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在职研究生国家承认么?

岂不惑哉
弘一
  抄承认,不过目前已停止联考:  袭2014年6月18日,《关于2014年招收在职人员攻读硕士专业学位工作的通知》对在职研究生做出改革:  1、为统一管理各类研究生招生工作,从2016年起,我办不再组织在职人员攻读硕士专业学位全国联考。除高级管理人员工商管理硕士外(MBA读法可选择在职和全日制读法,但编制统一为全日制,考生入学前可选择把档案转入学校,毕业后则有普通全日制硕士毕业生应届生资格)。其他类别的在职人员攻读硕士专业学位招生工作,将以非全日制研究生教育形式纳入国家招生计划和全国硕士研究生统一入学考试。  2、2014、2015年,报考示范性软件学院软件工程领域工程硕士需参加全国联考,招生计划单列;报考高级管理人员工商管理硕士无需参加全国联考,但报名、录取工作均需通过信息平台进行。  对于取消在职研究生联考规定了2年的过渡期。2014、2015年,国务院学位委员会办公室仍继续组织在职人员攻读硕士专业学位全国联考。1、在职研和脱产研差不多,当然全日制研究生略好些,但读全日制时间不现实的话,就要回选择在职答研究生了。2、在职研究生有个特点:所有7月报名10月考试的都是单证:学位证(学位证),10月报名1月考试的是双证:学历证(毕业证)+学位证(硕士证)。3、工商管理专业(MBA)是双证。

关于在职研究生,求助大家

悲之秋
黄幹
在职研究生是国家计划内,以在职人员的身份,半脱产,部分时间3363373665在职工作,部分时间在校学习的研究生学历教育的一种类型。属于国民教育系列。在报名、考试要求及录取办法方面不同种类有所不同。2014年6月18日公布的《关于2014年招收在职人员攻读硕士专业学位工作的通知》对在职研究生做出改革,国家相关部门对在职研究生专业硕士学位的报考形式并入到了一月联考,五月同等学历申硕在职研究生和一月联考在职研究生不作调整,在职研究生并未取消。2016年研究生招生制度改革,“在职研究生”将改称“非全日制研究生”。报考方式编辑1、十月联考(已经取消)2016年与统招研究生合并;2、同等学历申硕(单证);每年5月份考试;3、一月统招在职研究生(工商管理硕士MBA、公共管理硕士MPA、会计硕士MPAcc、旅游管理硕士MTA、工程管理硕士MEM、金融硕士MF、教育硕士及体育硕士。)。2017年一月联考报名时间:2016年10月10日至31日进行网上报名。2017年一月联考考试时间:2016年12月17日。招生院校编辑以北京地区为例,招生院校有中国人民大学(中国人民大学在职研究生招生信息网官网)、对外经济贸易大学(对外经济贸易大学在职研修网)、中国社会科学院研究生院(中国社会科学院研究生院在职研究生网官网)、中国传媒大学(中国传媒大学高级进修班)、北京外国语大学(北京外国语大学同等学力高级课程研修班)等985、211类院校或市级重点院校等。以上海地区为例,上海地区招收在职研究生的院校分为上海本地院校以及外地高校。本地高校招生院校有同济大学、上海大学、上海财经大学、华东师范大学、华东理工大学、东华大学、上海对外贸易学院、上海社科院等。外地招生高校包括中央财经大学上海教学中心、北京理工大学、武汉大学、西南交通大学、南京大学等以武汉地区为例,武汉地区招收在职研究生的院校为华中科技大学,武汉大学。其中华中科技大学同时招收五月同等学力硕士和工程硕士,MBA,MPA等,武汉大学目前仅招收在职专业硕士。报名条件编辑五月同等学历在职研究生报考条件:1、本科、学士学位满3年;2、本科无学位的学生可直接报名研修班进行学习,但想要申硕需满足本科、学士学位满3年的条件。一月在职研究生报考条件:1、有本科毕业证书和学位证书;专科有两年工作经历的人员。2、专科毕业5年,本科毕业3年,已获硕士及博士学位满2年后可报考(年限以当年考生入学时间为截止点计算)[1] 。十月在职研究生报考条件(2016年与统招研究生合并共同招生):1、在职,工作3年或以上;2、有本科毕业证书和学位证书;(根据《关于2014年招收在职人员攻读硕士专业学位工作的通知》十月在职研究生报考形式已经取消并入到一月联考之中)。学位申请编辑00001. 报名参加同等学历申硕在职研修班;00002. 00003. 核对身份证,毕业证,学位证,审核通过办理考试资格卡;00004. 00005. 通过所报学校的校内考试以及全国外语和学科综合水平考试;00006. 00007. 通过考试后一年内,提交硕士学位论文,申请答辩;00008. 00009. 在提交论文半年内需进行论文答辩;00010. 00011. 通过答辩后经学位委员会审核通过,授予硕士学位(通过流程后可获得由国家学位委员会统一颁发,加盖学位授予单位钢印的硕士学位证书,证书上体现在职研究生专业名称及硕士学位,证书编号可在国家学位网站上查询到。00012. 学位种类编辑共39种:分别是金融硕士、应用统计硕士、税务硕士、国际商务硕士、保险硕士、资产评估硕士、审计硕士、法律硕士、社会工作硕士、警务硕士、教育硕士、体育硕士、汉语国际教育硕士、应用心理硕士、艺术硕士、翻译硕士、新闻与传播硕士、出版硕士、文物与博物馆硕士、建筑学硕士、工程硕士、城市规划硕士、农业推广硕士、软件工程硕士、兽医硕士、风景园林硕士、林业硕士、临床医学硕士、口腔医学硕士、公共卫生硕士、护理硕士、药学硕士、中药学硕士、军事硕士、工商管理硕士、公共管理硕士、会计硕士、旅游管理硕士、图书情报硕士、电气工程硕士、培养流程编辑在职研究生培养包括课程学习、课程考试、学位申请、全国统一水平考试、论文撰写、论文评阅和论文答辩等环节。具体环节如下:1、在1年半内完成课程学习,可以提交延期申请,部分课程延至下一期学习。2、入学后班主任组织全班学员提交申硕资料,经国际商学院及研究生院资格审核通过后,按照固定时间,以班级为单位统一办理《同等学力申请硕士学位资格证》。凡申请硕士学位者,在申请学位前必须大学本科毕业并获得学士学位三年以上,已获得硕士及以上学位者不受该限制。3、《资格证》有效期为6年,申硕学员必须在此有效期内通过所有学校规定的课程考试,共11门,由北外研究生院和国际商学院组织。4、在《资格证》有效期内,通过同等学力人员申请硕士学位全国统一考试,共2门,由国务院学位委员会组织:外语:英、日、俄、德、法任选一个语种,每年5月考试。管理综合:涉及所学4个科目知识(应用统计学、经济学、高级管理学、企业战略管理),每年5月考试。5、为学生安排一定时间的课堂教学实践和讲座,提高学生的表达能力、思维能力,拓宽学生知识面。区别之处编辑工商管理硕士MBA,为1月份参加全国硕士统一招生考试-管理类专业硕士联考-工商管理硕士(MBA)专业,过分数线后被学校录取,统一为全日制学籍编制,入学及毕业后教育部学信网学籍可查,且均显示普通全日制学籍(在读)和普通全日制学历(毕业)。其中容易混淆的概念是所有1月份MBA均为全日制学历,如果入学选择把档案迁入学校(个别学校无此选项),则毕业后有普通全日制硕士研究生应届生资格,可以申请报户口等事项。这是我们一般意义上在职硕士没有的功能。一般意义上的在职硕士只有学位证没有学历证,毕业后没有应届生资格,学籍学历查询均非普通全日制。一般说的在职MBA指的是在职的读法,而非学籍学历编制。当参加1月份统一联考被录取后可以选择全日制(上课的方式)2年,和非全日制(上课的方式)2.5年,个别学校3年制。上课方式与全日制学籍学历的注册无关。10月份非国家联考的单证MBA为传统意义上的在职研究生,学籍学历为非全日制。但由于国家教育部相关政策的改进,10月份单证MBA被逐步归纳吸收为EMBA。至此,严格意义从学历学籍编制角度讲,已经没有所谓的在职MBA,只有在职EMBA。而从上课的方式讲,确实有在职的MBA,因为读书方式为周末上课的方式,和传统意义上的在职硕士上课方式类似,但学籍学历不同,毕业后证书获得不同,一个为双证(学历和学位),一个为单证(学位)。总结:工商管理硕士MBA,中的在职MBA(指非全日制上课方式,学历学籍为普通全日制)并非传统意义上的在职研究生(非全日制上课方式,非全日制学历学籍)。此“在职”非彼“在职”。请从事人力资源管理的同僚们严格注意区分,以免造成不必要的纰漏。专业介绍编辑五月同等学力申硕招生专业哲学、经济学(含理论经济学、应用经济学)、法学、政治学、社会学、教育学、心理学、中国语言文学、新闻传播学、生物学、历史学、地理学、机械工程、动力工程及工程热物理、电气工程、电子科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、建筑学、作物学、临床医学、管理科学与工程、工商管理、农林经济管理、公共管理和图书馆、情报与档案管理学一月统招在职研究生招生专业介绍工商管理硕士MBA、公共管理硕士MPA、会计硕士MPAcc、旅游管理硕士MTA、工程管理硕士MEM、金融硕士MF、教育硕士及体育硕士。改革调整2016年在职研究生政策改革汇总2014年6月18日,《关于2014年招收在职人员攻读硕士专业学位工作的通知》对在职研究生做出改革:1. 为统一管理各类研究生招生工作,从2016年起,我办不再组织在职人员攻读硕士专业学位全国联考。除高级管理人员工商管理硕士外,其他类别的在职人员攻读硕士专业学位招生工作,将以非全日制研究生教育形式纳入国家招生计划和全国硕士研究生统一入学考试。2. 2014、2015年,报考示范性软件学院软件工程领域工程硕士需参加全国联考,招生计划单列;报考高级管理人员工商管理硕士无需参加全国联考,但报名、录取工作均需通过信息平台进行。国家相关部门对在职研究生专业硕士学位的报考形式的并入到了一月联考,五月同等学力申硕和一月联考不作调整,在职研究生并未取消。2017年在职研究生报名时间、专业和报考条件及政策改革的影响。教育部办公厅印发了《关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》(教研厅[2016]2号)。通知明确指出:从2017年起,教育部会同国家发展改革委按全日制和非全日制两类分别编制和下达全国博士、硕士研究生招生计划。全日制和非全日制研究生考试招生依据国家统一要求,执行相同的政策和标准。你好,有什么问题吗?

关于在职研究生双证的问题?

实体
是非之途
在职研究生毕业后基本上只能获得硕士学位证书(需要通过申硕考试和论文答辩)和在专职研究生毕业属证书(结业证书)。单独考试、一月法律硕士和一月份MBA可以获得研究生学历证书和硕士学位证书。你所说的双证就是学历加学位,不知道你想知道什么,补充一下问题,我帮你解答@在职研究生证书问题一直都是学员最关心的。这里,双证指的是硕士3262366463学位证和学历证。近日,通过首都经济贸易大学在职研究生招生办公室统计,搜索“在职研究生 双证”一词的朋友特别多,大多数朋友还是对这个问题抱有一丝的疑问。在职研究生能拿双证吗?我的回答是:可以,但是这是少部分。 首先跟大家大概介绍一下在职研究生考试方式主要的几种形式: 1.一月联考,也就单独考试 2.五月同等学力 3.10月联考 能够取得双证的在职研究生考试方式只有一月联考。其余都是只有硕士学位证。 参加单独考试的考生,一般应限于用人单位推荐为本单位定向培养或委托培养的在职人员。单独考试硕士生学习期间不转户口,不转人事关系,不转工资关系,医疗费由考生原工作单位负责,毕业后回原单位工作。 单独考试考生报考的条件很严格: (1)大学本科毕业后在本专业或相近专业连续工作四年。 (2)政治表现好、业务优秀、已经发表过研究论文(技术报告)或已经成为业务骨干的在职人员,经本单位和两名具有高级专业技术职务的专家推荐,并且是为本单位定向培养或委托培养的考生,可参加单独考试。参加单独考试的考生可向经国家教育部批准的为在职人员进行单独考试的招生单位申请报名。 (3)有所在单位和两名高级专业职务的专家推荐。 (4)年龄可放宽到40岁左右。 参加单独考试的考生,一般应限于用人单位推荐为本单位定向培养或委托培养的在职人员。单独考试硕士生学习期间不转户口,不转人事关系,不转工资关系,医疗费由考生原工作单位负责,毕业后回原单位工作。 参加单独考试考生直接到招生单位或招生单位所在地省级高校招生办公室公告指定的报考点进行确认报名,确认截止日期与统考生确认截止日期一致。单独考试的初试科目均由招生单位自行命题。 单独考试考完后可以全脱产、半脱产、在职学习。学习期满,学完规定的全部课程且考试合格并通过硕士学位论文答辩者,授予国家颁发的硕士研究生毕业证书和硕士学位证书。 在职研究生双证问题其实并不复杂,所以,如果你报考的是同等学力或在职联考,一定要对这个问题有一个清楚的概念,这只是学位教育,最终是没有学历的。

在职研究生2016年统一后都是双证吗?

存心
皆原于一
不是的,3436在职研究生2016年统一后也有单证的,并不都是双证。第一种:一月联考非全日制研究生    10月份报名,12月份考试     毕业有学历证书和学位证书先考试后入学,通过全国联考的初试和复试 拿到录取通知书,就可以入学第二种:五月同等学历申硕考试    3月份报名,5月份考试    毕业只有学位证书先入学后考试,修满学分,报名全国联考,可以参加申硕考试两种考试形式都是国家统考,证书也是有编号的。想报考的学员在http://www.eour.com/报考。其两种在职研究生的区别是:区别一:同等学力申硕开设的专业侧重于一些研究型(学术型)学位,如文学、理学、工学、经济学、管理学等(同等学力申硕的专业和所有普研一样,国务院学位办规定只要该校某个研究生专业有三年的时间,就可以同等学力申请该专业的硕士学位,所以同等学力的专业比较多。但是由于是在职学习,课程时间比较少,像工科如果学习时间短,很难真正把握好。所以工科类的同等学力专业就比较少,大多主要是文科类的专业;而非全日制的开办专业侧重于实践型(专业型)学位,如MPA、MBA、法律硕士及教育硕士等。区别二:同等学力申硕的基本要求是获得学士学位后三年;而申报非全日制的是本科毕业后0-3年,专业不同报考条件也有差异,只有5-10%的大专学位可录取。区别三:同等学力申硕是先报名进行2~3年的课程学习,然后参加5月份的统考,通过考试者即可获得硕士学位证书;而非全日制则是先要通过每年12月份的入学考试,考试合格录取后经过2~3年的课程学习即可获得硕士学位证书和硕士毕业证书。区别四:同等学力申硕报名时间为每年三月份中下旬,在每年五月份最后一个周六(或周日)进行考试;非全日制的报名时间为每年的十月中旬,考试时间是在每年12月份的倒数第二个周末。区别五:同等学力申硕的考试内容是英语加专业综合考试,其中对英语的难度要求在4级和6级之间;而非全日制的考试内容包括英语、基础综合(包括数学、语文和逻辑等)和专业课程,其中对英语的难度要求与6级相当。区别六:同等学力考两门,还允许四年内分别通过,也就是如果第一年报考英语和综合两门,如果过来了英语,英语成绩可以保留三年,后面还有三年的机会考综合;非全日制要求一次性通过所有四门考试,不允许分四年通过。区别七:参加同等学力申硕获得学位的流程是:学习期间所获得研究生课程学分——参加全国统考——发表论文——论文答辩通过——获得硕士学位;而参加非全日制获得学位的流程是:参加入学考试——复试合格——录取交费——课程学习——论文答辩通过——获得硕士学位和硕士毕业证。非全日制研究生考试入学流程详细:第一:在职研究生信息收集如果确定了要报考非全日制,确定了要报考的学校和专业范围后,要和学校联系,获得最新的招生信息,及时把握最新的学校里的动态,这样才能有的放矢。第二:在职研究生先期准备获得了充分的专业课信息,找到了完备的复习资料后,就该踏实看书复习了。一旦确定了目标,便一定要义无反顾地投身到复习中。复习中,一定要脚踏实地,认认真真。切勿出现三天打鱼、两天晒网的情形。第三:在职研究生网上报名非全日制研究生是和全日制研究生一样的报名流程,一般是在10月份大家可以在中国研究生招生信息网(研招网)报名。第四:在职研究生现场确认学员通过网报后,审核通过的要参加现场确认。现场确认环节主要是为了确保报考人员录入信息无误,以便能够顺利的参加在职研究生考试。第五:在职研究生初试初试是国家组织的统一考试,一般是在12月底。考试地点一般在地市一级教委高招办设立的考点,或者招生的高校,考生在报名时可以选择这两种考点。第六:在职研究生调剂初试考试成绩公布后,学员可根据自己的成绩情况选择是否进行调剂,提前做好复试准备。第七:在职研究生复试复试一般3月份就开始了。每年都有一部分考生在复试中折戟,因此竞争非常残酷。这就要求考生朋友们要精心准备面试,在面试中要有一个自信、从容的心态,这样才能果决、流畅地回答老师提出的问题。 第八:在职研究生录取复试通过后,学校将发函到你的档案所在单位,将你的档案调往学校,审查没有重大问题后(主要是政治性问题),将会发放录取通知书,可能会将你的户口、工资关系转往学校(需要经过学员和工作单位同意)。本文摘自:http://www.eour.com/

听说国家取消在职研究生了?真假?

乾坤
火鸟
国家并没有取消在职研究生,只是在2016年的时候取消了在职研究生其中的一个报考方式。说得再清楚些我就采纳国家在对在职研究生改革后,取消了十月GCT考试,现在是有一月在职联考和五月同等学力申硕两种报考形式了。参考:http://www.eego.com/content-58-22340-1.html国务院学位办关于2016年10月的在职研究生政策改革相关规定,明确从2016年起不再内组织在职人员参加全国联考,容除高级管理人员工商管理硕士外,其他类别在职研究生将以非全日制研究生教育的形式统一参加考试。在职研究生考试只是改革,并不是取消了在职研究生的考试。

在职研究生到底有多少种分类?哪种是国家承认的?

成人记
黑屁股
  在职研究生分为:  1、十月联考(单证)2016年与统招研究生合并;  回2、同等学力申硕(单证);每年答5月份考试;  3、一月统招在职研究生(工商管理硕士MBA、公共管理硕士MPA、会计硕士MPAcc、旅游管理硕士MTA、工程管理硕士MEM、金融硕士MF、教育硕士及体育硕士。) 。  在职研究生是以在职人员的身份,部分时间在职工作,部分时间在校学习的研究生学历教育的一种类型。在报名、考试要求及录取办法方面,不同种类有所不同。由于《国务院学位委员会教育部国家发展改革委关于进一步加强在职人员攻读硕士专业学位和授予同等学历人员硕士、博士学位管理工作的意见》 明确指出凡是违反国家相关法律法规,未按照相关程序进行备案,从本意见发布之日起不得再行招收新学员,待已招收学员完成全部课程学习后即行终止。针对你的问题给你粘上一段在职读研有以下三种情况: 一是在职人员攻内读专业硕容士学位。在职人员攻读专业硕士学位实行全国联考,一般每年7月份报名,10月份考试。毕业后只能获取专业硕士学位,不能取得研究生学历。 二是和全日制统考生一起学习、但不转户口和工作关系的委培和定向的在职研究生。这种情况和全国统一的全日制硕士研究生完全一样,一般在每年10月10日-10月31日网上报名,11月10日-11月14日现场确认,考试一般在次年的1月份,只不过录取类别为定向或委培,入学时不转户口和档案关系,毕业后回原单位工作。和全日制统考生和自费生一样,委培生和定向生(即在职研究生)毕业后都能获取研究生学历和硕士学位。 三是研究生进修班。研究生课程进修班不属于学历教育,研究生课程进修班是在职人员进修、提高自身业务水平的一种非学历、非脱产的教学形式,不能直接与授予硕士学位挂钩,不允许发毕业证书。参加研究生课程进修班的学员结业后,也不享受国家规定的研究生学历教育待遇。可以在结业后参加同等学力硕士研究生考试,完成学位论文答辩后,经审查达到硕士学位学术水平者,可获得硕士学位证书。

在职研究生进修班的《国务院关于在职人员攻读硕士意见》

见太子曰
爱谁谁
各省、自治区、直辖市学位委员会、教育厅(教委)、发展改革委,中国人民解放军学位委员会,有3361303131关部门(单位)教育司(局),有关学位授予单位:为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010 - 2020年)》,多渠道培养造就高层次人才,保证和不断提高人才培养质量,现就进一步加强在职人员攻读硕士专业学位和授予具有研究生毕业同等学力人员硕士、博士学位管理工作提出如下意见[1]。一、加强规范管理,推动在职人员攻读硕士专业学位和授予同等学力人员硕士、博士学位工作健康发展支持和鼓励在职人员攻读硕士专业学位,对符合条件和达到规定水平人员授予硕士、博士学位,是培养造就高层次人才的重要途径,对于我国实施人才强国战略,加快人力资源强国建设具有重要意义。自我国学位制度建立以来,通过开展在职人员攻读硕士专业学位和授予研究生毕业同等学力人员硕士、博士学位等途径,培养造就了大批高层次人才,为经济社会发展特别是创新型国家建设提供了有力的人才支撑。在研究生教育改革发展的新形势下,在职人员攻读硕士专业学位和授予同等学力人员硕士、博士学位工作面临着新的问题。必须在进一步深化改革、创新培养模式的同时,强化管理、加强监管,推动这两项工作科学、健康发展。二、端正办学思想,切实保证在职人员培养和学位授予质量各级研究生教育主管部门和培养单位要高度重视在职人员攻读专业学位培养质量和在职人员学位授予质量,把保证和提高在职人员培养质量和学位授予质量作为提高研究生教育质量的重要内容,抓实抓好。各研究生培养单位要以保证和提高培养质量为目标,认真研究在职人员培养的特殊规律,按照分类管理、因材施教的原则,制定符合在职人员特点的培养方案和管理办法,创新培养模式。要根据不同学科和课程特点,改进、创新课程考试方法,确保课程教学质量,加强能力水平测试,科学、准确地认定同等学力人员学力水平。要始终坚持服务需求、保证质量的办学指导思想,从社会需求出发,切实根据学校自身办学能力,开展在职人员攻读硕士专业学位和授予同等学力人员硕士、博士工作。三、强化单位责任,确保管理科学规范培养单位作为开展办学活动和授予学位的主体,对管理各类办学活动、保证在职人员培养质量负首要责任。各培养单位要将在职人员攻读硕士专业学位和授予同等学力人员学位工作的管理全面纳入本单位学位与研究生教育管理体系进行统一管理,禁止院系自行组织招收在职人员攻读硕士专业学位和自行开展同等学力人员申请学位工作。培养单位要统一制定该两项工作的管理办法,规范、细化管理流程,建立并落实管理责任体系,做到责任清晰、责任到人。要实行严格的责任追究制度,做到有责必究、追责必严;对于严重违反规定的,除追究具体管理人员责任外,要追究负责人的领导责任。培养单位要加强对在职攻读硕士专业学位招生的规范管理,严禁招生工作中的虚假、误导宣传和舞弊、违规行为,实行规范招生、阳光招生。从2014年起,各培养单位的示范性软件学院不再自行组织考试招收软件工程领域工程硕士研究生,其招生工作纳入在职人员攻读硕士专业学位全国联考统一管理。严禁委托中介机构组织和参与在职人员攻读硕士专业学位的招生和教学活动。培养单位要明确在职人员攻读硕士专业学位培养方案、课程设置、教学计划和教学规范等,规定在校学习时间不少于半年或500学时。同等学力人员的课程水平认定考试由培养单位的研究生管理部门统一管理,在培养单位内进行。研究生培养单位不得以“研究生”和“硕士、博士学位”等名义举办课程进修班。已按《关于委托省级学位与研究生教育主管部门对举办研究生课程进修班进行登记备案的通知》(学位办[1997 ] 2号)举办的研究生课程进修班,从本意见发布之日起不得再行招收新学员,待已招收学员完成全部课程学习后即行终止。从本意见发布之日,《关于委托省级学位与研究生教育主管部门对举办研究生课程进修班进行登记备案的通知》即行废止。培养单位要严格执行国家有关收费政策,按照国家关于行政事业性收费的有关规定管理和使用收费收入。四、加强政府监管,加大对违规行为处理力度培养单位的主管部门要加强对培养单位开展在职人员攻读硕士专业学位和授予同等学力人员硕士、博士学位工作的指导监督。各省(区、市)学位委员会和中国人民解放军学位委员会(以下简称省级学位委员会),负责对本地区和军队系统各培养单位开展这两项工作的情况进行定期工作检查。国务院学位委员会对于定期工作检查中存在严重问题、社会反映存在突出问题的培养单位进行重点检查。省级学位委员会开展定期工作检查,重点是对各培养单位开展有关工作的管理体系、制度是否健全有效,管理过程是否严格规范,管理人员责任是否具体落实进行检查。国务院学位委员会协调和授权有关部门(机构)及专业学位教育指导委员会对在职人员攻读硕士专业学位工作进行教学及培养质量专项评估。对于检查中发现存在问题的,省级学位委员会应责令培养单位限期整改,对省(区、市)和军队所属培养单位依法做出处理或向培养单位的主管部门提出处理建议。对于专项评估中发现存在问题的,有关部门(机构)和专业学位教育指导委员会应向培养单位提出整改建议;对于问题严重或整改不力的,有关部门(机构)以及专业学位教育指导委员会可向国务院学位委员会提出暂停其开展该项工作、暂停或撤销其授予学位的资格等处理建议。国务院学位委员会对管理混乱、不能保证所授学位质量的研究生培养单位,依法做出处理决定。在国务院学位委员会统一组织的博士学位论文抽查和省级学位委员会组织的硕士学位论文抽查工作中,加大对在职攻读硕士专业学位和同等学力申请学位人员学位论文的抽查比例,对于论文抽查存在问题的培养单位按有关规定进行处理。五、完善信息服务,加强信息公开和社会监督建立、完善全国在职人员攻读硕士专业学位和授予同等学力人员硕士、博士学位管理信息系统,对在职人员招生、培养、课程水平认定和学位授予等环节进行全过程监管。培养单位应利用学籍学历管理信息和学位授予信息,严格招生和学位授予资格条件审查。对于招收录取的在职攻读硕士专业学位研究生,资格审查获得通过的同等学力申请学位人员,以及经过所有水平认定环节拟授予硕士、博士学位的同等学力人员,培养单位须对有关招生录取、资格审查和学力水平认定信息进行网上公示。招收录取的在职攻读专业学位研究生、以同等学力申请硕士学位人员的公示在培养单位网站进行;以同等学力申请博士学位人员的公示通过全国管理信息平台统一进行。六、加强组织领导,确保各项管理措施落到实处各省(区、市)学位委员会、教育厅(教委)、中国人民解放军学位委员会、有关培养单位主管部门和各培养单位,要高度重视在职人员攻读硕士专业学位培养和授予同等学力人员硕士、博士学位的规范管理工作,认真按照本意见要求建立工作制度,制定程序办法和具体实施细则,做好新老政策衔接和平稳过渡,严格按照有关规定进行管理、监督和检查,确保吝项措施落到实处,切实保障和推动这两项工作规范、有序进行,保证人才培养和学位授予质量。

读在职研究生国家承认吗?

吞吞吐吐
爱生活
承认,因为在职研究生有教育局发放的研究生学位证。不过目前已停止联考回:2014年6月18日,《关于2014年招收在职人员答攻读硕士专业学位工作的通知》对在职研究生做出改革:1、为统一管理各类研究生招生工作,从2016年起,不再组织在职人员攻读硕士专业学位全国联考。除高级管理人员工商管理硕士外(MBA读法可选择在职和全日制读法,但编制统一为全日制,考生入学前可选择把档案转入学校,毕业后则有普通全日制硕士毕业生应届生资格)。其他类别的在职人员攻读硕士专业学位招生工作,将以非全日制研究生教育形式纳入国家招生计划和全国硕士研究生统一入学考试。2、2014、2015年,报考示范性软件学院软件工程领域工程硕士需参加全国联考,招生计划单列;报考高级管理人员工商管理硕士无需参加全国联考,但报名、录取工作均需通过信息平台进行。对于取消在职研究生联考规定了2年的过渡期。2014、2015年,国务院学位委员会办公室仍继续组织在职人员攻读硕士专业学位全国联考。

如何看待现在的在职研究生

奚自
雨之牙
近日,教育部办公厅印发了《关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》3365633939(教研厅[2016]2号),为进一步做好2017年硕士研究生招生工作,教育部有关司局负责人就相关政策回答了记者提问。1.加强全日制和非全日制研究生教育统筹管理的背景和意义。研究生教育是我国高等教育的重要组成部分,是培养高层次创新型专门人才的重要途径。改革开放以来,我国研究生教育从恢复到不断发展壮大,目前在读各类研究生已超过200万人,培养形式也从传统的全日制形式发展为全日制和非全日制并存,为国家现代化建设输送了大量亟需的各类人才。在推进高层次创新型专门人才培养,建设世界研究生强国的新形势下,加强对我国全日制和非全日制研究生统筹管理具有重要意义。第一,推进依法行政和依法办学。由于我国研究生教育形式与投入机制、奖助政策、人事和户籍管理以及就业服务等紧密联系,随着研究生招生规模的不断扩大和培养形式的多样化,现有的研究生招生计划、培养过程、学历学位和就业服务等方面的管理制度已不适应发展需要,影响正常的研究生培养工作。此次对我国全日制和非全日制研究生做出明确界定,有利于各级教育行政部门和研究生培养单位完善全日制和非全日制研究生教育的统筹管理和规范管理,防范行政管理风险,促进研究生教育健康可持续发展。第二,促进学习型社会建设。当前,随着科学技术的快速发展和知识更新速度的日新月异,传统的全日制学习模式已无法满足人们对获取知识的要求。统筹全日制和非全日制研究生管理,有利于进一步发挥非全日制研究生教育的功能,不断满足社会需求,促进我国终身教育的发展。第三,推动研究生教育科学管理。明确全日制和非全日制研究生的界定和招生计划等方面的统筹管理,有利于研究生培养单位根据社会需求科学制定研究生招生计划和培养方案,有利于考生根据个人发展需要准确选择报考单位和学科专业以及学习方式,有利于用人单位准确聘用硕士或博士学位获得者,有利于加强社会对研究生培养过程的监督。2.如何界定全日制和非全日制研究生?全日制研究生是指符合国家研究生招生规定,通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式,被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他教育机构录取,在基本修业年限或者学校规定年限内,全脱产在校学习的研究生。非全日制研究生指符合国家研究生招生规定,通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式,被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他教育机构录取,在学校规定的修业年限(一般应适当延长基本修业年限)内,在从事其他职业或者社会实践的同时,采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。3. 如何下达研究生招生计划?从2017年起,教育部会同国家发展改革委按全日制和非全日制两类分别编制和下达全国博士、硕士研究生招生计划;在所下达计划内(国家下达的专项招生计划除外),各研究生培养单位可根据社会需求和培养能力自主安排已有学位授权点招生规模。4. 是否区分全日制和非全日制硕士研究生的招考方式?在职人员攻读硕士专业学位全国联考取消后,相关工作纳入全国硕士研究生统一考试招生。因原有全国硕士研究生统一入学考试即允许在职人员报考,也存在全日制和非全日制两种学习方式,纳入后只须在录取时明确全日制或非全日制两种学习方式,其他不做任何变化。全日制和非全日制研究生考试招生依据国家统一要求,执行相同的政策和标准。各培养单位的招生简章应公开学习方式、修业年限、收费标准和办学地点等信息。考生根据国家招生政策和培养单位招生简章自主报考全日制或非全日制研究生。具体考试招生政策见我部年度研究生招生管理文件。5. 是否改变全日制和非全日制研究生的投入机制?《财政部 国家发展改革委 教育部关于完善研究生投入机制的意见》(财教〔2013〕19 号)已明确对研究生拨款、奖助、收费等按全日制和非全日制进行管理。统一规范后,全日制和非全日制研究生从计划安排即可区分开,研究生收费、拨款、奖助工作更规范,也便于监督管理。6. 如何保障非全日制研究生培养和学位授予质量?各培养单位须根据研究生学习形式和生源特点,制定全日制和非全日制研究生培养方案,坚持同一标准,保证同等质量。非全日制研究生教育将纳入学位授权点合格评估范围,非全日制研究生的学位论文也将纳入抽检范围。7. 如何管理全日制和非全日制研究生学历学位证书?全日制和非全日制研究生毕业时,所在高等学校或其他高等教育机构根据其修业年限、学业成绩等,按照国家有关规定发给相应的、注明学习方式的毕业证书;其学业水平达到国家规定的学位标准,可以申请授予相应的学位证书。全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准,其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。8.统筹全日制和非全日制研究生管理的时间节点在哪里?2016年11月30日前录取的研究生按原有规定执行;2016年12月1日后录取的研究生按全日制和非全日制形式区分。在职研究生考试信息可点击用户名进入MBA/MPA/MPACC/MEM管理类联考在线咨询。也可以进入论坛