关于教育学的研究生

教育学考研还是首选师范类院校，比较好的就是北师、华师、南师、华南师范、华中师范等等，当然这些学校的教育学是王牌专业，考试的难度还是很大的呢，而且教育学这几年报考的热度是越来越大了呢，专业课有300分，所以还是要花一些功夫的呢。399高分学姐的教育学考研复习经验我的理解是为了更不可预知的未来，遇见更美好的自己。特别是对于像我这样本科学校不好的同学而言，考研是第二次高考绝不为过，而且我认为它是比高考更为公平和可控的。另一个角度，如果你还在纠结，问自己两个问题：如果不考研自己可能在做什么？考研即使失败最坏的结果是什么？我是否能承受？如果这两个问题能想明白，我相信你不会再纠结这个问题。英语四级飘过，六级没过。英语最重要的当然是单词！建议每天起早点，赶紧把单词背完，小提示：可以准备单词小卡片，每天一张记录被不熟的单词，复习累了拿出来看看。背完我的计划是先练习英语一，九月份后再开始英语二的练习。建议把真题打印三到四份，预留最新几年的真题，每次做完阅读，不要对答案，轮了一遍后，再换一份新的重新做，这样你会发现每次答案都不一样，直到你觉得你有所悟了，很有把握了，再去对答案！这样会很有收获。关于作文，拥有自己的模板很重要政治 我8月份中旬就开始看政治了，复习政治我也是采取了做题巩固知识点。大题那块我是把希望完全放在了天道考研网校的辅导上，还有就是建议选择题也不要过于求量，还是要脚踏实地的本着巩固知识点的目地去做题，我感觉我就是陷入了做题中，而导致有些知识点疏忽了。最后，希望大家政治不要掉以轻心，都是要争取的分数。最后就是政治有点拖我后腿。专业课在考研科目中分值最高，专业课成绩的好坏很大程度上决定着考研的成败。专业课早一点准备，就多一分胜券。第一步：真题早浏览可以早点浏览，熟悉历年题型和出题风格以及每年的变化规律及侧重点。早一点从真题下手，不用做，但是要分析。第二步：课外书多翻阅光靠书本上的死知识你是写不满考场上12页的答题纸的。为了让自己能够多写一点，趁着考研前期还有空余时间，多去图书馆看看专业课外书，可以开拓思路，能够从多方面、多角度的理解你所考专业的意义。最后，在专业课的复习中找到适合自己的复习方法，适合自己的才是王道，科学高效的方法才不会让后面的复习枯燥乏味。当然既然选择了考研，大家还是应该坚信自己一定会考上，舍我其谁！愿小伙伴来年都能得到自己梦寐以求的！加油！加油！加油！

我给你把教育学好的大学，教育学的学科，复习阶段，参考书目等一些问题都汇总到一块，你把这个看完就大概了解教育学啦，以上内容转载自：勤思教育网 教育学专业最好的是：北京师范大学、华东师范大学，他们是教育学专业国家一级重点学科。 华南师范大学是211工程重点建设高校。 教育学是以教育现象、教育问题为研究对象，归纳总结人类教育活动的科学理论与实践，探索解决教育活动产生、发展过程中遇到的实际教育问题，从而揭示出一般教育规律的一门社会科学。教育是一种广泛存在于人类社会生活中、有目的培养人才的活动，教育学的研究具有客观性、必然性、稳定性、重复性、现实性、辨证性、科学性。 政治，英语，和教育学基础综合。一、教育学基础综合考研全程攻略第一步，教育学属于全国统考的科目，首先先把需要的参考书目备齐了。下面是勤思给考生推荐的参考书：《教育学基础》 教育科学出版社 十二所重点师范合编《教育学》 人民教育出版社王道俊、郭文安《当代教育心理学》 北京师范大学出版社 刘儒德、陈琦《简明中国教育史》北京师范大学出版社 王炳照或《中国教育史》 华东师范大学出版社 孙培青《外国教育史教程》 人民教育出版社 吴式颖《教育研究方法导论》安徽教育出版社 裴娣娜第二步，手头上要有一本去年的考试大纲，每年的考试大纲变化不大，以去年的大纲做参考去看书。大纲上有的内容去着重看一下，没有的内容可以了解一下即可。这个勤思的网站上也有，大家可以免费下载得到。第三步，基础阶段把大纲要求的范围的知识点都整理好，不要求做到每个知识点都能记背到脑子里，但是具体要考哪些内容，基础阶段需要准备的应该差不多都要准备了，至少像中外国教育史的哪些年代里面有哪些事物和人物，原理上面的各个章节讲了哪些内容，教育心理学的哪些理论，还有方法论哪些研究方法，我觉得至少要有所了解的。第四步，强化阶段，是在基础班的基础上讲所学的知识点系统强化出来，能将每个学科内的知识全部系统出来，在知识结构上有个明细的框架，便于自己对教育学深入性地去复习。第五步，报名专业方向和学校的选择方面。每个学校每个专业的招收比例和名额都不一样，各个专业的报考也是一个很关键的一环。所以在报考这一块，还是听一下专业老师的解答和客观分析去选择报名。第六步，冲刺阶段的复习。冲刺阶段是一个拔高的阶段。这大半年的复习是否能够有个更高的提升，关键就在这个阶段，这个阶段如果利用好了，可能达到事半功倍的效果，这个阶段荒废了，前期的很多工作就等于白做。冲刺的阶段我们要学会分析今年的命题趋势与答题思路和技巧。怎么答才能得到高分？怎么能把可能考到的题目我们分析得很到位，这都是很关键的。第七步，复试阶段。过了初试的确让我们松了很大一口气，但是差额录取也不能让我们在最后一个环节有所放松。死在复试关节的大有人在。所以关于复试，在复试过程中的每个环节可能要遇到的问题要提前有个准备这样才能胸有成竹。 教育部将学科门类分类、一级学科、二级学科目录，“门”是学科的最高级别，表示门类时用两位数字代码表示，教育学（04）、法学（03）、历史学（06）是属于同一级别的，教育学、法学、历史学都是一门独立的学科，而下设的就是一级学科，通常用四位数字的代码表示，教育学下的一级学科有三个，即教育学（0401）、心理学（0402）、体育学（0403），而我们考研报考的统考教育学一般是一级学科教育学下设的二级学科，这些二级学科一般用六位数字的代码来表示，共有10个二级学科，分别是（040101 ）教育学原理、（040102 ）课程与教学论、（040103） 教育史、 （040104） 比较教育学、（040105 ）学前教育学 、（040106 ）高等教育学、（040107） 成人教育学 、（040108 ）职业技术教育学、（040109） 特殊教育学 、（040110 ）教育技术学，在这些具体的二级学科下又会有不同的研究方向，例如课程与教学论专业，通常会下设有语文课程与教学论、数学课程与教学论、英语课程与教学论等等，其它的二级学科下也会有不同的研究方向，这些就是我们通常所说的考研教育学的脉络教育学考研参考书目：1、《教育学》王道俊、王汉澜主编 人民教育出版社 1999版 《教育学基础》全国十二所重点师范大学联合编写 教育科学出版社 2002年版 《当代教育学》袁振国主编 教育科学出版社 2004年版2、《中国教育史》孙培青主编 华东师范大学出版社 2000年版 《简明中国教育史》王炳朝等编写 北京师范大学出版社 1994年版3、《外国教育史》周采等编 华东师范大学出版社 2008年版 《外国教育史》王天一、夏之莲、朱美玉著 北京师范大学出版社 1994年版4、《教育心理学》冯忠良主编 人民教育出版社 2000版 《教育心理学》陈琦、刘儒德主编 高等教育出版社 2005年版 《教育心理学》邵瑞珍主编 高等教育出版社 1997年版5、《教育研究方法导论》裴娣娜著 安徽教育出版社 2003年版 《教育研究方法》袁振国著 高等教育出版社 2000年版考南大。。

教育学前几名一般是北京师范大学（基础教育改革中的北派，在教育基础领域比较牛气，比如基本的教育原理等基础理论来等方面都是领衔地位）、华东师范大学（基础教育改革的南派，与北京师范大学两是中国大陆最好的两所师范院校，在职业教育，成人教育、教育技术等方面都是全国第一，很多的专家都是该理论的泰斗级人物）、南京师范大学（学前教育最响）、西南大学（原西南师范大学，后与袁隆平院士毕业的西南农业大学强强联合为西南大学，其心理学排名中国一、二位、教育学排名3、4、5位，农学排名全国第8位，其课程与教学论最牛，国家重点专业，其拥有学前教育博士点（以杨晓萍教授为领头人物）是西部地区目前唯一的一所授权高校）、浙江大学、厦门大学（与浙江大学都是高等教育最牛的，比如高等教育的潘懋元教授）、东北师范大学（处于东北老工业基地的，相对来说要保守些，可以说是被冤屈的大学）、华南师范大学（比较教育、成人教育比较有特色）、西北师范大学（原西北联合大学的演变，是北平大学、北洋工学院、北平师范学院等发展而来）、四川师范大学（基础教育理论、多元文化教育、成人教育相对本校教育学各学科来说稍强势，由原国立东北东北大学、私立川北农工学院发展而来）、湖南师范大学、陕西师范大学等，依次都还是不错的，最后的几所相对前几所要差些，剩下的就是其他学校就一般般，无特殊专业，无权威，混文凭是没有问题的。 ，实力够选前5所，实力一般选后边的，没有实力除以上外随便选（最后半句开玩笑，祝成功）。

是不同的专业，教育学比较理论化宏观些，学科教育会稍微具体些偏向于实践，如果当大学老师可以选教育学，如果当小学初中或者高中老师，学科教育会好些；考公务员则这两者都差不多，只要这公务员的岗位没有专业限制。如果要考研，得好好准备，而且最好考好学校的研究生，不然没有什么价值（除非是专门为混文凭评职称那些），准备过程里有不懂的就问我；其二就是，现在就业现状不乐观，尤其教育学这种的，除非去内地，竞争压力才会小些；你得加强自己能力才能在不乐观的现实里乐观起来，当然了，如果是女生则不需要那么大压力，女生多懂得照顾好自己就ok了。教育学是学术研究生，学制3年，读研期间注重学术研究；学科教育是教育专硕研究生，学制2年，读研期间注重实践。二者毕业之后都可以做老师，学科教育毕业的主要去向就是中学或高中老师。公务员的话二者没有太大的区别。

准备参加研究生考试的同学需要准备哪些考试科目?考研初试复试都考什么?

主要还是面对学校 当老师辅导员很不错的。 就业前景很不错，“铁饭碗”很不错参考资料：博仁教育

考研一共四门：两门公共课、一门基础课（数学或专业基础）、一门专业课。

政治，英语，和教育学基础综合。一、教育学基础综合考研全程攻略第一步，教育学属于全国统考的科目，首先先把需要的参考书目备齐了。下面是勤思给考生推荐的参考书：《教育学基础》 教育科学出版社 十二所重点师范合编《教育学》 人民教育出版社王道俊、郭文安《当代教育心理学》 北京师范大学出版社 刘儒德、陈琦《简明中国教育史》北京师范大学出版社 王炳照或《中国教育史》 华东师范大学出版社 孙培青《外国教育史教程》 人民教育出版社 吴式颖《教育研究方法导论》安徽教育出版社 裴娣娜第二步，手头上要有一本去年的考试大纲，每年的考试大纲变化不大，以去年的大纲做参考去看书。大纲上有的内容去着重看一下，没有的内容可以了解一下即可。这个勤思的网站上也有，大家可以免费下载得到。第三步，基础阶段把大纲要求的范围的知识点都整理好，不要求做到每个知识点都能记背到脑子里，但是具体要考哪些内容，基础阶段需要准备的应该差不多都要准备了，至少像中外国教育史的哪些年代里面有哪些事物和人物，原理上面的各个章节讲了哪些内容，教育心理学的哪些理论，还有方法论哪些研究方法，我觉得至少要有所了解的。第四步，强化阶段，是在基础班的基础上讲所学的知识点系统强化出来，能将每个学科内的知识全部系统出来，在知识结构上有个明细的框架，便于自己对教育学深入性地去复习。第五步，报名专业方向和学校的选择方面。每个学校每个专业的招收比例和名额都不一样，各个专业的报考也是一个很关键的一环。所以在报考这一块，还是听一下专业老师的解答和客观分析去选择报名。第六步，冲刺阶段的复习。冲刺阶段是一个拔高的阶段。这大半年的复习是否能够有个更高的提升，关键就在这个阶段，这个阶段如果利用好了，可能达到事半功倍的效果，这个阶段荒废了，前期的很多工作就等于白做。冲刺的阶段我们要学会分析今年的命题趋势与答题思路和技巧。怎么答才能得到高分？怎么能把可能考到的题目我们分析得很到位，这都是很关键的。第七步，复试阶段。过了初试的确让我们松了很大一口气，但是差额录取也不能让我们在最后一个环节有所放松。死在复试关节的大有人在。所以关于复试，在复试过程中的每个环节可能要遇到的问题要提前有个准备这样才能胸有成竹。学姐给你讲的这些希望对你有帮助。

原理主要学的是教育哲学、原理性的东西；课教论主要是课程论语教学论；教育史顾名思义就好了；比较是中外教育比较；学前就是幼儿园教育；高教主要是高校教育类；成人和职教看他的界定词就好了，特教是针对特殊儿童的教育理论学习；教育技术就是偏理一点，教育中用到的软件之类的。这几年学前和特教比较火，技术能学到一些东西，其他的偏离论，教育硕士比较偏实践。