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全日制专业学位研究生专业实践总结报告(工程硕士必填)+++

前者唱于
去百度文库,查看完整内容>内容来自用户:超级陈建来化学工程学院全日制专业学位硕士研究生专业实践总结报告学生姓名:学号:专业名称:化学工程研究方向:新能源催化校内导师:校外导师:填表时间:2015年10月21日化学工程学院研究生办公室说明一、专业实践报告是专业学位研究生培养过程中的重要环节,是检验和督导研究生培养过程的主要依据,是教育部对专业学位硕士生教育工作进行审核评估的基础材料,也是学校对研究生毕业及授予学位进行审查的基本材料。二、研究生应按个人实践教学计划开展专业实践,并在完成实践的基础上,撰写总结报告,报告内容一般包括实践的目的和意义、实践主要内容、实践计划执行情况以及实践主要成果等。三、经过研究生专业实践报告会考核答辩后,实践考核成绩记录为“优秀”、“良好”、 “及格”、“不及格”。成绩在及格以上视为通过,不及格不计学分。四、实践报告一般不少于3000字,用A4纸双面打印,在考核工作结束后上交学院研究生办公室。实习单位:云南省贵研铂业股份有限公司实习时间:2014年8月~2015年8月实习地点:云南省冶能学院工业节能减排中心实验专业实践总结报告:包括实习单位简介,实践的目的和意义,实践工作的主要内容,取得的成果及个人的收获等。不少于3000字。|1.实习单位简介| 贵研铂业股份有限

全日制硕士专业学位研究生专业实践总结报告

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去百度文库,查看完整内容>内容来自用户:儒雅的严斌全日制硕士专业学位研究生专业实践总结报告报告题目:既有混凝土结构加固实例分析撰写日期:2014年9月2日研究生部制几点说明1、专业实践总结报告是硕士专业学位研究生培养过程中的重要环节,是检验和监督学生培养过程的主要依据,是教育部对硕士专业学位研究生教育工作进行审核评估的基础材料,也是学校对研究生毕业及授予学位进行审查的基本文件。2、学生应按个人专业实践计划进行实习,并在实习的基础上,撰写总结报告,报告内容一般包括实践的目的和意义、实践内容和实践计划执行情况等,经实践指导教师或导师审阅并给定成绩,并经实习单位、学院签署意见。实践成绩记录为“优秀”、“良好”、“合格”和“不合格”。“合格”及以上者方能申请论文答辩。3、实践总结报告不少于5000字,一律用A4纸打印,一式2份,学院和研究生部留存;总结报告由学院汇总后上交研究生部。      一、实践(实习)目的、意义及主要内容随着新学期的到来, 我们一年的实习也告一段落了,这次实习着实应该感谢亚太建筑设计研究院给了我们这样一个难能可贵的机会。 在这一年的时间里面,我从实际的设计中学到了很多关于钢结构和混凝土结构设计的东西。其中很多是我们在学校虽然知道到的,但是, 也是只知道个概念,认识的不透彻、不明白。这一年的时间里面真切的体会到了作为传说中的拿高薪的结构工程师是

李志雄全日制专业学位研究生专业实践总结报告

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去百度文库,查看完整内容>内容来自用户:爱笑的NO117化学工程学院全日制专业学位硕士研究生专业实践总结报告学生姓名:李志雄学号:2012708006专业名称:化学工程研究方向:新能源催化校内导师:王华校外导师:王华填表时间:2014年10月21日化学工程学院研究生办公室说明一、专业实践报告是专业学位研究生培养过程中的重要环节,是检验和督导研究生培养过程的主要依据,是教育部对专业学位硕士生教育工作进行审核评估的基础材料,也是学校对研究生毕业及授予学位进行审查的基本材料。二、研究生应按个人实践教学计划开展专业实践,并在完成实践的基础上,撰写总结报告,报告内容一般包括实践的目的和意义、实践主要内容、实践计划执行情况以及实践主要成果等。三、经过研究生专业实践报告会考核答辩后,实践考核成绩记录为“优秀”、“良好”、“及格”、“不及格”。成绩在及格以上视为通过,不及格不计学分。四、实践报告一般不少于3000字,用A4纸双面打印,在考核工作结束后上交学院研究生办公室。实习单位:云南省贵研铂业股份有限公司实习时间:2013年8月~2014年8月实习地点:云南省冶能学院工业节能减排中心实验专业实践总结报告:包括实习单位简介,实践的目的和意义,实践工作的主要内容,取得的成果及个人的收获等。不少于3000字。|1.实习

工程硕士和普通的硕士有什么区别?

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工程硕士(非全日制与全日制)和工学硕士的区别   一、概念不同   工学硕士是指参加1月份举行的全国硕士统一招考,录取后,经过全日制在校学习,属于工学学科分类的全日制研究生毕业,有硕士学位证书,学位证书上著名“工学硕士”字样。   工程硕士(非全日制),是指参加10月份举行的全国在职研究生统一招考,经过在职学习(学习期间必须在学校集中学习6个月以上),取得工程硕士学位,没有研究生毕业证书。属于专业学位。类似的有教育硕士、法律硕士、农业推广硕士等等。   工程硕士(全日制),是指参加1月份举行的全国硕士统一招考,录取后,经过全日制在校学习,毕业后有毕业证和学位证,毕业证与工学硕士相同。   二、考试时间的不同   工学硕士和工程硕士(全日制)是参加1月份全国硕士统一统考,工程硕士(非全日制)是指参加10月举办的在职研究生统一招考。   三、教育体系   工程硕士(非全日制)侧重于学术实践;工程硕士(全日制)侧重于学术理论与实践;工学硕士侧重于学术理论与应用。工程硕士(全日制)与工学硕士属于统一教育体系,只是类型不同,而工程硕士(非全日制)属于不同教育体系。

硕士研究生 工程硕士有什么区别

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工程硕士1、什么是工程硕士专业学位工程硕士专业学位是与工程领域任职资格相联系的专业性学位,它与工学硕士学位处于同一层次,但类型不同,各有侧重。工程硕士专业学位在招收对象、培养方式和知识结构与能力等方面,与工学硕士学位有不同的特点。工程硕士专业学位侧重于工程应用,主要是为工矿企业和工程建设部门,特别是国有大中型企业培养应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才。2、我国设置工程硕士专业学位的目的为了适应我国经济建设和社会发展对高层次专门人才的需要,改变工科学位类型比较单一的状况,完善具有中国特色的学位制度,1997年国务院学位委员会第十五次会议审议通过了《工程硕士专业学位设置方案》,特在我国设置工程硕士专业学位。设置工程硕士专业学位是为实施科教兴国和可持续发展战略服务,促进科教、教育、经济紧密结合,为我国工矿企业和工程建设部门,特别是国有大中型企业培养和输送高层次工程技术和工程管理人才,增强我国企业实力和市场竞争能力。3、工程硕士专业学位的发展情况为使工程硕士专业学位规范管理、稳步发展,经中华人民共和国国务院学位委员会考核验收,已下发(1997)57好文批准全国70多所高校具有工程硕士学位授予权,武汉大学、华中科技大学、武汉理工大学就是其中的几所被批准有工程硕士学位授予权的高校。这些高校在加速培养国家急需的高素质工程技术和工程管理人才方面做出了巨大贡献。每一所高校都有自己的发展历史,有自己的核心专业研究领域,如武汉大学的水利水电工程硕士、华中科技大学的机械工程、工业工程硕士、武汉理工大学的建筑与土木工程硕士等都是在全国有名的专业。它们充分发挥现有资源,形成各自有特色的研究方向,取得了多项具有理论价值和生产实践效益显著的研究成果。4、报考工程硕士研究生的条件1. 在职工程技术或工程管理人员;或在学校从事工程技术与工程管理教学的教师;2. 获得学士学位后具有3年以上工程实践经验;或获得学士学位后工作经历虽未达到3年,但具有4年以上工程实践经验;或具有国民教育系列大学本科毕业学历,且具有4年以上工程实践经验;工作业绩突出。报考电子与通信工程、控制工程、计算机技术等领域的考生可不受工作年限的限制,被录取为工程硕士生的,需在修完研究生课程并从事工程实践两年以上,结合工程任务完成学位论文(设计),方能进行硕士学位论文(设计)答辩。报考软件工程领域的考生可不受工作年限的限制,被录取为工程硕士生的,在修完研究生课程并结合软件工程任务完成学位论文(设计)后,可进行硕士学位论文(设计)答辩。[注]. 根据国务院学位办有关文件要求,专科生不能报考;本科毕业无学士学位者可以报考,但录取时不超过院校当年录取人数的10%。5、考试方式和考试科目参加全国工程硕士研究生入学资格考试(简称“GCT”),“GCT”试卷由四部分构成:语言表达能力测试、数学基础能力测试、逻辑推理能力测试、外国语运用能力测试(分为英语和日语)。试卷满分400分,每部分各占100分;考试时间为3个小时,每部分为45分钟。 考生的“GCT-ME”成绩有效期暂定为二年。专业课程考试: 专业课考试及综合面试。由各个院校自行出题和考核,着重考核考生从事项目管理工作的潜在素质、岗位经历和业绩。6、工程硕士的考试方式考试方式工程硕士生入学考试采取两段制考试方式。第一阶段为全国的联考,所考科目的命题及阅卷工作委托教育部学位与研究生教育发展中心统一组织;第二阶段为各培养单位自行组织的考试,第二阶段的考试工作须于2004年12月31日前全部结束。第一阶段,所有考生参加国家统一组织的"GCT"考试(考生取得的"GCT"成绩有效期暂定两年)。该阶段主要测试考生的综合素质。考生当年只可选择1个培养单位报考。各培养单位根据本校的实际情况自行确定报考本校工程硕士研究生的"GCT"成绩合格分数线。第二阶段,考生持本人的"GCT"成绩,到所报考的院校申请参加学校自行组织的专业考试和相关测试。持有2003年"GCT"有效成绩的考生,可以此成绩向任一工程硕士培养单位申请报名参加专业考试和相关测试。各培养单位根据考生的"GCT"成绩、专业考试和相关测试结果决定是否录取。7、其他问题1、第一次国家统考未能通过,但又非常希望参加项目管理的课程学习怎么办?各院校不同。有的院校可以先参加项目管理研究生课程进修班的学习,在学习期间通过国家入学考试就能转入项目管理工程硕士的学习,并且,大部分课程的学分获得承认,具体的政策请咨询相关院校。2、工程硕士可以跨省就读吗?可以,由于工程硕士不迁户口和档案,所以在全国哪里就读都可以。但是需要保证能够按时上课3、学习期间是否转户口、个人档案?学习期间不转个人档案、不迁户口关系。8、学位问题1、工程硕士怎样才能取得学位?通过GCT考试和院校自行组织的考试,正式进入院校。达到了工程硕士培养目标的基本要求,修满学分,课程考试合格。通过学位论文答辩。论文从开题到答辩一般时间不少于1年半。但从入学开始到论文答辩最长不得超过5年。2、工程硕士颁发什么样的学位?国家承认的 正式学位—工程硕士专业学位。3、取得工程硕士学位能否继续攻读博士学位?可以。 9、工程硕士的学习年限 学制2—5年,一般课程学习约1.5年,毕业设计或论文约1- 1.5年。 10、工程硕士学费学费由各院校自行确定,一般为3.2万元至4万元之间。其中包括课程费用和论文辅导费用。

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 工程硕士报考条件:  具备以下条件之一的在职工程技术或工程管理人员,或在学校从事工程技术与工程管理教学的教师可以报考2012的工程硕士:  1、2009年7月31日前获得学士学位。  2、2008年7月31日前获得国民教育序列大学本科学历。  报考电子与通信工程、控制工程、计算机技术等领域的考生可不受工作年限的限制,  被录取为工程硕士生的,需在修完研究生课程并从事工程实践两年以上,结合工程任务完成学位论文(设计),方能进行硕士学位论文(设计)答辩。  报考软件工程和集成电路工程领域的考生可不受工作年限的限制,被录取为工程硕士生的,在修完研究生课程并结合软件工程任务完成学位论文(设计)后,可进行硕士学位论文(设计)答辩。  工程硕士分为全日制工程硕士和GCT工程硕士。工程硕士专业学位是与工程领域任职资格相联系的专业性学位,它与工学硕士学位处于同一层次,但类型不同,各有侧重。工程硕士专业学位在招收对象、培养方式和知识结构与能力等方面,与工学硕士学位有不同的特点。工程硕士专业学位侧重于工程应用,主要是为工矿企业和工程建设部门,特别是国有大中型企业培养应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才。考试方式和考试科目参加全国工程硕士研究生入学资格考试(简称“GCT”),“GCT”试卷由四部分构成:语言表达能力测试、数学基础能力测试、逻辑推理能力测试、外国语运用能力测试(分为英语和日语)。试卷满分400分,每部分各占100分;考试时间为3个小时,每部分为45分钟。考生的“GCT-ME”成绩有效期暂定为二年。 专业课程考试: 专业课考试及综合面试。由各个院校自行出题和考核,着重考核考生从事项目管理工作的潜在素质、岗位经历和业绩。工程硕士考试方式 考试方式工程硕士生入学考试采取两段制考试方式。第一阶段为全国的联考,所考科目的命题及阅卷工作委托教育部学位与研究生教育发展中心统一组织;第二阶段为各培养单位自行组织的考试,第二阶段的考试工作须于2004年12月31日前全部结束。 第一阶段,所有考生参加国家统一组织的"GCT"考试(考生取得的"GCT"成绩有效期暂定两年)。该阶段主要测试考生的综合素质。考生当年只可选择1个培养单位报考。各培养单位根据本校的实际情况自行确定报考本校工程硕士研究生的"GCT"成绩合格分数线。 第二阶段,考生持本人的"GCT"成绩,到所报考的院校申请参加学校自行组织的专业考试和相关测试。持有2003年"GCT"有效成绩的考生,可以此成绩向任一工程硕士培养单位申请报名参加专业考试和相关测试。各培养单位根据考生的"GCT"成绩、专业考试和相关测试结果决定是否录取。工程硕士学费学费由各院校自行确定,一般为2.5万元至4万元之间。其中包括课程费用和论文辅导费用。 科目政治理论 数学一、数学二;工业设计工程单位自命题 单位自命题科目本回答被提问者和网友采纳

工程硕士和普通的硕士有什么区别?

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工程硕士(非全日制与全日制)和工学硕士的区别: 一、概念不同 工学硕士是指参加1月份举行的全国硕士统一招考,录取后,经过全日制在校学习,属于工学学科分类的全日制研究生毕业,有硕士学位证书,学位证书上著名“工学硕士”字样。 工程硕士(非全日制),是指参加10月份举行的全国在职研究生统一招考,经过在职学习(学习期间必须在学校集中学习6个月以上),取得工程硕士学位,没有研究生毕业证书。属于专业学位。类似的有教育硕士、法律硕士、农业推广硕士等等。 工程硕士(全日制),是指参加1月份举行的全国硕士统一招考,录取后,经过全日制在校学习,毕业后有毕业证和学位证,毕业证与工学硕士相同。 二、考试时间的不同 工学硕士和工程硕士(全日制)是参加1月份全国硕士统一统考,工程硕士(非全日制)是指参加10月举办的在职研究生统一招考。 三、教育体系 不同:工程硕士(非全日制)侧重于学术实践;工程硕士(全日制)侧重于学术理论与实践;工学硕士侧重于学术理论与应用。工程硕士(全日制)与工学硕士属于统一教育体系,只是类型不同,而工程硕士(非全日制)属于不同教育体系。

工程硕士在社会认可度有多高

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学历只是一方面,学术和专硕本质上差不了太多。主要还要看个人的能力,这才是王道。公司先是录用你,你只要学历说得过去就好了。进了之后只要你能力在,能给公司带来价值,自然认可你。不是认可学历而是认可你的能力,这才是王道。现在还是对于学术更认可一些,专硕也还好吧。给你贴一个很细的比较,学术和专硕(有咱们一般学生理解的那种专硕和在职研究生)的区别,你看完下面这几条,你就明白了。望采纳一、定义学术型研究生接收普通硕士教育以培养教学和科研人才为主的研究生教育,授予学位的类型是学术型硕士学位。专业学位(professional degree),是相对于学术型学位(academic degree)而言的学位类型,其目的是培养具有扎实理论基础,并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。专业学位与学术型学位处于同一层次,培养规格各有侧重,在培养目标上有明显差异。二、培养方向不同根据我国的有关规定,普通硕士教育以培养教学和科研人才为主,授予学位的类型主要是学术型学位,一月考试,录取后获得研究生学籍,毕业后可获硕士毕业证书和学位证书。专业硕士是具有职业背景的硕士学位,为培养特定职业高层次专门人才而设置。1.学历教育:一月考试,毕业后可获硕士毕业证书和学位证书。(这个就和我们学生理解的那个专硕一样了)2.非学历教育:十月考试,获得可以申请学位的资格,再通过硕士论文答辩,获得硕士学位证书,无毕业证书。(这里指的是在职的研究生)三、招生条件不同专业硕士要求报考者有一定年限的工作经历(指在职的研究生的条件),而普通硕士则不需要。绝大多数专业硕士还要求在职人员报考需经所在单位或相应管理部门的同意,有的甚至要求所在单位推荐等。我们学生平时说的专硕是和普通学术型的一起报名,一起考试的那种,应届的往届的都是,和在职研究生的要区分开来。具体的报考条件上所要报考的学校的招生简章上去看,一般有明确说明,一般学生当然全满足了。三、招生考试不同对学生来说,普通硕士的招生考试只有年初的“统考”,而统考以外的专业考试则由各招生单位自行命题、阅卷。我们学生理解的那个专硕同样是统考,和学术的一起在一月份进行考试。专业硕士的招生考试有10 月份的“联考”和年初的“统考”两次机会,考生可以自行选择,而这两大国家级别的考试的专业考试,也由各招生单位自行命题、阅卷(这里偏向于说在职)。四、入学难度不同全国硕士研究生入学统一考试(统考)完全是严进宽出的代表。据统计, 2005 年研究生考试考生人数为117 万,招生人数只有32 万,录取比例为3.7:1。北大、清华、复旦等名牌大学,以及微电子、信息科学、生物医药、世界经济、国际金融等热门专业,由于报考者众多,录取率更低。据了解,一些名校热门专业的录取比例甚至为70:1。而一些二流学校的冷门专业却年年招不满。因此,入学难度取决于考生报考的学校和专业。专业硕士的招生考试有10 月份的“联考”(在职那种)和年初的“统考”(我们学生的理解的那种)两次机会,考生可自行选择。这两大国家级别考试的专业考试,是由各招生单位自行命题、阅卷。不同专业的入学难度各不相同,热门专业相对难一些。例如,2004 年上海复旦、交大、财大三所高校MBA 的录取比例在6:1 左右;2004 年全国法律硕士录取率则不到10% 。此外,“联考”和“统考”的难度也不一样,由于“统考”考生远多于“联考”考生,考试竞争激烈程度自然也大。不过,“联考”的考试虽容易,但录取时更看重申请者的工作背景和经验。(具体数据来自于中国考研网,仅供参考)五、学习方式不同普通硕士: 全日制学习。一般为3 年。专业硕士:半脱产,学制2-3 年(这里偏向指在职的)。具体的我们学生理解的那种学术和专硕,有两年、两年半、三年。具体以报考学校招生简章上显示的为主,具体学校具体分析了。六、学习费用不同普通硕士录取为国家计划内(非定向、定向)的硕士生按国家规定享受免学费待遇。录取为国家计划外(委托培养、自筹经费)的硕士生须缴纳学费,一般为8000 元/年,不同专业有所不同。对于自筹经费生、特困生等考生可通过申请国家助学贷款或者商业贷款缓解学费的压力。专业硕士学费按照不同专业类别差别较大。例如,MBA 的学费要十几甚至几十万元,而工程硕士的学费一般为3-4 万元。专业硕士学位一般不能申请国家助学贷款(偏向于说在职研究生)。学费标准具体也以学校的招生简章上注明的为准。七、文凭颁发不同与普通硕士不同,大多数专业硕士(在职)只授予学位证书,没有学历证书。但也有例外,例如工商管理硕士、法律硕士、临床医学硕士、建筑学硕士等,就同时颁发学位和学历证书。大体来看,“统考”生拿“双证”,“联考”生拿“单证”。我们学生理解的那种专硕也发双证的,和学术一样。八、认可度不同普通硕士:由于是全日制正规大学硕士毕业,拥有学历、学位双证,因此社会对这样的毕业生的认可度非常高。但企业在招聘时也会考虑到全日制硕士研究生的弱点:光有理论,经验不足。特别对于硕士专业与本科专业方向完全不同,又从无相关工作经验的求职者,企业会有所顾忌。建议这类毕业生通过实习、兼职或考职业证书来加强自身的竞争力。专业硕士:参加1 月份统考的MBA 能拿双证,而工程硕士目前只能拿学位证,因此对专业硕士的市场认可程度略有差异。当然,随着近几年专业硕士种类不断增多,报考人数连年上升,因此人气带动了市场效应,其认可度和求职地位也逐渐上升,很多企业不再苛求学历证书,而是更关注专业学位证书本身的含金量。总之,好坏全是相对的,只要能力在就可以了,能力证明一切。

工程硕士在职研究生是从那一年正式开始招生

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  工程硕士在职研究生是从1997年正式开始招生的。  工程硕士教育从1984年提出,1997年国务院学位委员会批准设置工程硕士专业学位,经历了从试点到奠定工程硕士人才培养模式的阶段。又自从奠定了人才培养模式后,工程硕士教育从9个培养单位、10个工程领域、年招生1千多人,发展到2004年的180个培养单位、38个工程领域、年招生3万多人、在校生10万余人。  工程硕士分为全日制工程硕士和GCT工程硕士。工程硕士专业学位是与工程领域任职资格相联系的专业性学位,它与工学硕士学位处于同一层次,但类型不同,各有侧重。工程硕士专业学位在招收对象、培养方式和知识结构与能力等方面,与工学硕士学位有不同的特点。工程硕士专业学位侧重于工程应用,主要是为工矿企业和工程建设部门,特别是国有大中型企业培养应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才。楼主你好,工程硕士研究生从1984年提出,1997年国务院学位委员会批准设置工程硕士专业学位,经历了从试点到奠定工程硕士人才培养模式的阶段。又自从奠定了人才培养模式后,工程硕士教育从9个培养单位、10个工程领域、年招生1千多人,发展到2004年的180个培养单位、38个工程领域、年招生3万多人、在校生10万余人。工程硕士教育诞生于中国经济体制转型期,既是应社会需求而产生,也是研究生教育发展的必然结果。实践证明,工程硕士专业学位是一种适合我国国情的学位类型和人才培养规格。从发展的势头看,工程硕士教育充满着活力。在当今贯彻科教兴国、可持续发展和人才强国三大战略,全面建设小康社会的时期,学位与研究生教育如何发挥更好的作用,值得我们认真地研究和规划。希望对楼主有帮助,望采纳,谢谢!本回答被网友采纳