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GCT都是在职研究生?

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GCT属于十月在职e68a8462616964757a686964616f31333332623936研究生,是在职研究生的一种,一般来说在职研究生分为三种,一月在职研究生,五月同等学力在职研究生和十月专业硕士。一月份在职研究生入学考试,专业包括MBA、法律硕士。每年10月底报名1月份参加全国统一的入学考试。考上参加复试,通过之后,可以选择在职的学习。最后可以获得硕士学位证书和毕业证书。十月份专业硕士研究生的入学考试,即GCT联考。目前,国家教育部规定的专业硕士学位有17个,其中包括:教育硕士(EDM)、体育硕士、艺术硕士、农业推广硕士、工程硕士、兽医硕士、风景园林硕士、公共卫生硕士、军事硕士、公共管理硕士等。每年7月份报名、每年十月份考试。初试通过后,参加复试,然后可以选择在职学习。最后可以获得硕士学位证书和结业证书。五月份同等学力在职研究生,专业选择范围比较广泛。一般情况下,只要是统招的研究生的专业,基本都可以开设同等学力在职研究生课程进修班。先读后考,以同等学力申请硕士学位,是国家为同等学力人员开辟的获得硕士学位的一种途径。这种方式可直接报名参加学习,在完成了研究生课程班的相应课程,并通过了学校及国家组织的全部考试和学位论文答辩后,可以获得和统招的研究生一样的硕士学位。你可以关注一下外经贸的课程

工程管理硕士专业在职研究生招生院校有哪些

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工程管理硕士(Master of Engineering Management,简称MEM)是2010由中国工程院提议,委托清华大学进行学科论证,同年批版复新设置的一种权专业学位。工程管理是针对工程实践而进行的决策、计划、组织、指挥、协调与控制。包括:重大工程建设项目决策的技术经济论证和实施中的管理;重要复杂的新产品、设备、装备在开发、制造、生产过程中的管理;技术创新、技术改造、转型、转轨、与国际接轨的管理;产业、工程和科技的重大布局与发展战略的研究与管理等。随着现代工程出现了规模巨大、决策流程复杂、涉及技术种类众多、组织结构庞大、历时漫长、参与人员众多等趋势。工程管理在现代工程中的重要性使得工程管理人员在现代工程实践中扮演着越来越重要的角色。

在职研究生是怎么回事~

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GCT考试全称为“硕士学位研究生入学资格3264656235考试”,英文名称为 Graate Candidate Test。GCT试卷由四部分构成:语言表达能力测试、数学基础能力测试、逻辑推理能力测试和外语运用能力测试,每部分100分,总分为400分。考试总计3个小时,连续答题,中间不收卷。目前报考工程硕士、农业推广硕士、兽医硕士、风景园林硕士、汉语国际教育硕士、翻译硕士非全日制专业学位以及高等学校教师在职攻读硕士学位,中等职业学校教师等均需参加GCT考试。工程硕士报考条件  具备以下条件之一的在职工程技术或工程管理人员,或在学校从事工程技术与工程管理教学的教师可以报考:   1、获得学士学位三年(含)以上(一般截止到报考当年7月31日)。   2、获得国民教育序列大学本科毕业证书四年(含)以上(一般截止到报考当年7月31日)。   报考电子与通信工程、控制工程、计算机技术等领域的考生可不受年限的限制,入学前未达到上述年限要求而被录取为工程硕士生的,需在修完研究生课程并从事工程实践两年以上,结合工程任务完成学位论文(设计),方可进行硕士学位论文(设计)答辩。报考集成电路工程、软件工程领域的考生可不受年限的限制,被录取为工程硕士生的,在修完研究生课程并结合集成电路工程或软件工程任务完成学位论文(设计)后,方可进行硕士学位论文(设计)答辩。兽医硕士报考条件  满足下列条件之一的具有动物医疗、动物检疫、动物保护、畜牧生产、兽医执法相关实践经验的在职人员可以报考:   1、报考当年7月31日前国民教育序列大学本科毕业并取得毕业证书(一般应有学士学位)。   2、国民教育序列大学专科毕业并取得毕业证书三年(含)以上(一般截止到报考当年7月31日)。   录取国民教育序列大学专科毕业的人数,不应超过本单位当年录取总人数的10%。   符合报考条件的人员,资格审查表由所在单位人事部门填写推荐意见。风景园林硕士报考条件  报考当年7月31日前国民教育序列大学本科毕业并取得毕业证书(一般应有学士学位),具有风景园林规划设计、保护、建设与管理相关实践经验的在职人员。   符合报考条件的人员,资格审查表由所在单位人事部门填写推荐意见。农业推广硕士报考条件  2011年7月31日前国民教育序列大学本科毕业并取得毕业证书(一般应有学士学位),且具有农业推广与农村发展相关实践经验的在职人员。   符合报考条件的人员,资格审查表由所在单位人事部门填写推荐意见。中等职业学校教师报考条件  国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得毕业证书(一般应有学位证书)三年(含)以上(一般截止到报考当年7月31日),在中等职业学校从事2年以上教学工作,教学水平较高,并具有一定的科研能力的在职教师;或者国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得毕业证书(一般应有学位证书)三年(含)以上(一般截止到报考当年7月31日),在省、地、市级职教教研室(研究所)从事3年以上教研工作的研究人员。   符合报考条件的人员,资格审查表由所在单位人事部门填写推荐意见。 2011年在职人员攻读硕士学位全国联考将于10月29日-10月30日进行。    2011年招收在职人员攻读专业硕士学位包括:法律硕士、工程硕士、工商管理硕士(MBA)、军事硕士、会计硕士、体育硕士、兽医硕士、教育硕士、农业推广硕士、艺术硕士、公共卫生硕士、公共管理硕士、风景园林硕士、中等职业学校教师在职攻读硕士学位几大类。在职研究生分为好几种,一种是5月份的同等学力申硕,一种是十月的专业硕士回5月的学位证书和全日制的答一样,都是科研硕士,但是他没有全日制的毕业证书,只有结业证和学位证,十月份是专业硕士,例如工商管理硕士,工程硕士是应用型的。考试形式,5月是先报学校,通过课程学习具备研究生同等学力,然后参加全国统考,俗称先读后考,即同等学力申硕。10月是先参加入学考试,通过后方能入校学习。在职的学习时间都是利用周末,具体课程安排看学校了

读工程硕士在职研究生有用吗?

教以为己
未之
读工程硕士有用吗?金融危机,工作不景气,想进修学习,但是又不知道读工程硕士有用吗?眼看十月份的工程硕士报考马上就要开始了。但是大家都还在迷惑当中,不知道报考什么专业,不知道报考什么院校好等等。其实,最根本的是不知道读工程硕士到底有没有用? 什么是工程硕士 工程硕士专业学位是与工程领域任职资格相联系的专业性学位,它与工学硕士学位处于同一层次,但类型不同,各有侧重。工程硕士专业学位在招收对象、培养方式和知识结构与能力等方面,与工学硕士学位有不同的特点。工程硕士专业学位侧重于工程应用,主要是为工矿企业和工程建设部门,特别是国有大中型企业培养应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才。工程硕士分为全日制工程硕士和GCT工程硕士。 工程硕士含金量如何 国家承认的 正式学位-工程硕士专业学位。硕士学位证书是否对学生学习方式是全日制或者非全日制进行标注? 硕士学位证书作为表明持有人所达到的学术水平的证件,并不对其学习方式是全日制或者非全日制进行标注。所以这个学位证都是国家认可的。而且也能继续攻读博士。 读工程硕士的优势体现 1,读工程硕士好处并不影响你现在的工作,现在社会学历是一方面,经验能力才是最重要的,所以在提升自己能力的同时又不会耽误工作经验的累积,会让你更加珍惜学习的机会。 2,报读工程硕士都是在职的人员,这样对你自己的人脉的扩展也是有好处的。社会是一个团体的活动,不可能脱离团体,独自单打独斗是不行的,会被社会淘汰,所以对自己的人脉的扩展很有帮助。助你事业能更上一层楼。 3,读工程硕士虽然只有学位证,但是并没有什么影响,评职称、加薪、出国深造、考公务员等等都是可以的。学历证和学位证我是这样简单的理解,学历证只是你学习的经历,而学位证是你学习的能力。所以能力提高了才是最重要的。4,读工程硕士取得硕士学位的通过率比一月统考的要高点。学位证都是一样的。事业单位有用,因为评职称等都需要学位,但注意相关文件,有些单位职称等晋版升要求双证,在职多为权单证既只有硕士学位,这种情况下怎没用,此外该单位人事的人处于站着说话不腰疼的心理,在职研究生相对管理宽松,但全日制不见得就能学到什么,你朋友如果考一般全日制,估计该人事部分又说没什么用,应该考清华,呵呵,

读工程硕士在职研究生有用吗?

大均缘之
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工程硕士专业学位是与工程领域633038任职资格相联系的专业性学位,它与工学硕士学位处于同一层次,但类型不同,各有侧重。工程硕士专业学位在招收对象、培养方式和知识结构与能力等方面,与工学硕士学位有不同的特点。工程硕士专业学位侧重于工程应用,主要是为工矿企业和工程建设部门,特别是国有大中型企业培养应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才。工程硕士分为全日制工程硕士和GCT工程硕士。国家承认的 正式学位-工程硕士专业学位。硕士学位证书作为表明持有人所达到的学术水平的证件,并不对其学习方式是全日制或者非全日制进行标注。所以这个学位证都是国家认可的。而且也能继续攻读博士。读工程硕士的优势体现1,读工程硕士好处并不影响你现在的工作,现在社会学历是一方面,经验能力才是最重要的,所以在提升自己能力的同时又不会耽误工作经验的累积,会让你更加珍惜学习的机会。2,报读工程硕士都是在职的人员,这样对你自己的人脉的扩展也是有好处的。社会是一个团体的活动,不可能脱离团体,独自单打独斗是不行的,会被社会淘汰,所以对自己的人脉的扩展很有帮助。助你事业能更上一层楼。4,读工程硕士取得硕士学位的通过率比一月统考的要高点。学位证都是一样的。

工程硕士在职研究生和全日制研究生的区别

徒友益散
姬咲
在职研究生和全日制研究生在晋级、评职称、出国留学等方面和全日制研究生同等待遇,在国家政3365636539策层面没有任何的歧视和区别对待。在职研究生与全日制研究生的区别之二:读在职研究生其实属于锦上添花的事情,一般选择读在职研究生的都有一份稳定的工作和不错的收入,想继续充电提高自己,毕竟学费是一笔不小的开支。在职研究生与全日制研究生的区别之三:1、全日制研究生是全日制的上课方式,即周一至周五上课,属于脱产的;在职研究生则是属于不脱产的,它是边工作边学习的学习方式,它的上课时间一般是安排在每月的周末或是假期内进行集中授课。2、全日制研究生能取得双证即学位证和学历证,而一般情况下,在职研究生一般只有学位证+结业证,一月份的MBA、MPA、法硕、会计、MEM是能获得双证的在职研研究生。3、全日制研究生是可以迁移户口或者托管档案的,但是在职研究生是不可以的。4、全日制研究生只在一月份全国统考,在职研究生的考试形式有:1月份全国联考、10月份全国联考、5月份同等学力和自主命题。在职研究生与全日制研究生的区别之四: 读在职研究生一般都有报考年限的要求,大部分要求三年以上工作经验,专科生一般不允许报考,至少本科及以上学历,最好有学士学位。补充:在职研究生跟全日制研究生一样,都可以通过自己的努力攻读博士学位,顺利毕业 后可获得“博士研究生同等学历证书”。近些年,在职研究生越来越受欢迎,不少院校开设了在职研究生课程,吸引了许多人前来报名与咨询,但他们对在职研究生与全日制研究生的区别不是很了解。下面就通过中国在职研究生招生信息网为大家详细介绍。

工学硕士和工程硕士有什么区别?

泣涕沾襟
方便
工学硕士也就是全日制里的工程硕士(学术性的);然后工程硕士还有全日制和在职的,都是专业型的。

关于工程专业硕士,工学硕士,专业学位硕士的区别

变向上
秦风
你想问的应该是工学硕士和专业硕士的区别吧。根据3433623066我国的有关规定,普通硕士教育以培养教学和科研人才为主,授予学位的类型主要是学术型学位。  目前,我国学术型学位按招生学科门类分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学等12大类,12大类下面再分为88个一级学科,88个一级学科下面再细分为300多个二级学科,同时还有招生单位自行设立的760多个二级学科。  普通硕士的招生考试主要是年初的全国硕士研究生统一入学考试(简称“统考”),被录取后,获得研究生学籍。毕业时,若课程学习和论文答辩均符合学位条例的规定,可获毕业证书和学位证书。专业硕士对大家来说或许很陌生,但说到MBA、MPA却是耳熟能详。其实,MBA、MPA正是专业学位中的两种类别。目前,我国经批准设置的专业硕士已达15类。  专业硕士学位主要包括:工商管理硕士专业学位(MBA)、公共管理硕士专业学位(MPA)、工程硕士(ME)、法律硕士(J.M)、会计硕士专业学位(MPACC)、公共卫生硕士专业学位(MPH)、农业推广硕士专业学位、兽医硕士专业学位、教育硕士专业学位等。今年年初,又新增了艺术硕士、体育硕士、风景园林硕士3个专业学位。  专业硕士是我国研究生教育的一种形式。根据国务院学位委员会的定位,专业学位为具有职业背景的学位,培养特定职业高层次专门人才。  专业硕士教育的学习方式比较灵活,大致可分为在职攻读和全日制学习两类。比较简单的区分办法是:招收在职人员、以业余时间学习为主的专业学位考试通常在每年的10月份进行,名为“在职人员攻读硕士学位全国联考”,简称“联考”;招收全日制学生的专业学位考试与每年年初举行的“全国硕士研究生统一入学考试”(简称“统考)一起举行。

您好,请问工程硕士和工学硕士有什么不一样吗?

驱魔人
毕摩纪
工学硕士属于学术型硕士,工程硕士属于专业型硕士【硕士学位分类】 学术型学位:哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学。 专业学位:工商管理硕士(MBA)、法律硕士、公共管理硕士、教育硕士、公共卫生硕士、体育硕士、软件工程硕士、工程硕士、会计专业硕士、建筑学硕士、临床硕士、艺术硕士、风景园林硕士、农业推广硕士专业学位、兽医硕士专业学位等等。【学术型硕士与专业硕士的区别】 培养方向不同 ▽ 全日制学术型硕士教育以培养教学和科研人才为主,授予学位的类型主要是学术型学位; △ GCT专业硕士是具有职业背景的硕士学位,为培养特定职业高层次专门人才而设置。 ▽全日制专业型硕士是国家为了克服学术型硕士的不足新增的一种新硕士,培养的是现在市场紧缺的应用型人才。 招生条件不同 ▽ 全日制学术型硕士则不需要报考者有一定年限的工作经历。 △ GCT专业硕士要求报考者有一定年限的工作经历,绝大多数专业硕士还要求在职人员报考需经所在单位或相应管理部门的同意,有的甚至要求所在单位推荐等。 ▽ 国家09年新增的一月份统考的全日制专业型硕士并不要求工作经验,招生条件跟原来的学术型硕士一样,应届生可以报考。 招生考试不同 ▽ 全日制学术型硕士的招生考试只有年初的“统考”,而统考以外的专业考试则由各招生单位自行命题、阅卷。 △ 专业硕士的招生考试有10月份的“联考”和年初的“统考”两次机会,考生可以自行选择,而这两大国家级别的考试的专业考试,也由各招生单位自行命题、阅卷。GCT在职硕士是参加10月份的联考,全日制专业硕士跟原来全日制学术型硕士考试时间一样,都是每年一月份初试。 入学难度不同 ▽ 全日制学术型硕士的全国硕士研究生入学统一考试(统考)完全是严进宽出的代表。据统计,2005年研究生考试考生人数为117万,招生人数只有32万,录取比例为3.7:1。北大、清华、复旦等名牌大学,以及微电子、信息科学、生物医药、世界经济、国际金融等热门专业,由于报考者众多,录取率更低。据了解,一些名校热门专业的录取比例甚至为70:1。而一些二流学校的冷门专业却年年招不满。因此,入学难度取决于考生报考的学校和专业。 △ 专业硕士的招生考试有10月份的“联考”和年初的“统考”两次机会,考生可自行选择。这两大国家级别考试的专业考试,是由各招生单位自行命题、阅卷。不同专业的入学难度各不相同,热门专业相对难一些。例如,2004年上海复旦、交大、财大三所高校MBA的录取比例在6:1左右;2004年全国法律硕士录取率则不到10%。此外,“联考”和“统考”的难度也不一样,由于“统考”考生远多于“联考”考生,考试竞争激烈程度自然也大。不过,“联考”的考试虽容易,但录取时更看重申请者的工作背景和经验。 ▽全日制专业型硕士2010年才开始开始独立招生,由于还没考,难度未知。 学习方式不同 ▽ 全日制学术型硕士: 全日制学习。一般为3年。 △ GCT在职专业硕士: 半脱产,学制2-3年。 ▽全日制专业硕士:脱产全日制学习,学制2-3年 学习费用不同 ▽ 全日制学术型硕士录取为国家计划内(非定向、定向)的硕士生按国家规定享受免学费待遇。录取为国家计划外(委托培养、自筹经费)的硕士生须缴纳学费,一般为8000元/年,不同专业有所不同。对于自筹经费生、特困生等考生可通过申请国家助学贷款或者商业贷款缓解学费的压力。 △ GCT专业硕士学费按照不同专业类别差别较大。例如,MBA的学费要十几甚至几十万元,而工程硕士的学费一般为3-4万元。专业硕士学位一般不能申请国家助学贷款。 ▽ 全日制专业硕士从2010年开始基本跟全日制学术型硕士一样,录取为国家计划内(非定向、定向)的硕士生按国家规定享受免学费待遇。录取为国家计划外(委托培养、自筹经费)的硕士生须缴纳学费,一般为8000元/年,不同专业有所不同。对于自筹经费生、特困生等考生可通过申请国家助学贷款或者商业贷款缓解学费的压力。 文凭颁发不同 ▽ 全日制学术型硕士同时颁发学位和学历证书。 △ 大多数GCT专业硕士只授予学位证书,没有学历证书。但也有例外,例如工商管理硕士、法律硕士、临床医学硕士、建筑学硕士等,就同时颁发学位和学历证书。 ▽ 全日制专业硕士同时颁发学位和学历证书。 认可度不同 ▽ 全日制学术型硕士:由于是全日制正规大学硕士毕业,拥有学历、学位双证,因此社会对这样的毕业生的认可度非常高。但企业在招聘时也会考虑到全日制硕士研究生的弱点:光有理论,经验不足。特别对于硕士专业与本科专业方向完全不同,又从无相关工作经验的求职者,企业会有所顾忌。建议这类毕业生通过实习、兼职或考职业证书来加强自身的竞争力。 △ GCT在职专业硕士:认可度跟普通硕士有差异,由于只有学位证书而没有学历证书,以往的社会认跟全日制学术型硕士可度有差别,根本原因是学历一栏只能填“本科”。然而最近以来用人单位越来越看重学位的含金量,近年来认可度慢慢上升。 ▽全日制专业型硕士:09年教育部才新增的硕士研究生,还没有毕业生,认可度尚受考验。不过有国家颁发的“双证”,相信前景会不错。 ·风景园林硕士 ·会计硕士(MPAcc) ·公共管理硕士MPA ·兽医硕士 ·农业推广硕士 ·教育硕士 Ed.M ·工程硕士 GCT-ME ·法律硕士 J.M ·体育硕士 ·翻译硕士(MTI) ·汉语国际教育硕士(MTCSOL) ·艺术硕士(MFA) ·公共卫生硕士(MPH) ·军事硕士 ·工商管理硕士MBA、EMBA ·软件工程硕士(MSE) ·应用金融硕士 ·高等学校教师在职攻读硕士学位 ·中等职业学校教师在职攻读硕士学位 (一)在职人员攻读硕士专业学位,包括法律硕士(J.M)、教育硕士(Ed.M)、体育硕士、艺术硕士(MFA)、工程硕士、农业推广硕士、兽医硕士、风景园林硕士、公共卫生硕士(MPH)、军事硕士、工商管理硕士(MBA)、会计硕士(MPAcc)、公共管理硕士(MPA)。 (二)高等学校教师在职攻读硕士学位。 (三)中等职业学校教师在职攻读硕士学位。 专业学位的职业指向性非常明确。国务院学位委员会第十四次会议审议通过的《专业学位设置审批暂行办法》规定,专业学位为具有职业背景的学位,为培养特定职业高层次专门人才而设置。 专业学位分为学士、硕士和博士三级,但大多只设置硕士一级。各级专业学位与对应的我国现行各级学位处于同一层次。专业学位的名称表示为“XX(职业领域)硕士(学士、博士)专业学位”。