非全日制的研究生的弊端

2018年非全copy日制研究生招生规定：非全日制研究生根据报考方式不同，具体的招生规定也是不同的：1、同等学力申硕非全日制研究生如果是通过这种方式进行报考学习，就需要有学士学位证书并且毕业在三年以上。学员在课程之后会获得课程结业证书，想要申请硕士学位的，在通过同等学力申硕考试和学校组织的论文答辩之后，就可以获得硕士学位证书。如果是没有学士学位证的大专学历或本科学历人员，就只能参加课程的学习而不能申硕。有学士学位证但是毕业年限不到三年的人员是在毕业年限满足之后可以进行申硕。2、一月联考在报考时，学员需要满足大专学历有五年的工作经验、本科学历有三年的工作经验、硕士或者博士学位有两年的工作经验的条件才可以。 在考试通过之后，学员还有参加学校的复试，通过了之后才可以入校学习。在课程结束之后，通过了学校所有的规定就可以获得研究生学历证书和硕士硕士学位证书。本回答被网友采纳

一些大公司在招收员工的时候比较愿意要那些非全日制的研究生，尤其是招收相关兼职的，因为非3433623164全日制的研究生，基本上他们有学历有能力，他们之前就有相当大的一部分人是有过工作经验的，只不过觉得这个学历不够，然后选择了继续上学。研究生分为全日制和非全日制，研究生对应的学位就是硕士，全日制的研究生基本上都是应届大学生毕业之后选择直接考研的这部分人，他们有相当大的一部分人会考学术硕士，因为学术硕士所考的科目比较多，难度相对来说也大一些，不过他更稳妥，因为复试淘汰率比较低，大概就是1.5左右，但是社会上的人士有过工作经验的一些人，他们想提升学历，大部分人是选择考非全日制的研究生，考专业硕士。对公司来说当然是愿意找那些学历不错的，然后又有一定工作经验的，因为非全日制的研究生有相当大的一部分，他们之前是在社会上工作过的，只不过觉得自己学历不够，然后又选择了提升自己学历，他们进入公司之后会更快的熟悉公司的业务，而且他们学的是专业硕士，至少大部分是如此，然后他们对于工作上一些实际上的东西也了解的，而全日制的研究生基本都是应届大学生，他们考的都是学术硕士，他们对理论研究可能很扎实，专业知识没问题，但是他们并没有实际的工作经验。毕业过后学术硕士和专业硕士其实并没有特别本质的区别，因为现在学术硕士也是有相当大的程度是重视社会实践的，因为研究这些理论的最终目的都是为了服务实践，所以两者毕业之后，正式进入公司的时候不会有太大的差异。

受歧视！管理类的读非全结合工作实际应该不错，国家相关法规应该大力支持，社会企业也应该正确对待。否则读非全真的被坑啦！

全日制硕士研究生入学须参加每年一月份的全国研究生入学统考，录取分数线全国版同意划定，录取后方可开始权硕士研究生课程的学习。参加这种培养模式学习的学生大多数是应届本科生，竞争激烈，近两年的录取率在1/3左右。全日制做事研究生教育为学历教育，学生完成学业后可获得研究生毕业证书和硕士学位证书。“先考后读”的在职培养模式是指入学前须参加每年十月份的全国专业硕士研究生入学联考，各招生学校确定录取分数线，录取后可开始硕士研究生课程的学习。在职专业硕士教育大多为非学历教育，学生完成学业后只能获得硕士学位。“先读后考”的在职培养模式是指“以研究生毕业同等学历申请硕士学位”（简称同等学力申硕），其特点是“资格审查、免试入学、学分制管理、能力导向”，通过资格审查后即可开始硕士研究生课程的学习，在学习过程中参加校内学分课考试和2门全国统考。同等学力申硕属于非学历教育，学生完成学业后可获研究生同等学力结业证书和硕士学位证书。这种培养模式的依据是国务院学位委员会办法的学位办（1998）54号文件和学位办（2008）1号文件。

目前社会认可度要低一些，虽然全日制和非全日制实行相同的考试3363373739招生政策和培养标准，其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。在教育部“非全入统”政策指导下，非全日制的社会认可度也会慢慢提高。参考文件五、双证在职研究生证书认可度。教育部办公厅文件《教育部办公厅关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》内容从2016年开始，十月联考被取消，一些专业被纳入到了十月联考中，而且也被改为了“非全日制(双证在职研究生)”，主要是以在职人员的身份，半脱产，部分时间在职工作，部分时间在校学习的研究生学历教育的一种类型。属于国民教育系列。一、非全日制(双证在职研究生)定义非全日制研究生(双证在职研究生)指符合国家研究生招生规定，通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式，被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他高等教育机构录取，在基本修业年限或者学校规定的修业年限(一般应适当延长基本修业年限)内，在从事其他职业或者社会实践的同时，采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。二、能报考专业学术型研究生没有非全日制，只有专业硕士(专业学位研究生教育)才有非全日制这个学习方式。究根结底是因为通过这个学习方式，更适合专业型硕士的培养。专业型硕士是一个统称，包含工程硕士、建筑学硕士、法律硕士等等，是更偏向于实务的硕士培养。如果是学术型的学习，可能需要的时间在校去沉浸在科研里，而专业型硕士，本身就是为了更好地进行实务，所以很少会有学术硕士招收双证在职研究生。三、非全日制研究生与全日制关系“非全入统”采取“新人新办法，老人老办法”执行，2016年11月30日前录取的研究生按原有规定执行，2016年12月1日后录取的研究生按全日制和非全日制形式区分。北京师范大学研究生院副院长张弛说“与考生息息相关的是，同一招生单位的同一专业，报考条件、考试科目、分数线、录取标准要保持一致。”1.分数线参加2016年的考试“非全入统”政策正式开始落实。当然不是所有的学校在2017年度招生中都开始全日制与非全日制统一划线。2.考试科目比如在艺术硕士、法律硕士的考试中，无论是全日制还是在职的考生，都要考同一张卷子。3.报考条件双证在职研究生应届生和在职人员均可报考，且同时可以工作;而对于全日制研究生，如果在职人员想报考就得辞职，好好上学。4.招生招生名额不同，部分双证在职研究生招生名额相对较多。因此大家在报考之前一定要看好目标院校的招生简章和招生目录，院校会明确写出该专业的是否招收双证在职研究生，招生的人数也会做出规定。相同学科门类下，即专业代码前三位相同，全日制研究生可以转为非全日制研究生；学术型硕士可以转为专业型硕士；但非全日制研究生不可以转为全日制研究生；专业型硕士不可以转为学术型硕士。四、双证在职研究生学制对于双证在职研究生采用在职学习的方式，不安排住宿，不享受奖助学金和资助政策。考生需要一边工作一边学习，为了使报名的学习和工作不发生冲突，学校一般会在周末开课，目前还没有开设网络上课的方式，所以大家只能利用周末时间到校上课。五、双证在职研究生证书认可度全日制和双证在职研安生毕业时，所在高等学校或其他高等教育机构根据其修业年限、学业成绩等，按照国家有关规定发给相应的、注明学习方式的毕业证书(毕业证书上会标有“非全日制”的字样)，但是同样可以作为第一学历。全日制和双证在职研究生实行相同的考试招生政策和培养标准，其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。而在教育部“非全入统”政策指导下，非全日制的社会认可度也会慢慢提高。

根据教育部办公厅发布的《教育部办公厅关于统筹全日制和非全日制研究生内管理工作的通容知》来看，非全日制与全日制的异同主要表现在以下几个方面：1、相同之处①都是全国统招统考，实行相同的考试招生政策和培养标准②非全日制学历学位证书与全日制具有同等法律地位和相同效力③都是双证④都有派遣证⑤含金量相同2、不同之处①顾名思义，上课形式不同，全日制周一至周五上课，非全日制周末上课②全日制重学术，非全日制偏实践③全日制学习时间富余，非全日制学生压力相比较大④非全日制硕士研究生应届生和在职人员均可报考，且同时可以工作；全日制研究生在职人员想报考就得辞职⑤招生名额不同，部分非全日制研究生招生名额相对较多。

全日制研究生更有优势。全日制研究生是指应届毕业生直接参加研究生考试入学的学生，非全日制研究生是指在工作一段时间后，个人想提升自己，选择参加研究生考试入学考取学位的学生。虽说全日制研究生跟非全日制研究生毕业后都可以取得学位证书，但是全日制研究生是学校毕业直接就读的，而非全日制的学生是可以工作以后再考试就读。一、全日制研究生比非全日制研究生，可选择的专业。研究生的招生对全日制跟非全日制的要求是不一样的，两者都要考试后才能入学，但是在选择就读时，全日制的研究生可以选择学术型跟专业型，可以选择的内容也相对要更广一些，但是非全日制的研究生就只能选择专业型的，比较偏向于实践工作，选择的范围也更小。二、全日制研究生相比非全日制研究生，取得的学位认可度要更高。全日制研究生跟非全日制研究生毕业后都能取得学位证书，但是在非全日制的证书上，会标明非全日制几个字，现在很多企业在招人的时候会看学位证书，如果是在两者之间选择的话，偏向于选择全日制的研究生。也就是说，全日制的研究生要比非全日制的研究生要更容易得到社会的认可。三、全日制研究生比非全日制研究生学习的时间更长，所学的系统知识更全面。全日制的研究生因为是脱产学习的，也就是在学习期间不能出去工作，学习研究的时间较长，在学校专心学习，相对来说所学的知识也更加的全面。而非全日制的研究生，是利用周六周日或者是假期的时间来学习，因为学习的时间比较短，一般也不会安排过多的研究课程，所学的知识也要相对简要跟片面一些。

你说的非全日制研究生是在职研究生吧，非全日制研究生是2016国家教育部统筹在职研究生，将十月联考联考纳入国家研究生招生计划和全国硕士研究生统一入学考试以后，所有参加统考并且在从事其他职业或者社会实践的同时，采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生称为非全日制研究生。为什么会慢慢被认可，因为国家的大力扶持，在2016国家统筹研究生文件里明确指出，要大力发展终身学习型社会，而非全日制研究生恰恰符合其理念。

大家考研结束后，他们面对考研成绩陷入两难，有些学生考研成绩不上不下，没办法去全日制学校读研究生，他们也不愿意来到非日制学校读研究生。我认为非全日制研究生在社会上认可程度较低，他们毕业证的含金量比不上全日制研究生毕业证含金量高。大部分企业招员工的时候更看重全日制大学的毕业证，而忽略非全日制学校研究生的毕业证。我认为两个不同学校的研究生毕业证都有可取之处，只不过非全日制研究生在这社会上很难得到认可。第一个原因：大多非日制学校是私立院校众所周知，我国的大学分为全日制学校和非全日制学校，全日制学校包含各种独立学院和公立大学，而非全日制学校包含私立学院。大部分学生都不愿意进入非日之学校读书，因为非全日制的学费比较高，毕业证含金量不高。很多企业都不想招收私立院校的学生，大部分私立院校水平比不上全日制学校的研究生水平。第二个原因：专业知识不过关虽说全日制学校和非全日制学校都开设了研究生课程，但并不是所有学生都具备很高的研究研究生水平。大部分非全日制学校的老师都是从外部聘请老师，而不是专业教授研究生的老师。更何况教师队伍水平不均匀导致研究生的学习水平不高。第三个原因：学生有自卑感人们都说全日制学校研究生瞧不起非全日制学校研究生，这就导致非全日制学校的研究生从心理上具有一定的自卑感。即便他们的业务能力和专业知识很强，但是他们也不敢到处宣扬自己就读的学校。久而久之，学生自卑感就会导致全日制研究生在车会上认可度不高。