广西省考研辅导班

看你要报考copy什么学校了，我是广西医科大学的学生，我去年报考的本校研究生，今年肯定能过线啦，考了360+，我们预防专业的好多同学都是报的广西兴华文登考研，基本都能过线了，还有考中山大学的，分数比我的高多了，特别是今年政治和英语，押题很准，做的很顺利！还有，文登送的书本很多哦，预报名还可以赠送大礼包，有好几本书呢！

教 授(按汉语拼音排序)：蒋立平 苏 斌 副教授(按汉语拼音排序)： 陈 勤 田 园 王 健 祝炼坪 匡 昉陈泱泱 职称:讲师 院系:钢琴系 陈泱泱，女，湖南长沙人。钢琴系讲师。1988年考入考入武汉音乐学院附中，1994年进入武汉音乐学院钢琴系，1998年获学士学位，并留钢琴系任教。曾先后师从多位中外专家、教授，如：乌克兰钢琴家芭波娃卡琳娜教授、苏霍姆尼诺夫教授、白俄罗斯钢琴家列奥尼特教授等。2003年，考入武汉音乐学院研究生部，攻读硕士学位研究生，师从著名旅法钢琴家许忠。曾于1998年成功举办个人钢琴独奏音乐会。曾于2001年及2002年先后两次赴法国参加枫丹白露艺术夏令营的钢琴大师班学习。 所担任课程由钢琴主科，数码钢琴机体课。除教学工作外，一直担任钢琴艺术指导工作，曾赴北京为我院参加“第二届全国长笛比赛”的选手担任伴奏；代表学院赴天津参加“第二届全国艺术院校钢琴艺术指导研讨会”；为竹笛大师詹永明先生的独奏音乐会担任钢琴伴奏等。还经常参加钢琴系举办的一系列专场音乐会，如参加钢琴家许忠与钢琴系教师四手联弹专场音乐会；举办纪念莫扎特诞生250年专场双钢琴音乐会等。 陈勤 职称:副教授 院系:钢琴系 陈勤，男，汉族，钢琴系副教授、湖北省音乐家协会会员、湖北省钢琴考级评委会评委、湖北省钢琴学会理事。 1989年毕业于武汉音乐学院附中，师从陈婉教授；1993年毕业于武汉音乐学院钢琴系，师从陈婉教授，同年留校任教至今。曾先后师从多名外国钢琴专家，如：加拿大钢琴家舒尔茨教授、白俄罗斯钢琴家列奥尼特教授、加拿大钢琴家阿兰·弗雷泽教授等。曾多次在武汉音乐学院编钟音乐厅、湖北大剧院举办各种形式的钢琴专场音乐会演出。 在教学中成绩显著，学生在德国“威斯巴登”国际比赛、全国“星海杯”比赛、中法“咪多”钢琴比赛、“海资曼杯”东方青少年钢琴，键盘大赛等获得奖项。多篇学术论文也在国内重要刊物上发表，如《黄钟》、《江汉大学学报》、《湖北教育》等。参与完成了院科研项目《麦克道威尔练习曲》的研究工作。此外，还多次参与湖北省钢琴辅导丛书诠释的编写工作。 曾获第二届亚洲青少年音乐比赛园丁奖，中法咪多比赛园丁奖， “海资曼杯”东方青少年钢琴键盘大赛园丁奖等。 胡杨 职称:副教授 院系:钢琴系胡杨（1973——），男，汉族，硕士，副教授，钢琴系主科教研室主任。 1988年考入武汉音乐学院附中师从于姚敬庄副教授（现任教于中央音乐学院附中），1995年从武汉音乐学院钢琴系毕业，获文学学士学位，同年任教于武汉音乐学院。1999年在职考入武汉音乐学院研究生部，师从于武汉音乐学院副院长、著名作曲家彭志敏教授和钢琴教育家、武汉音乐学院钢琴系主任蒋立平副教授，2002年获音乐学专业钢琴演奏方向硕士学位。2004至2005年由国家留学基金委公派赴俄罗斯圣彼得堡国立音乐学院留学进修，随俄罗斯著名钢琴家、人民艺术家V.杰涅索夫教授和A.瓦西里耶娃教授学习。 在校期间曾先后随白俄罗斯国立音乐学院钢琴系主任、著名钢琴家R.彼得洛维奇，美国钢琴家S.赫波特博士等外国专家学习钢琴演奏，2002、2005年在武汉音乐学院音乐厅成功举办个人独奏音乐会。科研成果有：《俄罗斯现代钢琴艺术研究》，2005年4月湖北省教育科学规划研究课题。 撰写论文： 《作为完整系统的肖邦前奏曲OP.28及艺术特色》发表在《黄钟》2000年 《与拉赫玛尼诺夫音画练习曲OP.33有关的一些特点》发表在《黄钟》2002年 《圣彼得堡音乐学院钢琴专业教学简论》发表在《黄钟》2005年 《四季——在俄罗斯留学的日子》发表在《黄钟》2005年 立平 职称:教授 院系:钢琴系女，汉，武汉音乐学院钢琴系主任，教授，硕士生导师。湖北省音乐家协会会员。湖北省钢琴考级评委会副主任。湖北省钢琴学会副会长。湖北民族学院名誉教授。 曾担任香港第二届中国作品钢琴比赛赛委副主任、评委；担任香港TOYAMA亚洲青少年国际钢琴比赛评委；担任上海“大剧院杯”少年儿童钢琴比赛评委；担任第65届施坦威国际青少年钢琴比赛评委（华东、华中赛区）。担任第八届、第十届“星海杯”全国少儿钢琴比赛评委；担任第一届、第二届鼓浪屿全国少年钢琴比赛评委等。 曾负责完成了《双钢琴演奏技术与教材建设研究》的院级科研项目；曾参与完成了《新型高科技电子乐器的演奏技术、技能训练的理论与实践》的省级科研项目；现正主持《武汉音乐学院钢琴作品集成及演奏研究》的省级重点项目的研究。曾在《黄钟》、《音乐探索》、《天籁》等学术刊物中发表论文、译文多篇。主要论文有：《注重培养钢琴学生的立体思维的能力》该论文曾获湖北省高校艺术教育类论文评选一等奖；《双钢琴演奏技术研究》；《钢琴学习中音乐分析的重要性》；《论巴赫三套世俗性钢琴组曲的风格特征及演奏技巧》；《论斯特拉文斯基钢琴奏鸣曲的创作特点及其演奏风格》；《论钢琴演奏中的层次问题》等。译文：《罗季翁.谢德林24首前奏曲与赋格》。著作有：《电子琴演奏手册》（合著）。此外，还在湖北省钢琴考级辅导丛书中撰文多篇。 曾应邀赴美国进行学术交流，曾率学生赴日参加“滨松国际钢琴比赛”。 曾获香港第二届中国作品钢琴比赛园丁奖；北京“海资曼杯”东方青少年钢琴、键盘乐器大赛优秀园丁奖；“蒲公英”全国钢琴比赛园丁奖等。 匡昉 职称:副教授 院系:钢琴系匡昉，女，生于1968年，自幼随外祖母柯央教授学习钢琴。1980年考入武汉音乐学院附中，师从陈婉教授，1986年以优异成绩直升大学本科。1988~1989年考入加拿大钢琴教育家威廉·舒尔茨教授专家班学习。1990年大学毕业后分配到广西艺术学院音乐系任教。1995年考入武汉音乐学院研究生部，攻读“钢琴演奏与教学研究”硕士学位，师从蒋振瑞教授、赵德义教授。1996年进入专家班，得到白俄罗斯钢琴家尤什克维奇·列奥尼特·彼得路维奇教授的悉心指导。1997年5月成功举办了毕业独奏音乐会，同年获得文学硕士学位，毕业后留校任教至今。现任武汉音乐学院钢琴系副系主任、副教授。 工作之余，撰写并发表了多篇论文，如：《贝多芬〈“热情”奏鸣曲〉演奏中的结构感觉》、《中国钢琴作品织体的民族风格六议》、《论贝多芬〈“热情”奏鸣曲〉演奏中的音色联想》、《贝多芬〈“热情”奏鸣曲〉演奏版本之比较研究》、《关于采用钢琴专业“小组课”教学的思考与尝试》等。 巍 职称:讲师 院系:钢琴系罗巍，女，汉族，钢琴系讲师。湖北省钢琴学会会员。 2003年毕业于乌克兰敖德萨国立音乐学院钢琴与理论系，师从钢琴教授A.吉利斯基和钢琴教育家E.卡娃连卡教授，获硕士学位。 2000年获敖德萨国家音乐研究院“吉利尔斯”钢琴比赛优秀奖。2003年代表敖德萨国立音乐学院参加在基辅举行的第二届“21世纪艺术”国际钢琴重奏比赛，获第二名。2003年五月被授予乌克兰国家钢琴演奏专业“演奏家”称号。曾成功举办个人钢琴独奏重奏音乐会，参加了各种形式的专场音乐会，并多次担任钢琴艺术指导。 现担任钢琴系主科教学工作。 鲁晓玲 职称:讲师 院系:钢琴系鲁晓玲（1980——），女，汉族，钢琴系手风琴专业讲师。 1999年从天津音乐学院键盘系毕业，获文学学士学位，同年任教于武汉音乐学院。2001年在职考入武汉音乐学院研究生部，2003年获音乐学专业手风琴演奏方向硕士学位。2004年由国家留学基金委公派赴俄罗斯进修。 曾先后师从于我国著名手风琴演奏家、教育家王域平教授，莫斯科师范大学V.罗金教授，莫斯科格涅辛音乐学院、国际手风琴大师Lips教授。曾在1998年成都“美视”杯国际手风琴大赛中获青年组第二名，国内赛青年组一等奖；在2002年天津国际手风琴比赛中获“演奏特殊才艺奖”。1999年作为国内最早的巴扬（键钮式双系统自由低音手风琴）演奏者赴德国参加克林根塔尔国际手风琴比赛，获得专家好评。曾多次举办个人独奏音乐会及参与专业音响资料的录制工作。 论文《手风琴复调作品演奏中的风箱处理》发表在《黄钟》2003年第1期。 苏斌 职称:教授 院系:钢琴系男，汉，武汉音乐学院钢琴系教授，院学术委员会委员，硕士生导师。 1972年入湖北艺术学院（现武汉音乐学院）附中，学习钢琴专业，师从陈婉教授；1978-1980年考入中央音乐学院钢琴系专修班，学习钢琴专业，师从杨峻教授；1983-1988考入武汉音乐学院作曲系，学习作曲理论专业；1987-1989年入上海音乐学院作曲指挥系，学习钢琴艺术指导、总谱读法，同年考入YAMAHA株式会社上海音乐学院高级电子琴师资训练班，随日本著名电子琴演奏家日野正雄先生学习；1996、1998连续两年在白俄罗斯钢琴专家班学习；1999年在瑞士爵士乐专家班学习。 曾负责完成了省级科研项目《新型高科技电子乐器的演奏技术、技训练的理论与实践》的研究工作。参与了《双钢琴演奏技术及教材建设研究》、《特殊节奏训练》的院级项目和《武汉音乐学院钢琴作品集成及其演奏研究》的省级重点项目的研究工作。曾在《钢琴艺术》、《黄钟》、《音乐探索》等学术刊物中发表论文、译文多篇。主要论文有：《罗季翁.谢德林25首前奏曲的构思特点与演奏风格》；《双钢琴演奏技术研究》；《论总谱读法中的移调弹奏技术》；《钢琴学习中音乐听觉训练的若干问题》该论文曾获湖北省高校艺术教育类论文评选二等奖。译文：《罗季翁.谢德林24首前奏曲与赋格》。著作有：《电子琴演奏手册》。此外，还在湖北省钢琴考级辅导丛书中撰文多篇。 曾获“全国第四届音乐作品评奖”优秀演奏奖；香港第二届中国作品钢琴比赛“园丁奖”；北京2005“海资曼杯”东方青少年钢琴、键盘乐器大赛优秀园丁奖。创作的钢琴曲《木偶进行曲》获“全国首届少年儿童钢琴作品评奖”二等奖。 田园 职称:副教授 院系:钢琴系女，汉族，钢琴系副教授、艺术指导教研室主任。中国音乐家协会湖北省音协钢琴考级评委会评委。 1990年毕业于武汉音乐学院钢琴系，并留校任教至今。曾先后师从多位中外专家、教授，如：加拿大专家舒尔兹教授、乌克兰钢琴家，布加耶夫斯基教授、苏霍姆尼偌夫教授、白俄罗斯钢琴家尼奥.尼特教授等。曾成功举办个人钢琴独奏音乐会，及各种形式的专场音乐会。 除教学工作外，一直担任钢琴艺术指导工作，多次代表武汉音乐学院参加由文化部举办的全国各种类型的器乐比赛，并使选手在比赛中取得了较好的成绩。还先后多次为来汉举办音乐会的加拿大、法国、等国的器乐演奏家担任艺术指导。在国内多家权威学术刊物上发表论文多篇。王健 职称:教授 院系:钢琴系王健，男，汉族，1961年3月生，高级演奏家文凭（硕士），武汉音乐学院钢琴系书记，教授，硕士生导师，中国音乐家协会会员、湖北省钢琴考级专家评委会副主任、湖北省音乐家协会表演委员会委员。 1984年毕业留校任教至今，培养了许多优秀的钢琴演奏人才，在全国各地大专院校、艺术中心任教，多名学生在美国、加拿大、奥地利、白俄罗斯、香港等国家和地区留学。多名学生在不同层次钢琴比赛中获奖，如：匡力 2001年11月参加日本第七届国际高中生钢琴比赛获复赛奖；2002年参加香港柴科夫斯基钢琴大赛国内选拔获第二名；香港决赛获第四名；除教学工作以外，还一直担任钢琴艺术指导，为武汉音乐学院参加由文化部举办的国际声乐比赛国内选拔赛选手江明、丁平、黄灏、李大新等担任钢琴伴奏，曾获“最佳伴奏奖”。先后为德国、加拿大、美国、日本等国歌唱家来汉举办音乐会担任钢琴伴奏。为我国著名声乐教育家沈湘教授、周小燕教授来汉举办声乐大师班担任钢琴伴奏。 1996年9月—1997年12月，先后随白俄罗斯和美国钢琴专家班学习。1997年12月，作为武汉音乐学院领队赴香港参加钢琴比赛。2001年11月，随武汉市外事代表团赴日本考察和交流。2003年1月—2004年5月，赴加拿大多伦多音乐学院钢琴系攻读高级演奏家文凭（硕士），师从著名钢琴家亚历山大·盖茨教授学习钢琴演奏及教学法，师从著名的指挥家、钢琴家威廉·肖可夫教授学习歌剧艺术指导，为国际著名的意大利歌剧大师在加拿大举办歌剧大师班担任钢琴伴奏。2004年5月，在多伦多赫利孔山音乐厅举办了毕业音乐会，当地《世界日报》、《星岛日报》等众多媒体进行了报道。 多篇论文在《黄钟》、《琴童》等刊物发表，编著《钢琴音乐教程》（由武汉大学出版社发行）、担任湖北省《钢琴考级教程》副主编（长江文艺出版社发行），策划和监制《钢琴考级CD》（扬子江音像出版社发行）。 吴怡青 职称:讲师 院系:钢琴系吴怡青，讲师。自幼师从陈婉教授学习钢琴，1989年考入武汉音乐学院附中并以优异成绩毕业。1995年考入香港演艺学院师从钢琴教育家、英国伦敦皇家音乐学院院士、香港钢琴教师协会主席、驻院艺术家黄懿伦女士,1999年赴新加坡学习，2000年获澳大利亚昆士兰音乐学院优秀海外留学生奖学金，赴该校随钢琴系主任、著名钢琴家Stephen.Savage教授深造，主修钢琴，并副修钢琴教学和重奏。留学期间，先后获演奏文凭、深造演奏文凭、音乐学士学位、硕士学位以及学位后深造文凭。 2003年回武汉音乐学院钢琴系任教， 2006年评为讲师。曾独自完成了院科研课题《古键琴课程的设立与教材编写》，同时在国内音乐院校中率先开设了《古键琴选修课》。以副主编身份参与编写《新编数码钢琴教程》，在《黄钟》杂志上发表论文《羽管键琴演奏之强弱表现》。 曾多次参与各种音乐会演出，合作举办钢琴音乐会；指导多名学生在“贝多芬钢琴大赛香港总决赛”、“舒曼钢琴大赛”、“莫扎特钢琴大赛”等比赛上获奖，被评为优秀指导教师。 张林 职称:讲师 院系:钢琴系张林，女，武汉音乐学院钢琴系讲师。湖北省音乐家协会会员，湖北省音协钢琴考级评委会评委，湖北省钢琴学会理事。 1994年毕业于武汉音乐学院钢琴系，获学士学位，并留校任教至今。曾先后师从多位中外专家、教授，如：陈婉教授、加拿大专家舒尔兹教授、美国钢琴家桑德拉·赫伯特博士、白俄罗斯钢琴家尼奥尼特·彼得罗维奇教授、加拿大钢琴家阿兰·弗雷泽教授等。参加各种钢琴教材的编写工作，并多次在武汉音乐学院编钟音乐厅、湖北大剧院举办各种形式的钢琴专场音乐会的演出。 所教学生在香港莫扎特钢琴大赛、TOYAMA亚洲青少年音乐比赛、中法“咪多”钢琴比赛、全国星海杯钢琴比赛、“雅菲德”钢琴比赛等赛事中获得奖项。在国内多家学术刊物上发表《意象之意象》、《让手指去歌唱》等多篇论文。 张莹 职称:讲师 院系:钢琴系 张莹，女，硕士，中共党员，出生于1978年12月。现为武汉音乐学院钢琴系讲师，兼任学生辅导员工作。曾就读于武汉音乐学院附中、钢琴系本科，2001年考入武汉音乐学院攻读钢琴演奏与教学硕士学位研究生，师从张有成教授和钱仁平教授，同时还接受许忠先生的指导。2003年毕业后留校任教至今。 自工作以来，承担钢琴系本科、附中、附小钢琴专业教学任务，并一直兼管本系学生工作，同时还应邀参加各类演出。科研成果有：《巴赫〈d小调半音阶幻想曲与赋格〉的版本及形态研究》，2005年4月参与湖北省教育科学规划研究课题——音乐考试学研究与实验。 另担任湖北省钢琴协会公关部部长，参与《钢琴考级教程》编委和演奏录音工作。 祝炼萍 职称:副教授 院系:钢琴系女，汉族，1982年毕业于武汉音乐学院，现任武汉音乐学院钢琴系副教授、硕士生导师。 曾先后跟随国内外六位钢琴家、钢琴教育家学习。1991年获文化部、广电部、中国音乐家协会等联合颁发的“优秀伴奏奖”。2002年随“东方交响乐团”出访欧洲，在奥地利维也纳“金色大厅”、德国法兰克福“世界剧院”等参加新年音乐会演出。 参与中、外民歌精选伴奏带的录制、主编钢琴教材两套、发表论文多篇。所授学生分别在德国“威斯巴顿国际钢琴比赛”、香港“莫扎特钢琴大赛”、“贝多芬钢琴大赛”、“柴科夫斯基钢琴大赛”及全国“海之曼杯”、“星海杯”等赛事中获得一、二、三等奖及优秀奖。为大专院校培养了许多教师，多名学生在加拿大、澳大利亚、俄罗斯、乌克兰等国留学。 曾担任“第十二届香港亚洲钢琴公开赛”评委，多次获全国、香港钢琴大赛“优秀教师奖”及“园丁奖”。

加爵兄的确3234303036汉子 纯爷们~!! 还有个网友写了篇文言的祭词 挺棒 顺便更正一下一楼 加爵兄虽壮 不过不是你想象的那样1V4 全部干掉 他是半夜起来干掉的 而且分几次 隔天干掉一个 然后扔柜子里 加爵兄的<长恨歌>春城的春天下着雨 有着一丝凄寒的风 我望着生锈的铁窗 我想起了我可怜的父母 为了供子女读书 他二老起早摸黑在田里干活 还点着蜡烛为人烫衣服 5毛钱一件 那次我母亲掉了一百块钱 她心疼的说那是烫了两百件衣服赚来的钱呀 我看着母亲伤心的样子 就把自己做苦力赚来的一百块钱丢到地上 对母亲说：妈妈你的一百块钱在这里！ 妈妈露出了一丝苦笑 其实妈妈知道是我丢的 我不怕一个人独自吃苦 我不忍心父母看到我吃苦 读大学几年我没问家里要一分钱 我总希望父母不要为我操劳 他们年纪大了 辛苦了一辈子 怎么忍心增添他们的负担呢 但学费是高昂的 我必须自己去卖苦力 耽误学习也是没办法的事情 我一个人默默的做苦工 我一个人偷偷一天只吃两个馒头 冬天其实我更怕冷 因为我是南方人 但是为了节省洗热水澡的几块钱 我整个冬天坚持洗冷水澡 我冷的直打哆嗦 我微笑着对同学说 我们年轻人需要锻炼身体 那天我没鞋子穿 我不好意思去上课 直到学校发了点救济 我才买了双便宜的拖鞋走进了课堂 我家一直很穷苦 我在穷苦中长大 我从小就体味到家庭的艰辛 幼小的我便心疼父母的辛苦 只想通过小手减轻父母一点点负担 我说：爸妈你们辛苦了，我做好了饭，你们快吃吧！ 我一直努力读书 村里的邻居以及中学老师 都知道我是个吃苦好学、斯文老实的学生 我中学拿过全国奥林匹克物理大赛二等奖 我上了高中受过歧视而闷闷不乐 可是在接近高考的那几个月 我顶住各方面的压力奋发苦读 就这样我一个穷困的学生考出了优异的成绩 我高考的成绩超过我们广西省当年重点线50多分 完全可以上名牌大学武汉大学 、哈工大之类 可是我考虑到那离家远费用更大 所以选择地域靠近并且消费水平比较低的云南大学 我充盈着希冀 一个农家的孩子 蕴涵着淳朴老实本分 来到了云南大学 当我看到毛主席书写的四个大字 “云南大学” 我的心激起一阵阳光的涟漪 我立志一定好好继续努力 学好专业找个好工作 可以好好报答父母， 改变穷苦的命运 也好好用自己的知识 来为社会为国家努力工作 认真做个受人尊重的人 做个对社会有贡献的人 进入大学以后我怎么发现 大部分人不爱读书 每天晚上谈女孩子 哪个女孩子性感漂亮 和哪个女孩子更爽 有钱的同学则大胆的找起女朋友来 大摇大摆的在学校旁边租房子同居 大家都爱玩电脑游戏 大家都嘲笑我是个土包子 这个不会那个也不会 于是我为了和同学打好关系 我也学会了玩电脑游戏 并且由于我的天生智商还可以 玩游戏比他们更厉害 我以后更乐衷于玩电脑了 我还自己用打工的钱以及借了部分钱 买了台旧电脑 我很大方 我的电脑同学们随时都可以玩 我很希望和同学们和睦相处 时间很快 大学过了几年 我暑假寒假基本都不回家 都在昆明做苦工赚钱 我还慰藉父母 爸爸妈妈我在云大过的很好 老师还经常约请我到他们家去做客呢 其实我每次说这样的话心里都是虚的 我有时候没钱就打一份饭吃上两天 经常一天吃两个馒头就过去了 我从不怕苦也不怨恨谁 我更没因为没钱而想到去偷去抢 我很坚强 我为自己骄傲 我对的起父母 我对的起自己 我对的起同学 我对的起社会 可是总有那么些同学总有意无意的歧视我 有时候说些话很伤我的心 他们觉得我的穿着打扮很怪 他们觉得我的举止很怪 我开始悄悄的打工 我不想被人家看成异类 好在我自以为有几个好老乡、好同学 这样我才能不去理会那些同学的歧视与人格蔑视 大学很多男生都在大胆的追求自己喜欢的女孩子 很多男生都谈恋爱了 我在这种氛围下加上几个同学的怂恿也大胆的写了一封情书 交给了我暗恋许久的一个女孩子 由于我的模样不好看 加上又没钱 人显的很土气内向 那女生毫不留情的当着许多人的面 把我那封用真心诚挚锩刻成的信撕个粉碎 我只是内心痛苦了下 我也并没有怨恨谁 我只觉得自己确实条件不行配不上她 我对父母也是这么说的 我有自知之明，我不谈恋爱 况且大学生应该以学业为重 时间过了很快 快到大学毕业了 只剩一个学期就毕业了 最后一个寒假 我依旧没有回家 依旧在昆明做苦力 离开学还有几天 有些同学提前来学校了 大家可能都是为了找工作所以提前回学校 我很开心 因为整个寒假我一个人多么孤寂 我不怕吃苦 但是人是很怕寂寞的 当我看到同学们时我很热情 他们为了打发时间约我打牌 我很乐意的接受了 其实我们原来也经常玩牌的 其实无须掩饰 我智商真的比较高 所以打牌经常赢 几个同学都怀疑我作弊 我坚持说没有 谁知道那三个我自以为平时没有歧视过我的同学 以为一直平等对我的同学 竟然恶语伤我，蹂躏我的人格， 还揭露了我以前的许多伤疤， 包括那女生撕毁我情书的事情 什么苦楚什么贫苦什么艰辛的生活 我可以忍受 其他人歧视蔑视我 我也可以忍受 可是我这几个平时稍微好点的同学竟然 这样残酷无情的践踏、蹂躏我的人格尊严 原来每个人长期以来一直这样 凶悍的歧视我 残忍的嘲笑我 我的心很痛 我的泪悄悄的落下了 我是一个坚强的人 我不曾被艰辛贫苦生活打败 可是当我的人格尊严被人糟蹋的不成样子的时候 当我的过去的伤痛被人再次拿出来嘲讽的时候 我的心滴血了 践踏我竟然还是平时关系稍微好点的同学以及老乡！ 我在这种氛围下再也难以立足了 是他们残忍的对我 是他们不给我活路 他们没有给我留后路 他们淋漓尽致地侮辱完我后 居然还那样嚣张与快乐 因为他们生活条件还是比较好的 他们还有资本去玩女孩子 我伤痛的心找不到归处！ 总浮现出他们淋漓尽致侮辱我的样子 我没有退路了 我决定玉石俱毁 我决定给那些歧视穷苦人、蔑视穷苦人的人 一个教训 我决定给那些无情践踏、残忍蹂躏穷苦人人格尊严的人 一个教训 我本来习惯被人歧视、被人蔑视的 可是这次他们表现的实在是太淋漓尽致了 他们嘲讽时刻的无情 他们侮辱时刻的面孔可恶 让我下定了决心 终于我买了一把石锤 结束了他们几个人的生命 于是我逃跑 我想没抓到我以后到一个 没有歧视侮辱的地方重新做人 万一抓到就一死百了 我是不怕死的我只想死刑 我不愿意被判无期徒刑 因为那样会给我父母带来压力！ 许多人现在都说我是杀人恶魔 都说我杀红了眼 其实说心理话 我只想杀那些无情蹂躏糟蹋别人人格的人 我并不想伤及无辜 当我另一个同学来找我的时候 我并没有杀他 因为在我最穷困的时候并没有歧视我 反而打饭给我吃 我深刻懂得人间真情的可贵 我曾对自己说：滴水之恩，涌泉相报 我一定会报答这位同学 可是我现在留下了一个永远的遗憾 我没有机会报答这位同学了！ 但我最后想送一句话给我那位同学： 好人自有好报！ 我听到到飘曳进来的歌声了 好象是〈梦驮铃〉 多么熟悉的旋律呀 我想起了经常帮助我家的十四叔、十四婶来了 我们那个家虽然很穷 但是大家都很互相关怀 大家都感到很快乐 没有歧视与蔑视 从来不知道什么是人格践踏 我很想和陶渊明那样 就永远生活在我那个村子里 天天看着清澈的流水 望着袅袅的炊烟 写着清新的诗歌 呵 那多美好呀 可是现在----- 只好等来生了 爸爸妈妈，对不起了 儿子不孝 儿子来生一定让你过上好日子 警察又来提审我了 我总听到外面摩托车的声音 为什么总是那么飞扬跋扈 我怀念十哥开的摩托修理店 在我印象中那是很赚钱的 十哥骑摩托车很英姿飒爽 那摩托车的声音是 那样的婉转清脆！ 我仿佛又坐在十哥的摩托车上了 慢悠悠的行走在 我可爱、纯朴、亲切的家乡

第一年的费3337616564用有住宿费750+学费3140（具体专业不同，但是相差不到100）+预收教材费500+军训服装费103+新生体检费60。第二年的费用有住宿费900+学费3140（具体专业不同，但是相差不到100）。广西民族大学管理学院成立于2000年5月，现有涉及公共管理、工商管理和图书馆、情报学及档案学三个一级学科的多个管理类专业。管理学院现有教职工43人，其中专职教师34人，管理人员7人，辅导员2人。另有校内外兼职教师23人。在校内现任教师中，有教授11人，副教授13人，讲师17人；博士8人，在读博士3人，硕士22人。有教育部高等学校档案学学科教学建设指导委员会委员、教育部高等学校公共管理类专业教学建设指导委员会委员各1人。近年来，发表论文250余篇，出版专著6部，主持国家社科基金项目4项，省部级课题15项，获得各种科研成果奖励20项。广西民族大学管理学院成立于2000年5月，现设有6个系室、2个中心、8个研究机构和1个国家基地。拥有1个一级学科硕士学位授权点，8个二级学科硕士学位授权点，1个公共管理硕士（MPA）专业学位授权点和6个本科专业。其中，有2个广西重点学科，3个学校重点建设学科；1个国家级特色专业，1个广西优质专业，1个广西重点专业，2个校级特色专业；1门国家级精品课程，3门自治区级精品课程，6门校级精品课程（详见附表）。现有专兼职教师76人，其中，教授28人，副教授20人；博士23人。教育部高等学校教学建设指导委员会委员2人，八桂名师1人，学校十佳名师1人。2013年，各级各类在校生3600多人。近年来，发表论文460余篇，出版专著近20部；主持国家级项目10项，主持省部级课题27项、厅级课题16项。获得省部级科技成果奖18项。边疆民族地区档案学研究中心被确定为2013年度广西高等学校人文社会科学重点研究基地。近年来，学院坚持“质量立院、和谐兴院、人才强院和服务扬院”的办学理念，传承精华、开放包容、凝心聚力、改革创新。学科建设稳步发展，科研工作成绩显著，教学改革初见成效，学生质量不断提高，师资队伍日益增强，对外交流逢勃发展。近年来，在全体师生的共同努力下，学院取得了丰硕的成果。2006、2007、2011年学院党委被评为 “广西高等学校先进基层党组织”，2010年、2011年被评为广西高校大学生“党在我心中”主题实践活动优秀组织单位，2012年荣获“广西五四红旗分团委（团总支）”，2008年至2011年连续4年荣获“广西高校五四红旗团总支”，连续5年获得学校“十佳学生会” 。此外， 2个班级荣获“全国先进班集体”， 4个班级荣获 “自治区先进班集体”。在贯彻落实科学发展观，遵循教育发展规律中，学院坚持以“民族性、区域性和国际性”为办学方向，秉承“厚德博学、和而不同”的校训，积极探索特色化办学之路，牢牢把握战略机遇期，紧紧抓住以质量建设为核心的内涵发展，努力实现新跨越。档案学专业◆档案学（文秘与电子政务方向）本科，学制四年。授予管理学学士学位。主要培养系统掌握文件、档案管理基本理论，具有较强的文秘工作能力，能熟练运用计算机在各级党政机关、企事业单位、档案及信息管理部门从事秘书、电子政务管理、档案管理及信息管理等工作的复合型高级专门人才。毕业生可报考本专业和相关管理类专业硕士研究生。主要课程：档案管理学、电子文件管理、企业文件与档案管理、科技档案管理、档案计算机管理、档案保护技术、信息学、行政管理学、现代汉语、基础写作、应用写作、文书学、秘书学、数据库管理系统、计算机网络技术、办公自动化等。主要实践性教学环节：办公自动化系列实验、文件档案一体化管理软件实验及文书立卷、保护、摄影、书画装裱等实验，以及到各级党政机关、企事业单位、档案及信息管理部门进行学年实习和毕业实习、毕业论文等。行政管理专业◆公共管理类　含公共事业管理、行政管理两个专业，按二级专业类招生，一至二年后按社会需求和学生学习情况结合学生志愿分专业培养。◆行政管理　本科，学制四年。授予管理学学士学位。主要培养具有管理学、政治学、法学、社会学诸学科知识背景和坚实的行政管理理论基础，能在各级党政机关、企事业单位、社会团体从事社会公共管理的应用型高级管理人才，毕业生可报考本专业的硕士研究生、MPA硕士和国家公务员。主要课程：管理学、政治学、行政管理学、领导科学、谋略学、政策学、市政学、政府经济学、行政组织学、行政法学、社会学概论、人力资源开发与管理、国家公务制度、社会调查理论与方法、管理信息系统、因特网应用技术、办公自动化等。主要实践性教学环节：办公自动化系列实验，因特网应用，社会调查，行政管理专业毕业实习、毕业论文等。工商管理专业◆工商管理　本科，学制四年。授予管理学学士学位。本专业下设企业管理、市场营销两个方向，主要培养具备管理学、经济学、法学、工商企业经营管理基本理论，能熟练运用现代管理技术在政府职能部门、国内外工业、商业企业从事经营管理工作的应用型高级管理人才。毕业生可报考本专业或相近专业的硕士研究生、MBA 硕士和国家公务员。主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、市场营销、会计学、统计学、管理信息系统、生产与运营管理、物流管理、工商行政管理、客户关系管理、企业财务分析、市场调查与营销策划、国际市场营销、电子商务、网络营销等。主要实践教学环节：财务管理、企业资源计划（ERP）、供应链管理、客户关系管理、中国电子口岸等软件的应用、电子商务模拟实验、专业实习、毕业论文等。旅游管理专业◆旅游管理专业（分越、泰方向）　本科，学制四年。授予管理学学士学位。下设越南旅游管理、泰国旅游管理2个方向。主要培养具有旅游管理基本理论，掌握一门东南亚语言（越南语、泰语之一），了解东南亚历史文化，能从事涉外旅游管理工作或在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位、大中型旅游饭店从事管理工作的高级旅游管理专门人才。毕业生可报考本专业或相近专业的硕士研究生、MPA硕士和国家公务员。主要课程：管理学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、旅游学概论、旅游运筹学、旅游文化学、旅游地理学、旅游资源开发与管理、酒店管理、旅行社管理、景点规划与管理、旅游心理学、东南亚国家（越、泰选一）语言、东南亚国家历史文化等。主要实践性教学环节：计算机应用、办公自动化系列实验，国内旅游部门业务见习，毕业论文、到东南亚国家学习一年（费用自理）。公共事业管理专业◆公共管理类　含公共事业管理、行政管理两个专业，按二级专业类招生，一至二年后按社会需求和学生学习情况结合学生志愿分专业培养。◆公共事业管理　本科，学制四年。授予管理学学士学位。主要培养系统掌握公共事业管理的基本理论、基本技能、基本知识和现代管理手段，了解当代公共事业管理的发展现状和发展趋势，熟悉公共事业管理的基本技能和政策、法规，具有良好的服务意识和管理意识，能在城市管理、行政管理、公共事业管理部门及政府机构从事实际业务、管理、调研和协调工作的高级专门人才。毕业生可报考本专业硕士研究生、MPA硕士和国家公务员。主要课程：管理学原理、行政管理学、公共政策分析、公共管理、公共经济学、行政法学、定量分析方法、城市管理、决策理论分析、人力资源开发与管理、行政组织学、国家公务制度、社会调查理论与方法、管理信息系统、办公自动化等。主要实践性教学环节：办公自动化系列实验、因特网应用、社会调查、公共管理毕业实习、毕业论文等。人力资源管理专业◆人力资源管理　本科，四年。授予管理学学士学位。主要培养系统掌握管理学、经济学及人力资源管理方面的基本理论和基本知识，受到人力资源管理方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决人力资源管理问题的基本能力，具有扎实的管理、经济、法律等方面的知识和能力，具有较强的造应能力与创新精神，能在企、事业单位及政府部门从事人力资源管理及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。毕业生可报考本专业或相近专业的硕士研究生。主要课程：经济学、微观经济学、宏观经济学、管理学、市场营销学、会计学、统计学、管理信息系统、人力资源管理、财务管理、经济法、劳动经济学等。主要实践教学环节：办公自动化系列实验、文献检索、资料查询、社会调查研究、办公自动化、财务管理、专业实习、毕业论文等。第一年的来费用有住宿源费750+学费3140（具体专业不同，但是相差不到100大洋）+预收教材费500+军训服装费103+新生体检费60。第二年的费用有住宿费900+学费3140（具体专业不同，但是相差不到100大洋）。本回答被网友采纳

其实西大走出过很多名人，但是可能年代比较久远，作为在校的孩子，还是不是特别懂，但是去年广西大学成立90周年的时候，学校请来了很多的国际、全国有名的杰出校友回校进行专题讲座，我也才有幸而且详细的知道了一些杰出校友，甚至是外国籍校友。1.文婷。泰国籍校友，西大商学院的2013级博士研究生，也是泰国州登喜大学素攀孔子学院学院泰方院长，同时也是广西大学泰国校友会会长，从她的报道中，能看出来她的谦逊以及非常喜欢中国文化。不同的是，她作为外国留学生在西大的培养下，一步步克服困难最终以外国人的身份获得博士学位是非常不容易的。现在还在为传播中国文化做出自己的贡献。(左一)2.莫汉军。广西大学植物保护专业1987级学生，广西汉军集团董事长。看过他的事例就知道，专业知识和经营头脑的重要性，在大学期间就通过自己的专业知识为挣得咨询费，补贴自己的生活费用，如今事业成功了，也不忘母校、不忘社会，成立汉军集团，投资涉及多个行业，还多次为公益事业捐款，成立“红七基金”，包括西大90年校庆时候似乎也有参与。3.李晓阳。西大林学院1980级的学生，现任香港翌阳航空企业集团和珠海概念航空航天器有限公司董事长兼总设计师。是一个认真学习知识的人，在学习中培养自己创新的能力，不断发掘自己的潜能，大学学习让他在如今的工作学习中游刃有余~所以说，只要努力的人生不会没有结果~加油吧大家！！！图中是在研究中的李晓阳

14级电子学院的毕业老学姐来给你们讲讲桂电的生活吧。桂电分好几个校区专，但是现在大部属分的学院都进花江校区了。桂林电子科技大学在桂林，桂林山水甲天下，环境的话就不用多说了。花江校区没有围墙，周围都是山山水水，风景很好。我觉得我们学校最牛逼的还是图书馆了，号称“华南第一图书馆”，沙发、咖啡馆、电脑室各种高配，图书馆建造得那叫一个现代化，馆藏也很丰厚，慕名而来的摄影师都有很多，可以说是很牛逼了，反正我们是蛮喜欢往图书馆跑的，只有桂电的学生才进得去，因为进去都是需要刷卡的，没卡不给进。桂电是一所二本的理工科类比较强的学校，在广西省内是重点扶持的学校了，但是相比于江浙沪那边的学校来说，就算是省内的重点扶持学校，也比不上那边的办学条件讲真。如果你的分数能上那边的学校，我建议还是去那边，因为起码环境、基础设施方面都不用担心，就是会很健全，还能看看外面的世界，师资的话我没什么好说的，各有各的好处吧。因为广西这边经济发达程度肯定没有江浙沪那边的好，所以你们懂的啦。

我找到一个很有用的帖子，又另外加进了本人的讲解和最新内容，共勉一下啊！愿天下所有英3361306264语考研人：心想事成，考研成功！英语专业考研1. 关于学校的选择 究竟考哪个学校固然要考虑这个学校本身的实力,也要考虑自己的水平.不要凭空去感觉自己适合哪一个学校.去做一些这些学校的真题.中国石化出版社出了一本,里面有不少学校的试题,可以让你们试试深浅. 另一方面也要对各个学校的出题方向有所比较,比如有的学校只考语言学和文学,如大外,有的学校既考基础英语,又考文学和语言学,这一点后面会详细说一下,这里就不赘述了. 最后,还要结合考虑自己将来的方向.考研对有些人来说是个缓冲,对另一些人来说是跳板,因为英语专业的研究生的价值就在于方便从教.想当高校的教师现在来看是要求博士(男生也许可以幸免).所以硕士不是终点,为了方便将来读博,最好选择设有博士点的高校,可以有直升的机会.据我所知,华中地区仅华中师范大学有英语专业的博士点,英语专业全国仅十个博士点(在网上看到的,不过不知道是哪年的统计了,大家可以再去找一下),其中有河南大学,我现在回头看觉得这个学校除了地理位置不太好之外,专业配置没话说,(就英语专业而言.)专业设置好,考的人又不是爆多,这样的学校很难得。2. 关于武汉部分学校 华中师范大学 这个学校的英语专业全国排名前十的,当然啦,有博士点啦.我个人认为英语专业华师是华中地区的老大,历史又久,也有很好的老师,但是就就业来说如果不当老师的话,也许比不上武汉大学. 优点:初试不考语言学和文学,只用准备基础英语和翻译写作,两门各占150分.(张培基 , 张汉熙的必看哦)这个学校的基础英语考察你的基本功,不怎么刁难人. 缺点:因为写作翻译占了150分,所以主观性很高,考到110就是不错的分数,有考生考两年的今年上一百,第二年却只有七十的, 武汉大学 他们学校的卷子感觉很学究,而且是老的。这个学校要看许多书,语言学和文学都考,而且也考基础英语,(准备以上两个学校可以把这两个学校的卷子都看看,因为听说他们经常互相参照) 华中科技大学 说实话,这个学校的英语专业真的比不上他们其它的专业,而且差距不小哦,可惜他们的卷子倒是有一贯的水准,就好比花大把的银子去买一名牌的附属产品似的,性价比真的不高, 他们学校考的书目真的很多,貌似还要考英美文化有时间的话可以求证一下,而且他们的二外德语竟然要看该的,完全不随大流,可是这个学校名声在外,而且硬件不错,考上了也不亏,可是能考上这个学校,大约考上外和南大也差不远武汉理工大学 这个学校的优势在于它是211，虽然英语专业不是最强的，但招的人数还比较多，每年都有60个左右的名额，而且这个学校的帅哥挺多的说.只要好好准备,比前面几个学校报考的成功率大的多。考试的两门是基础英语+语言学\文学,看过这个学校的卷子，语言学很重概念理论什么的，所以真的是要下点功夫，不过这也表明了他们考的题目有章可循，是很好的选择. 3. 关于着手准备和时间的安排 英语专业的考研其实没有想象中那么难,如果你平时基础不错的话,即便九月份开始也绝对来的及,可是如果一个没有良好的学习习惯的做保障的话,即便从六月开始准备也是不可能考的好的. 关于专业课的准备 其实在考研的过程中,相比复习政治而言,复习专业课算是休息了,每个学校的第年的招生简章里都会对书目有明确的说明,在8月份左右大都会出来. 所以暑假就应该开始看专业课的书目,进行第一遍.这些书你不见得本本都要钻研. 特别是书目较多的时候,有的学校的参考书竟然有十本之多!聪明的选择是问以前考过的学长们那些书要重点看,重点看哪些章节,而且要问近两年考上的,然后做上记号.不要急着开始消化,要搭个架子起来,特别是语言学的一些理论,绝对是熟读多遍,其义自现. 这时候还有一样事情要做,购买历年的试卷,我认为5年以内的绝对有富余,拿到这些卷子你可以选择对照卷子复习,尤其是语言学和文学,也可以等第一遍完成了再用卷子检验自己,查缺补漏.买卷子是很烦人的,要做好心理准备. 如果专业课的书目不太多,很快看完. 那就赶紧看第二遍,但是第二遍得看得慢一些,尽可能理解并记忆,主要精力因该放在基础英语上面,(不考基础英语的除外) 参照自己学校的卷子,有词汇题考察的大部分是来自GRE词汇，以广外为首，该怎么做自己知道吧，GRE词汇书书店里都有.也有一些学校德词汇题不太难，就只做中国石化出版社的 里面的题目就够了.里面有差不多几十个学校的真题,词汇部分各种词汇题型都有.说到这本书,虽说大体很好,但是也有些小瑕疵.比如有些试题只有答案没有解析,还有些答案给的有些马虎,不过是少数情况,我建议如果有新版的就买新版的,因为新版里可能会添加多一些学校的卷子,答案也会完善些. 有人很强调语感在考试中的作用，的确，语感很重要，很多学姐推荐张汉熙的,我个人觉得其实4和5也很不错. 如果有学校专门要考翻译写作的,那一定要看张培基的,也有人说好,我意见张的那本更好些, 后面那一本是译林出版社出的,字印的小,看几天也动不了几面,自信心极度受挫,不过好像也有别的版本,字印的不那么小.不论哪本书选一套就好,必须自己翻译,不要只是看,不然完全没有效果,张的书有两册,慢慢看,他的翻译很让人启发,不在乎看了多少篇,看多少是多少,是在来不及只看那本有的那一册, 关于写作的提高,我觉得记住几个固定的模式的开头结尾还是有帮助的,因为考场上什么都可能发生,也许在你写作文的时候,时间剩下的已经不多,那么记住的漂亮段落既可以节约时间,而且能出彩,星火的,名字记不太清楚了,还可以,范文虽说写的不十分出彩,但是开头结尾那一部分很可取,而且名句总结了不老少,还有一些写作的词汇分类,会有帮助. 以上的任务都是从一开始复习就开始了的,必须坚持下来,不要弄得强度很大,不间断很重要,而且每任务都应该分散开来,不要集中一个月搞翻译,下个月搞写作,每任务同时进行。 到了11和12月,专业课的准备,特别是文学和语言学,要开始新的阶段,就是做题. 环球时代有本还有文学对应的一本书,可以买来看,书编得不错,写的很清楚,在武汉大学有看见有卖的.跑完了这本书,大可以对自己掌握了多少,有个了解. 关于二外 德语通常比日语容易考，如果有必要，报个班也是可以的，二外我觉得每天坚持一小时就足够，即便是有新课本也没有问题，不知道日语是怎样的，我学的是德语. 关于政治 以为教科书,不需要模拟题,实在热爱题海战术就反复做历年的客观题集吧,考前一个月的样子买一本起航还是导航的,主观题,管用阿,反正我08年考的除了一个题其他全中,(可惜我只记住了一个题,真的很可惜) 政治在暑假就要开始看了,就看大纲解析,必须看最新版的,因为每年的考纲都有改变,要特别注意改动的部分,可能会考.看完第一遍就可以放一放了,跟二外一样,每天花点时间混个脸熟,到11月份,政治又开始多花点时间,开始做点题,只做真题!!到了1月要留有一各种信息,对重点地预测,你就听听这些所谓的预测,网上有下载的,不花钱,据说有用。不要参加考研辅导班,也就是心理安慰, 实在需要安慰的人参加串讲班和预测班吧,基础班完全没什么用,因为这个时候你连80%的人连政治经济学的重要原理都一头雾水. 注意:今年政治题型改革了,注意！ 4. 关于心态及其他 我觉得这个最重要了,不要把考研当成一个多么让你苦恼和害怕的事情,如果你只是一门心思看书,那么恭喜你,你的心态很正确,但是还是会有人三天两头担心考研考不考得上或是抱怨考研很辛苦又受不了,那么赶紧调整心态.浮躁是很糟糕的.只要坚持下来的,哪怕只做到了60%,成功率也还是很高的,因为有其它的很多人根本坚持不下来,或者因为恋爱,或者因为学习习惯很差,或者因为每天想自己考研考不考的上的时间比看书的时间还多. 要经常去自习室坐坐,不要以为在寝室里又方便又不用抢位子,其实效果隔很远. 要懂得与他人分享你的资源,考研不光考你的学识,也考你的境界,不要心胸狭隘,生怕你的室友,同学在你那里白得了便宜。要知道,你不是和他们在竞争,他们应该是你的战友,你们应该是互相鼓励,互相支持,帮助了别人,别人也会投桃报李,更何况你自己遮遮掩掩不让别人知道的东西不一定就能让你考得更好,只会让你看起来更加让人鄙视.举头三尺有神灵,老天不会眷顾一个自私又小气的人的,心胸放开阔些,当别人打听一些重要的信息或是找你借书借资料，请你拿出应有的境界来，这样你不光会快乐很多也会得到很多……

以下是详细资料，请同学门仔细看，千万别误了前程 专升本　　 中国dd高等专科学生升本科考试：简称专升本，是中国教育体制中专科层次学生升本科学校或者专业继续学习的考试制度。这一考试在大多数有专升本教学系统的高等教育学校举行，一般每年举行一次。 　　招生对象和过程 　　首先参加考试必须具有专科学历，在读和专科毕业的考生才可以参加专升本考试的报名及考试，考试分数及其他身份考察通过后可进入本科学校继续学习。所有工作由中国国家教委授权高校主持。 　　内部招生主要是高等学校内部的相同专业和相近专业专科学生报考本校本科专业，有些学校内部招收学生直接编入正常本科班级继续学习，与外部招生有别。 　　外部招生主要招收来自其他学校的学生，甚至是专业并不完全一致。这一部分一般是大范围招生，所以完全可以建立新的班级建制，因为这部分学生的实际水平参差不齐，所以针对他们高校一般会特别“照顾”。但是他们毕业同样可以得到正式的学位证书和毕业证书。 　　考试形式 　　专升本考试主要以笔试为主。各个专业的考试题目基本上由该专业教师自拟然后由高校教育管理机构管理并在考试日期启用。具体的考试科目并不统一，主要包括基础课程和专业课程两大部分。 　　例如，计算机专业考试，一般要有高等数学和英语作为基础课，专业课程可能是软件相关的数据结构和编程，或者硬件相关的数字电路等。而经济学相关的专业则为数学英语和一门经济学课程。但是这两门数学的难度是不一样的。 　　存在的问题　　因为本科教学大纲和专科有较大差异，因此大多数专升本的教学大纲不同于其它本科教育，因此其教育质量在某些高校难以保证，而且同时也增加了教员的工作量。 　　有个别高校擅自提高专升本学生的学费，并无计划的扩大招生规模，导致教学质量下降，同时也增加了学生家庭的经济负担。　　国家规定　　2006年开始，211和985重点高校不再举办专升本考试。　　 普通高校专升本与成人专升本区别:　　1、普通高校专升本一般是指在校的专科生，大三的时候——（毕业时候，且必须是应届生才能参加）参加的升本考试，一般是升原学校的本科或者参加其他学校统一考试，然后大专毕业的时候直接进入本科学习，最后颁发的学历是普通高等教育（与正式本科基本相同）。 　　2、成人专升本是指专科毕业后，离开学校后，参加全国统一的成人考试，每年与成人高考同时报名考试（每年五月期间），最后颁发的学历是成人本科学历（有学位）。 　　3、两者不同在于：学生专升本的学历是普通高校，成人的专升本的学历是成人。但是专升本一般仅限在原地区范围内，专业必须对口，学校的选择很少；成人专升本则可以选择原专科不同的专业，学校范围可遍布全国各地（具体看每年当地成考期间出版的招生简章），最后也有学位，可以考研。 　　 [编辑本段]专升本的种类和区别　　（一）专科起点升本科的种类　　成考专升本　　入学全国统一考试，但考试相对容易，录取率较高，录取后学习较容易，一般都可拿到毕业证，目前已有不少成人学校开始实行注册入学，不用考试。可惜社会认可率就不用我说了。　　远程教育专升本　　只要具有国民教育专科学历都可入学，较为简单，但国家为改变办学混乱局面，要求必须通过教育部规定的英语和计算机基础统考才能毕业，相对增加了一些难度，我想除了想混职称的很少有人去想他吧。 　　自考专升本　　自考专升本是所有专升本途径中最难的一种，全国每年有一千多万人报自考，拿到毕业证的不到1\3，当然，为什么会这样，原因在于，自考是全国考试，出的都是试题库，不是哪一个学校，哪个老师出题，全国都一样，考试时随机抽题，不象普通专升本的考试，一般省内老师自己出题，每年考试前，学校或者社会上的辅导机构领着学生复习，把重点和应试告诉学生，甚至把部分考试内容都告诉学生，学生考试前半年完全可以突机一下，就有可能通过，而且不管是学校还是学生本人或者一所负责任的正规的辅导机构都希望学生考上，否则会影响学校学生的就业率和学生自身的前途。自考不仅出的是试题库，而且一般没人讲课，没人领着复习，没人给划重点，更重要的是自考中有很多门，不管是理论考试课、还是实践课、还是毕业论文，只要有一样不及格，就拿不到毕业证，非常难考（当然自考的补考次数是不限的）。所以，虽然有许多人报自考，也考及格了许多门课，却往往因为个别课考不及格，一直拿不到毕业证，参加工作后一忙，就不会顾的上了，很多人需要考很多年也拿不到毕业证，还要加上许多政策环节也不懂，很多人不得不中途都放弃了自考。　　普高专升本 　　普高专升本难就难在考试录取上，只要考上，几乎都能拿到本科证和学士学位证。近几年从国家、从学校、从学生本人角度看来，举办普通专升本是解决专科生现实社会问题的一个理想的途径，虽然从06年起，国家规定普通专升本录取名额控制在当年应届专科生的5%-10%，但是只要准备的好还是可以被录取的，07年重庆市各大本科院校（含独立学院）招生人数为当年应届毕业生的5%；2008年出新规，且“211”“985”工程高校、独立学院取消专升本招生计划，各专业招生人数为当年应届毕业生的5%，且还需要有对口专业，所以难度加大。专科同学一般都想上本科学校的，不愿就停留在专科层次上，每年都想报的人很多，竞争很激烈，希望想要专升本的朋友们要提前作好准备。　　（二）各种专升本如何选择专业　　自考专升本 　　自考主考学校和专业虽然很多，但考试科目太多，有的自考本科需考试一二十门左右，有的甚至超过30门。　　成考专升本　　报考成人高校，学校可以在招生计划中自主选，本省的，外省均可，只要有的专业都可以报，当然报什么专业还要根据专业难易度和个人的兴趣了。　　远程教育专升本　　远程教育可以教育认可的60多所高校，专业可以在现有的专业中自主选择。当然报什么专业还要考虑专业难易度和个人的爱好。　　普通专升本　　专科毕业当年可以报普通专升本，往届生可以报考社会类专升本。考试科目只考3科（文科/英语/艺术：大学英语、大学计算机、大学语文；理科/计算机：大学英语、大学计算机、大学高等数学），当然各省份略有不同，以当地招生办文件为准，艺术专业根据所报考学校规定可能会增加术科专业加试，科目少好准备，比较轻松，并且大家在一起准备考试，都可以学的进去。　　（三）各种专升本毕业证书及含金量　　自考专升本　　全国通考，毕业证盖主考大学章和省自考委的章，国家承认，文凭硬度相对还比较高，在工资、人事待遇、考研究生、考证、考公务员、出国留学、职称评定以及其他方面与普通本科具有同等效力，同等条件下，社会上通常认为自考毕业证还是优于成考毕业证和远程教育毕业证的　　成考专升本　　毕业证盖所学习高校章，证书上显示“成人教育脱产或函授”字样，国家承认，通常认为同等情况下，社会认可度低于普高本科和自考本科。　　远程教育专升本　　毕业证盖所学习高校章，证书上显示“网络教育”字样，国家承认，电子注册，通常认为同等情况下，社会认可度低于普高本科和自考本科。　　普通专升本　　属普通高等毕业证书，根据我国近几年的举办普通专升本的经验，从国家、从学校、从学生本人角度看来，是一个非常理想的途径，教育部政策允许专科生毕业时再考入其他本科学校，象普通专升本已经开始10多年了。专科学校领导很多都很重视教育部的文件，支持专科生考入其他本科学校。况且考上后，学生就可以享受与该本科学校学生一样的待遇，发的毕业证也和普通本科生的毕业证几乎一样，对学校和学生都是好事。并且从近三年大学生找工作来看，用人单位一般会对专科有一些偏见，同等条件不招专科，所以在同等条件下，社会上通常会认为这种专升本含金量相对优于其他几种。　　（四）针对在校大专生的建议　　拿到国家承认的本科学历，在今后的人生中无疑很重要。普考考取难度较大，自考难过关，成考及远程教育文凭认可度低，建议大家在选择时慎重考虑，以免耽误了自己宝贵的时间。最关键还是在于你是否学到真正的知识，最后祝大家学业有成，为我们民族多做贡献sdddd广西成人高考现在可以报考广西大学，到广西大学报名全日制成教双证班是你理想的选择。

广西民族大学的国际留学班可以出国，否则你的分数能上的三本都很一般。