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重邮通信专业怎么样?我想考研到那?

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重庆邮电大学 通信与信息系统 (081001) 本学科1993年获得硕士学位授权,是信产部重点学科和重庆市“十五”、“十一五”期间重点学科,是重庆市首批巴渝学者设岗学科。拥有两个省部级重点实验室、一个省部级工程研究中心等良好的科研平台,并与新加坡南洋理工大学建立了第四代移动通信联合研究中心。拥有教授35人(博导8人),副教授43人,其中博士学位29人,兼职硕士生导师16人。本学科与新加坡南洋理工大学、意大利都灵理工大学等国外大学进行项目合作及研究生交换,并和电子科技大学、重庆大学等近十所国内著名重点大学联合培养博士研究生。 本学科近年来承担了三十余项国家“863”重大专项计划、国家自然科学基金项目和省部级重点项目,是在国内最早开展TD-SCDMA第三代移动通信标准、WDM和全业务统一传输网络、光互联网体系结构等研究的单位之一,研究济身世界行列。在通信网理论、移动通信系统、光通信等方面形成稳定的研究方向,近五年被SCI、EI和ISTP等著名国际检索系统检索的论文150余篇。研究成果“TD-SCDMA移动通信标准”获国家科技进步二等奖,“通信-广播电视共网传输实用技术的研究”获重庆市科学技术一等奖。研发出世界首枚0.13微米的TD-SCDMA手机基带芯片,荣获教育部2005年度高等学校十大科技进展殊荣。研究成果“TD-SCDMA手机关键技术的研究与应用”获得重庆市技术发明一等奖。 本学科点目前在校硕士研究生600名,累计已培养硕士研究生564名,联合培养博士研究生二十余名。毕业生就业率100%,就业走向主要是国内外通信运营商、通信制造商、通信工程设计院和科研院所,深受用人单位欢迎,其中约10%的硕士生继续攻读博士学位。研究生在校期间约有1%~5%的研究生到国外高校交换学习一年。 本专业的主要学位与专业课程有:现代通信技术、通信网体系与协议、光纤通信新技术、移动通信理论与技术、网络管理原理及技术等。挺不错的,很有特色!很好。毕业工作比较好落实(只要中规中矩学习,不要贪图享乐),全国通信行业有很多重邮人。

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1987年,生理心理学被确立教育部重点学科,2002年,基础心理学被教育部确立为重点学科。 2、北京师范大学 北京师范大学心理学专业是"国家理科基础科学研究与教学人才培养基地"(1996年批准),建立了北京市级的"心理学基础实验教学中心"(2000年批准),拥有心理学博士后流动站(1999年批准)、心理学一级学科博士学位授权点(2000年批准),有基础心理学、发展与教育心理学和应用心理学三个博士点,具备了较好的人才培养条件。在科研和学术发展方面,我院的发展心理研究所是"全国人文社会科学重点研究基地"(1999年批准),"发展与教育心理学"是全国高等学校重点学科(2002年批准),"认知科学与学习"教育部重点实验室(2000年批准)、教育部"脑科学与认知科学网上合作研究中心" (2001年批准)、"应用实验心理"北京市重点实验室(2001年批准)等也以我院为学术依托。同时,我们还利用北京师范大学"211工程"的建设经费,建立了"学习与教学心理实验室"、"早期心理发展实验室"(1997年批准)和"心理测量与评价实验室"(2000年批准)等校级重点实验室,具备了较好的科学研究条件。 心理学院作为教学与科研并重的综合性学术机构,共设有脑与认知科学研究所、发展心理研究所、教育心理与心理健康研究所、心理测量与评价研究所、人力资源开发与管理研究所等5个研究机构。各研究所是既相对分工、有自己明确的主攻方向,又相互合作、协同完成重大科研课题的整体,他们构成了学院的研究实体。 3、华东师大 华东师范大学的心理学系1979年正式建系,是全国知名的心理学教学与科研机构。有两个博士点(基础心理学、发展与教育心理学)和三个硕士点(基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学),每年招收硕士研究生15-20名。1996年,该系经原国家教委审定批准为国家自然科学教学和科研人才培养基地,并拨专款资助。1999年经国务院学位委员会批准设立博士后流动站。目前该系有教职工37人,其中教授11人,副教授14人。强项在于发展与教育心理学,但是,它的人力资源管理、心理测量、学校咨询(偏向认知学派的咨询)较好 下属教学科研机构 基础心理学教研室 该室现有教授5人, 副教授3人,讲师1人。其中博士生导师5人,硕士生导师8人。学术带头人杨治良教授在基础心理学,尤其在内隐记忆领域的研究在国内外有重要影响。现招收认知心理学,实验心理学,人格心理学,心理统计学,管理与经济心理学等方向的博士和硕士研究生。 发展与教育心理学教研室 该室现有教授4人,副教授4人,讲师1人。其中博士生导师4人,硕士生导师9人。该室的博士点是恢复学位制度后全国建立的第一批博士点之一。发展心理学的学科带头人缪小春教授在发展心理学领域,尤其在语言发展领域,成绩卓著。教育心理学的学科带头人皮连生教授在教育心理学领域的理论与实践的研究在全国有广泛影响。招收认知发展、语言发展和语言学习、社会性发展和社会化、儿童心理测量、学习心理和教学心理、学校心理学等方向的博士和硕士研究生。 应用心理学教研室 该室现有教授2人, 副教授3人,讲师4人,助教1人。其中硕士生导师4人。该室学科带头人俞文钊教授长期从事管理心理学等有关领域的研究,著述颇丰,在国内有重要影响,招收管理心理学、经济心理学、医学与临床心理学(心理咨询,心理卫生)、社会心理学、法律心理学等方向的硕士研究生。 4、首都师范大学 在北京市的重点学科和重点实验室基础上,根据心理学的发展趋势及自身特点,已建立起较完善的学科体系。有一支结构合理、实力雄厚的学术队伍,拥有先进的研究设备与条件,拥有导师10名。1983年,获硕士学位授予权,1984年,获博士学位授予权;该学科经过不断的努力,尤其是近5年的快速发展,已经取得了显著的进步。 专业设置 1 - 个性与社会性发展 个性与社会性发展主要研究人的兴趣、动机、理想、信念、价值观、气质、性格、自我意识、情感的发展特征以及性别角色、亲子关系、同伴关系、师生关系、问题行为等等社会化过程。目前,主要着眼于儿童青少年的个性与社会性发展,研究课题包括婴幼儿气质的特点及其影响、中小学生的亲子沟通、中小学生的欺负与受欺负、青少年使用互联网与其心理行为发展的关系、学习不良儿童的社会性发展等等。 2 - 学习与认知 近二十年来,认知心理学和计算机技术的发展加速了心理测验理论和技术的发展。认知心理学的信息加工理论是心理测量提供新的评定方法的一种思想源泉。因此,该方向突出认知心理学对测验发展影响的研究,重点放在解决心理特征的测量问题上;同时,还探讨与测验紧密相关的统计理论以及结构方程理论和元分析等方面。主要研究重点为:(1)人类记忆过程。(2)视觉信息加工。(3)语言认知。 3 - 动机与情绪 情绪是心理学研究的重要领域之一,它是人类心理现象中不可缺少的组成部分。情绪具有动机的功能,是认知的组织者,是人格的核心,是人类进行交流的重要工具,在人类的心理生活中具有重要的地位。该究方向主要使用BioPac多导生理仪探讨情绪的生理机制、情绪与认知的关系以及情绪调节系统等。 目前心理学系的研究方向主要有认知心理学、情绪心理、心理统计与测量,以及发展与心理咨询四个方向。 5、中科院 中国科学院心理研究所成立于1951年,前身是中央研究院心理研究所,现有职工总数143人。它是我国唯一的国家级心理学研究机构,是中国心理学会的挂靠单位,是国务院学位委员会批准的基础心理学、发展与教育心理学和应用心理学专业的博士和硕士学位授予单位,并设有心理学博士后流动站。心理所侧重于自然科学方面的研究,主要从事心理过程、规律、生理机制和有关的重要理论问题和应用问题的研究。 作为心理学研究的基地,心理所具有优良的科学传统和学术氛围,拥有良好的实验设备和信息技术支撑系统。心理所的图书馆是全国心理学文献中心,资料齐全,馆藏丰富。国内心理学最权威的学术刊物《心理学报》由心理所和中国心理学会联合主办。 2002年6月心理所正式进入中科院知识创新工程,今后心理所将紧密结合国家社会经济发展的战略需求,适时地调整原有的学科布局,不断开拓新的研究领域,争取成为国际著名的研究所。 心理健康与创新能力研究重点实验室 该实验室主要从事与人口素质和心理健康问题相关的应用基础和应用研究。以毕生发展和生物-心理-社会的系统论观点为指导,探讨维护心理健康的脑机制和创造力发展规律,为提高我国人口素质和心理健康水平提供理论基础、评价系统和训练方法。 认知与复杂信息环境研究实验室 该实验室主要从事人、组织与信息环境交互作用过程中认知心理学的基础和应用基础研究。采用与信息科学、神经科学交叉的实验手段,探讨复杂信息环境中意识、思维和语言等的认知过程及其规律,为高新技术和信息系统提供理论和技术支持。 该实验室下面新增设一个汉语认知与信息处理联合实验室,该实验室将与美国Rutgers大学心理系共建。自然语言处理是信息处理系统的关键技术,也是心理科学的前沿问题。美国Rutgers大学心理系在可以用作认知加工模型的句法分析的理论和算法上取得了突破性进展,比传统的句法分析在时间和空间的花费上降低了一个数量级,推动了以句子处理技术为核心的自然语言处理技术的发展。心理所在自然汉语理解的人工智能研究方面有深厚的积累,与国外先进力量的结合,将会在中文信息处理系统上取得重大进展,实现高度智能化的信息处理。 该实验室将研究语言的心理表征和认知过程,以及它们之间的关系。为认知心理学研究概念的形成、学习和分类,以及在大概念样本中进行全面、系统的语义网络研究提供基础;从概念的角度研究语言,把对语言的心理学研究推进一个新阶段;开发中文信息处理系统,实现高度智能化的人工智能信息处理。 社会经济与心理行为研究中心 该中心主要从事与国家需求紧密相关的经济全球化和社会经济转型期出现的心理学问题的应用基础和应用研究。用行为科学和心理科学特有的研究方法,探讨经济全球化和我国社会经济转型期个体与组织的行为适应的重大理论前沿问题,同时为政府、企业在社会发展中遇到的各种行为问题提供咨询和建议。 6、浙江大学 浙江大学心理与行为科学学院其前身为杭州大学心理学系,建立与1980年。1998年原浙江大学、杭州大学、浙江农业大学和浙江医科大学四校合并后,心理学系更名为浙江大学心理与行为科学学院。该院是国家重点学科点所在单位,是国务院学位委员会最早批准具有硕士学位和博士学位授予权的所在单位,是我国心理学领域唯一的国家级实验室(浙江大学工业心理学国家专业实验室)所在单位,是心理学领域最早被批准的国家理科基础科学研究与教学人才培养基地之一。心理学科还是浙江大学"211工程"的重点建设项目之一。自1998年以来心理系研究生招生规模已居全国心理系首位。 现有心理学一级学科博士点(包括基础心理学、发展与教育心理学和应用心理学)及相应硕士点。 现有研究机构:浙江大学工业心理学国家专业实验室、浙江大学认知与发展心理学研究所、浙江大学应用心理学研究所、浙江大学认知与发展中心。现有学术刊物:《应用心理学》杂志(季刊) 7、西南大学 西南大学的心理学实际也就是原西南师大的心理学系。西南师范大学心理学研究所是从原教育系独立出来的,成立于1988年2月。1994年3月,设立西南师范大学心理学系,与西南师范大学心理学研究所实行系所合一,2003年升级为心理学院。目前学院有教职工46名(包括3名双聘教师),其中有教授、副教授 18名,讲师及助教16名,政工、行政和实验图书管理人员12名。学院目前拥有国家级重点学科——基础心理学;心理学一级学科博士学位授予权;心理学博士后科研流动站;重庆市人文社会科学重点研究基地——心理学与社会管理研究中心;具有基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学等二级学科博士学位授予权;三个硕士点;四个省部级重点学科及重点实验室。  黄希庭是中国心理学会的常务理事之一,张庆林为现任系主任。黄希庭所带的研究方向是人格心理学和认知心理学,张庆林带的是发展与教育心理学的研究生。实力雄厚,发展潜力极大。每年招收的硕士生在80-100名左右。 8、华中师范大学 1993年10月成立心理学系。近十多年来,已经招收19届心理学本科生。近年来已形成一支以刘华山教授为首的整体学术实力较强,发展潜力较大。共有10 位教授、5位副教授,其中8位获博士学位,9位有在国(境)外工作或访学一年以上的学术经历。他们的研究成果已在学术界产生良好反响。2000年以来他们共承担包括国家自然科学基金项目、全国教育科学规划重点项目等在内的科研项目共32项,各项研究经费290余万元,1998年以来,出版学术著作17部,在SSCI刊物、《心理学报》和《心理科学》上发表论文160余篇。这里已经成为我国一个重要的心理学研究基地和高级专门人才培养基地。 华中师范大学心理学院,下设心理学系、发展与教育心理研究所、心理辅导研究所、人力资源管理研究所、脑与认知研究所。2005年,湖北省科技厅、教育厅以华中师范大学为依托建设,湖北省人的发展与心理健康重点实验室、湖北省青少年心理健康教育中心。有基础心理学、发展与教育心理学和应用心理学硕士学位授予权,以及发展与教育心理学博士学位授予权。 9、华南师范大学 华南师范大学心理学学科1984年获得教育心理学博士学位授予权,80年代以来一直是广东省重点学科,1997年通过国家立项成为我校211工程3个第一层次重点建设的学科之一,1999年被确定为广东省教厅确立为15个第一层次重点建设的学科之一,并获批设立广东省特聘教授岗位, 2000年12月获批一级学科博士学位授予权。 在华南师大心理学科发展的基础上,1993年建立了“华南师范大学心理科学研究所”,2000年10月获批教育部人文社科重点研究基地,正式定名为“华南师范大学心理应用研究中心”。 本中心现有专职研究人员15人,其中本校11人,外校4人;兼职研究人员12人,其中本校3人,外校9人。本中心通过长期的建设与发展,形成了“学习与智力开发研究”、“人格与心理健康”研究、“现代管理心理与人才测评研究”方向。莫雷、杨志良都在此中心工作。 10、中山大学 心理学系现有全职教师14名、兼职教师9名。在未来5年里,心理学系将发展以科研为本的基础心理学和应用心理学并培养一支富有朝气的科研和教学队伍。朱智贤、高觉敷等著名心理学家曾执教于此。 心理学系将重点引进一批训练良好的新近毕业的年轻博士和几位成果杰出的中青年学者等两类人才并提供优厚待遇和科研环境。 发展方向 1)认知神经科学 运用影像学和行为等手段研究人类认知的基本规律,包括注意、记忆、语言、思维和学习等。 2)应用认知心理学 运用实验及调查等手段研究网络心理(包括网络交往、网络广告、网络教学)、人机关系、语言学习、自动推理、认知障碍等。 3)文化心理学 研究中国人思维模式以及与此相关的人际交往心理、消费和广告心理等。 4)健康心理学以及心理健康 希望以上信息对你有帮助,祝你学习进步、考入自己理想的好学校!应该是罗马大学333066 University of Roma,是意大利的一流大学,学校共设有21个学院,在心理学、统计学、生物学、社会科学、理学、文学、法学、药剂学、建筑学诸多学科中均名列前茅 欧洲经济学院 European School of Economics,是一所在英格兰登记注册的独立的综合性大学学院,欧洲经济学院在意大利有5个校区,学校的目标是为商界培养德才兼备的年轻企业家和管理人才 欧洲大学学院 European University Institute, 位于意大利佛罗伦萨市,欧洲大学学院建立于1972年,目的是为具有博士学位的人员提供更高层次的研究与教育机会,学校在历史,法律,政治,社会科学学科方面具备强大实力 卡塔尼亚大学 The University of Ancona 下设农业,经济,工程,医药和理工五大学院 贝尔加莫大学 The University of Bergamo,成立于1968年,原名为语言文化学院,现拥有五大学院,十七个专业:三门语言专业,三门哲学类专业,四门经济类专业,一门法律类专业,五门工程类专业,一门经济与金融交叉学科 波洛尼亚大学 The University of Bologna,欧洲最早的大学之一,历史可以追溯到1088年。现下设翻译学院,农学院,建筑学院,人文学院,经济学院,教育科学学院,工程学院,网络工程学院,体育运动学院,语言文化学院等等。 卡利亚里大学 Università degli Studi di CAGLIARI 位于意大利撒丁岛,是一所在该国排名前十位的国立大学 卡拉布里亚大学 Università della CALABRIA 建于1972年,卡拉布里亚大学是一所综合性大学,设有工程、文学、药学、自然科学、政治学、经济学6个学院。该校药学院具备较强的实力 卡梅里尼大学 UNIVERSITY OF CAMERINO 学校历史可以追溯到1377年,现已经发展成为一所拥有10000多名学生和600多名教职员的具有国际影响力的大学。学校拥有建筑,医学,法学,兽医,科技五大学院和Camerino, Ascoli Piceno,Matelica, Recanati等五个校区 克耶地-佩斯卡拉邓南遮大学 UThe "G. d'Annunzio" University,位于意大利中部,目前拥有23000名在校学生,下设医学,药学,哲学美术,牙科学,心理学,社会科学,数学,物理与自然科学等多个学院 费拉拉大学 Università degli Studi di FERRARA ,于1391年创办,是意大利最古老的大学之一。弗拉拉大学设有8个系,20个教学部门以及多个研究中心,在校注册的学生超过20,000人 佛罗伦萨大学 Università degli Studi di FIRENZE 是一所拥有悠久历史的大学。现拥有12个系:农业科学,建筑学,经济学,制药学, 法律,工程,文哲学,医学和外科学,心理学,教育学,数学,物理,自然科学, 政治学,在校学生达6万余名 热那亚大学 Università degli Studi di GENOVA, 创建于1471年,目前热那亚大学设有建筑、医学、经济、法律、工程学、文学和哲学、外国语言和文学、外科医学、信息学、政治学和数理化自然科学等11个院系 英苏布里亚瓦雷泽-科莫大学 Università degli Studi INSUBRIA Varese-Como [1] 拉奎拉大学 University of L'Aquila ,是意大利一所具有独立教学和研究职能的综合性国立大学,建于1952年。下设7个学院:艺术学院;经济学院;教育学院;工程学院;化学学院;自然科学学院;体育学院 米兰理工大学 The "Politecnico di Milano" Technical University 成立于1863年,米兰理工大学是意大利在建筑,工程,工业设计领域最大也最负盛名的工业大学,学校现有7个校区: Milano Le、Milano Bovisa、Como、Lecco、Crem

意大利著名大学有哪些

故龙逢诛
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都灵理工大学的汽车工程 机械工程用什么语言

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机械工程:主干学科:抄力学,机械工程主要课程:?工程力学,机械设计,工程热力学,现代控制理论,材料,加工技术及设备,测试技术,计算机课程,工商管理,电工与电子技术基础?理论课实践教学环节:包括军事,金工,电工,电子培训,意识培训,生产实习,社会实践,课程设计,毕业设计(论文)等,一般应安排40周以上。 车辆工程:主要课程:数学,英语,计算机,工程力学,机械制图,机械设计,电气和电子,汽车构造,汽车发动机原理,汽车理论,汽车CAD / CAE技术,汽车设计现代汽车制造工程,汽车测试科学。类似的专业基础机械工程和车辆工程课,专业课有很大的不同。不管你学什么专业,考研都是一样的,你可以测试,但不同的是,一些专门的课程。请问这些科目去了以后的教学方式是怎样的??不能是国内那种形式吧

我马上要无意大利都灵理工大学学建筑专业,五年研究生毕业后回国内好找工作吗

伐头岭
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到时候再说吧 .... 如果你学的好..意大利文又很流利的话..可以考虑留在意大利专生活的..5年可以改变很多事属情。所以 你现在还没有开始学习就已经想以后的事情那也太早了..再说你还不能确定那个学校,那个城市 你喜不喜欢呢..意大利开放对中国留学市场也就是从2006年开始的,所以目前最早的一届现内在也没有硕士毕业的(在实习阶段容,研究生2年半).但是据我所知,只要在本科能毕业上研究生的,水准都还不错.至于就业情况,目前暂无实例.据推测应该不会差吧参考资料:意大利2006届留学生现况

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拉丁区
今者阙然
重庆邮电大学3239303161 通信与信息系统 (081001) 本学科1993年获得硕士学位授权,是信产部重点学科和重庆市“十五”、“十一五”期间重点学科,是重庆市首批巴渝学者设岗学科。拥有两个省部级重点实验室、一个省部级工程研究中心等良好的科研平台,并与新加坡南洋理工大学建立了第四代移动通信联合研究中心。拥有教授35人(博导8人),副教授43人,其中博士学位29人,兼职硕士生导师16人。本学科与新加坡南洋理工大学、意大利都灵理工大学等国外大学进行项目合作及研究生交换,并和电子科技大学、重庆大学等近十所国内著名重点大学联合培养博士研究生。 本学科近年来承担了三十余项国家“863”重大专项计划、国家自然科学基金项目和省部级重点项目,是在国内最早开展TD-SCDMA第三代移动通信标准、WDM和全业务统一传输网络、光互联网体系结构等研究的单位之一,研究济身世界行列。在通信网理论、移动通信系统、光通信等方面形成稳定的研究方向,近五年被SCI、EI和ISTP等著名国际检索系统检索的论文150余篇。研究成果“TD-SCDMA移动通信标准”获国家科技进步二等奖,“通信-广播电视共网传输实用技术的研究”获重庆市科学技术一等奖。研发出世界首枚0.13微米的TD-SCDMA手机基带芯片,荣获教育部2005年度高等学校十大科技进展殊荣。研究成果“TD-SCDMA手机关键技术的研究与应用”获得重庆市技术发明一等奖。 本学科点目前在校硕士研究生600名,累计已培养硕士研究生564名,联合培养博士研究生二十余名。毕业生就业率100%,就业走向主要是国内外通信运营商、通信制造商、通信工程设计院和科研院所,深受用人单位欢迎,其中约10%的硕士生继续攻读博士学位。研究生在校期间约有1%~5%的研究生到国外高校交换学习一年。 本专业的主要学位与专业课程有:现代通信技术、通信网体系与协议、光纤通信新技术、移动通信理论与技术、网络管理原理及技术等。挺不错的,很有特色!很好。毕业工作比较好落实(只要中规中矩学习,不要贪图享乐),全国通信行业有很多重邮人。

意大利研究生留学时是不是英语教学授课

去其所恶
攻之
意大利的研究生有复英语制授课的也有意语授课的,具体的授课语言要看楼主想去哪所大学、学什么专业。意大利很多知名大学,例如博洛尼亚大学、佛罗伦萨大学、米兰理工大学、都灵理工大学、罗马一大等,都有英语授课的研究生课程,但是具体还是要看楼主是哪方面的专业。下面大概给你截图分享一些。都灵理工大学 米兰理工大学的英文授课研究生专业还挺多的,一张图没有截完。博洛尼亚大学的英语授课研究生专业也很多。米兰大学如果可以的话,楼主可以提供一下你的专业,然后更方便给你具体有效的信息。希望可以帮到你~