非全日制博士学位吗

进修深造非全日制在职博士和全日制博士有区别，第一在职博士拿双证即毕内业时取得学历证和学位证。选择容学术深造的时候这种情况下，会发现非全日制的在职博士与全日制博士在读博的收益上没有区别，但在读博的成本上目前来说非全日制的在职博士付出的还是要多些的。

从学习形式来说，全日制就是说正常上课，比如初高中大学那样。非全日制是某一时间段进行集中学习参加考试即可。从学术研究上来说，全日制学习由于接受更加系统的学习，所以学术研究要比非全日制学生更加深入。

一、学位证书个数不同全日制博士获得学位证和学历证书两本证书。在职博士只回有没有证书一本证书。二、证答书户口问题不同在职博士并不想转户口，职博士教育正迎合了考生的初衷，考生在读博过程中，户口没有任何变化。全日制博士可以进行转户口处理。三、证书获取方式不同由于单证博士免试入学、先读后考，所以无需备考；而双证博士，无论是否要脱离岗位，都需要经过统一的考试，对在职工作人员来说，在工作家庭之余抽出时间准备考试在时间方面肯定更加紧迫。四、证书获取费用不同一般说来，各个学校的在职博士的培养经费都会高一些。全日制博士获取费用较低。五、上课方式不同很多在职博士招生院校都采取集中授课的方式，考生不用全天在校学习，学习时间灵活成为这种教育方式的一大特色。全日制博士则需要全天在校学习。参考资料：百度百科-在职博士参考资料：百度百科-博士研究生

在职研究生是可以考博士的，只要报考的时候满足博士报考条件就可以报名回，报考博士需要满足答的条件是：1、应届硕士生已经获得硕士学位;2、获得学士学位满六年，达到硕士毕业生同等学力;3、年龄上不能超过45周岁;4、有两位与报考学科相关的专业推荐信。在职研究生满足条件后可以报考博士，入校后和统招研究生的待遇是一样的，毕业后的证书也是国家承认的博士学历学位证书。虽然如此，但是不建议大家报考统招博士，因为在职人员通过在职研究生拿硕士学位，更大的原因是想在职学习，而毕业后报考统招博士又要脱产学习，这样对于有好工作的在职人员来说是不合适的

　　在职研究生可以考全日制博士。 　　在职研究生是以在职人员的身份，部内分时间在职工作，容部分时间在校学习的研究生学历教育的一种类型。在报名、考试要求及录取办法方面，不同种类有所不同。由于《国务院学位委员会教育部国家发展改革委关于进一步加强在职人员攻读硕士专业学位和授予同等学历人员硕士、博士学位管理工作的意见》明确指出凡是违反国家相关法律法规，未按照相关程序进行备案，从本意见发布之日起不得再行招收新学员，待已招收学员完成全部课程学习后即行终止本回答被网友采纳

1.凭自己，考个名校全日抄制博士，拿到学位证，然后进高校，基本上也比较难，好的高校要看出身，差点的靠关系。 2.直接找关系，许多学招聘上写着要***博士，其实研究生一样进，这个现象很普遍。 3.上个在职的，然后在本单位把职称搞上去，然后再调动，这个是大多数人走的路子，这个也要疏通疏通。所以明白了么？博士只是个幌子，意义不大，尤其是在职的，主要是评职称用。鄙人也是孤陋寡闻，其余的路子不太了解，你还是找个高校能人问一问。祝你好运

1、非全日制研究生全国统考双证可以跟全日制研究生一样以应届身份报考博士。2、博士招生没有是否应届的报考限制，只要具有硕士学历都可以报考，具体查看招生单位官网发布的博士招生简章的报考条件就知道了。

1、非全日制研究生全国统考双证可以跟全日制研究生一样以应届身份报考博士。 2、博士招生没有是否应届的报考限制，只要具有硕士学历都可以报考，具体查看招生单位官网发布的博士招生简章的报考条件就知道了。

全日制研究生和非全日制研究生有六大区别，你知道吗?【导读】其实非全日制研究生也就是2016年末兴起的。之前人们通俗的叫法是“在职研究生”。随着2018年考研的临近，全日制研究生和非全日制研究生区别又被人们重新提出来。下面，小编就跟大家说一下它们之间的六大区别，助大家2018年考研成功。一、既然，要知道全日制研究生和非全日制研究生区别，那就必须要知道什么是全日制研究生，什么是非全日制研究生?1、全日制研究生是指符合国家研究生招生规定，通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式，被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他教育机构录取，在基本修业年限或者学校规定年限内，全脱产在校学习的研究生。2、非全日制研究生指符合国家研究生招生规定，通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式，被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他教育机构录取，在学校规定的修业年限(一般应适当延长基本修业年限)内，在从事其他职业或者社会实践的同时，采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。二、全日制研究生和非全日制研究生的六大区别：1、招生计划：从2017年起，教育部会同国家发展改革委按全日制和非全日制两类分别编制和下达全国博士、硕士研究生招生计划;在所下达计划内(国家下达的专项招生计划除外)，各研究生培养单位可根据社会需求和培养能力自主安排已有学位授权点招生规模。更多内容：http://www.yan.com.cn/show-87-71640-1.html2、报考方式：在职人员攻读硕士专业学位全国联考取消后，相关工作纳入全国硕士研究生统一考试招生。因原有全国硕士研究生统一入学考试即允许在职人员报考，也存在全日制和非全日制两种学习方式，纳入后只须在录取时明确全日制或非全日制两种学习方式，其他不做任何变化。全日制和非全日制研究生考试招生依据国家统一要求，执行相同的政策和标准。各培养单位的招生简章应公开学习方式、修业年限、收费标准和办学地点等信息。考生根据国家招生政策和培养单位招生简章自主报考全日制或非全日制研究生。具体考试招生政策见我部年度研究生招生管理文件。3、投入机制：《财政部 国家发展改革委 教育部关于完善研究生投入机制的意见》(财教〔2013〕19 号)已明确对研究生拨款、奖助、收费等按全日制和非全日制进行管理。统一规范后，全日制和非全日制研究生从计划安排即可区分开，研究生收费、拨款、奖助工作更规范，也便于监督管理。4、学位管理：各培养单位须根据研究生学习形式和生源特点，制定全日制和非全日制研究生培养方案，坚持同一标准，保证同等质量。非全日制研究生教育将纳入学位授权点合格评估范围，非全日制研究生的学位论文也将纳入抽检范围。5、证书管理：全日制和非全日制研究生毕业时，所在高等学校或其他高等教育机构根据其修业年限、学业成绩等，按照国家有关规定发给相应的、注明学习方式的毕业证书;其学业水平达到国家规定的学位标准，可以申请授予相应的学位证书。全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准，其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。6、时间效力：采取“新人新办法，老人老办法”执行，2016年11月30日前录取的研究生按原有规定执行;2016年12月1日后录取的研究生按全日制和非全日制形式区分。附丨全日制和非全日制研究生教育统筹管理的背景和意义：第一，推进依法行政和依法办学。由于我国研究生教育形式与投入机制、奖助政策、人事和户籍管理以及就业服务等紧密联系，随着研究生招生规模的不断扩大和培养形式的多样化，现有的研究生招生计划、培养过程、学历学位和就业服务等方面的管理制度已不适应发展需要，影响正常的研究生培养工作。此次对我国全日制和非全日制研究生做出明确界定，有利于各级教育行政部门和研究生培养单位完善全日制和非全日制研究生教育的统筹管理和规范管理，防范行政管理风险，促进研究生教育健康可持续发展。第二，促进学习型社会建设。当前，随着科学技术的快速发展和知识更新速度的日新月异，传统的全日制学习模式已无法满足人们对获取知识的要求。统筹全日制和非全日制研究生管理，有利于进一步发挥非全日制研究生教育的功能，不断满足社会需求，促进我国终身教育的发展。第三，推动研究生教育科学管理。明确全日制和非全日制研究生的界定和招生计划等方面的统筹管理，有利于研究生培养单位根据社会需求科学制定研究生招生计划和培养方案，有利于考生根据个人发展需要准确选择报考单位和学科专业以及学习方式，有利于用人单位准确聘用硕士或博士学位获得者，有利于加强社会对研究生培养过程的监督。最后，研究生教育是我国高等教育的重要组成部分，是培养高层次创新型专门人才的重要途径。改革开放以来，我国研究生教育从恢复到不断发展壮大，目前在读各类研究生已超过200万人，培养形式也从传统的全日制形式发展为全日制和非全日制并存，为国家现代化建设输送了大量亟需的各类人才。在推进高层次创新型专门人才培养，建设世界研究生强国的新形势下，加强对我国全日制和非全日制研究生统筹管理具有重要意义。本回答被网友采纳