非全日制研究生体制内

因人而异，这3365643536个真的要具体问题具体分析。全日制研究生和非全日制研究生各有优势。全日制研究生的优势自然不必说，谈谈非全日制研究生吧。1.工作经验不断档这一点是非全日制研究生 最大的优势。在体制内这意味着工龄，在一般企业里意味着职位title的提升和工资水平的上涨。在某些重视工作经验的行业，例如互联网行业，三年工资翻一两番是常有的事。很多人对研究生抱有幻想，其实在我看来对于绝大部分非体制内的工作，3年工作经验的作用不会比一纸文凭的作用低多少。现在全日制研究生找工作都不是很容易了，如果不是风口行业技术性很强的工作（例如互联网行业的技术岗），研究生出来工资和职位级别不如同期本科出来是大概率事件。对于多数工作来说，本科学历可能是个重要门槛，硬性要求研究生学历的职位占比极少（部分特殊行业除外，例如医院里硕博一抓一大把）。这种情况下工作经验的重要程度是非常大的。2.备考风险成本低，就业机会成本低在前面也说过，非全日制没考上的风险成本比全日制要低得多，全日制没考上，相当于这少说一年，多则几年的复习时间都没有工作经验的积攒（少数在职备考的除外），而非全日制没考上，工作经验并没有断掉。从另一个角度来说，机会成本也是在不断发生着变化。总体来说，在短期内是越来越难。13年买房和17年买房就是完全不一样的概念，13年校招进BAT和17年校招进BAT也完全是一个概念。两个同样优秀的人，一个放在13年毕业，一个放在17年毕业，差距是非常大的。可以看看现在的高中、现在的大学的招聘老师的学历要求，是不断增大的（纵使是有学历贬值的因素）早工作，积攒了工作经验，非全日制读出来有工作经验+双证，其实就避开了这种机会成本的丧失。可能三年前普遍要求本科学历的一档企业在三年后普通就要求硕士研究生学历。3.短期内实质性的入学门槛低于全日制这个在正文门槛里谈的比较多了，一来“统一划线”其实并不统一，因为复试差额比的存在。另一来非全日制研究生的招生名额远多于全日制研究生的招生名额。特别是工科专业，很多学校的非全日制名额简直多的丧心病狂。例如北航软件学院的17年招生简章里，全日制学硕17个名额，全日制专硕36个名额（包括推免在内），而非全日制1879个名额（据说后来调整到1100+）。但是由于多数人不关心这些，就从舆论以为两者入学门槛真的一样了。所以现在的舆论让不明真相的大多数人（甚至包括大部分非全日制考生，因为他们很多人并没有去了解全日制的复试差额比这些概念）还以为真的就入学“同一标准”。4. 其他的一些优势以上是我想到的三个最主要的优势，当然还有很多很多其他的优势。例如，说说现在的网络招聘，其实很多网络招聘平台是不区分全日制和非全日制的（例如互联网行业里的拉勾网），这就导致了一个全日制研究生和一个3年工作经验的非全日制研究生，在投同一个岗位的时候，HR从招聘后台里筛选简历按工作经验、学历字段排序，肯定优先看到后者。再例如，目前读非全日制是比全日制更容易上名校的（这个不容怀疑吧），满足了很多人的名校情结。所以总体来说，非全日制研究生虽然也有一些劣势（例如毕业证标注非全日制几个字，例如学费高于全日制等），但还是有一些很有利的优势（请注意措辞，我说的是一些很有利，而不是代表它就比全日制研究生好），不是像很多网络上抱着侥幸心理考非全日制研究生，不好好复习，一看到统一划线就骂娘，尽想着非全日制怎么吃亏的地方。如果能正确看待全日制研究生和非全日制研究生各自的优势点，结合自身实际情况和实际需求，做出更靠谱的决定，可能以后后悔的几率更小一点。

取消全日制学历限制可能对于体制内的招聘会有一定的影响，比如公务员考试，事业单位考试等等，会逐渐放宽对于毕业院校，是否为全日制等一些硬性要求。近期，树树网上冲浪的时候，看到人民日报发布了这样一条消息！教育部发文要求做好2021届全国普通高校毕业生就业创业工作。其中，在招聘公告和实际操作中不得将毕业院校、国（境）外学习经历、学习方式（全日制和非全日制）作为限制性条件。emmm....其中还尤其强调了党政机关、事业单位、国有企业带头扭转“唯名校”“唯学历”的用人导向，在招聘公告和实际操作中不得将毕业院校、国（境）外学习经历、学习方式（全日制和非全日制）作为限制性条件。教育部发文要求招聘公告取消全日制和非全日制学历类别限制，这意味着什么呢？对于咱们贵州公考生来说是利大于弊还是弊大于利？相信你们心中都有这样的疑问，等树树慢慢为你们解答吧！首先，咱们从报考人数来分析，省考、事业单位等招聘考试取消“非全日制”的限制，那么报考门槛降也就相对降低了，这很直接的会导致报考人数剧增！那我们的竞争压力也会剧增！以咱们贵州省去年省考报考人数来说，2020年贵州省公务员四级联考和公开选调总计招录4048人！最终参与报名缴费人数为340785人！平均报录比为84.1:1，这报录比不可谓不高呀！教育部要求招聘公告取消全日制和非全日制学历限制，这虽然是提升了“非全日制”学生学历的地位，但是对于普通高校学生来说，这个政策就不是那么友好了。仅存的一点选岗优势被磨平了。而对于那些“双一流”名校毕业的考生来说这恰恰是很有利的，取消学历类别限制之后，用人单位在非全日制与全日制之间的考量将会直接变成为普通高校与名校之间的取舍，这更加凸显了名校优势！作为普通院校毕业毕业生想要上岸就更难了！最后树树想说！这个政策现在还尚未完全落实，想要报考省考的同学要趁早！不仅贵州省省考，多数的国企、事业单位、银行等单位对全日制和非全日制学历类别限制还未完全取消。如果你仅是一名普通高校的毕业生，又想入编制单位，树树真心建议你早点报考，抓住学历优势的末班车，等全面取消学历类别限制，报考人群大量涌入，竞争激烈程度可想而知！希望能帮到你。

恩波考研梁老师：您好，现在能授予学历证的只有参加一月联考在职研究生，专同等学力申硕是属只能获得学位证的。听说现在一月联考难度非常大，工作繁忙的在职人数没有那么多精力复习，同等学力申硕的证书是否也像一月联考那样有含金量?同等学力申硕是国家承认的教育形式，它的证书的合法性毋庸置疑，但是同等学力申硕的过程也不是外界传言那样，都是混日子过的。要拿到学位证也是需要付出很多艰辛的。首先你要参加一个研修班进行学习，成功毕业修满学分后才可以参加由国家统一的申硕考试，成功通过后，才能进行论文的写作，最后论文答辩通过才能最后获得学位证，所以同等学力申硕的含金量还是可以保证的。大家不用特别在意学历证和学位证的区别，因为学位证是我国独有的，你出国一般是不需要学位证的，只要不是单位特别需求学历证，完全可以报考在职研究生来提高自身素质。

在职研究生考试时间，考试安排主要和大家选择的报考方式有关，下面内从2种方式来介绍。容第一种：同等学力申硕同等学力申硕考试难度相对简单一些，是先学习再考试。申硕统考时间：5月份(周末)考试安排如下：同等学力申硕是不需要全日制一起考试的，属于自己的考试，由教育部统一安排。考试科目为2门，外语和学科综合，均为笔试。外语可以选择5种语言，英、法、德、日、俄。但大多数还是选择英语，难度在4-6及之间，没有听力。学科综合是大家选择的专业课，会综合在一张试卷上。第二种：非全日制研究生非全日制研究生要先考试，再入校学习，难度比较大。考试主要分为初试和复试。初试时间：12月底，一般在圣诞节前后复试时间：由招生院校安排，3月下旬-5月初考试安排如下：初试均为笔试，属于全国统一硕士研究生考试，与全日制一起，专业不同，考试内容不一样。笔试为学校自命题考试，考试内容由学校自己规定，主要是笔试+面试。所以，报考在职研究生的话，报考方式不同，考试时间及安排就完全不一样。官方电话在线客服官方服务官方网站在职博士同等学力专业硕士

今天我们说一下我亲属家3431366266的一个孩子，今年他是被保送到某211高校读研究生的，这孩子也是考了公务员，最终也是被录取了，面对不同的道路他也感到很迷茫，害怕自己走错路，后悔一辈子，所以他想多听取别人的意见。其实我当年也是和这个学生一样，参加了这两场考试，只不过没考上研究生，而是公务员上岸了，所以只好乖乖的上班了，但是如果我同事考上的话，我会选择读研究生，公务员后面再考虑，研究生可以提高个人学历的途径，在职研究生的含金量肯定是比全职低的，所以先读研究生再出来工作是比较妥当的，而且以这个孩子的实力来看，考上公务员也不是因为运气问题，而是靠自己的实力考上的。再说本科学历的人满大街都是，只要在高中稍微努力考取个本科应该问题不大，虽然现在考研考博的人也越来越多，在北上广等大城市，研究生也是很多，但是研究生在整社会上相比来说还是比较小众化的。如果你读完研究生再考公务员的话，大部分地区你的晋升都比别人快，因为现在企业要求干部越来越年轻，高素质，高学历，对于干部队伍的学历也是很重视的，我所在地区本科生进入公务员队伍只是科员待遇，但是研究生进入公务员队伍的是副科级待遇，你花三年的时间来到达别人五到八年时间所到达的位置，这有何不可，所以我觉得应该先读书提升自己的学历，提升学历可以有更广阔的天地，取得更大的成就。

谢邀。考公务员的面更大一点吧嘿嘿～😊😊我觉得考研的难度还是会更大一点（PS个人觉专得）～属因为像现在本科生遍地走的年代考上好学校的研就显得很吃力啊～我之前一个学长考研，学习一直是专业里排名前几的而且也准备了很长时间，不过双非院校还是在复试的时候受歧视了😓😓，所以个人觉得考研的翻身几率实在是不怎么行(●°u°●)​ 」无论是学习难度还是竞争难度都太太太太艰难了！！而且我觉得这样其实代价有点大了，而且考了研也是为了将来找工作，所以考公务员可能更现实一点～现在外面的培训机构也比较多怎么说各有利弊吧，我之前问过一家我们当地的机构老师，名字叫做京佳教育洛阳分校，咨询的老师给我讲了很多考公务员方面的政策和条件以及要做的考试准备，我觉得公务员考试真的要友好很多嘿嘿，首先大学应届毕业生的身份就很有优势，很多单位都是要的，所以可能考公务员的选择更靠谱吧哈哈～😊😊加油啦！！

作为一名资深HR，至少经历过四轮次“三龄两历”（两历：学位学历，工作经历）清查。在职研究生学位，是逃不过HR们的火眼金睛的。曾几何时，各地重用高学历干部，其中重学历甚至唯学历的风气很重。在职学历风生水起，直到泛滥成灾，很多人想法设法搞一个在职本科、研究生甚至博士学位。在职学历的“水”太深，太浑了，含金量大幅下降，含水量大幅上升。在职学历教育自己砸了自己的牌子，人力资源界曾掀起一股“原始学历”之风，选人用人不看在职学历，只看原始学历，即：全国统招全日制学历。在职的研究生，必须要求脱产全日制，学位学历双具备才算。不是全日制脱产的在职研究生，简历上只能填写硕士学位，不能填写硕士研究生学历。很长时间以来，在职研究生的功效大打折扣。但是，作为资深HR，说一句真话：在职研究生有没有用？关键看上级怎么用。上级不想提拔你，就说在职学历没用，要看原始学历。上级想提拔你，就说在职学历有用，证明他始终坚持学习，学习能力强，值得重用。所以，在职学历，能搞一个算一个，只有好处没有坏处。好处：【1】你能打发一些时光，学到一些东西，养成学习的习惯。这种好处是无形资产，学到东西长在你肉上，这次提拔没有用上，在工作、生活、交际中都能用上一些知识。【2】关键时刻发挥关键作用。上面说了，现在体制内，提拔干部一般都要求本科以上学历。如果你没有本科学历，这就是一道致命的硬伤，几乎可以断送你的锦绣前程。你有本科学历，哪怕是电大、函授的，都可能是一根救命的稻草。上级想用你，说学历有用就有用没用也有用。明白吗？很多老中专生，上级为了提拔他们，花钱让他们去搞一个在职本科学历，因为本科学历是提拔的硬杠杠。【3】装范利器。除了组织人事部的档案你不能乱填，其他地方的表格、简历、名片、网页、介绍词，都可以大大方方写上：工程硕士、博士。谁知道你的在职学位是学出来的呢？还是买出来的呢？还是花钱送课题赠送的呢？印在名片上，它闪闪发亮不香吗？【4】推销自己的利器。你现在出去，代表单位与他人合作，还是代表个人与他人合作，你的学历层次就是敲门砖。人人都是势利眼的，除非你是亿万富豪，可以拿小学文化炫耀。你就是一个草根，学历低就会被人瞧不起，合作的机会都没有。现在本科生都大水漫灌了，学历低的连招聘的大门都进不去。【5】真正学习一些知识。只要你是真心学习，而不是混张文凭，多少还是能学到知识的。这一点不展开说了。【6】最关键的就是链接人脉。大家都知道商学院总裁班上百万学费，学习是一方面，结交贵人是另一方面。据说一些“名媛”都敢下本钱上一个高研班，目的是钓一个金龟婿。何况你是为了做生意呢？高级别的在职研究生，可以结交一些人脉，对事业发展有好处。好了。我们开看看在职研究生的前世今生的。以前，在职研究生泛滥成灾。有公开招考的，有联合办学的，有企业定向培养的，有合作赚钱的，等等。央企比较流行的方式，就是与学校联合办学，花点钱，在某学校开个在职研究生的班，通过学校内部的简单考试，招录几十个人，主要是为了学习定向的专业知识，同时也是混个文凭。的是学校为了创收，面向很多企业招生，比如，办一个社会经济学在职研究生同等学力班。根据企业交钱的多少给一些名额，大约几万到几十万不等。领导人员先享受这个福利，拿到了一批好学校好专业的在职学历，然后把“爱”洒向的中层人员。那个时候，流行什么社会经济学、EMBA、人力资源、工商管理，等等。什么专业时髦，开什么专业的班。举个例子，EMBA，多么高大上的词，被一群企业混子们糟蹋成什么样子了。人们听到EMBA就想吐吧。 现在规范多了。在职研究生是国家计划内，以在职人员身份，部分时间在职工作，部分时间在校学习的研究生教育的一种类型。在职攻读硕士方式有两种：1，双证非全日制研究生：为普通高等教育研究生学历，效力等同全日制研究生。2，传统在职研究生（单证）：有学位、无学历。2017年起，研究生分为两种：双证学历教育统招研究生（包含全日制和非全日制学习形式）、以及单证在职研究生。具体建议：在职研究生所拿到的证书，不管是硕士学位证书还是学历证书，都是被国家承认和认可的。硕士学位证书可在“学位网”查询；学历证书可在“学信网”查询。有了证书，以后在升职、加薪、评职称或出国留学时都可以派上用场。退一万步讲：学到知识的目的是把它用在工作中，而不是为了混个文凭。是不是说得有点情怀了？在职研究生的优点就是有目标，知道自己要学什么，缺什么补什么，吃什么补什么。你已经上了几年班了，你的知识和能力结构已经清楚了，你画一张知识、专业、能力雷达图，看看你的短板是什么？有的放矢地报考在职研究生，建议报考双证的。如果有必要，可以报考自己的加强短板，或者是前沿知识，比如，人工智能、大数据等朝阳专业，为你的升级跨越打好基础。

我当初也纠结过，总觉得非全日制是后妈养的，矮人一节。现在我只能说，根据自己的现状来选择。如果你有工作而且很好，你也喜欢，那非全日制也没什么；反之，亦然。随着报考名校的考研人越来越多，门槛也3365666330在日益升高。对于怀揣着一个名校梦的考研人来说，非全日制研究生的竞争压力相对较小，这也不失为一个实现名校梦的捷径。当现实的选择摆在你面前的时候，你会怎么选呢？从2016年9月教育部通知"准确界定全日制和非全日制研究生"开始，非全日制研究生已经成为了研究生报考的一个有分量的选项。对于2019考研的考生来说，全日制与非全日制的利弊何在？二者应该怎么选？首先帮帮先给大家说一下非全日制的好处——非全日制：逆袭985研究生的绝好机会在往年，调剂阶段想上985，除非你有绝对的优势，否则没有可能。但是从2017年考研开始，“调剂上985的考生”几乎遍地都是。为何？因为2017考研是非全日制明确界定的考研第一年，几乎所有985都有非全日制的各类专业的调剂需求，而且基本上都支持校外调剂，我们不得不说，非全日制确实是让普通考生“逆袭”985的机会大大提高了。不信的可以去看看帮帮往期的“好考专业盘点”几乎所有34所院校都有向校外调剂的非全日制专业。非全与全日制，如果是作为准入门槛来看，在文凭层面含金量的差别并没有我们想象中的大，北大的非全日制研究生说自己是北大的硕士，这也是一种事实性的陈述呀。更重要的是，非全日制相对全日制，学校的标准与要求实际上会低一些，在追求毕业的层面上，这个文凭要好拿很多。当然对于体制内，尤其是公务员与国企的招聘上，往往还有区别，至少现在强调全日制与非全日制（如2018的广西地区公务员考试），帮帮觉得这需要你权衡，你未来或者最近几年一定会去国企或者公务员吗？在国家宣传倡导下，全日制和非全日制未来区别会越来越小，就如专业硕士与研究学术型硕士一样，虽然有区别，但在社会认知与使用上区别越来越小。更重要的是，你可以借此逆袭，拿到一个985高校，或者211高校的出身，这个敲门砖对你未来发展至关重要。如果没有估计错，这个录取政策未来可能会做些微调整，非全日制这一块，毕竟有现实的需要与特殊性。预计在未来，非全日制研究生的报考门槛也会越来越高。多角度评估全日制与非全日制1.考研的目的如果只是单纯地追求一张文凭，镀金，满足职业发需求；亦或想积累工作经验，又想提升自我，非全日制确实很符合你的考研目的，目前的主要群体来源于在职人员考研。如果考生更完整地完成学业，或专心于科研考虑直博，启道教育建议直接无脑all in全日制硕士呀，又或者是想把研究生作为就业的缓冲，寻找一个更好地就业延伸平台的应届生，帮帮也推荐你选择全日制考生，毕竟名校名企的校招也大部分是为全日制研究生服务的。2.报考难度全日制与非全日制依据国家统一要求，执行相同的政策和标准。初试标准一致，但进入复试后，非全日制略低于全日制。如果想捡漏名校学历，可以考虑非全日制。不要以为你现在选择了全日制考生将来就不要考虑报考难度的问题了，我们举个具体的栗子：2017年华中科技大学的新闻与传播硕士复试线曾经高达388分，而在2018考研中却选择了非全/全日制统一划线的335分作为自己的复试线。两年华中科大新传的全日制的招生名额都是39人，不同的在于：2017年是49人进入了复试，淘汰掉10人最后39人录取全日制，而2018年则是百余人进入复试共同竞争，最终决出39名全日制研究生，而未上线全日制的考生则可以选择择优调剂非全日制。这说明以后的报考难度将越来越向着全日制和非全日制初试混合划线，更多考生进入复试突围，因此报考难度将成为全日制考生和非全日制考生共同关注的点。3.经济水平非全日制学费高于全日制，并且大多数学校未设立奖助学金，且一般不提供住宿。这三座大山的经济压力下，导致了非全日制适合经济条件相对宽裕的人进行，或者起码来说，你在研究生期间找的工作的薪酬要相当的高。原来贫穷不止让我们读不了mba，甚至非全日制都读不了4.社会认可度问题虽然整体而言，非全日制的改革毕竟处于初步阶段，社会认可度相较于全日制还是略有不足。这个例子就像刚出现专硕之时，不少单位认为专硕都不算严格意义上的硕士学历。5.特殊专业报名条件限制目前有这几种非全日制专业学位：工商管理(MBA)、公共管理(MPA)、工程管理、旅游管理、工程硕士中的项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织等等这些专业的非全日制研究生对工作年限有一定要求，应届生不能报名。6.个人时间安排非全日制上课的时间按照学校培养计划的不同，大部分院校有周末上课或者寒暑期上课两种授课方式，虽然也有小部分院校是按照全日制学生的课程计划进行培养。但我们不能否认的是：非全日制的课程会非常的紧凑，对于要兼顾工作的非全日制研究生来说，你们即将面临着几乎没有假期的研究生生活。研究生不能用学生证优惠景区已经够惨了，这还没有假放了——眼泪一下就止不住了呀。最后的话帮帮也清楚，目前大部分考生还是目标为全日制的，但是我们不得不面对的一个事实是，我们中一部分人很可能成绩出来以后，就要面对“调剂的名校非全日制，我究竟去不去？”的抉择了。如果真的到了那一天，帮帮就希望你仔细回想一下半年前看到这篇文章的这天，你在心里做得权衡利弊。非全日制和全日制没有好不好，只有适合不适合，毕竟研究生也是我们人生中的众多选项之一——最终它的目的，仍然是服务我们的人生的呀。

招聘单位上大多对应聘者有“第一学历”要求，“非全日制”学历在求职，面试的时候基3433653262本没有作用。我是一个师范生，二十年前参加工作。前些年，教育部门要求学历达标，小学老师要达到大学专科以上学历，否则以后晋升职称会出现问题。提升学历大多走以下几种途径：一是成人高考，号称严进宽出（其实进也不严，只要去考，大多数都能过关），通过考试以后就基本只剩交钱等着拿毕业证了；还有电视广播大学，号称电大，这个文凭基本也就是花钱而已，有的连考试的形式都懒得搞；比较难的是自学考试，宽进严出，谁都可以报名，把专业内所有科目都考到60分以上就可以毕业，一般要考个十六七门。为了能学到真东西，我选择了自学考试，首先是因为这个文凭在非全日制中含金量是最高的，其次是因为便宜。只需要交报名费，自己购买考试资料，按时赴考就可以。我选的是江西师范大学的小学教育专业，每年考科目一三次，每次最多可以考三门，考试都是跨县区进行的，防止作弊。那时候业余时间基本上都是在看书中度过的，枯燥而又充实，每年赴考，好在皇天不负苦心人，每次都能顺利过关，考了三年终于拿到大专毕业证。本想一鼓作气拿下本科，但是本科必须考英语，就我这个水平，这一关就把我卡住了，只好作罢。拿到大专文凭之后，也曾想着外出发展，于是来到沿海城市应聘，但是大多学校要求的是第一学历大学专科以上，或者全日制大学专科以上学历，也就是说，我这个自考的大专文凭人家并不认。人家看到我的第一学历是中专，直接就拒绝了。后来发现，不仅仅是我，大多是自考的文凭也就是在单位晋升职称有用而已，拿出去低人一等，人家不认！为何国家承认的文凭，社会却不认？不管是成人高考，自学考试还是电大的文凭，在网上都是能够查询到的，也就是说，教育主管部门是承认的，那为何社会不认可呢？原因很简单，这些文凭“含金量”太低，滥竽充数之辈太多了！比如成人高考，电大，不是说所有，至少大多数人连课本都没过，考试全靠抄，除了按时交钱之外，平时和学校，老师基本没有联系。这样的学习能学到什么东西？参加这样的学习的人大多数也不是为了学东西的，只是为了花钱买个学历而已。而且参加的也大多数是体制内的职工，干部，拿文凭也并不在乎社会认不认可，只要在晋升职称时有用就可以了，又不用拿出去应聘。这样一来，就害了那些想通过这些考试真正学习的人，他们踏踏实实学了几年，也确实学到了东西，但是社会的思维定势已经形成，一时之间只怕很难改过来。文凭是敲门砖，最后在单位立足靠的还是真才实学，所以只要踏踏实实学习的人，也不必太在乎文凭是否被社会认可，学到的东西永远是自己的。我想对于第一学历不高的人也只能这样安慰了，当然，你也可以通过高考考一个全日制的大学，或者在有大学本科非全日制文凭的基础上报考全日制研究生，这样你的文凭就会被认可了！