非全日制研究生培训机构怎么选

非全日制研究生，不属于普通高等教育全日制普通班。只要努力付出过，就会有收获。

根据我国的有关规定，普通硕士教育以培养教学和科研人才为主，授予学位的类型主要是学术型学位。目前，我国学术型学位按招生学科门类分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学等13大类，13大类下面再分为110多个一级学科，110多个一级学科下面再细分为400多个二级学科，同时还有招生单位自行设立的很多二级学科。普通硕士的招生考试主要是年初的全国硕士研究生统一入学考试（简称“统考”），被录取后，获得研究生学籍。毕业时，若课程学习和论文答辩均符合学位条例的规定，可获毕业证书和学位证书。选拔要求因层次、地域、学科、专业的不同而有所区别。考研国家线划定分为A、B类，其中一区实行A类线，二区实行B类线。一区包括：北京、天津、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、重庆、四川、陕西。二区包括：内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆。扩展资料报名参加硕士研究生全国统一入学考试的人员，须符合下列条件：（一）中华人民共和国公民。（二）拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。（三）身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。（四）考生学业水平必须符合下列条件之一：1.国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书）。2.具有国家承认的大学本科毕业学历的人员，要求报名时通过学信网学历检验，没通过的可向有关教育部门申请学历认证。3.获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到录取当年9月1日，下同）或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学历，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员。4.国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学历身份报考。5.已获硕士、博士学位的人员。在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。参考资料：百度百科——研究生考试

名义上来报的培训班，实际上最自后也就政治有用。我当初报的语数英三科大班面授。只有政治全程跟下来了，数学只听了两天课，英语也是全程跟，不过后期就是过去听着玩玩了。先说一下英语，英语需要靠一定的基础和自身的积累，想通过几天单词课+两三天语法课+两三天作文课就迅速提升是不可能的，辅导班老师会提供一些上课听着有用自己完全用不上的所谓技巧，所以可以完全靠自己多背单词，多啃语法。然后是数学，我可能是基础不太好吧，反正跟不上老师讲的速度，恰好数学是需要跟着老师节奏思考的，后来我就彻底放弃了，自己找各种资源，高数和概率跟着张宇走的，线代是永乐大帝，不过我数学练得太少了，最后考的挺差的。政治报不报班都可以，毕竟网上各种资源挺多的。出于性价比的考虑，不用报班～去某站自己找或者花几十块钱买各种视频，就够用了，适合吃土及较强的抗压能力的兄弟姐妹～家里条件好不在乎寻求各种心理安慰以免到时候后悔的还是报吧，毕竟怕到时候考不上是因为怪自己没有报班，考研过程中心里腻腻歪歪的影响心情。有利于排除各种可能出现的不利因素安心准备～

中职院校上班的话，如果招考的是非师资等一般职位只要能达到要求即可报考内。如果招考的是师容资岗位则还需要考生具备相应的教师资格证，如果考生没有的话是很难被最终录用的。一般中职院校的教师资格考试的具体内容为综合素质(中学)及教育知识与能力。

2016年在职研究生改革后，十月份在职联考和一月份的合并之后，难度变大了。还有回一种是五月答份同等学力申硕，难度相对较小，是很多学员都会选择的，报考在职研究生一定要早一些。不要等有改革。可以先去百度启文在职研究生去了解了解！近日，教育部办公厅印发了《关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》(教研厅[2016]2号)，为进一步做好2017年硕士研究生招生工作，教育部有关司局负责人就相关政策回答了记者提问。1.加强全日制和非全日制研究生教育统筹管理的背景和意义。研究生教育是我国高等教育的重要组成部分，是培养高层次创新型专门人才的重要途径。改革开放以来，我国研究生教育从恢复到不断发展壮大，目前在读各类研究生已超过200万人，培养形式也从传统的全日制形式发展为全日制和非全日制并存，为国家现代化建设输送了大量亟需的各类人才。在推进高层次创新型专门人才培养，建设世界研究生强国的新形势下，加强对我国全日制和非全日制研究生统筹管理具有重要意义。第一，推进依法行政和依法办学。由于我国研究生教育形式与投入机制、奖助政策、人事和户籍管理以及就业服务等紧密联系，随着研究生招生规模的不断扩大和培养形式的多样化，现有的研究生招生计划、培养过程、学历学位和就业服务等方面的管理制度已不适应发展需要，影响正常的研究生培养工作。此次对我国全日制和非全日制研究生做出明确界定，有利于各级教育行政部门和研究生培养单位完善全日制和非全日制研究生教育的统筹管理和规范管理，防范行政管理风险，促进研究生教育健康可持续发展。第二，促进学习型社会建设。当前，随着科学技术的快速发展和知识更新速度的日新月异，传统的全日制学习模式已无法满足人们对获取知识的要求。统筹全日制和非全日制研究生管理，有利于进一步发挥非全日制研究生教育的功能，不断满足社会需求，促进我国终身教育的发展。第三，推动研究生教育科学管理。明确全日制和非全日制研究生的界定和招生计划等方面的统筹管理，有利于研究生培养单位根据社会需求科学制定研究生招生计划和培养方案，有利于考生根据个人发展需要准确选择报考单位和学科专业以及学习方式，有利于用人单位准确聘用硕士或博士学位获得者，有利于加强社会对研究生培养过程的监督。2.如何界定全日制和非全日制研究生?全日制研究生是指符合国家研究生招生规定，通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式，被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他教育机构录取，在基本修业年限或者学校规定年限内，全脱产在校学习的研究生。非全日制研究生指符合国家研究生招生规定，通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式，被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他教育机构录取，在学校规定的修业年限(一般应适当延长基本修业年限)内，在从事其他职业或者社会实践的同时，采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。3. 如何下达研究生招生计划?从2017年起，教育部会同国家发展改革委按全日制和非全日制两类分别编制和下达全国博士、硕士研究生招生计划;在所下达计划内(国家下达的专项招生计划除外)，各研究生培养单位可根据社会需求和培养能力自主安排已有学位授权点招生规模。4. 是否区分全日制和非全日制硕士研究生的招考方式?在职人员攻读硕士专业学位全国联考取消后，相关工作纳入全国硕士研究生统一考试招生。因原有全国硕士研究生统一入学考试即允许在职人员报考，也存在全日制和非全日制两种学习方式，纳入后只须在录取时明确全日制或非全日制两种学习方式，其他不做任何变化。全日制和非全日制研究生考试招生依据国家统一要求，执行相同的政策和标准。各培养单位的招生简章应公开学习方式、修业年限、收费标准和办学地点等信息。考生根据国家招生政策和培养单位招生简章自主报考全日制或非全日制研究生。具体考试招生政策见我部年度研究生招生管理文件。5. 是否改变全日制和非全日制研究生的投入机制?《财政部 国家发展改革委 教育部关于完善研究生投入机制的意见》(财教〔2013〕19 号)已明确对研究生拨款、奖助、收费等按全日制和非全日制进行管理。统一规范后，全日制和非全日制研究生从计划安排即可区分开，研究生收费、拨款、奖助工作更规范，也便于监督管理。6. 如何保障非全日制研究生培养和学位授予质量?各培养单位须根据研究生学习形式和生源特点，制定全日制和非全日制研究生培养方案，坚持同一标准，保证同等质量。非全日制研究生教育将纳入学位授权点合格评估范围，非全日制研究生的学位论文也将纳入抽检范围。7. 如何管理全日制和非全日制研究生学历学位证书?全日制和非全日制研究生毕业时，所在高等学校或其他高等教育机构根据其修业年限、学业成绩等，按照国家有关规定发给相应的、注明学习方式的毕业证书;其学业水平达到国家规定的学位标准，可以申请授予相应的学位证书。全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准，其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。8.统筹全日制和非全日制研究生管理的时间节点在哪里?2016年11月30日前录取的研究生按原有规定执行;2016年12月1日后录取的研究生按全日制和非全日制形式区分。

1、定义不同。在职研究生：以在职人员的身份，部分时间在职工作3163，部分时间在校学习的研究生学历教育的一种类型。属于国民教育系列。经过学校录取的正式研究生，获得与全日制相同的研究生毕业的学历和学位。报考条件不同。MBA：是工商管理类硕士研究生学位，是我国学位种类之一。2、学习模式不同。在职研究生学习模式比较特殊，是先学习再考试，因此难度一般，通过率较高。而且上课时间会安排在晚上或周末，也就是工作之余集中时间学习。在职MBA指的是在职的学习方法，并不涉及到学籍、学历和编制问题。当参加统一联考被录取后可以选择全日制上课的方式和非全日制上课的方式，学制分别为2年和2.5年，个别学校全日制是3年制。单从上课的方式讲，在职研究生和在职的MBA相同，都是周末上课的方式。但学籍和学历是不同的，毕业后获得。3、学籍学历不同。这种一般意义上的在职硕士毕业后会获得学位证，但是没有学历证，毕业后与应届生待遇不同，学籍和学历都不是普通全日制。相反，工商管理硕士中的在职MBA与之有所区别，它是全日制学籍编制，入学及毕业后学籍在教育部学信网上能搜索到，而且都是普通全日制。单从上课的方式讲，在职研究生和在职的MBA相同，都是周末上课的方式。但学籍和学历是不同的，毕业后获得。4、学习年限不同。在职研究生：专科毕业2年及以上可报考，本科、硕士、博士学位应届、往届毕业生都可以报考。MBA：专科毕业5年及以上，本科毕业3年及以上，硕士、博士需毕业2年及以上。5、针对人群不同。在职研究生主要针对的在在职人员，已经在社会中工作或者是走出校园即将展开工作的社会人士;而MBA对于报考人员并没有严格限制，既可以是在校生又可以是在职工作人员。参考资料来源：百度百科-在职研究生                        百度百科-工商管理硕士

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近日，教育部下发了《关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》(以下简称《通知》)通知，从2016年12月1日开始，全国研究生将正式按全日制和非全日制形式区分，非全日制和全日制研究生的学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。这是继取消在职人员攻读硕士专业学位全国联考后的又一项重大改革举措，引起了不少正在备考或者打算考研的学生以及在职人员的关注。《通知》规范了全日制和非全日制研究生的区别，并且透露出来未来国家对于研究生教育发展的看法和走向，但对考生本身报考难度，未来毕业含金量来讲有何影响，新东方在线全国研究生入学考试研究中心为大家做如下分析。一、界定角度：强调学习方式本身，缓解“读研还是就业”的矛盾全日制研究生是指全脱产在校学习的研究生，而非全日制研究生是指在从事其他职业或者社会实践的同时，采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。这透露出国家的一个政策导向：不再强调身份特征，而强调学习方式本身，消除大家对于“读研还是就业”这一矛盾问题的选择，如果大家确实并非一心科研，那可以读研和就业可以同时进行。二、招生录取：统一要求&同等质量，非全日制研究生入学考试难度将加大全日制和非全日制研究生考试招生将依据国家统一要求，执行相同的政策和标准且《通知》中还要求要坚持同一标准，保证同等质量。过往报考非全日制研究生的同学大多是在工作中发现了自身不足，为给自己“充电”，会选择边工作边读研。10月举行的全国联考，考试难度较低但从今年起，10月联考取消，相关工作纳入全国硕士研究生统一入学考试，执行相同的政策和标准，所以考试的难度势必会加大。在职考生本来在时间和精力上就不充裕，加之缺乏老师的指点与高效备考环境，备考已然不易，如今考试难度加大，更让不少考生乱了阵脚。建议学习基础差的非全日制考生尝试报名辅导课程，如果时间不允许，建议大家选择网络课程，随时随地上课，具体的辅导内容，可以到新东方在线官网查看。三、证书管理：非全日制研究生发双证，含金量及社会认可度将提高从证书管理角度来看，通知规定，全日制和非全日制研究生毕业时，所在高等学校或其他高等教育机构根据其修业年限、学业成绩等，按照国家有关规定发给相应的、注明学习方式的毕业证书;其学业水平达到国家规定的学位标准，可以申请授予相应的学位证书。简单来讲就是，2016年12月1日后入学的考生，未来毕业时，将会根据网上报考的具体形式对其研究生毕业证注明“全日制”与“非全日制”字样，而全日制研究生与非全日制研究生的学位证将保持一致。此次《通知》特别规定，全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准，其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。对非全日制研究生而言，改革后，其文凭的“含金量”将明显提升，社会认可度也将提高。此外，教育部这次发布通知，实际上放出了另外一个信号，说明国家正在有意培养适应社会发展的实践性研究人才，非全日制硕士、专业硕士让那些想在研究生毕业后进入职场的考生有了更对口的研究生培养途径。国家也在逐步地从制度方向上引导那些立志于学术研究的同学，报考学术硕士，逐渐形成适宜社会需求的研究生培养模式。9月24日起，今年研究生入学考试预报名就要开始了，现阶段来说，对于已经确定院校的同学来说，可以根据院校招生简章和报名需准备的信息，《通知》不会对我们，尤其是不会对打算报考全日制的应届本科生同学造成特别大的影响，大家暂时也不用分心来考虑这些;而对于处于考研还是就业犹豫期的学生来说，除了全日制研究生，大家又多了一条增加工作经验和提升学历的途径，可以结合自己未来的发展方向综合考虑;而对于在职考生来说，统筹管理后，非全日制研究生的考试与教学的难度都会有所提高，难免有人打退堂鼓，但无论怎么变化，小伙伴们目前面临的最大挑战还是自己，只要抱定必胜信念，踏踏实实复习，坚持到底，就一定能够有所成长。

考研还是考CFA，这是很多考生面临的选择，无论是考研还是考CFA，很多人选择这条路的3433656137初衷都是改变第一学历带来的不便，你会选择哪条路呢？昨天，高顿君在微博上就看到#考研成绩#登顶热搜位，看到这个话题总能让高顿君想到当年我考研查成绩那个紧张的心情！ 　　每年的这个时候，关于考研的话题热度都非常的高，而在CFA考生群体中，“考研还是考CFA”，就难免被大家拎出来比较一下。那么选择考研和考CFA，结果能相差多少呢？我们可以从几个角度来考虑一下。通过率在传统观念中，很多人还是觉得学历要比资格证书重要的多，但高顿君觉得，那种想法放在以前比较合适，现在的话就需要好好斟酌一番。近五年来，研究生报名人数也在不断上涨。从公开显示的数据来看，从2010年到2015年，考研人数一直在140万到170万之间徘徊，2016年开始，增长速度开始越来越快。2017年达到201万，2018年达到238万，2019年按照趋势来看，应该会突破260万。但是，这只是全日制研究生的报名数量，再加上每年超200万的非全日制研究生报名数量，考研人数还是非常大的。而这其中存在的一个很大的问题就是：考研过线率高，只是考名校太难。我们以2016年的数据来看，2016年研究生报名人数大约是170多万，毕业人数大约是60多万，这也就意味着，研究生的录取比例达到了3:1，每3个人中就有一个能考上研究生。而考名校难的原因是因为，现在的很多985、211名校，几乎都是通过内推、保送等方式来占研究生名额，所以想通过自考的方式上名校研究生，难度之大比高考还要崩溃。再来谈谈CFA的通过率。2019年1月23日晚10点，随着2018年12月CFA一级成绩的公布，CFA协会也正式公布了一级的通过率：45%。 　　但是请不要以为CFA通过率很高就觉得CFA考试很简单。根据CFA协会官方最新数据，我国除港澳台之外仅拥有约4500名CFA持证人，而且大部分主要分布在北京、上海、广州等一线城市。13亿人只有4500名CFA持证人，CFA的难度可想而知。也就是说。考研和考CFA在通过率这件事情上，存在的差别就是：考研的通过率高，但是过线的都是普通高校，考名校的难度依然很大。考CFA的通过率也比较高，但每年报考人数非常少，因为CFA涉及评估股票和衍生品的所有难题，考试全用英语。所以通过率并无可比性。适用率说完了通过率，我们再来说一说这两个考试在其他一些平面上的差别。关于适用率，其实有两个维度的差别，首先是行业，其次是性质。从行业上来看，考研的适用率要广一些，任何行业肯定都希望有高学历的人才来给自己创造的价值，但CFA似乎只适用于金融范围领域，超出这个领域，比方说文学、设计、建筑、医学等，对CFA就没有什么关注度。从性质上来说，考研更适用于一些比较传统和官方的机制性机构，比方说银行、政府、国企、事业单位，明确规定有研究生学历才能升任什么岗位等等。但其他大多数企业都对学历没有硬性要求，升职加薪的话也是以实际能力来判定的，CFA反而更加适用。认可度认可度其实和适用率是一样的意思，因为认可度更高，适用率自然就更大，所以也不再解释过多，相信大家在实际工作中也有比较强的感受。 当然，名校研究生在任何地方的认可度都要，但很多时候企业很可能只是对学历的认可，不代表对工作成绩的认可，这一点在私企表现尤其明显。不管是在招聘会上还是在各大招聘网上“逛”一圈，就会发现，很多面向金融生招聘的岗位上都会有一行字——具有CFA资格者优先。所以，对于应届生来说，如果能趁着在校期间考下一级或二级，也能为自己创造的就业机会。成本分析1、时间成本考研和考CFA的时间成本都不小。一般的考研都是在大三下学期开始准备，然后年底考试，次年三四月份准备复试，考过了，从准备到读完研究生，需要三到四年的时间。但如果考研失败需要二战的话，时间成本就需要再加上一年。而CFA协会并没有规定在几年内必须通过CFA考试之类的规则，CFA考试成绩有效期为永久，就算你是5年前考的CFA一级，5年后再考CFA二级即可。经过CFA一级后就能够参与CFA二级考试，至于什么时候经过考试没有做时刻上约束。官网有个推荐学习时间是300小时，而根据大部分通过人的介绍，也基本是在300小时左右浮动有听说过大神能够复习两周就去考过的，这我实在是只能跪舔了，个人学习时间如下，仅供参考：CFA一级：总计约250小时CFA二级：总计约250小时CFA三级：总计约350小时2、压力成本考试难度大，有压力是难免的，但是这两者之间的压力程度完全不一样。考研是一个集中压力的过程。从开始准备到结束考试的这一年时间里，每天唯一的事情就是看书备考，精神高度紧张。但考上之后，压力就会得到释放。我有一对情侣朋友，备考的时候每天两个人互相打气，后来考上了，进了学校除了上课就是打王者荣耀，日子过得很轻松。 但CFA是一个持续缓慢的过程。每天上班工作回到家已经很累了，还是不能松懈，需要提起精神看书做题，然后第二天接着上班。且CFA的考试难度不比考研小，自己看的话需要花费的时间，所以建议可以参加一些机构培训来咨询一些课程，跟着老师上课会轻松一些。3、金钱成本金钱成本是一个数字的概念，就很好计算了。学硕的费用比较低，但是偏学术，难度大，选择的人很少。大多数考研的学生都会选择考专硕。三年专硕读下来，加上生活费，至少在10万以上，就算自己平时做一些兼职可以补贴一点，也是小巫见大巫，起不到什么作用。CFA的报名和考试费用也不低，全部考完需要三四万左右，每年的考试费用都在小幅度的上涨，但鉴于CFA考生基本是在职考生，薪资水平可以支撑的起部分报班加考试的费用。职业规划职业规划是整个衡量系统里最重要的部分，因此也是考生需要着重考虑的地方，毕竟考研也好，考CFA也好，都是为自己未来的职业生涯铺路。考研更偏向于强调学历。的确，很多单位的招聘条件在学历上就会限定研究生以上学历，把较低学历的应聘者排除在外，尤其在很多事业单位，没有学历是没办法升职的，所以如果想去国企券商，或者是事业单位如公务员等等，最好先考研来提高学历。而CFA证书更偏向于强调能力和资格。尤其对于金融专业类学生，如果本科背景不错，专业知识也比较扎实，考出CFA就是锦上添花，去银行、投行或者外企完全可以，而且对于自己开展工作，提升业务能力有很大的帮助。拿高薪也不是什么问题。坦白来说，高顿君觉得，如果单从应届生该考研还是该考CFA这个话题来考虑的话，除了我们上面分析的通过率、适用率、认可率以外，还有一个就是目的导向的差别。因为从某种程度上来说，如果考研失败了，很可能大家就直接选择放弃了，但是CFA可以一级一级考，每考过一级就能发挥一级的作用，所以两年三年也许就会坚持下去。这就是所谓的“沉没成本”在发挥作用。所以说，考研和考CFA并不是绝对对立的话题，他们在所有这些差别因素上，既有相差比较大的地方，又有重合的地方。而且，社会需要的是真正有实力有能力的年轻人，追求考研也好，追求考CFA也好，要从差别中找出适合自己的，然后一股脑的坚持下去！推荐给大家一个已经考过CFA的学姐，关于CFA任何不懂的事情都可以咨询她。不仅能解决CFA考试问题，还有电子版CFA试题和CFA备考资料可以领取，微信ID：Dora-dada。相关CFA内容推荐阅读