工程管理类硕士考试科目

管理3433623161类联考是指管理类专业硕士研究生入学统一考试。包括管理类综合能力考试与英语考试两科。教育部对硕士研究生招生区域进行调整，原来的全国复试分数线一、二、三区调整为两个区，原一、二区合并为一区，三区变为二区。从2012年起国家按照一区、二区确定考生参加复试基本分数要求。拓展资料：1、“管理类联考”是指管理类专业学位硕士研究生入学统一考试（初试）。截至2013年2月，管理类专业硕士学位教育招生包含七个专业学位，分别是：会计硕士（MPAcc）、图书情报硕士、工商管理硕士(MBA)、公共管理硕士(MPA)、旅游管理硕士、工程管理硕士和审计硕士。入学统一考试采用管理类联考。2、管理类联考考试科目：包括“管理类联考综合能力”与“英语二”两科，总分300分。（1）管理类联考综合能力，卷面结构：数学、逻辑推理、写作（论证有效性分析、论说文），共三大部分。满分为200分。分值分布：①数学（问题求解15题、条件充分性判断10题，每题3分）75分+②逻辑推理（30题，每题2分）60分+③写作（论证有效性分析1题30分+论说文1题35分）65分。（2）英语二，卷面结构：语言知识运用（即完形填空）、阅读理解第一部分四篇、阅读理解第二部分一篇、翻译（英译汉）、小作文、大作文，共六个部分。满分为100分。分值分布：语言知识运用（完形填空）20道题10分、阅读理解（Part A）20道题40分、阅读理解（Part B）5道题10分、翻译（英译汉）15分、小作文10分、大作文15分。难度与大学英语六级相近，考生在备考过程中需要打好两方面功底。一是阅读理解能力，这与考生的词汇量、逻辑思维能力直接相关。因此，应十分注意词汇量的拥有。实际上，懂得词汇变形的意义是很有用武之地的，比如在完型填空中，直接考原词，命题老师认为太没水准了，会加深难度。其实增设难度的办法就在于单词的变形，包括词性的变化、时态的变化、单复数的变化等等，因此手边最好要有一本英文词典，有事没事翻一翻，找找感觉，获得规律认识。单词，考的一般不直接。二是英文写作，单词过关、丰富了并不能一定带来高分，因为写作的要求不止是能认识单词就可以的，所以要想获得英语高分，必须要能获得写作高分。而这个就靠考生们平时的训练了。加群交流群内答疑更及时点击入群关注有礼关注提问专人解答点击关注线上学习免费公开课等你来点击听课在线题库各类考试模拟练习点击做题查看更多官方电话官方服务官方网站

工程硕士工程硕士在职研究生学位教育是我国研究生教育的一种形式。区别于一般意义上侧重理论、学术研究的研究生教育，专业学位教育旨在针对一定的职业背景、培养高层次、应用型人才。报考条件：1、拥护《中华人民共和国宪法》遵守法律法规，品行端正，身体健康，能坚持在职学习者;2、获得学士学位三年(含)以上，或者获得国民教育序列大学本科毕业证书四年(含)以上的在职工程技术或工程管理人员，以及在学校从事工程技术与工程管理教学的教师，其中报考工程硕士里的电子与通信工程、控制工程、计算机技术、软件工程硕士领域的考生可不受年限限制;3、被录取为工程硕士生的，在修完研究生课程并结合本工程领域实际需求完成学位论文(设计)答辩通过后后，获得人民大学硕士学位。就业前景：对于工程硕士来说，一般的土木工程、物流工程都属于这个范畴，所以就有前景广阔也是可以理解的，很多考生比较关心那哪个研究方向发展最好，其实这也是根据自身的发展需要来判断的，目前电气工程的就业途径是最为广泛的，很多考生选择了这个专业，所以在很长的一段时间成为考生热捧对象。工程管理硕士工程管理硕士(MasterofEngineeringManagement，简称MEM)是2010由中国工程院提议，委托清华大学进行学科论证，同年批复新设置的一种专业学位。其目的是适应我国现代工程事业发展对工程管理人才的迫切需求，完善工程管理人才培养体系，创新工程管理人才培养模式，提高我国工程管理的人才质量。工程管理(MEM)是针对工程实践而进行的决策、计划、组织、指挥、协调与控制。包括：重大工程建设项目决策的技术经济论证和实施中的管理;重要复杂的新产品、设备、装备在开发、制造、生产过程中的管理;技术创新、技术改造、转型、转轨、与国际接轨的管理;产业、工程和科技的重大布局与发展战略的研究与管理等。随着现代工程出现了规模巨大、决策流程复杂、涉及技术种类众多、组织结构庞大、历时漫长、参与人员众多等趋势。工程管理在现代工程中的重要性使得工程管理人员在现代工程实践中扮演着越来越重要的角色。培养方向：工程管理硕士(MEM)双证在职研究生的培养注重向学生提供对核心管理领域知识的理解，如市场、会计、组织行为、商业道德、法律及金融等;注重向学生提供对内在的和共同的管理知识的理解，如系统工程、全面质量管理、生产管理、产品设计和过程设计管理等;注重向学生提供不同管理层面管理工程功能所需的知识和技巧;注重向学生提供在实际工程项目或问题中将技术和管理进行集成的经验。考试性质：MEM综合能力考试是为高等院校和科研院所招收管理类专业学位硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国联考科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备攻读专业学位所必需的基本素质、一般能力和培养潜能，评价的标准是高等学校本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平，以利于各高等院校和科研院所在专业上择优选拔，确保专业学位硕士研究生的招生质量。未来发展：工程管理硕士(MEM)双证在职研究生的未来职业发展方向：重大工程建设项目实施中的管理者;重要复杂的新产品、设备、装备在开发、制造、生产过程中的管理者;技术创新、技术改造、转型、转轨、与国际接轨的管理者;产业、工程和科技的重大布局与发展战略的研究与管理者。

MEM考试科目：英抄语（满分100分）；袭综合能力（含数学、逻辑、写作，满分200分），各科考试时间均为3小时; 总分为300分.综合能力：总分200分,考试时间为3个小时,非常紧张.试卷由数学、逻辑和写作构成，（数学占75分，逻辑占60分，写作占65分） （1）数学为25题单项选择题。数学分条件充分性判断和问题求解两大部分，其中问题求解共15小题，每小题3分，共45分；条件充分性判断共10小题，每小题3分，共30分。数学对大家的解题技巧和速度要求比较高.（2）逻辑为30题单项选择题，每题2分，共60分；（3）写作要求写两篇文章，论证有效性分析,要求600字,30分; 论说文要求700字,35分，语文写作合计65分，形式从命题作文、基于文字材料的自由命题作文中选一种。英语二：题型分布为：难度介于四、六级之间，要求掌握大纲词汇5500个单词。（1）综合填空(完型填空)20道，每题0.5分，共10分；（2）阅读理解5篇文章，25题, 每题2分共50分；（3）翻译一题：英语翻译成中文,15分；（4）英语写作2题：小作文10分+大作文15分,合计25分。

工程管理硕士（MEM）考试科目：英语（二）、管理类综合（包括数学、逻辑、写作）分之内分配，英容语100分，管理类综合200分，其中包括数学75分，逻辑60分，写作65分湖南地区开设这个专业的学校有：中南大学、长沙理工大学、湘潭大学、南华大学这个是去年才新增的专业学位，与MBA、MPA的考试科目是一样的，都参加的是全国管理类联考注：工程管理硕士不同于工程硕士，参加的考试科目不同，获得的证书也不同，工程管理硕士有毕业证和学位证，而参加GCT考试的工程硕士只有学位证。驭博培训学院王老师提供参考

不能报考 必须有三年相关工作经验 不过可以考工学的管理科学与工程 或者专硕的建筑与土木工程之类的

1、四川大学商学院工程管理学术型硕士的初试科目是：① 101 思想政治理论回② 201 英语答一 或 202 俄语③ 303 数学三④ 975 运筹学2、四川大学商学院工程管理专业学位硕士的初试科目是：① 199 管理类联考综合能力② 204 英语二

考研考试科目：思想政治理论、外语、数学（联考）、专业课。官方电话在线客服官方服务官方网站ACCACPA初级职称考研公务员

很多人在备考过程中都会有这样的一个疑问，自己要不要报辅导班，以及报mem辅导班真的有用吗？针对这个问题，华是学院给大家理顺一下相关思路，相比大家都会有一定的了解。国家联考，每一年只有一次机会，而针对全国百万考生，自己如何能顺利达到国家线 以上？联考科目有综合（数学+逻辑+语文写作）+英语二，总分三百分，国家近几年的分数线在170分左右，要想达到这个分数还是相对有些难度的，毕竟管理类专硕考生要求是你有一定的工作经验。而有一定的工作经验也就意味着你已经脱离教育学习环境有几年时间，数学相关知识相比很对人都已经不接触有6年以上。而数学考生不是简单的加减乘除这样简单的算法。它有一定的逻辑性在里面，是需要你去思考理清题目里面的思路，才能解答出来的。而且数学题目大多都是高中那样的水平。对于绝大多数人，数学真的很难，那现在有人就会想，我通过一年时间的复习，这个做出来应该不难吧。其实你可以从考试的结果来看，如果真的不难，为什么还是会有近一半人总分会低于国家线呢？考试是试金石，也是拦路石，从而可以看出来，复习是很有必要的。那现在另一个问题就来了，是自己复习，还是报辅导班，网络发达的时代永远不缺网络课程，自己复习无非两种途径，一个自己买书，在一个自己看网络视频教材。网络资料有很多，但你知道讲课的老师教学水平怎么样？题型解法是否符合联考题目的最佳解法？如果只考上做出来，我相信一个高中老师都可以教你。但我们现在是参加国家联考，没有60分线这种说法。他是综合排名，然后从高到低划出全国高校需要招生的总人数的位置。所以在这样的考生里面，你只有考得越高越好，才能确保自己不会被刷下来。

网上报名时间10月份，12月份考 试 工程管理在职研究生报考条件：大专毕业5年，或者本科毕业3年。工程管理在职研究生是2010年新设置的一种专业学位。其目的是适应我国现代工程事业发展对工程管理人才的迫切需求，完善工程管理人才培养体系，创新工程管理人才培养模式，提高我国工程管理的人才质量。工程管理硕士研究生的培养注重向学生提 供对核心管理