公费师范生在职读研政策

违约是肯定可以，就是看你敢不敢了。。钱倒不是问题，就是那张诚信档内案怎么算。。现在很多免费容师范生都在考虑这个问题，包括我。各种小道消息都充斥在校园里，真是各种说法都有，又说可以保研，又说可以考，又说只能读教育硕士。。。。现在能做的还是等啊。。。 反正我是铁了心得当老师了，下学期就准备找工作了，想读研的同学还得纠结一段时间啊。。。。。谁让当初咱么选了这条路了呢。。。。。。

有很大的用。《国务院办公厅转发教育部等部门关于教育部直属师范大学师范生免费教育实施办3763法（试行）的通知》（国办发„2007‟34号）提出：“免费师范毕业生经考核符合要求的，可录取为教育硕士专业学位研究生，在职学习专业课程，任教考核合格并通过论文答辩的，颁发硕士研究生毕业证书和教育硕士专业学位证书。”为贯彻国办发„2007‟34号文件精神，做好免费师范毕业生在职攻读教育硕士专业学位研究生工作，落实师范生免费教育示范性举措，制定本实施办法。 一、自2012年起，北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学和西南大学从到中小学任教的免费师范毕业生中招收教育硕士专业学位研究生，支持师范毕业生结合中小学教育教学工作实际继续深造和专业发展。通过教育硕士研究生的培养，使免费师范毕业生具备先进的教育理念，良好的职业道德和创新意识，扎实的专业知识基础，较强的教育教学实践反思能力，为将来成长为优秀教师和教育家奠定坚实基础。 二、免费师范毕业生到中小学任教满一学期后，均可申请免试在职攻读教育硕士专业学位，经任教学校考核合格，部属师范大学根据工作考核结果、本科学习成绩和综合表现考核录取。 三、免费师范毕业生攻读教育硕士专业学位采取在职学习方式，学习年限一般为2-3年，实行学分制。课程学习主要通过远程教育和寒暑假集中面授方式进行。创新教育硕士研究生培养模式，采取部属师范大学与地方政府、中小学校合作培养教育硕士研究生的新机制。选择具备条件的免费师范毕业生任教学校建立教育硕士研究生培养基地，实行部属师范大学和中小学的双导师制，共同研究和实施教育硕士研究生培养方案。通过全国教师教育网络联盟公共服务平台，部属师范大学教育硕士研究生课程实行学分互认，共享优质资源。 四、教育硕士研究生课程设臵要突出实践性，密切结合中小学教育教学实践，并与本科阶段所学课程相衔接，整体设计。各培养学校应根据全国教育专业学位教育指导委员会制定的《教育部直属师范大学免费师范毕业生攻读教育硕士专业学位指导性培养方案》，结合本校实际，制订教学计划。 五、教育硕士研究生培养要进一步加强教师职业道德教育，树立长期从教的职业理想和信念；坚持理论联系实际，面向基础教育，注重教师专业素质养成，注重教育教学能力训练，注重教育实践问题研究能力培养。加强教育硕士研究生导师队伍建设，选择责任心强、熟悉中小学教育、教学经验丰富的高校优秀教师和培养基地的中小学优秀教师组成双导师指导组。认真组织远程教育课程学习和教育实践活动，制订严格的考核标准，采取科学有效的考核方法。 六、教育硕士研究生课程考查与考试可通过调查报告、课程论文、教学设计、教学视频和笔试、口试等多种方式进行。实践环节考查要求学生在学期间至少完成一篇实践调查报告和一项教学设计。将免费师范毕业生在中小学教育教学工作岗位的实际表现作为教育硕士研究生成绩考查的重要内容。 七、教育硕士专业学位论文撰写要立足教育实践，突出学以致用，要运用教育理论、知识、方法分析和解决中小学教育教学工作中迫切需要解决的实际问题，具有创新性和实用价值。论文形式可以是研究报告、调研报告或教育教学案例分析报告等。学位论文的评阅人和答辩委员会成员中，应至少有一名相关学科的中小学特级教师。 八、在职攻读教育硕士专业学位的免费师范毕业生修满规定课程学分，通过论文答辩，经学校学位评定委员会审核批准，授予教育硕士专业学位，并颁发硕士研究生毕业证书。 九、在职攻读教育硕士专业学位的免费师范毕业生，如未按《师范生免费教育协议》从事中小学教育工作，部属师范大学可以取消学籍。 十、免费师范毕业生在职攻读教育硕士专业学位招生计划在全国研究生招生总规模之内单列，全部为国家计划。 十一、做好免费师范毕业生在职攻读教育硕士专业学位工作是建设高素质专业化教师队伍的一项重要任务。各有关地方教育行政部门、部属师范大学和中小学校要高度重视，密切配合，精心组织，创造条件，确保师范生免费教育示范性举措的顺利实施。

关于志愿，希望以下几点可以帮到您：一、考生志愿，指考生所选报的院校和专业，是考生的志向、愿望、爱好、个性和能力等因素的综合反映。填报志愿实际上也是考生与院校之间的一种“双向选择”：一方面考生通过填报志愿，表达自己的愿望即向往何种院校、喜欢什么专业等；另一方面，各普通高校又以考生填报的志愿为其录取的基本依据，从众多的报考者中择优选拔合格的新生。合理填报志愿对于考生来说意义十分重大。二、录取批次关系由于招生学校在客观上存在差异，根据国家教育部的有关文件精神，实行分批录取的方法，分为提前录取、第一批录取、第二批录取、艺术类高职、专科录取。(1)提前录取的院校，指军事院校、公安部所属院校和少量国家教育部特批的院校、艺术院校及招收艺术专业的院校、体育院校及招收体育专业的院校。(2)第一批录取的院校，指全国的重点本科院校、进入“211”工程的院校和经批准的少量一般本科院校。(3)第二批录取的院校，一般本科院校。(4)艺术类高职录取院校(5)专科录取的院校，指全国(含北京市)的专科类院校和招收专科学生的本科院校。在录取中，以上每批录取院校之间按批次顺序录取，互不影响，只有上一批结束后，才能开始进行下一批录取。三、在录取工作中，会出现一些院校或专业不能满足招生计划，还有一些线上考生因填报志愿不合理而未被录取的情况。对此，在各批次录取结束时，如高等学校计划未完成，高校一般会有如下做法：对已经达到该批次最低控制分数线且有该校第一志愿的考生降分补录；对已经达到该批次最低控制分数线且有该校第二志愿的考生降分补录；如仍未完成招生计划将通过教育考试院网站公开剩余计划征集志愿，电话或者网上填报；如生源仍不足的高校将有可能进一步降分录取。

你好，这个我同学也有知免费师范生的，你们当时是开学的时候签了一个合同吗，建议你去看一下那个合同应该就知道了，我觉得还是可以考研的。

免费师范毕业生经考核符合要求的，可录取为教育硕士专业学位研究生，在职学习专业课程，任教考核合格并通过论文答辩的，颁发硕士研究生毕业证书和教育硕士专业学位证书。”在职研究生是国家计划内，以在职人员的身份，部分时间在职工作，部分时间在校学习的研究生学历教育的一种类型。一般研究生是全日制在学校就读，而在职即指边工作边读。学位的含金量有差别

可以。公费师范生在培养期报考全日制研究生，须经定向就业市教育行政部门同意，并签订补充协议，可保留公费师范生身份至研究生毕业。”修改为“公费师范生在培养期报考全日制硕士研究生，报名前须按照有关程序经定向就业市教育行政部门同意；并签订补充协议，承诺研究生毕业后按期回到定向就业市从事农村教育教学工作不少于6年，可保留公费师范生身份至研究生毕业。”修改后的条文明确了毕业后从事教育教学的期限，也基本确认了公费师范生今后将被允许报考全日制研究生。扩展资料部分考入公费师范生的考生想转到别的专业，而也有部分专业的学生想转入到公费师范生行列。实施办法对此也作了更加明确的规定，公费师范生可按照所在学校规定的办法和程序，经定向就业市同意后，在师范专业范围内进行二次专业选择，这也是首次明确公费师范生可在师范专业范围内转专业。录取后经考察不适合从教的公费师范生，在入学一年内，按照规定退还已享受的学费、住宿费和生活费补助，由所在学校根据当年高考成绩将其调整到符合录取条件的非师范专业。有志从教并符合条件的优秀学生，根据各校转专业的规定；本人提出申请，经学校和定向就业市教育行政部门同意，可在学校核定的公费师范生招生计划内转为公费师范生，签订协议并由所在学校按相关标准返还其学费、住宿费，补发生活费补助。公费师范生一般不得因转专业延长修业期。参考资料来源：青岛新闻-定了！公费师范生可以考研了

山东省属院校招收的公费师范生，可以读在职研究生。不能自己找工作，必须服从分配，不可能出现什么应聘不上再服从分配的说法。想自己找工作就必须退钱赔钱，还会被记入档案，对今后的就业深造会有很不好的影响的。我的侄女今年高考，准备报考免费师范生，所以我对政策是很了解的

免费师范生入学前要与学校和生源所在地省级教育行政部门签订协议，承诺毕业后专从事中小学教育10年以属上。到城镇学校工作的免费师范毕业生，应先到农村地区学校任教服务2年。国家鼓励免费师范毕业生长期从教、终身从教。1.不履行协议须交违约金免费师范毕业生未按协议从事中小学教育工作的，要按规定退还已享受的免费教育费用并缴纳违约金。省级教育行政部门负责履约管理，并建立免费师范生的诚信档案。确有特殊原因不能履行协议的，需报经省级教育行政部门批准。2.毕业前不得考脱产研究生免费师范生毕业前及在协议规定服务期内，一般不得报考脱产研究生。毕业生经考核符合要求的，可录取为教育硕士专业学位研究生，在职学习专业课。因此若要在大学期间考研或者留学，那就算违约。当然若一定想要考研和留学，只要交纳违约金也是可以的。

1公费师范生的报考条件公费师范生安排提前批次录取，凡是达到以下三条的毕业生都可以自愿6434报考一、参加普通高校招生全国统一考试，达到部属师大在本地区的录取分数线；二、符合《教育部普通高校招生工作规定》，热爱教育事业，毕业后愿意长期从教；三、身体健康，符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》的有关规定。部属师范大学师范专业实行提前批次录取，择优选拔热爱教育事业，有志于长期从教、终身从教的优秀高中毕业生。2公费师范生具体可享有哪些权利1、公费教育。两免一补，公费师范专业考生全部实行公费教育。在校学习期间，免除学费、免缴住宿费，并补助生活费(600元/月)。品学兼优的公费师范生还可享受国家和学校设置的各类奖学金，奖励金额800元～8000元不等。2、确保就业。合格的公费师范毕业生一般在教育系统内自主择业，国家确保就业。毕业时，由省级教育行政部门负责组织用人单位与毕业生在需求岗位范围内进行双向选择，切实为每一位合格毕业生安排落实任教学校，在此期间，可在学校间流动或从事教育管理工作。3、免试读研。经考核合格的公费师范毕业生，可免试就读教育硕士专业学位研究生，在职学习专业课程，任教考核合格并通过论文答辩的，学校统一颁发硕士研究生毕业证书和教育硕士专业学位证书。4、精心培养。以培养“厚基础、宽口径、高素质、创新型”人才为目标，积极探索新的复合型人才培养模式，培养交叉复合型人才；坚持学科专业基础、教育基本理论和教学基本技能并重：实施师范生“名师授教工程”，建立“双导师制”培养体系，对公费师范生进行跟踪式培养。3公费师范生违约所承担的责任未能履行协议的毕业生，要按规定退还已享受的公费教育费用并缴纳违约金，已在职攻读教育硕士专业学位的，由培养学校取消学籍。确有特殊原因不能履行协议的，需报经省级教育行政部门批准。省级教育部门负责本行政区域内公费师范毕业生的履约管理，建立诚信档案，公布违约记录，记入人事档案，负责管理违约退还和违约金(违约金为所享受的公费费用的50％，超过时限须按每天1‰的比例支付滞纳金)。在报考公费师范生时，同学务必阅读相关政策，明确从教决心，被录取为公费师范生后要认真履约。