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近几年的有关考研的数据

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2004-2014各学科历年国家复试分数线趋势图说明:1)2012年起,报考分区进行调整,一区(图示A类)和二区(图示B类)合并成一区,三区(图示C类)调整成二区;2)图示中的小科为单科满分=100分的科目,大科指单科满分>100分的科目。我闲鱼上有卖考研的书 可以联系我

考研有哪几个至关重要数据

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分数线:国家线和校线报录比:报考人数和最终录取人数复习时间:每个时间段应该复习哪些量考研费用:买资料+报班+生活费+报名费+考试那天的费用+复试车马费+体检费等等

考研的通过率是多少?

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据教育部最新数据统计,2017年考研报考人数达到201万,较2016年177万,增长13.6%,其中报考非全日制硕士研究生的考生占比明显。在经济下行,产业结构调整,高校毕业生数量居高不下的背景下,就业压力依然是影响考研人群报考的首要原因。研究生报名选择院校依旧热衷于名校,专业选择上,工商管理、会计、法律、金融选择较多,远超其他专业报名人数。在赴美留学的专业选择上商业、管理占比较高,接近30%,与国内如出一辙。在全国硕士研究生报名人数快速增长的同时,每年研究生考试中"弃考族"也占不小比重,弃考率约在10%-20%之间,显然,高弃考率反映了考生的迷茫与盲目。从2014年起,推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生(以下简称"推免生")留校限额取消,名校及优质专业推免生比例逐年攀升,在高校推免生的比例中,985,特别是C9高校的推免生比例远超其他高校,在院系或专业推免生比例中,大量国家重点专业学科推免生比例接近九成,甚至100%,远超教育部规定水平。高校尤其是名校对于推免生普遍持积极态度,但与高校评价对立的是,近70%受调查学生对推免政策持反对态度。在"双一流"建设影响下,高校学位授权点大幅调整,突出重点学科导向鲜明。国务院学位委员会发布的《关于下达2016年动态调整撤销和增列的学位授权点名单的通知》,25个省市的175所高校主动撤销了576个学位点,其中绝大部分是985与211高校,地方院校屈指可数,显示出优秀大学在迅速收缩战线,试图聚焦资源争取双一流。一、在职研究生纳入统考致研究生报名人数创新高1.1 研究生报名人数大涨,增幅为13.6%根据教育部数据,2016年全国硕士研究生报名人数177万,比2015年增加12.1万人,增幅7.3%,2017年在职研究生首次纳入统考后(教育部会同国家发展改革委按全日制和非全日制两类分别编制和下达研究生招生计划),导致2017年研究生报名人数大幅增长,达到201万,增幅为13.6%。其中报考非全日制硕士研究生的考生占比明显,北京、江西报考人数占比达到13.1%、10.7%。数据来源:教育部从上图可以看出,我国硕士研究生报名人数整体呈上升趋势,2014年起连续两年下跌,到2016年止跌回升。数据来源:教育部20年来,受经济、就业等因素影响,全国硕士研究生招生报名增长率在2008年、2014年、2015年分别出现负增长,其中以2008年波动最大。2016年报名增长率出现反弹,达到7.3%。数据来源:教育部近年来全国硕士研究生的报考竞争度、录取难度整体呈下降趋势,1998年报录比在4.8:1,到2009年达到近年最低值2.8:1,从2014年开始硕士研究生报名人数持续两年下降,但招生计划并未减少,2015年报录比再次低于3:1,达到2.9:1。1.1.1全国多地报名人数呈大幅上升趋势 非全日制占比明显自2016年全国硕士研究生报考人数出现反弹后,2017年研究生报名人数继续上升,多个省市报名人数激增,北京、江苏、辽宁等地硕士研究生报名人数增幅均超过20%。 2017年全国报考北京研究生招生单位的考生为28.9万人(不含推免生),比2016年增加18.9%。在京参加考试的考生人数106,155人,较2016年增长20.8%。2017年在报考北京市研究生招生单位考生中,报考非全日制硕士研究生的考生为37,949人,占13.1%。2017年江西省考研报名人数达到52,125人,比上一年的43,982人增加了8143人,增长18.51%。报名考生中,普通高校应届本科生32,645人,占62.63%;其他考生19,480人,占37.37%。在2017年江西省硕士研究生报名人数中,其中报考非全日制硕士研究生5550人,占10.65%。2017年黑龙江省硕士研究生报考人数67189人,比2016年增加了10544人,增幅为18.6%。为黑龙江省历年来报名人数最多的一年。其中,应届本科毕业生40189人,占报考总人数的59.8%,非应届本科毕业生27000人,占报考总人数的40.2%。在2017年黑龙江省硕士研究生报名人数中,非全日制研究生报名6289人,占比9.4%。2017年江苏省硕士研究生报名人数达144,839人,比2016年增加28,803人,增幅24.82%,其中往届生增加16,375人,增幅37.62%。。2017年辽宁省硕士研究生报考人数创历史新高,达到84460人,比2016年增加14200人,增幅为20.2%。其中应届本科毕业生为52341人,占报考总人数的62%。其中沈阳、大连、锦州等地区的考生人数已大幅度超过本地区普通高考的报名人数。2017年河南省硕士研究生报名确认考生15.66万人,比去年增加2.07万人,增幅15.2%,报考人数和增幅均创历史新高。

大数据分析考研如何

允師
个人感觉,挺好的。毕竟是新兴的专业,困难多,机会更多。所以要抓紧好机会,好好学习,学得好了,好机会就会有很多,当然待遇也会很好,所以,还是很有希望的哦。一旦确立了考研目标,就好好努力,好好学习,认真复习,一定不要三天打鱼两天晒网的,没用,浪费时间浪费金钱,各种浪费,还不如去工作。所以,好好努力吧,前途无量,加油(ง •̀_•́)ง祝你好运!本回答被网友采纳

相关大数据的有哪些考研专业呢?

怪兽狼
苏洵
大数据(数据挖掘)是众多学科与统计学交叉产生的一门新兴学科。大数据牵扯的数据挖掘、云计算一类的,所以是数学一类的专业,现在本科数学类下辖子专业有[信息与计算科学],[数学与用用数学],[统计学]等。[统计学]是通过搜索、整理、分析、描述数据等手段,以达到推断所测对象的本质,甚至预测对象未来的一门综合性科学。其中用到了大量的数学及其它学科的专业知识,它的使用范围几乎覆盖了社会科学和自然科学的各个领域。当今的”大数据“潮流使得我们获得了海量的数据,但掌握这些海量的数据本身并无意义。真正的意义体现在对于含有信息的数据进行专业化的处理。要对大数据进行处理,在实际的运用中,统计学能够以较低的成本,较少的数据,对数据进行精确度相对较高的的分析,这是大数据分析所无法替代的。[信息与计算科学]专业是以信息领域为背景用将迈向的数学与信息,管理相结合的交叉学科更深入和专业。所以你只需要查查有哪些大学开设了[统计学]、[信息与计算科学]这两个专业就行。

最近在网上查找许多考研的资料,一些往年的考研数据中‘报考录取比例’,具体是指什么?

金佰利
炼形
报录比就是报名人数和录取人数的比例,进入复试之后肯定就是差额录取了,一般学校就是二或三比一按学校不同来说啊,因为有些学校的推免生很多啊,但是推免生又是算在考研人数中的,所以还真的不好说。本回答被网友采纳

大数据要考研吗

终南
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教育部在2018年3月将工程专业学位类别调整为电子信息、机械等8个专业学位类别。国务院学位委员会办公室、教育部学位管理与研究生教育司负责人介绍,为支撑创新驱动发展战略和制造强国、网络强国等重大建设,综合考虑学术性与现实性、规定性与自主性、稳定性与灵活性、本土化与国际性等因素,借鉴国内外对工程领域的划分情况,在进一步明确工程专业学位类别与领域概念的基础上,依据工程领域培养要求和知识体系,将工程硕士(共40个领域)调整为电子信息、机械、材料与化工、资源与环境、能源动力、土木水利、生物与医药、交通运输等8种专业学位类别。工程博士也相应调整,从之前的4个领域调整为与之对应的8种专业学位类别。随着事业发展形势的变化和自身改革的深入,工程专业学位现有的设置模式、机制也逐步显现出不足和局限,亟待调整优化。工程专业学位领域固化、滞后的问题逐渐显现。工程专业学位与其他类别专业学位的培养范围存在部分重复,工程博士、硕士衔接不够。部分工程领域设置与工学学科设置较为接近,与工程综合需求距离较大,培养特色不够鲜明。管理机制不适应工程专业人才培养现实需要。工程专业学位类别调整,是综合多种因素的结果,优化调整方案也是当前条件下兼顾可行性和可操作性的最佳方案。调整工作将按照先调整工程专业教指委,再制定调整的操作性文件,之后对现有工程硕士、工程博士学位授权点进行对应调整,最后于2019年上半年对外发布调整结果。为做好调整的过渡衔接,工程硕士、工程博士研究生2019年按调整前的工程领域进行招生、培养、学位授予;2020年起,按调整后的专业学位类别进行招生、培养和学位授予。数说2018研考硕士生招生教育部下达北京148个硕士招生单位的招生计划共106740人,比2017年增加4878人,增幅4.8%。其中全日制计划为85910人,非全日制计划为20830人。北京共招收硕士生99072人,比2017年增加3657人,增幅3.8%。其中,全日制招收83610人,非全日制招收15462人。博士生招生北京共有80家招生单位(不含解放军在京单位)招收博士生。招生专业覆盖全部12个学科门类和6个专业学位领域。北京高等学校、科研机构(不含解放军在京单位)共招收博士生25883人,比上一年增加2271人,增长9.6%。同等学力全国统考同等学力全国统考北京市报名考生共27928人,比上一年增加2310人,增幅9%;共报考43386科次,比上一年增加4236科次,增幅10.8%。全市共设置8个考点、704个考场。

关于考研的问题

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关于院校专业选择给您几点建议:先定方向 考研院校专业选择指南 现阶段正是考研同学们烦恼院校专业选择的时候。院校专业选择对一个学生考研成功到底能有多大的影响?据不完全统计,在落榜的学生中72.3%的人是因为当初的院校专业定位过高或者不合考生实际从而导致失败的,此外,在每年被录取的硕士研究生中,有近27.8%的学生本可以上更高层次的院校,因报考目标不合理,最终导致人才的极大浪费。由这些数据我们可以知道,院校专业选择对考研成功有着至关重要的作用。  关于院校专业的选择,海天考研老师简单从三方面来给大家讲解,大家一定要注意一个逻辑顺序。  首先,先定方向,中国有12大学科门类应该说有12种不同的方向,但是这个方面可能没有这么细,比方说文史哲这是一种方向,法学是一种方向,医学、农学这是一种方向,理工是一种方向,经济类管理可能是一种方向,所以首先是要定方向。我个人的看法,定方向看个人的性格,要扬长避短,比如不能一个文科的学生不顾一切的去选择一个理工科,这个和你的个人性格可能是南辕北辙的,所以以人的性格定方向,这是我们海天一直提的一种实用哲学,考研既然是二次革命,就希望大家千万不能把革命的方向搞错了。  第二,定专业,要根据自己的兴趣和爱好,同时适当考虑个人的竞争力。兴趣是最好的老师,因为研究生你还要读三年,对于专业如果没兴趣的话那么你的研究生三年是比较痛苦的,你也研究不出来什么东西,当然如果你没有兴趣相应的你在这个专业上的接受能力也是比较差的。  第三,定学校,可以说专业和性格都是确定你的方向的问题,学校是决定你能不能考上的问题,同样一个专业全国那么多学校开设,他的难度差别可能是很大的,所以定学校关键看成功率,尽量尊重自己的基本实力,不能好高骛远,如果你要考研在选择学校这个环节上一定要注意提升你的个人成功率。成功率主要就是这个学校具体的报录比例,考试科目多少,复习资料多少,尤其是这个学校的名气,学科实力,招生人数等。  院校专业的选择很重要,同时大家也不要忽略日常的复习,尤其是暑假即将到来,大家的复习进行到系统阶段,那么复习方面应该注意什么呢?这里,海天考研老师给大家四点建议。暑假,按照我们给考生做的全年复习规划,应该是属于第二阶段。暑假开始前的2月份到6月底应该是叫考研复习的基础阶段,到了暑假应该是进入了我们说的强化阶段,这个阶段很特别也非常的重要,给考生四个建议:静下心来思考自己考研的选择是否合理,是你必须要完成的一项基本任务;结合大纲,趁热打铁,高度关注大纲变化,进行补充学习,暑期这个时间至少将变化后基础教材看过一遍,这是最重要的任务;希望各位考生一定要去补一下基础阶段落下的任务;从考研复习心态上来讲,要保持一种连贯的平静的适度紧张和兴奋的一种心态。兄弟,看来你对考研还不是很了解。现在跨专业考研的人很多,非本专业考上国内一流大学的例子也不少,所以这和你的努力程度有关。中国研究生招生信息网是考研的官方网站,上面会发布很多权威信息,而且是分版块的,你可以多关注一下。考研论坛(kaoyan.bbs)是考研人互相交流信息和心得的地方,上面有很多资料和试题可供下载,同样分省区板块和院校板块,找到你要考的学校就行了。最后希望你能好好复习,心想事成!!!

关于考研的问题

老虎连
独成其天
考研的时候除了法硕以外都是考两门基础课加一门或者两门专业课,基础课是英语和政治,每门100分,专业课每科150或者单科300分。工科当中绝大多数专业课是两门,其中一门是统考数学也就是我们常说的数学1,数学2,数学3,数学4,另一门是150分的自主命题专业课,计算机是一个例外,计算机两门专业课都是国家统考,只有少数学校是自主命题,另外有些学校数学也是自主命题。吉林大学通信学院是原来的长春邮电学院,两个专业分别是通信和信号,考试均考统考英语一,统考政治,专业课是一门自主命题的电路和数字信号处理,两科在一张卷子上,比重差不多各占50%,另一门是统考数学一。另外通信学院还有三个专业你应该关注一下,导师多数是原来吉林工业大学的,分别是模式识别,双控,系统工程,专业课是一门统考数学一加上一门常微分方程,自动控制原理,计算机控制原理的三选一。吉大的专业课考试往往不会拉开分数差距,阅卷的时候并非是严格按照卷面分数打分,比如多数人都只能做对60分的题,那平均线上的分数往往会给到120分,做的好一点的给130分到140分,做的不太好的给到100到110分,没听说过有100分以下的,所以专业课不用太放在心上,哪怕你一点都不会到了10月份开始看两个月的书也够用了。考研初试共五科,满分为500分。各个专业考试科目不同,一般为政治+英语+2门专业课(或者数学+1门专业课),不是所有专业都考数学的。具体考试科目请参考自己拟报考招生院校历年招生专业目录。全国统考公共课有政治(满分100分)、英语(满分100分)、数学(一、二、三)(满分150分);全国统考专业课有心理学、教育学、历史学、农学、计算机科学与技术(满分均为150分)。除此之外,其它专业课均为招生院校自主命题、阅卷。