管理类考研复试考什么

考研100问，考研是考什么？初试和复试怎么准备？

一、英语测试：含英语听力测试、英语口语测试二、专业课笔试专业课笔试是复试传统环节。但目前面试在复试中占据的分值和比重逐步加大，一些院校甚至取消了笔试，代之以完多方面试。有些院校，面试所占百分比超过了笔试，二者大概是6:4的比例。不过在相当长的一段时间内，笔试的地位依然是不可撼动的。例如北京大学经济学院没有专业课面试，只有复试笔试考核。复试专业课笔试一定要好好把握，只有专业课笔试取得专业，才能比较有把握最终入围。各大院校一般也都有规定，专业课笔试不及格，即使总分达到录取要求，也不予录取。三、综合素质面试包括大学阶段学习情况及成绩，考生对本学科理论知识和应用技能掌握程度，是否能较好地利用所学理论发现、分析和解决问题的能力。对于专业课知识的面试，问题通常有2个，一是本学科的前沿问题，二是导师研究领域内的问题。前者考查考生对前沿问题是否有研究，如果考生熟悉，说明考生学习的主动性强，具备研究生素质;后者考生对这个领域的兴趣和积累，如果不过关的话，恐怕会影响以后的学术研究。除了这些，面对面直接接触，导师会对你的性格、兴趣、特长、思想道德素质等观察入微，最后会专业这些综合的表现，判定你是否具有再接受培养的潜质。

1、考研复试专业课面试一般都问什么问题?考研复试面试导师问的问题非常广泛，问参考书问题只是一部分，对于跨专业考生，也许导师会对你原来的专业感兴趣，所以也是要准备的。还有一些导师想考察学生对于本专业前沿的了解、对于本专业的认可度等等问题，问的方式比较多，也比较复杂，同学们尽可能的全面了解与专业有关的各方面的知识。2、考研复试面试时，老师会以怎样的方式问专业课问题?考研复试面试时，导师问专业课问题有的院校是自我介绍完毕后会有一个老师直接问，给学生考虑时间，在进行作答，还有一种是学生进入考场后，由考场服务人员让你在一个箱子里面抽自己的专业课问题，如果遇到不会的，可以从新抽题，但是机会不多，所以请妥善解决自己抽到的专业课问题。拓展资料：究生考试制度的重要组成部分，即通过研究生入学考试（初试）后参加的，由报考院校组织进行的第二次考试。一般也分笔试和面试。早期的研究生复试多只是一种形式，但从引2006年起研究生招生加大了复试的权重，有的招生单位甚至把复试的权重加大为百分之五十，这就要求考生具有真才实学并具备更高的应变能力。参考资料：百度百科-研究生复试

当然，在复习了一年笔试的情况下，考生已经锻炼出较强的笔试能力，因此专业素质笔试相对而言没有那么难以准备。相比之下，面试是考生更陌生的一种考试形式。对比面试和笔试这两种能力测试形式的共性与个性，可以帮助我们把脉面试，更有针对性地进行复习。各位考生在考笔试时都有过蒙答案的经历，题目考到知识盲区，或猜或蒙，运气好也能得分。阅卷老师会不会追究考生到底是不是蒙的?不会，因为笔试判分只看答题结果。但是面试则不同。试想，一道不会做的题目放在笔试里可以蒙，放在面试中可以吗?答案是不能，考生无法在考官面前掩饰“不会”这个事实。面试的厉害之处就在于：把考生拉到导师面前一问，会不会，懂不懂，行不行，谁更行，一目了然。因此，笔试测试侧重答题结果，具有可掩饰性;面试测试注重得到结果的过程，具有不可掩饰性。

初试考试科目：硕士研究生招生初试一般设置四个单元考试科目，即思想政治理论、外国语、业务课一和业务课二，满分分别为100分、100分、150分、150分。教育学、历史学、医学门类初试设置三个单元考试科目，即思想政治理论、外国语、专业基础综合。体育、应用心理、文物与博物馆、药学、中药学、临床医学、口腔医学、中医、公共卫生、护理等专业学位硕士初试设置三个单元考试科目，即思想政治理论、外国语、专业基础综合复试分为笔试和面试，笔试分为英语的听力笔试和专业笔试，面试分为英语口语和专业课面试。扩展资料：研究生招生对象主要为国家承认学历的应届本科毕业、本科毕业以及具有与本科毕业同等学力的中国公民。全国硕士研究生招生考试分初试和复试两个阶段进行。初试和复试都是硕士研究生招生考试的重要组成部分。初试由国家统一组织，复试由招生单位自行组织。初试方式分为全国统一考试、联合考试、单独考试以及推荐免试。考生学业水平必须符合下列条件之一：1、国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生。考生录取当年9月1日前必须取得国家承认的本科毕业证书，否则录取资格无效。2、具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。3、获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年9月1日，下同)或2年以上的人员，以及国家承认学历的本科结业生，符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体学业要求的，按本科毕业同等学力身份报考。4、已获硕士、博士学位的人员。考试时间：初始时间每年12月22日-24日，全部复试工作一般应在录取当年4月底前完成。12月22日上午 思想政治理论、管理类联考综合能力12月22日下午 外国语12月23日上午 业务课一12月23日下午 业务课二12月24日 考试时间超过3小时的考试科目参考资料来源：中国研究生招生信息网-2019年全国硕士研究生招生工作管理规参考资料来源：百度百科——全国硕士研究生统一招生考试

1、MBA复试考什么？MBA复试更偏向实践，但也有一些理论考核。总的来说，分为三大块：政治理论考试英语听力和口语测试综合素质面试一般来说，政治测试在笔试或面试中考核，当然同学们也不必担心来不及背政治，因为考试也不会要求你大段背诵，而是通过案例分析的方式进行考核；至于英语，口语和听力都有可能考核，这方面没有太多技巧，还是得提前准备+勤加练习。复试拉分重点还是在综合素质面试上，这也体现了MBA院校对考生实践能力的重视，面试分为个面和组面两种，下面具体说说：个人面试：个人面试主要由自我介绍、抽题和面试官随机提问三个部分组成，面试官针对考生以往的教育背景、工作背景和业绩、对行业对企业的认知、对社会经济热点的关注、职业发展等进行提问，考察考生是否有明确的职业目标和实现途径，考生的领导管理能力、职业素养、商业判读能力、思辨力、分析表达能力，从而确定考生的成长趋势、成长空间是否符合MBA的培养目标。个人面试一般在10~30分钟，其中自我介绍和抽题环节不是每个学校都有。小组面试（小组讨论或互辩式）：小组面试一般是由多名考生组成小组，针对面试官指定的管理型或社会经济案例进行讨论，面试过程中，面试官不进行参与，而是在旁观察考生的发言和表现，从而对考生的综合能力做出评判。小组面试常用的有三种形式：无领导小组讨论、小组对抗和路演的模式。无领导小组讨论是小组面试最常见的形式，一般由6—8名考生组成，时间为20—40分钟针对案例和指定问题进行分析，然后顺序发言和自由讨论，并得出问题结论进行总结。在问题分析、自由讨论、总结的环节都会根据案例情况限定明确的时间，不能超时。路演模式一般是在小组讨论的基础上，由考生面对面试官和其他考生针对案例进行演讲，根据案例情况通常面试现场会提供白板、马克笔等相应道具。小组对抗模式一般由10名考生组成，面试现场随机分为两组，现场抽签确定问题和正、反方，小组成员自行确定一辩到五辩人员，并有5分钟的准备和查阅资料时间，然后进行辩论对抗。对于小组面试，面试难度较大，既反映个人能力也反映团体合作精神。能够用人、容人，或者善于被人用，都是管理者必备的素质。2、考官想知道什么？复试方式虽然不一，但面试老师想知道的内容却是有限，通过上述的考核方式，面试官基本能够掌握同学们这些能力：♦ 学生的专业能力：对于在职同学或许不会太抠专业背景，但是也会经常问到一些基础的管理学知识，专业水平能够说明你的学习能力。♦ 学生的英语能力：英语能力测试是必考项目，主要看考生的听说能力。♦ 处理问题的能力：如果在简历中涉及某些项目，最好能够清晰的陈述自己在其中的作用。♦ 学生的综合素质能力：综合素质体现在各个方面，甚至说连着装也需要注意。♦ 学生动手实践的能力：MBA注重实践，面试前捋一捋自己的职业经历很重要。♦ 学生抗压能力：老师带学生其实压力也很大，所以对你感兴趣的老师会了解你能否顺积极完成学业、是否有健康的精神状态，这方面当然要毫无保留。考官注重的能力是与专业性质相挂钩的，大多数院校还是比较重视学生的综合素养能力（沟通交流、处理问题等方面），考生多关注自己报考的院校的考核方式，也要提升个人综合素质水平。3、34所自主划线院校考了什么？自主划线院校的考核内容往往就能代表MBA复试，这里整理了去年34所自主划线院校的复试科目，同学们可以进行参考。清华大学笔试科目：①政治；②英语听力面试科目：无北京大学笔试科目：①政治（闭卷）面试科目：无中国人民大学笔试科目：①政治；②英语听力面试科目：①英语口语；②综合面试北京师范大学笔试科目：①政治（论文）；②英语（含听力）面试科目：①英语口语；②综合面试北京航空航天大学笔试科目：①政治（闭卷）；②英语听力面试科目：①思想品德考核；②英语口语；③综合面试北京理工大学笔试科目：①政治（论文）；②英语听力面试科目：①英语口语；②综合面试中国农业大学笔试科目：①思想政治；②案例分析；③英文写作面试科目：①英语无领导小组讨论；②综合面试天津大学笔试科目：①政治（论文）面试科目：②综合面试（含英文面试）南开大学笔试科目：①政治；②管理理论面试科目：①无领导小组面试；②英语口语面试山东大学笔试科目：①政治（闭卷）；②综合管理能力（潜力）面试科目：①管理综合素质测试；②管理实践测试；③英语测试南京大学笔试科目：无面试科目：①小组面试；②个人面试（含英语、政治）东南大学笔试科目：①政治（闭卷）面试科目：①综合面试浙江大学笔试科目：①政治（开卷）；②英语听力面试科目：①综合面试（含英语）同济大学笔试科目：①政治（闭卷）面试科目：②小组面试；②个人面试（含英文）复旦大学笔试科目：①政治面试科目：①小组面试；②个人面试上海交通大学安泰笔试科目：①政治（开卷）面试科目：①综合面试上海交通大学高金笔试科目：①政治（开卷）；②数学；③估值建模面试科目：①综合面试厦门大学笔试科目：无面试科目：①政治；②英语口语；③综合面试中山大学笔试科目：①政治（闭卷）面试科目：①英语（仅针对报考国际工商管理的上线考生）；②综合面试华南理工大学笔试科目：①政治（论文）；②英语听力与写作（仅针对全日制考生）面试科目：①综合面试（全日制考生为全英文面试）；②小组辩论（仅针对非全日制考生）武汉大学笔试科目：①职业能力倾向测试（采取上机测试方式）面试科目：①政治；②综合面试华中科技大学笔试科目：①政治（论文）；②综合素质测试（网络测试）面试科目：①英语；②综合面试湖南大学笔试科目：①政治；②管理学原理面试科目：①综合面试（含英语）中南大学笔试科目：①政治（闭卷）；②管理学面试科目：①英语；②综合面试（含心理测试）哈尔滨工业大学笔试科目：①政治（闭卷）面试科目：②综合面试（含英语）吉林大学笔试科目：①政治（开卷）；②管理案例分析（闭卷）面试科目：①英语；②综合面试东北大学笔试科目：①政治；②管理学面试科目：①综合面试大连理工大学笔试科目：①政治（闭卷）；②案例分析面试科目：①英语；②综合面试中国科学技术大学笔试科目：无面试科目：①综合面试西安交通大学笔试科目：①政治（开卷）；②英语听力；③综合素质测试（网络进行）面试科目：①个人面试（含英语）；②小组面试西北工业大学笔试科目：①政治（开卷）；②英语；③心理测试面试科目：①综合面试（含英语）重庆大学笔试科目：①政治（闭卷）面试科目：①综合面试（含英语）四川大学笔试科目：①政治（闭卷）；②管理学面试科目：①背景评估；②综合面试电子科技大学笔试科目：①政治（闭卷）；②英语听力面试科目：①英语；②综合面试兰州大学笔试科目：①政治（闭卷）面试科目：①英语；②小组面试

一、复试综合面试主要是指通过导师根据学员提交的复试资料采用问答的方式全面了解考生整体素质的过程，主要考察考生的综合素质能力、专业素质能力、思维能力等。因此各位同学在复试前，需要准备诸多复试资料，包括自我介绍、个人简历、个人陈述等能展现自己优势的复试材料，并且从这些材料中梳理出导师可能会问及的高频问题，及时梳理出解题思路，进行实战演练。提醒大家在复试演练过程中定要注意仪容仪态的训练，包括从进场敲门开始到落座答题到复试退场结束，尽可能纠正自己可能出现的小动作，不自信等方面，做到自信大方即可，向导师时刻展示严瑾、积极的自己。二、复试英语一般院校英语复试分复试笔试和复试面试，笔试一般是六级的水平，考察的方式可以是翻译、选择、名词解释等形式，面试考察学生听说能力，一般会要求考生进行英文自我介绍以及引申问题提问，部分院校也会采取看图评论或朗读等形式。因此大家要十分注意英语口语能力的训练以及英语基础能力的巩固。三、复试专业课复试专业课的考察内容整体上与考研初试内容一致，一般多将专业课知识与社会时政热点结合考察，因此同学们在知识储备过程中一定要具有社会时事的敏感度，梳理出报考专业与热点之间的联系与答题逻辑，整体提升答题思维。至于复试资料整理，大家切忌盲目，可以根据目标院校历年复试招简中要求的备考书目准备，一般院校复印店有相应的专业课资料售卖，若院校官网并未明确规定，也可询问师兄师姐或者参考初试专业课资料。

MPACC考试科目：英语（满分100分）；综合能力（含数学、逻辑、写作，满分200分），各科考试时间均为3小时; 满分为300分.综合能力：总分200分,考试时间为3个小时,非常紧张.试卷由数学、逻辑和写作构成，（数学占75分，逻辑占60分，写作占65分） （1）数学为25题单项选择题。数学分条件充分性判断和问题求解两大部分，其中问题求解共15小题，每小题3分，共45分；条件充分性判断共10小题，每小题3分，共30分。数学对大家的解题技巧和速度要求比较高.（2）逻辑为30题单项选择题，每题2分，共60分；（3）写作要求写两篇文章，论证有效性分析,要求600字,30分; 论说文要求700字,35分，语文写作合计65分，形式从命题作文、基于文字材料的自由命题作文中选一种。英语二：题型分布为：难度介于四、六级之间，要求掌握大纲词汇5500个单词。（1）综合填空(完型填空)20道，每题0.5分，共10分；（2）阅读理解5篇文章，25题, 每题2分共50分；（3）翻译一题：英语翻译成中文,15分；（4）英语写作2题：小作文10分+大作文15分,合计25分。复试分数线：总分不能低于230分，英语不能低于55分，综合不能低于120分。

其实，考研复试的可以从以下几个方面来应对：(1)专业课知识考核之应对：       复试的重要内容之一便是对专业课知识的考察。无论是跨专业还是非跨专业的考生，在面对专业课问题的提问时(具体形式可能是口述或者笔写)要有意识体现自己思路的独创新鲜性，因为导师作为学术带头人，其学术习惯很自然地会促使他们愿意多方听取新鲜思路和独创见解，并乐意招纳具备创新开拓精神的学生。考生在提出自己个人见解时，态度要谦虚谨慎，不妨可先简要陈述对该问题的一般性见解，然后在对此肯定的基础上再详细提出自己的新想法，新思路。若对某问题实在无独到见解，则可采用此手法：即质疑提问(argue)法---对针对该问题一般性回答提出一到两个的质疑，或者对问题本身甚至与问题相关的话题提出问题或潜忧，然后与导师探讨，展开话题，探讨得越激烈越是利好信号，能够引发一场讨论也是学术素养之一。而且，将来进入研究生学习阶段，常见的课堂授课方式即是讨论课，所以，考生有必要在面试环节体现自己眼光的独到性，和对新问题的敏感性。再若质疑也难以提出，那么中规中矩地回答问题也可，但要保证逻辑思路的清晰和条理。在一问一答的交谈过程中，导师可以鉴察到学生知识面是否广博，思路是否独到清晰，学术潜力有否，甚至对学生的谈吐风貌都可由此见一斑。(2)专业课之外内容考核之应对：     需要指出的是，对于跨专业考入的学生，要特别预备诸如“为何换专业”，“本科专业和今后的研究专业有何关联”，“本科专业对今后研究专业有何推助作用”，“自己今后研究的优势在哪里”等等诸如此类的发难式提问。对此，应本着实事求是的原则，多多从逻辑方法，思维习惯等上层角度去论证和应答，因为任何专业尽管其学科内容不尽相同，但研究问题的逻辑方法却大致可共享并普适。如问：“你本科的化学专业会对今后所研究的企业管理专业有何帮助呢？”，可回答：“四年化学学科的研习培养出自己注重条理逻辑和追究方法步骤的这一理工科思维习惯，而随着管理学等人文学科的进一步发展和研究的深入，需要相当的数据支持已是方向之一，那么严谨的理性思维便可为发散浪漫的人文体验提供理论支持和逻辑化规范。”等等诸如类似。可见，面试前，实在有必要搜集相关资料，了解该领域的研究现状乃至最新研究动向，而可以预见的是，任何学科都在走向边缘化和交叉化，这是跨学科考研学生在面试时不可不提到的一点。