景：对外贸易人员 职业概况：将“世界工厂”生产的产品，销售给国外客户；为国内客户寻找国外货源；组织国际贸易货物物流等。有相当一部分外贸人员在经验成熟后，成立了属于自己的外贸公司。     薪酬水平：新人做外贸，在外企待遇在5000元/月左右。而外贸就业机会集中的温州、义乌等地，新人的待遇大概只能在2000元/月左右。当然，在拥有一定的客户开发能力后，贸易提成是一笔更大的收入来源。专家建议：1.外语能力是做外贸很重要的一个要素，有六级证书固然好，最好要注意一下口语会给日后的工作带来很多方便。2.如果事先有打算进入某个行业，可以先熟悉一下专业英语。找本该行业的相关的一些中英文对照的技术手册、国际标准，该行业内一些企业和行业协会、商会的英文网站看看，应该很有点长进。3.最好找到一家正规的外贸企业实习，很多简单的流程或术语在书本山看不到或看到了也似懂非懂，去单位打打杂，看看别人写的函电和有经验的前辈聊一聊，很多工作的流程和行业惯例就豁然开朗了。实习期间注意向技术人员请教，好的技术人员一定要了解产品。最重要的是学会一点怎样与同事相处。4.参加外销员资格考试，拿到证书，还可以选择参加报关员考试，这对以后想从事外贸行业的同学都很有帮助。国际经济与贸易（International Economics and Trade 或 International Business and Trade ）大学专业，该专业培养能较系统地掌握经济学基本原理和国际经济、国际贸易的基本理论，掌握国际贸易的基本知识和基本技能的人才。了解中国对外贸易和当代国际经济贸易的发展现状，熟悉通行的国际贸易惯例与WTO规则，以及中国对外贸易的政策法规，了解主要国家与地区的对外贸易状况，能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构和科研院所从事国际经济与贸易业务、管理、调研与教学科研等工作的复合型、应用型的高级专门人才。