工业设计考研理论课

工业设计考试由四门课程组成：政治、英语、专业课一（设计理论）、专业课二（设计创意），两门专业课。不同学校有不同的要求，建议去目标院校的研究生网站，找招生目录查询。工业设计专业学生主要学习工业设计的基础理论与知识，具有应用造型设计原理和法则处理各种产品的造型与色彩、形式与外观、结构与功能、结构与材料、外形与工艺、产品与人、产品与环境、市场的关系，并将这些关系统一表现在产品的造型设计的基本能力。扩展资料：工业设计专业应具备的知识能力：1、具有较扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力；2、较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括工业设计工程基础、设计表现基础、设计基础、设计理论、人机工程、设计材料及加工、计算机辅助设计、市场经济及企业管理等基础知识；3、具有新产品的研究与开发的初步能力，有较强的实验技能、动手能力、及美的鉴赏与创造能力以及较强的计算机和外语应用能力；4、具有较强的自学能力和较高的综合素质。参考资料来源：百度百科—工业设计专业

一、专业情况介绍工业设计专业的研究生考试由四门课程组成，分别是：政治、英语、专业一、专业课二。两门专业课中，绝大部分学校都是考设计创意和设计理论这两门。通常来说，设计创意考试的出题形式一般是这样：在规定的考试时间内（3个小时）根据给定的题目设计出一件产品，用手绘的方式进行表达，需要画出你的设计概念的展开过程、设计草图与最终方案效果图。给定的题目可能是某一类产品，或者是某一类人群，也可能是某种设计理念。有些学校可能糙痘是一个题目，但基本方式是一样的。一般来说，这门课没有参考书（即使有，大多也和设计内容没有太大关系），所考查的内容为本科所学专业课的综合运用，主要依靠考生平时的知识积累。设计理论考试主要有两种出题形式：考设计史或者设计分析。设计史指的是工业设计史和现代设计史，考查内容包括设计史当中的各种流派、风格、主义，代表性的设计师以及他们的思想。而设计分析的考查内容可能是对某类特定产品、某类消费人群、某种设计理念的分析。分析的角度包括形态、功能、人机关系、色彩、心理需求等。如果是考设计史就比较简单，考生只需仔细复习学校指定的专业参考书就可以了。不过现在许多院校更倾向于考设计分析，也没有固定的参考书，它和设计创意的考试题型一样，主要考查考生平时的积累和学科知识的综合运用。二、设计创意复习指导为此，笔者在教学当中将高分的设计创意总结为9大元素：1.版面设计：漂亮的版面会给考官一个非常好赌第一印象，这样考生一开始就容易获得考官的青睐。2.设计分析：即用简洁的文字对设计对应的人群以及产品的功能和创新点进行阐述。考生在做这部分试题时，不需要很多文字，但必要的文字说明必须要有。3.多套方案：也许考试题目告诉你需要做几套方案，也许题目没有说明，但是一定要有多套方案，这体现了你思维的广度。同等情况橡

工业设计考试由四门课程组成：政治、英语、专业课1、专业课2。大部分工业设计专业都不考数学。专业课一（设计理论）、专业课二（设计创意），两门专业课。不同学校有不同的要求，建议你去目标院校的研究生网站，找招生目录查询。希望可以帮到你

工业设计工程专业考研初试科目分为统考科目和专业课，往年工业设计工程专业考研初试科目为：　　(101)思想政治理论。　　(204)英语二。　　(337)设计概论。　　(994)设计基础。参考书目：《世界现代设计史》王受之；《工业设计史》何人可；《工业设计概论》许喜华；《工业设计思想基础》李乐山；《人因工程基础与设计》孙远波；《设计材料及加工工艺》江湘芸；《设计心理学》诺曼《情感化设计》诺曼《IDKAOYAN工业设计教育北京理工大学理论考试专辑》

东南大学工业设计工程(专业学位)专业2015年考研招生简章招生目录

随着中国经济近二十年来的飞速发展，对于设计的需求也日趋旺盛，同时中国企业对设计的认识也逐渐深刻，由过去对海外产品的简单模仿到如今意识到独特的设计对于企业在激烈的市场竞争中获胜所起的决定性作用。蓬勃的经济环境和企业的逐渐重视和支持给中国设计界的发展带来了前所未有的大好契机，日本国际设计交流协会（JDF）于2003年7月至2004年3月对上海及广州两地设计事务所的一次权威调查显示进入二十一世纪以来，中国设计界进入了一个“大爆炸”阶段，不仅在数量上急速攀升，在规模上也急剧扩大，几年前由两三个人发起成立，目前已发展至规模达50人～100人的事务所屡见不鲜。在不断的学习探索、摸爬滚打中，中国的设计公司积累了自身实力，形成了自己的特长：如计算机操作能力强、人员充足、开发速度快等。然而在高速发展的背后，设计行业的发展也存在着不少问题，即：还仅仅停留在造型设计的层次上，缺乏站在管理者的角度系统思考的能力，调查、策略、流程，运营等能力较弱，同时由于经验和技巧不足，设计质量不高，设计流程中各阶段的工作比较粗糙。可以看到，中国市场正在走向成熟和细分，成熟和细分不仅指消费者市场，也指行业和更广义的社会分工。随着社会的不断发展，设计逐渐在企业事务中形成特殊而举足轻重的地位，自然而然地渐渐脱离企业，形成了独立而专业的设计行业。因为企业在发展到一定的阶段往往会在自身内部建立很多的职能和部门，企业有自己庞大的设计部门，市场部门，公关部门，内部的广告公司和媒体部门，然而最终却导致了效率的低下、思路的狭隘、观念的落后和腐败的盛行。而将这些委托给专业的设计公司却可以更好地在利益分享的前提下配置和整合资源，保证更有创意、管理严谨有序且具有生产力的解决方案。时代赋予了设计公司新的定义和内涵，对设计公司有了更高层次的要求，设计公司不能再像以前那样疲于比稿，为了竞标大打价格战，到处用各种方法和伎俩拉生意。事实证明，一味地降价、比稿只能导致设计公司为了生存问题疲于奔命，陷入埋头苦干的泥潭而无法发展，同时还助长有些公司骗稿、混稿的风气，使整个设计行业陷入恶性循环。其实不重视设计，最后承担风险的还是企业本身，深圳一家公司通过征稿的方式骗取了一些学生的设计方案，然而由于方案的不成熟和缺乏沟通使得设计在投产时遇到了各种工艺结构等问题，本来可在半年内完成的项目最终却花了一年多才勉强上市，公司也因此损失惨重，这样的例子在国内十分普遍。随着行业市场的不断规范，国际知名企业大量进入中国市场，我们的设计公司只有加强优势，增加服务价值，规范管理，与客户建立平等的，相互尊重的合作关系，才能改变现状，也只有这样定位的公司才能在市场若干年的大浪淘沙之后成为幸存者。黄蔚女士将中国的设计业态发展概括为四个阶段：﹡1980年至1990年是纯粹的模仿(copy)阶段。﹡1990年至2000年是追随(following)阶段，在这个阶段国内的公司开始在模仿国外设计的基础上进行一些小变动。﹡2000年至2010年可以视为本土设计崛起(localization)的阶段，也就是开始根据中国用户的喜好来对现有产品进行本土化调整和改良性设计。﹡2010年至2020年则将是创新(innovation)阶段，我们中国设计将会有世界一流影响力的品牌，他们将为本土市场和国际市场带来完全独立的创新性设计。面对广阔的前景，我们要如何在今后的市场上立足，如何形成规范的行业规范，如何迎接国外来的朋友？设计公司应将眼光放得更远些，依靠我们自身，在服务好本土企业和品牌的基础上建立战略联盟和不断加强核心的竞争能力。

①101思想政治理论②201 英语一 203 日语 242 德语 241 法语( 任选)③337工业设计工程基础 ④801专业设计快题 242 德语 《新编大学德语》（一至四册）,朱建华主编,外语教学与研究出版社,2002241 法语 《法语》（1--3 ）,马晓宏、林孝煜编,外语教学与研究出版社,1992337 工业设计工程基础 《设计艺术史》，周锐、范圣玺、吴端，高等教育出版社801 专业设计快题 适用于大学本科产品设计、环境艺术设计、视觉传达设计三个专业方向的相关教材和主要参考书以及著名设计师及其作品介绍。另应注意近年来的各主要学术期刊有关产品设计、环境艺术设计、视觉传达设计的评析文章。可以到华文网上看看其他的一些介绍

初试英语、 政治两门专业课其一是设计艺术基础，就是理论加手绘 。另一门是设计史。参考资料根据不同学校而不同，不过设计史的话建议去看下王受之的《世界现代设计史》因为全面细致，许多学校也会从那个里面而出题，而依据现在考研试题的发展，越来越多的题目可能会涉及到当下著名的设计项目，比如国家大剧院的设计师，CCTV新大楼的设计师，所以需要考生进行关注，留意。在设计史的考试中，最后一大题往往会让学生写一篇600字左右的论文，多数是关于设计运动或设计理念方面的。复试科目：综合设计(考试时间6小时)。个人建议你平时可以关注一下相关专业的考研机构 比如绘四方什么的 一般他们掌握的考研资讯比较全 不同学校 学校录取分数线 录取人数 考试科目 参考书 导师 考试经验什么的都有 而且更新也快 都会在他们的平台上发出来的 你可以在上面多看看

你的问题就太宽泛了，不同学校的考试都是不尽相同的。一般来说，初试除了政治和英语（国家统一），就是两门专业课，一门是理论考试，一门是专业手绘。这两门考试每个学校都会有差异。理论考试每个学校指定的参考书是不同的，手绘每个学校历年的考题你可以发现也有不同的倾向性。比如有的注重想法，有的注重表现方法和形式。所以，锁定学校后在仔细钻研下把