工程硕士翻译

工学硕士  Master of Science in Engineering工程硕士  Master of Engineering硕士在学位划分学术型硕士和专业型硕士两种即工学硕士和工程硕士。我国学术型硕士学位按招生学科门类分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、艺术学、农学、医学、军事学、管理等13大类，13大类下面再分为88个一级学科，88个一级学科下面再细分为300多个二级学科，同时还有招生单位自行设立的760多个二级学科。工程硕士专业学位侧重于工程应用，主要是为工矿企业和工程建设部门，特别是国有大中型企业培养应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才。MBA、MPA却是耳熟能详。其实，MBA、MPA正是专业学位中的两种类别，我国经批准设置的专业硕士已达15类。扩展资料：工程硕士和工学硕士的区别一、概念不同全日制工程硕士，是指参加1月份举行的全国硕士统一招考，录取后，经过全日制在校学习，毕业后有毕业证和学位证，毕业证与工学硕士相同。非全日制工程硕士，是指参加10月份举行的全国在职研究生统一招考，经过在职学习（学习期间必须在学校集中学习6个月以上），取得工程硕士学位，没有研究生毕业证书。属于专业学位。类似的有教育硕士、法律硕士、农业推广硕士等等。二、考试时间的不同工学硕士和工程硕士（全日制）是参加1月份全国硕士统一统考，工程硕士（非全日制）是指参加10月举办的在职研究生统一招考（非全日制也参加一月份统考，获得双证）。三、教育体系工程硕士（全日制）侧重于学术理论与实践；工学硕士侧重于学术理论与应用；工程硕士（非全日制）侧重于学术实践。工程硕士（全日制）与工学硕士属于统一教育体系，只是类型不同，而工程硕士（非全日制）属于不同教育体系参考资料来源：百度百科-工程硕士百度百科-工学硕士

工学硕士：Master of Science （M.Sc.）理学硕士也是这个，所以一般还有后缀，如某某科的工学硕士。Master of Science in Computer Science 计算机科学理学硕士。

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“工程硕士”翻译为德语应该是“Master of Engineering”。不是Ingenieur Meister.德语：德语（Deutsch），属于印欧语系日耳曼语族西日耳曼语支，包括高地德语与低地德语两大系列的数十种方言。德语共同标准语的形成可以追溯到马丁·路德的圣经翻译。各类德语方言是三亿多人使用的语言，被誉为世界最严谨的语言之一。它最初在德国、奥地利、匈牙利、瑞士大部、波兰大部、列支敦士登、卢森堡、法国东北部、意大利东北部，比利时东部，使用。另外，在德国的前殖民地内，例如纳米比亚、博茨瓦纳、喀麦隆、加纳、多哥、贝宁拥有大量德语的学习者，在东欧的一些国家中，仍有少量的说德语的少数民族。欧洲语言管理中心2014年9月最新的数据显示，全球使用德语各方言的人数以及德语的学习者共有4亿人。德语各方言差距巨大，词汇不同，语法也不一样，彼此无法通话。高地德语指阿尔卑斯山和临近的德国南部山区，德语的Hochdeutsch一词常常被用以指称标准德语，而非高地德语诸方言。低地德语主要分布于德国北部沿岸地区，低地德语通常又分为三大体系：东低地德语、低地萨克森语、低地法兰克语。Master Ingenieurswesen

MPAcc:MasterofProfessionalAccountingMPA:MasterofPublicAdministrationGCT-ME:GraateCandidateTestJ.M:JurisMaster体育硕士：MPE:MasterofPhysicalEcationMTI=MasterofTranslationandInterpretingMTI:sMTCSOL:sMFA:MasterofFineArtsMPH:MasterofPublicHealthMBA:MasterOfBusinessAdministrationEMBA:EXECUTIVEMASTEROFBUSINESSADMINISTRATIONMSE:MasterofSoftwareEngineering

“专业型硕士研究生”的英文：Professional Master's Degreeprofessional1、作形容词的意思： 专业的；职业的；职业性的2、作名词的意思：专业人员；职业运动员短语1、professional wrestling，摔角2、legal professional，法学家 ; 法律工作者 ; 法律职业道德 ; 法律职业者3、professional history，职业经历 ; 职业履历 ; 职业阅历扩展资料：专业型硕士研究生的国内发展现状：国内2015年专业型硕士将与学术型硕士持平。由于专业型硕士起步较晚，众人对它的了解有限，除了北上广等职场竞争比较激烈的城市，在福州这样的二三线城市，其重要性并不明显。但是据福建农林大学管理学院副院长陈贵松博士介绍，教育部已出台相关文件表示，2015年，学术型硕士和专硕的招生比例将为1:1，学术型的硕士必须读博，专搞学术研究。而据美国海归留学专家刘伟明老师介绍，其实在西方国家，很多人都是工作几年后再读硕士的，这样在有一定工作经验之后，对某一个领域的应用有一定了解之后，再次补充学习往往事半功倍。通常西方国家专业型硕士占到总硕士比例的70%-80%。很多去国外读研的同学，其实他们拿到的就是专业学位的硕士。而专业型硕士和西方的硕士教育比较接近，偏向于应用。据悉，越来越多的高校在扩大专业型硕士的招生比例，有些高校已经达到了专、学硕士1:1的招收比例。其实专业型硕士的培养就是为企业输送人才的，有一定的针对性，在动手能力和实践性上非常强，就业发展情况非常好。参考资料来源：百度百科-专业型硕士

2007 level of project Master class

新阳光的在职英语辅导承诺保过，有以下根据：A．报名后班主任老师会先给学员做一个模底测试，看看您的弱项、丢分项在哪里，只要抓住您的弱项，即可针对做一个适合您的复习计划，针对性复习。B．新阳光独家教授，北大张能彦针对同等学力考试有过多年的研究，总结出例年来出现频律最高的单词、句子等。对于考试的规律把握得非常准备，时对于在职人员的特点也了如指掌，针对在职人员毕业久，没时间复习我们所设置的课程主要是提高你们英语分数。C．新阳光独家内部教材，词汇手册是张教授经过对新大纲分析和例年考试规律的总结而浓缩出来的重点单词，这里面剔除了例年来不考的和出现频律最低的单词。只有2000多个左右，全是今年考试要用到的词汇，而且有些单词您只要在阅读或翻译时看得明白什么意思就足够了， 并不要求您一定要背起来。讲义里面全是根据今考试趋势而编写的题目，新阳光教育是应试型教育机构，课程不再讲述理论知识，主要是针对今年可能会出现的题型进行专业训练，教会考生解题技巧，提升解题速度。 D．作文模版是直接给考生套用的，毕业那么多年您可能一下子写不出150个单词的作文，您可以直接套用我们的作文模版，第一保证您的单词量。第二抓住作文的主干句型，因为阅卷老师通常都不会一词一句去批改作文，只要您达到这一点。作文一般都会在10分以上，同等学力考试的作文，我们张教授总结出来无非就三种类型：问题解决型、重要型、对比型、（对比型的有：如金钱与健康、城市与乡村。重要型的有：如当今社会****最重要？ 问题解决型：例如目前国家****紧缺，需要怎么解决。类似于这样的。这些也可以不用跟客户讲） E．压题不是我们保过班唯一的渠道，只是为了给学员多一个通过的保障，其实如果学员真正配合我们课程的学习，达到80%的到课率是完全可以考64分以上的，我们保过班总共 27次课，如果您真正全部去听了，那您的分数会考得更高，但是考虑到在职人员平时比较忙，偶尔会缺一两次课，但只要不低于80%到课率就一定能考到60分。压题只是为了保障如果您临场发挥得不好，或者状态不佳时，我们的压题就可以保你考到60分过线。F、我们保过班是一个系统的课程，老师会定期给您布置相关的作业，当然这个量不会太大，主要是在于检测您是否掌握了这一块的知识，如果您已经掌握了，那么老师就会对您的另一块弱项进行针对性辅导．你们的专职班主任老师会全程跟踪您的学习情况，如果您有什么问题都可以随时在网上或电话咨询老师．

工学硕士属于学术型硕士，工程硕士属于专业型硕士【硕士学位分类】 学术型学位：哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学。 专业学位：工商管理硕士（MBA）、法律硕士、公共管理硕士、教育硕士、公共卫生硕士、体育硕士、软件工程硕士、工程硕士、会计专业硕士、建筑学硕士、临床硕士、艺术硕士、风景园林硕士、农业推广硕士专业学位、兽医硕士专业学位等等。【学术型硕士与专业硕士的区别】 培养方向不同 ▽ 全日制学术型硕士教育以培养教学和科研人才为主，授予学位的类型主要是学术型学位； △ GCT专业硕士是具有职业背景的硕士学位，为培养特定职业高层次专门人才而设置。 ▽全日制专业型硕士是国家为了克服学术型硕士的不足新增的一种新硕士，培养的是现在市场紧缺的应用型人才。 招生条件不同 ▽ 全日制学术型硕士则不需要报考者有一定年限的工作经历。 △ GCT专业硕士要求报考者有一定年限的工作经历，绝大多数专业硕士还要求在职人员报考需经所在单位或相应管理部门的同意，有的甚至要求所在单位推荐等。 ▽ 国家09年新增的一月份统考的全日制专业型硕士并不要求工作经验，招生条件跟原来的学术型硕士一样，应届生可以报考。 招生考试不同 ▽ 全日制学术型硕士的招生考试只有年初的“统考”，而统考以外的专业考试则由各招生单位自行命题、阅卷。 △ 专业硕士的招生考试有10月份的“联考”和年初的“统考”两次机会，考生可以自行选择，而这两大国家级别的考试的专业考试，也由各招生单位自行命题、阅卷。GCT在职硕士是参加10月份的联考，全日制专业硕士跟原来全日制学术型硕士考试时间一样，都是每年一月份初试。 入学难度不同 ▽ 全日制学术型硕士的全国硕士研究生入学统一考试（统考）完全是严进宽出的代表。据统计，2005年研究生考试考生人数为117万，招生人数只有32万，录取比例为3.7:1。北大、清华、复旦等名牌大学，以及微电子、信息科学、生物医药、世界经济、国际金融等热门专业，由于报考者众多，录取率更低。据了解，一些名校热门专业的录取比例甚至为70：1。而一些二流学校的冷门专业却年年招不满。因此，入学难度取决于考生报考的学校和专业。 △ 专业硕士的招生考试有10月份的“联考”和年初的“统考”两次机会，考生可自行选择。这两大国家级别考试的专业考试，是由各招生单位自行命题、阅卷。不同专业的入学难度各不相同，热门专业相对难一些。例如，2004年上海复旦、交大、财大三所高校MBA的录取比例在6：1左右；2004年全国法律硕士录取率则不到10％。此外，“联考”和“统考”的难度也不一样，由于“统考”考生远多于“联考”考生，考试竞争激烈程度自然也大。不过，“联考”的考试虽容易，但录取时更看重申请者的工作背景和经验。 ▽全日制专业型硕士2010年才开始开始独立招生，由于还没考，难度未知。 学习方式不同 ▽ 全日制学术型硕士： 全日制学习。一般为3年。 △ GCT在职专业硕士： 半脱产，学制2－3年。 ▽全日制专业硕士：脱产全日制学习，学制2-3年 学习费用不同 ▽ 全日制学术型硕士录取为国家计划内（非定向、定向）的硕士生按国家规定享受免学费待遇。录取为国家计划外（委托培养、自筹经费）的硕士生须缴纳学费，一般为8000元/年，不同专业有所不同。对于自筹经费生、特困生等考生可通过申请国家助学贷款或者商业贷款缓解学费的压力。 △ GCT专业硕士学费按照不同专业类别差别较大。例如，MBA的学费要十几甚至几十万元，而工程硕士的学费一般为3－4万元。专业硕士学位一般不能申请国家助学贷款。 ▽ 全日制专业硕士从2010年开始基本跟全日制学术型硕士一样，录取为国家计划内（非定向、定向）的硕士生按国家规定享受免学费待遇。录取为国家计划外（委托培养、自筹经费）的硕士生须缴纳学费，一般为8000元/年，不同专业有所不同。对于自筹经费生、特困生等考生可通过申请国家助学贷款或者商业贷款缓解学费的压力。 文凭颁发不同 ▽ 全日制学术型硕士同时颁发学位和学历证书。 △ 大多数GCT专业硕士只授予学位证书，没有学历证书。但也有例外，例如工商管理硕士、法律硕士、临床医学硕士、建筑学硕士等，就同时颁发学位和学历证书。 ▽ 全日制专业硕士同时颁发学位和学历证书。 认可度不同 ▽ 全日制学术型硕士：由于是全日制正规大学硕士毕业，拥有学历、学位双证，因此社会对这样的毕业生的认可度非常高。但企业在招聘时也会考虑到全日制硕士研究生的弱点：光有理论，经验不足。特别对于硕士专业与本科专业方向完全不同，又从无相关工作经验的求职者，企业会有所顾忌。建议这类毕业生通过实习、兼职或考职业证书来加强自身的竞争力。 △ GCT在职专业硕士：认可度跟普通硕士有差异，由于只有学位证书而没有学历证书，以往的社会认跟全日制学术型硕士可度有差别，根本原因是学历一栏只能填“本科”。然而最近以来用人单位越来越看重学位的含金量，近年来认可度慢慢上升。 ▽全日制专业型硕士：09年教育部才新增的硕士研究生，还没有毕业生，认可度尚受考验。不过有国家颁发的“双证”，相信前景会不错。 ·风景园林硕士 ·会计硕士(MPAcc) ·公共管理硕士MPA ·兽医硕士 ·农业推广硕士 ·教育硕士 Ed.M ·工程硕士 GCT-ME ·法律硕士 J.M ·体育硕士 ·翻译硕士(MTI) ·汉语国际教育硕士(MTCSOL) ·艺术硕士(MFA) ·公共卫生硕士(MPH) ·军事硕士 ·工商管理硕士MBA、EMBA ·软件工程硕士(MSE) ·应用金融硕士 ·高等学校教师在职攻读硕士学位 ·中等职业学校教师在职攻读硕士学位 （一）在职人员攻读硕士专业学位，包括法律硕士（J.M）、教育硕士（Ed.M）、体育硕士、艺术硕士（MFA）、工程硕士、农业推广硕士、兽医硕士、风景园林硕士、公共卫生硕士（MPH）、军事硕士、工商管理硕士（MBA）、会计硕士（MPAcc）、公共管理硕士（MPA）。 （二）高等学校教师在职攻读硕士学位。 （三）中等职业学校教师在职攻读硕士学位。 专业学位的职业指向性非常明确。国务院学位委员会第十四次会议审议通过的《专业学位设置审批暂行办法》规定，专业学位为具有职业背景的学位，为培养特定职业高层次专门人才而设置。 专业学位分为学士、硕士和博士三级，但大多只设置硕士一级。各级专业学位与对应的我国现行各级学位处于同一层次。专业学位的名称表示为“XX(职业领域)硕士(学士、博士)专业学位”。工程硕士属于专业学位，其培养目标侧重于应用，要求有一定相关领域工作经验才可报考；工学硕士属于科学学位，其培养目标侧重于学术，本科毕业 即可报考。