福建师范大学学科语文考研

只要努力什么都好考↖(^ω^)↗主要看你自己哪个更喜欢，哪个比较强

临时应付应付是可以的，但是没问题了，也不会让人去买书籍吧，这样很浪费时间的多思考自己去独立完成，不会的问同学也是可以的，在网上是问不到答案的哈

那你最好考师范大学的汉语言文学专业，方向太多了。看你喜欢哪个，一般研究生是不分师范还是非师范了。看你研究的领域是什么，是现当代、古汉语、现代汉语、文艺理论、美学、现代主义诗歌、中国文学史、外国文学史（可分为很多，像美国文学等）、比较文学、语言学、语言学史等等...跨专业不怎么好考，要是你专业功底硬的话就没问题了。考的分数不高的话，调剂有可能就去学语言学了，这个不怎么好。想研究的每一门都需要非常深厚的文学底蕴，文学底子不厚考起来很难的。我就是学汉语言文学的，但我是学新闻学的。对师范的课程了解的知识不是太专业，我们也开这些课程，但是主攻方向不是这些，是关于新闻学的。想考汉语言文学的研究生，就要多看书多读书。底子不厚根本不行，考研题超级多，就是不停的写，速度要快，好几篇试卷纸都要写满~~~汉语言文学排名情况： 1 北京大学 2 复旦大学 3 北京师范大学 4 南京大学 5 浙江大学 6 北京语言大学 7 武汉大学 8 南京师范大学 9 华东师范大学 10山东大学 11 暨南大学 12 华中师范大学 13 中山大学 14 四川大学 15 福建师范大学 16 南开大学 17 中央民族大学 18 中国人民大学 19 清华大学 20 厦门大学 21 湖南师范大学 22 湖北大学 23 上海师范大学 24 陕西师范大学 25 苏州大学 B+等(29个)：中国人民大学、北京语言大学、湖南师范大学、山西大学、厦门大学、吉林大学、河北师范大学、黑龙江大学、河北大学、华南师范大学、安徽师范大学、武汉大学、首都师范大学、南昌大学、宁夏大学、长春理工大学、浙江师范大学、山东师范大学、兰州大学、河南大学、广西师范大学、湘潭大学、西北师范大学、徐州师范大学、广西大学、浙江财经大学、江西师范大学、延边大学、北华大学 B等(29个)：湖北师范学院、郑州大学、汕头大学、辽宁师范大学、东北师范大学、四川外语学院、上海大学、杭州师范大学、温州大学、西华师范大学、中国海洋大学、曲阜师范大学、贵州师范大学、四川师范大学、河南师范大学、吉首大学、广西民族学院、云南师范大学、哈尔滨师范大学、西南科技大学、鲁东大学、扬州大学、新疆师范大学、中国传媒大学、深圳大学、湖北大学、青海师范大学、中南民族大学、漳州师范学院 。如果你要考的话建议你选择B+类的，这样有把握些，最好你有同学认识的人，给你打听信息，了解内部情况。因为你是跨专业考研，读研的话跟教师资格证没有关系的，你需要自考。教师资格证是本科师范生不用考毕业就发的证。其他人没有。这个你可以在你读研的师范大学考，学校每年都会组织非师范的学生考。我就是非师范的学生，准备在学校报名考证。或者你可以毕业以后，去你应聘的学校任教以后，学校会集体组织考教师资格证书。 非师范生报考教师资格证的步骤 一、准备材料： 1．二表： ①教师资格认定申请 ②申请人思想品德鉴定表 2．六证： ①身份证原件和影印件， ②学历证书原件和影印件， ③户籍证明， ④体检合格证明， ⑤普通话水平测试等级证书原件和影印件， ⑥教育学、心理学学习成绩证明。 说明： ①“二表”均由申请人到户籍或工作单位所在地的教师资格认定机构（通常设在当地教育委员会或教育局）领取； ②《申请人思想品德鉴定表》由申请人工作单位或户籍所在地的街道办事处或乡镇人民政府填写并加盖公章； ③体检合格证明由资格认定机构指定的县级以上医院出具； ④普通话水平测试等级证书须经过当地教育行政部门和语言文字工作机构共同组织的普通话水平测试机构的测试后获得。 二、提出申请： 1．申请人向户籍或工作单位所在地的教师资格认定机构提出申请，提交上述材料； 2．申请各类教师资格对应的认定机构分别为： ① 申请幼儿园、小学、初级中学教师资格者，向县级教育行政部门提交材料； ② 申请高级中学、中等职业学校、中等职业学校实习指导教师资格者，向地（市）教育行政部门提交材料； ③ 申请高等学校教师资格者，向省级教育行政部门提交材料；部分经国家批准实施本科学历教育的高等学校受省级教育行政部门行文委托，可以认定本校拟聘人员的高等学校教师资格，该类高校拟聘人员可直接向本校提出认定申请。 三、初步审查： 教师资格认定机构对申请人提交的材料进行审查无误后，将通知申请人面试、试讲的具体时间。 四、基本素质、能力考察： 除师范教育类毕业生外，其他申请人需参加由教师资格认定机构组织的专家审查委员举 办的面试和试讲，接受教育教学基本素质和能力的考察。 五、得到通知： 教师资格认定机构在受理申请期限终止之日起30个法定工作日之内，做出是否通过认定的意见并通知申请人。 六、领取证书： 申请人经认定取得教师资格，应在教师资格认定机构通知的时间内领取教师资格证书，并由个人保管。 除了获得普通话等级测试相应的证书和参加《教育学》《心理学》考试即可。 若《教育学》《心理学》两科在学历学习过程中修过，且获得合格成绩，则可不考；或者参加相应的自考。这类考试申报时间的公布距离申报时间通常都很近，所以你要密切与教育局人事科和政工科电话联系。 想当老师还需要考取全国普通话等级考试，最低水平是一乙。这个一般在大学都会考，每年的5月中旬，补考在11月份。

文学硕士，现当代文学是3年的学硕，而学科教育是2年的专硕，毕业早，一年学习，一年实习，然后就是毕业，文学硕士和教育硕士肯定是不一样，文学硕士不一定有进入课堂进行教育教学的能力，更不要说教师资格证，但是教育硕士却是专业性的，所以教育类的研究生大多数是专硕，我同学是教育学的研究生，第二年就实习，很快就毕业，我还要比他晚一年，学硕和专硕的学制是不同的。我本科也是师范类汉语言文学专业的，我考的是东北师范大学现当代文学专业，后来调剂到别的学校的别的专业，说实话，华南师范大学的竞争压力很大，个人的建议是努力考，即使复试不行还有调剂的可能，而且调剂的话可以选择哲学或者教育学专业调，你要是男生的话就更加便利了，哲学还是缺少人，尤其是很多工科名牌大学，哲学系研究生少啊，如果你坚持现当代文学的话，我觉得一志愿不成就很难调剂成功了，实话，东师大当年现当代文学方向最终15人复试，报考的绝对超过百人以上，可以想象华南师范大学的竞争力更是不少啊，祝好运

据说福建师范大学学科语文设立于2009年，专业目标是培养中学语文教师，在课程设置中进行必要的专业师范教育，同时针对语文教学的特性，特别设置师范生素质课程，如书法、混沌阅读、多媒体课件设计等课程。利用中学语文教材7-9年级编写项目优势，增加学生中学语文教学锻炼的机会，使学生了解汉语言文学学科新发展，并能通过学习，不断吸收本专业和相关专业研究新成果，根据社会需求和教育发展的需要，拓宽专业知识、提高教学水平，将新知识引入语文教学的实践中。来自博远福师大研友的答案希望对你有所帮助。

1、福建师范大学文学院研究生有以下专业：040102课程与教学论；045103学科教学（语文）(专业学位)；045120职业技术教育(专业学位)；045300汉语国际教育(专业学位)；050101文艺学；050102语言学及应用语言学；050103汉语言文字学；050104中国古典文献学；050105中国古代文学；050106中国现当代文学；050107中国少数民族语言文学；050108比较文学与世界文学；0501Z1文学阅读与文学教育；0501Z2文学语言学；130300戏剧与影视学；135103戏曲（专业学位）。2、学校官网查看硕士专业目录即可了解。汉语言文学(国家人才培养基地)、汉语言文学、秘书学、文化产业管理(闽台合作项目)就这几个专业

他,都是伟大的,都在无时无刻的诠释着爱的伟大. 大爱无边,只要每个人都奉献出一点爱,那么世间就会春意盎然. 警笛声还在响着,可是不觉得的刺耳了,那警笛声仿佛是对不幸遇难者的哀悼；爱,还在传递着,可是不觉得世间凉了,世间仿佛到了春暖花开的季节.爱的大地洒满了阳光,每个人心中都有一个爱的天堂,在那爱的天堂中——大爱无边!温暖的爱 人世间有百般的爱,不管是何种意义上的爱,都需要在具体的行

没有

这是两个不一样的科目，都是大学本科专业汉语言文学专业的学习科目，古代文学一般都为专业课，而中国古典文献学根据各学校情况不一样可能为必修课或公共课。 中国古代文学是中国文学史的一部分，学习的是先秦至五四运动前的文学史，各个学校的书目可能有差别，我们学校选用的是游国恩、王起、萧涤非、费振刚主编的《中国文学史》，主要是以文学评论的形式讲的。 而中国古典文献学则学习的是有关古典文献的目录、版本、校勘、辨伪、辑佚，古典文献的标点、注释、检索以及出土文献的整理，主要讲的就是对于古典文献的整理。我们学校的中国古典文献学用的是张三夕主编的版本。 写的有些简单，不明白的可以再问。