高中英语研究

如何提高英语成绩合理安排周末的活动时间中学生英语水平提高幅度与英文影视欣赏之间的关系调查（1）商品名称中的英文与汉译方法探究（2）中学生英语水平提高幅度与英文歌曲听唱之间的关系调查（3）中西文化差异探讨 （4）中英美人之间的交际习惯（5）性格与英语学习 （6）饮食行业的英语规范（7）趣味英语收集 （8）旅游景区的标识英语（9）西方国家节日谈趣 （10）兴趣爱好与学习英语之间的联系（11）英语口语训练 （12）说英语国家的不同问候方式（13）英语中的颜色与心情 （14）英语中的动物习语 （15）（某地）居民日常生活中英语使用情况与下一代英语启蒙教育的关系（16）高中学生英语学习的主要困难与解放方法的研究

如何提高英语成绩合理安排周末的活动时间中学生英语水平提高幅度与英文影视欣赏之间的关系调查（1）商品名称中的英文与汉译方法探究（2）中学生英语水平提高幅度与英文歌曲听唱之间的关系调查（3）中西文化差异探讨 （4）中英美人之间的交际习惯（5）性格与英语学习 （6）饮食行业的英语规范（7）趣味英语收集 （8）旅游景区的标识英语（9）西方国家节日谈趣 （10）兴趣爱好与学习英语之间的联系（11）英语口语训练 （12）说英语国家的不同问候方式（13）英语中的颜色与心情 （14）英语中的动物习语（15）（某地）居民日常生活中英语使用情况与下一代英语启蒙教育的关系（16）高中学生英语学习的主要困难与解放方法的研究这个我看过了…私信上讲。说网名

我到现在已学习了十年英语，当了十五年的英语老师。对于英语学习感触较深的有以下几点：1. 勤(Diligence)。英语学习如逆水行舟，不进则退。若想不断进步和提高自己，必须“勤”学。每天都要给英语学习留一定的时间，或复习词汇，或整理语法，或翻翻英语词典，或练习听力，或读篇英语文章，等等。2. 积累(Accumulation)。英语知识相对于数理化知识有些零散，一定要及时积累自己所学所感。如果我们能做到日积月累，并对所学知识加以系统化，我们的的英语知识就会逐步丰富，很多问题都可迎刃而解。3. 有信心(Confidence)。学习不怕根基浅，只要迈步总不迟。我信我行，我拼我赢。信心是成功的第一要诀(Self-confidence is the first secret of success)。4. 全神贯注(Attention)。记忆的真谛在于全神贯注（The truth of memory is attention）。有许多英语知识是需要我们模仿和背诵的。精力集中时，心无旁物，学习效率特别高，记得又快又好又牢固。5. 我喜欢阅读(Reading)。阅读可以使我们复习巩固以前所学的词汇和语法，又能丰富我们的词汇量和开拓我们的视野。(Reading is always profitable! ) 更重要的是，我阅读，我快乐；我快乐，我阅读。真正是“好之者不如乐之者”！6. 听(Listening)。听是一种很重要的英语输入方式。初、高中老师放课文录音时，每次我都认真听，并注意模仿语音语调。上大学时，当其他同学为了过四级考试背相应的枯燥的词汇时，我则到语音室练习听力或用收音机收听英语广播，结果我顺利通过英语专业四级考试，名列班级第二名。听力若能日常化收获肯定会更大。7． 造句(Sentences)。学习中遇到重点单词、短语或句型时，能自己造个句子可以加深印象并牢固掌握，即使所造的句子很短也很有效。换句话说，我认为这是一个锻炼用英语思维和培养英语语感的非常不错的方法。8．开口说(Speaking)。英语作为一门语言，其交际功能是非常重要的。可以从和同学一起练习对话入手，练习熟练了要敢于当着全班同学的面在讲台上表演，不要担心出错，因为错误是走向成功必经的一步。另外，对于课堂上老师提出的问题要积极主动地回答。抓住一切机会开口说英语，一定会逐步使自己得到提高的。9．坚持不懈(Perseverance)。英语学习以及取得进步都不是一朝一夕的事。尤其是当你努力了而成绩不理想时，一定要坚持再坚持，相信成功就在前方不远处。根据自己的实际情况，持之以恒地努力学习和付出，一定会有水到渠成的效果。( Perseverance is a kind of good quality, and that’s what it takes to do anything well.)10．适当的方法(Method/Approach)。首先要明白，英语学习没有捷径，即没有短期内就能奏效的方法。学习者要善于总结、归纳和整理。假以时日，一定会摸索出适合自己的最有效的方法。而适合自己的方法就是最好的方法，你可以因此学得更快更好。顽强的意志可以征服世界上的任何一座山。

以下有关英语中颜色的故事给你参考：1.红色（red）无论在英语国家还是在中国，红色往往与庆祝活动或喜庆日子有关。英语里有：red-letter（纪念日、喜庆的日子），在西方一般指圣诞节或其他节日，因为这些日子在日历上是用红色标明的，所以red-letter的转义就是可“纪念的”、“喜庆的”，汉语中的“红”还常与女人有关,译成英语时,也只能取其语用意义。如“红闺”或“红楼”指闺房,翻译后应为 a lady’s room.英语中“红色”有时和战争、流血、恐怖联系在一起,常常表示犯罪和愤怒,如 red handed“正在犯罪的”, 红色被认为是一种生动及温暖的颜色是因为它使人联想到太阳及火。虽然人们不一定认为火的颜色为红色，但他们确实把红色与火相联系。 2.2 White 白色 白色（white）在汉语和英语的联想意义中都有纯洁和清白的意思，"White"（白）在西方文化里则有美好、希望、幸福、快乐的涵义。圣经故事 里，天使总是长着一对洁白的翅膀，头顶上悬浮 着银白色的光环；圣诞节是西方人一年中最盛大的节日，相当 于中国的农历春 节。"A white X\'mas "（意指"银装素裹的圣诞节"）；但也有一些含义上的不同。例如，汉民族文化中，白色与死亡、丧事相联系，如“红白喜事”中的“白”指丧事（funeral），表示哀悼。 2.3 Black黑色 汉语与英语里,黑色black皆为负面词, 与“不好的”、“坏的”、“邪恶的”特征相联系。如black market “黑市”；black-hearted “黑心肠”；汉语里黑色有“正义”的象征之义,最典型的是张飞和包公的形象———黑脸,代表肃穆、正直和秉公执法。在英语里black的隐含意义是庄重和严肃,所以在正式场合,男性都穿黑西服;交响乐团的演员更是穿着黑礼服以示庄重。在汉语里,“黑”还指“非法的”或“肮脏的”,如"black villian"（大坏蛋，恶棍）； "blackflag"（海盗旗，死刑旗）；"black words"（不吉 利的话）；"Black mail"（讹诈，勒索）； "black money "（黑 钱， 没有报税的钱）. 2.4 Green绿 汉英两种语言中,绿色都可以表示“和平”、“生命”、“青春”、“幼小”、“希望”、“永久”等意义,相同点颇多。汉语中的绿色代表大自然和希望,近来成为“环保”的代名词,也象征“健康”等。在英语里,在英语中除了指颜色青的绿的如“青葱”、“绿草”等绿色植物之外，多用于贬义。例如1）指人表示年轻缺乏经验的，未成熟的，易受骗的，知识浅薄的等。如：You are expecting too much of him. He is still green, you know.（你对他要求太高，他还没有经验嘛。）2）指（脸色等）发青的，苍白的，[喻]妒忌的。如：be scared green吓得脸色发青； 2.5 yellow 黄色 黄色曾经是汉语里最尊贵的颜色。从宫殿的金碧辉煌、皇帝穿的龙袍、到造反农民的理想“黄袍加身”,都可看出黄色受宠到只有皇帝能用的程度。但随着时代的变迁,黄色的这种隐含意义已渐渐消失。"黄色"一词在《现代汉语词典》里的引申义是"象征腐化堕落，特指色情 ，所以今天人们提到黄色,意义多指向“色情”,"其实，昔日象征皇权、威严的"黄"被冠以 "色情"的引申义是受到西方文化的影响，然后又经过一个约 定俗成的阶段才 完成的。 三、颜色词文化内涵的对比 由于英汉民族的文化背景及传统习俗等不同,由颜色词所引起的意义往往也很不一致.某些颜色词在同一个民族语言中，因时代的不同其文化内涵也不同。在颜色崇尚方面，不同的民族和不同的时代崇尚的颜色也有差异。在英美和中国文化中，颜色的文化内涵存在很大差异,下面就红色、白色、黑色、绿色、黄色、蓝色等颜色词在英汉两种语言应用中的文化内涵进行比较和分析。有关听英文歌是否有益于学习英语这个课题，参考这个文章吧：http://wenku..com/view/2b91e30d4a7302768e993963.html希望能帮到你！

生化研究性学习课题1、 酒精可燃与不可燃的临界浓度的研究 2、 无污染氯气装置的研究3、 关于含碘食盐的日常保存的研究 4、 无磷洗衣粉为何难以推广的探研5、 某城区生活垃圾处理状况的调查 6、 厨房生活垃圾能再利用吗7、 处处可见的动态平衡 8、用植物色素制取代用酸碱指示剂及其变色范围的测试9、 绿色能源离我们多远 10、 有机消毒剂应用的初探11、 化肥对土壤的影响 12、 农药污染的影响13、 部分废品的回收利用 14、 石材石粉尘污染的调查15、 本市工业废水污染情况 16、 废电池的危害和处理方法17、 农村生活用水调查 18、 工厂密集度和生活环境的关系19、 某河水的污染情况调查（湖的污染情况调查）20、 大气污染对农作物的影响21、 生活中的化学 22、 生活垃圾23、 居室污染 24、 厨房里的化学25、 化妆用品的副作用 26、 食品污染 27、 基因改造生物带给人类巨大的收益还是危害28、 植物标本的制作29、 生态环境的保护30、 关于营养饮食31、 植物组织培养 32、 细菌33、 免疫系统疾病——艾滋病 34、 流行疾病预防35、 干细胞与人体组织合成 36、 另眼看克隆37、 学生的行为习惯对其自身的影响 38、 关于免疫系统疾病及预防的研究39、 免疫疾病 40、 基因药物41、 基因工程的现状及其发展 42、 生命的起源43、 生物体的免疫系统 44、 植物的克隆45、 DNA与遗传疾病 46、调查学校生物种类（植物、动物、真菌）47、当前世界能源状况的调查分析 48、（某地）环境污染及物种保护 49、影响现代社会生活质量的重要生化物质50、新型建筑材料的开发利用 51、家庭水果酿酒可行性研究 （石榴酒等）52、废弃定影液回收的方案设计 53、高中学生生物学习状况调查54、碘与人类健康 55、生活垃圾的处理和回收利用56、某地）自来水厂净化流程的参观调查 57、淮河污染调查与对策58、农用生物肥 59、对化妆品成分的研究60、方便面可食性内分装 61、纯净水是否“纯净”62、维生素王国探秘 63、浅淡当今社会之健康饮食64、修正液对人体的危害 65、竹制品代替木制品的可行性研究66、中学生营养与健康 67、浅谈食盐与人体健康68、研究高一高二学生早上的饮食 69、深圳市工业废水污染情况 70、农村生活用水调查 71、居室污染72、学校食堂与学校周边摊点饮食服务状况调查 73、校园草坪的护养问题 74. 学校动植物调查

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:Goodway高中英语课堂教学策略研究高中英语新课程课堂教学策略是为贯彻国家基础教育工作会议精神，落实《国家基础教育课程改革纲要》和普通高级中学《英语课程标准(实验稿)》，把课程改革的理念和目标全面落实到课堂教学中去而编写的。高中英语新课程课堂教学策略以现代教育思想和教学理论为指导，以优化教学过程各要素、各环节之间的联系和作用，充分调动师生参与教学活动的积极性为基本特征，全面贯彻长春市教育局教育教学研究室提出的“一个为本”(以学生发展为本)，“四个调整”(调整课堂教学目标；调整课堂教学中的师生关系；调整课堂教学的教授方式和学习方式；调整课堂教学内容的呈现方式)的课堂教学新理念，为实现大幅度提高课堂教学质量提供指导意见。一、高中英语课堂教学的基本理念现代英语课堂教学是在现代先进的教育思想和教学理论指导下，以面向全体学生，全面提高学生作为现代人应具备的基本素质为根本目的，以充分体现学生的主体地位，实现教学要素优化、教学过程整合为特征的教学实践活动。为此，在教学中要贯彻以下基本理念：1.着眼学生发展高中英语课堂教学在传授知识，培养能力的同时，要注重学生学习态度的培养，学习情感的体验和正确的价值观的形成。使学生能全面、健康、和谐地发展，以便为他们的终身发展打好基础。(2)5)cb(1)(3)h2(4)

您好，可以安排国家级“十三五”规划全国重点课题挂名，各种学术期刊，学术著作，规划教材，希望我的回答对您有帮助，望采纳！！

一，单词太多。二，语法比初中难多了。三，学习英语成就感不大。是日积月累。

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:921211102zn高中英语教学案例--人教版第九册赵丰（高三选修九第一单元Breaking the record第二课时阅读课）引言在英语教学中落实新课程标准，就是贯彻执行国家教育部关于课程改革的决定。新课程标准的三维教学观，具体到英语学科就是要整合发展学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识五个方面的素养，培养学生综合运用语言的能力探究学习、合作学习、任务型学习是在新课程标准下实施素质教育的关键环节，所以在我的教学设计里，时时体现着这几种原则。教学设计理念1、运用任务型语言教学模式，训练培养学生对语言的综合运用，实现目标，感受成功，教学进度整体把握，教学形式不拘一格。2、课堂以学生为主体，以任务为主线，重视体验参与，教师起到“设计者、研究者、促进者、协调者”的作用。3、在教学中，突出交际性，注重读写的实用性，要进行情感和策略调整，以形成积极的学习态度，促进语言实际运用能力的提高。4、课后访谈调查，读写摘记，重视语言运用。5、正视个体差异，倡导过程激励，以多层次、多角度、多主体的结果与过程并重的评价方式激励进步。一、学情分析一方面，高中年龄段的学生对周围的事物较为敏感，有自己的观点和看法，他们不满足于教科书上的知识，想获得的信息。在英语学习上，他们不只是想把英语作为一门死记硬背的课程来学，更希望能学到知识性和趣味性兼有的内容，从英语学习中获得的知识和能力。另