东北石油大学工商管理硕士

东北石油大学是新增的MBA院校，学费在三万元左右。MBA学制都是2年半至3年。还有其他关于MBA备考或课程的问题，可以直接点我的头像咨询。

大连理工的工商管理国内一流，曾经MBA在全国仅次清华排名第二东北商学院好的还是哈工大，参加国家的1月份的统考

一、招生计划：不低于130人，以学校研究生院公布的2021年招生计划为准。网页链接招生计划不区分培养方向，东营、青岛两个校区也不分别限定名额。一、学制、学习方式与证书学制3年，最长学习年限不超过5年。非全日制在职学习,周末上课或定期集中授课。除青岛校区本部外，学生也可以选择在东营校区完成全部课程。在规定的最长学习年限内修满学分，学位论文合格，即可获得中国石油大学颁发的硕士学位证书和毕业证书（双证）。非全日制研究生学历学位证书和全日制证书具有同等法律效力和国家承认效力。二、考试报名报名分为网上报名和现场确认两个阶段。所有报考人员均需要先在中国研究生招生信息网上报名系统报名。网上填报信息日期为10月10日至10月31日，网址为：https://yz.chsi.com.cn或https://yz.chsi.cn网上报名后由考生选定的报考点组织报名确认，时间在11月上旬，具体日期由各省级教育招生考试机构确定和公布，未经报名确认不能参加考试。有关报名的细节要求请参阅学校研究生院发布的招生简章，中国石油大学（华东）研究生院网址：http://gs.upc.e.cn/三、初试、复试与录取初试科目：英语二（100分）、管理类联考综合能力（含数学、逻辑、写作；200分）。两个科目均属于全国统一命题。初试时间：2020年12月下旬。初试地点由考生报考点所在的地市安排，具体时间地点在《准考证》中告知考生。所有达到国家公布的初试合格分数线（管理类联考A线）的考生都可以参加学校组织的复试。复试将在国家初试合格分数线公布后一周左右进行，内容包括英语能力测试、政治理论和综合能力与素质考察。学校根据考生的初试成绩、复试成绩分别按照一定的比例折合为总成绩，严格按照总成绩从高到低确定拟录取名单，经公示后办理正式录取手续并发放研究生录取通知书。四、招生计划不低于130人，以学校研究生院公布的2021年招生计划为准。招生计划不区分培养方向，东营、青岛两个校区也不分别限定名额。学院将根据考生初试成绩达到国家初试合格分数线的情况，合理调整各专业的招生人数，为综合素质优秀的考生提供尽可能多的入学机会。五、学费与奖学金2.6万/年，学制3年，学费按学校规定收取，分年缴纳。第一志愿报考中国石油大学（华东）MBA且初试成绩前10名者可获得最高3万元的MBA生源奖学金。学校设立“MBA优质生源选拔专项计划”，入选者可以获得相应额度的奖励。具体详情参见《中国石油大学2021年“MBA优质生源选拔专项计划”报名公告》。六、报考条件1.中华人民共和国公民；2.拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法；3.身体健康，体检符合我校体检要求；4.考生的学历必须符合下列条件之一：(1)获得国家承认的专科毕业学历，有5年或5年以上工作经历的人员（2016年9月1日前获得专科毕业证书）；(2)获得国家承认的大学本科毕业学历，有3年或3年以上工作经历的人员（2018年9月1日前获得本科毕业证书）；(3)已获硕士、博士学位，并有两年或两年以上工作经历者（2019年9月1日前获得研究生毕业证书）。学校特色与优势中国石油大学是教育部直属全国重点大学，国家“211工程”重点建设和国家“双一流”建设高校。学校由五大能源企业集团公司、教育部和山东省人民政府共建，是石油石化高层次人才培养重要基地，被誉为“石油科技、管理人才的摇篮”。从广大校友中涌现出大批杰出人才，走出了20多位两院院士。《泰晤士高等教育》发布的2017年度世界500强企业首席执行官（CEO）母校排名中，中国石油大学（华东）位居全球第35名。中国石油大学（华东）工商管理硕士（以下简称“MBA”）项目依托学校经济管理学院实施办学。学院拥有完善的学科体系和人才培养体系，设有管理科学与工程一级学科博士点和博士后科研流动站，拥有管理科学与工程、工商管理、应用经济学等3个一级学科硕士点，MBA、MPAcc、MEM、MF等4个专业硕士学位授权点。MBA师资队伍90%以上具有博士学位，拥有以中国工程院院士、国家杰出青年科学基金获得者、教育部新世纪优秀人才、泰山学者特聘专家及青年专家、爱思唯尔和科睿唯安全球高被引科学家等为代表的一批高水平专家，承担了包括国家自然科学基金重点项目、山东省政府决策咨询重点项目在内的一大批占领学科前沿、社会经济影响重大的研究项目，为高层次管理人才培养提供强有力的支撑。作为学校规模最大、与行业和地方联系最紧密的专业硕士学位，石大MBA项目始终坚持高起点和高标准办学，不断提升项目的办学质量和内涵底蕴，走品牌发展之路，在硬件设施与环境建设、MBA教学改革与课程建设、学生实践能力培养与团队文化建设等方面持续投入与改进。自招生办学以来，凭借“一流的教学环境与服务、高品质的国内外名师课程、丰富的企业实践资源、深厚的校友文化传承”，赢得了广泛的社会声誉和数以千计MBA考生的青睐，培养了一批批石油石化企业管理骨干和地方社会经济建设中坚人才。*培养目标与培养方向面向国家战略性能源产业和山东地方经济建设，培养掌握宽广的现代企业管理知识，能够把握时代变革前沿趋势，具有高度社会责任感、全球视野和创新思维，知识、能力、素质全面发展的高层次综合管理人才。报考人员可以结合自己的工作实际和个人发展需求，选择以下任一培养方向：1.企业战略与管理2.公司财务与会计3.营销与物流管理4.人力资源与组织管理5.项目管理与风险管理6.国际化经营与投资关注博雅汇MBA官网，搞定你的目标院校关注博雅汇MBA官网，重点院校不是梦关注博雅汇MBA官网，联考笔试高分不是梦关注博雅汇MBA公众号，进行个人背景精准评估获得2021年1G+备考冲刺资料包，可以添加助教老师v:teacher_xiao获取

东北石油大学的管理学科始于1980的管理工程专业，已有26年的历史。1980年成立管理教研室；1993年成立经济管理系；2001年成立经济管理学院。一、坚持注册会计师辅导和职业资格认证模式，建立双层次人才培养机制1．将职业资格教育引入理论和实践教学环节。会计学专业和财务管理专业在保证达到培养计划基本要求的前提下，将高校的学历教育与职业资格教育相结合，自1997年开始，实施了分层次教学，将理论课教学分为一般层次和提高层次，一般层次要求学生掌握专业培养计划中规定的基本内容，并制定了体现课程特色和学术前沿的教学大纲。提高层次为注册会计师辅导，这一层次是在学习和掌握基本知识的基础上，为会计学和财务管理专业学生参加全国注册会计师考试而开设的，主要开设注册会计师考试课程，严格按照全国注册会计师考试大纲组织教学。近十年来教学实践证明，会计学专业和财务管理专业实施分层次教学是十分必要的，也是切实可行的。从近年双选中反馈的信息了解到，全科或单科通过注册会计师考试的学生越来越受到用人单位的重视（很多用人单位在签订合同时明确要求毕业生在短时间内通过注册会计师全科或部分科目考试）。现在，注册会计师资格已经成为社会公认的会计类人才能力和水平的标志之一。据不完全统计，会计学专业和财务管理专业的学生近三年来参加全国注册会计师考试共有300余人，单科通过的60余人，通过率达20%以上，明显高于全国近三年平均11%的通过率。另外，学生在校期间接受系统辅导，也为其毕业后参加注册会计师考试和从事会计工作奠定了坚实基础。目前，注册会计师考试辅导已经成为我院办学的突出特色。会计学专业和财务管理专业学生毕业后大多数从事会计工作。而新《会计法》规定，从事会计工作必须取得会计从业资格证书。为了使学生毕业后能够尽快从事本岗位工作，会计学专业和财务管理专业运用实习对学生进行培训，相继组织学生参加由大庆市财政局组织的珠算等级考试、会计电算化考试和会计从业资格证书考试。三年来，我院会计学专业和财务管理专业的学生在上述三项资格考试中均保持95%通过率，在大庆地区一直名列前茅，为此曾受到大庆市财政局的通报表扬，我《大庆晚报》、《大庆石油学院校报》、校园网等媒体对此曾作过较为详细的报道，在大庆地区会计界引起了较大反响。2005年国家允许高校应届毕业生参加本年度举行的经济、会计、审计等八种职业资格考试。我院适时组织学生报名参加初级会计师和初级经济师技术资格考试，通过老师的精心辅导和学生的不懈努力，共有308人顺利通过，取得了全国初级技术资格。在本次初级会计师资格考试中，大庆市共有419人通过，我校学生占总数的45.8%，通过率达67%。这些资格考试既锻炼了学生实践应用能力和动手能力，同时也为学生就业创造了条件。2．组织职业资格认证。为了适应我国实行职业资格认证的新形势，经济管理学院还开办了高级营销员和高级物流管理员培训班，目前已有700名在校学生通过考试，取得相应资格证书。二、强化实践教学环节，为学生就业创造条件1．突出实践能力培养，强化实验教学环节。为突出实践能力培养，学院一贯重视实践教学基地建设。实践是课堂教学的延伸，学生按照专业及社会要求必需参加社会实践。产学研相结合,既是现代教育发展的趋势,又是实现人才培养目标的有效途径。三年来,我们积极开展与企业和校内外单位的人才培养的合作，先后建立了大庆石化分公司、大庆石油国际工程公司、中国人寿保险大庆分公司、大庆奥维型材有限公司、大庆市龙鑫会计师事务所、大庆市庆元会计师事务所等6个校外实习基地，形成了比较稳定、完善的校外实习基地群。为强化实验教学环节，在学校先期投入40万元的基础上，又争取了中央与地方共建资金110万元即将投入实验室建设，将建起会计、管理、经贸三个专业实验室，其中会计实验室包括会计电算化和会计手工模拟两个专项实验室，管理实验室包括ERP沙盘模拟和ERP软件模拟两个专项实验室，经贸实验室包括贸易流程模拟、证券交易模拟系统。同时“用友公司-ERP管理软件大庆石油学院培训基地”挂靠于经济管理学院；图书馆实验室投入使用以来，尝试以ERP教学为突破口的经济管理类专业人才实践教学方式改革，初见成效，受到学生的普遍好评，这将成为我院又一办学特色。三、引进人才，积极开展双语教学加强双语教学是高等教育改革的一个方向，2003年之前我院双语教学比较薄弱,除了《会计英语》、《工商管理专业外语》两门专业外语课外，没有开设其他双语课程。为了扭转这种局面，2003年起从英国和加拿大引进了3名归国留学人才，担任双语课教师，壮大了双语课师资队伍，目前，学院现有6名双语课教师，共开设6门较高水平的双语课程，成为我院办学特色之一。四、开设辅修专业和双学位，培养复合型人才我国经济和科学技术以前所未有的速度飞速发展，为了适应社会经济发展对人才的需要，全面推进素质教育，充分利用教育资源，发挥学院办学的优势和特色，培养适应社会主义市场经济发展和现代化建设需要的，基础扎实、知识面宽、能力强、素质高、富有创新精神、有发展后劲的复合型的高素质人才，经济管理学院顺应时代要求，为适应国家经济建设发展需要和建立以学生为本的教育理念，积极调整和改进培养模式。自1996年开始为一些主修专业成绩优秀和学有余力的学生设置了工商管理双学位专业、法律辅修专业和国际贸易辅修专业。修完教学计划规定的课程，成绩合格者可获得辅修专业毕业证书或双学位证书??目前已经累积培养学生3000余人。学生在获得主修专业学位的同时，获得辅修专业或双学位专业证书。为学生创造广阔的空间以拓展自己的发展方向和兴趣，让学生能充分利用学校多学科的教育资源，增强大学生的适应性和就业的针对性，拓宽学生的就业渠道，造就出一大批深受社会欢迎的毕业生，广受企事业单位的好评。专业设置学院设有管理、会计和经贸3个系，有工商管理、工程管理、会计学、财务管理、市场营销和国际经济与贸易6个教研室以及1个现代实验中心、1个石油经济研究所和1个资料室。学院现有自主设置博士点1个（石油工程管理），硕士点4个（技术经济及管理、企业管理、会计学、石油工程管理），工程硕士专业学位授权点1个（项目管理），本科专业6个（工商管理、工程管理、会计学、财务管理、市场营销和国际经济与贸易）。学院现有本科学生2400余人，硕士研究生86人，博士研究生5人。教学思路在教学过程中，我院重视学生综合素质和职业能力的培养，始终坚持“以服务社会和以人为本的教育思想为指导，以素质教育为核心，以案例教学为手段，以双学位、辅修和注册会计辅导以及职业资格认证培训为特色，全面培养经济学和管理学理论功底扎实，外语、计算机能力强，具有探索精神、人文精神、创新精神、创业精神和较强的沟通能力、创造能力、协作能力以及实践能力的复合型人才”，保证学生就业有特长、创业有能力、深造有基础、出国有优势。育人风格学生工作紧紧围绕培养德智体全面发展，具有创新精神、实践能力的社会主义建设者和接班人为目标，坚持“以人为本，为学生服务”的指导思想，树立教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的全员育人理念，重视家庭教育、学校教育和社会教育的合力作用，促进学生全面发展和学生综合素质的全面提高。发展构想经济管理学院从实际情况出发，通过多年的教学改革与实践，逐步找准了自己的位置和发展方向，明确了学院定位、专业布局和办学指导思想。确立了“以学科建设和师资队伍建设为龙头，以素质教育为核心，力争在5年左右的时间，把学院建设成为一个以本科教育为主，具有一定规模的研究生教育，文理兼容，特色鲜明，教学质量与综合办学实力居全省前列并在全国有一定影响的双门类（经济、管理）、多层次（学士、硕士、博士）、多规格（就业型、创业型、升学型、外向型）的复合型高级专业人才培养基地。”的发展目标；提出了学位建设、专业建设和师资队伍建设的“28512战略”。合作发展学院全体教师将积极与兄弟院校、研究院所、各级各类企事业单位以及政府各部门密切合作，“走出去，请进来”，充分发挥“人才培养、科学研究和服务社会”的作用，为区域经济和石油石化行业的可持续发展做出更大的贡献！师资力量学院已拥有一支素质过硬、年富力强、勇于创新的师资队伍。现有教职工107人，其中专职教师102人，教授18人，副教授27人，讲师44人，博士生导师1人，博士及在读博士14人，硕士及在读硕士46人。办学特色是办学核心竞争力的集中体现，是办学的优势所在。几年来，经济管理学院把培养复合型人才作为突破口，逐步形成了自己的办学特色和优势。东北石油大学就是原来的大庆石油学院这个学校积淀很深厚的不论是石油工程类专业还是经济管理甚至是俄语都在东北地区乃至全国比较靠前东北石油大学也是国家211工程院校就业因为石油的关系进入特大型石油企业比较占优势是个不错的选择本回答被网友采纳

东北石油大学经济管理专业是非常不错的。至于分数线，在每个省都是不一样的，若想深入了解，可以到相应学校的主页上去看看。 东北石油大学的管理学科始于1980的管理工程专业，已有26年的历史。1980年成立管理教研室；1993年成立经济管理系；2001年成立经济管理学院。一、坚持注册会计师辅导和职业资格认证模式，建立双层次人才培养机制1．将职业资格教育引入理论和实践教学环节。会计学专业和财务管理专业在保证达到培养计划基本要求的前提下，将高校的学历教育与职业资格教育相结合，自1997年开始，实施了分层次教学，将理论课教学分为一般层次和提高层次，一般层次要求学生掌握专业培养计划中规定的基本内容，并制定了体现课程特色和学术前沿的教学大纲。提高层次为注册会计师辅导，这一层次是在学习和掌握基本知识的基础上，为会计学和财务管理专业学生参加全国注册会计师考试而开设的，主要开设注册会计师考试课程，严格按照全国注册会计师考试大纲组织教学。近十年来教学实践证明，会计学专业和财务管理专业实施分层次教学是十分必要的，也是切实可行的。从近年双选中反馈的信息了解到，全科或单科通过注册会计师考试的学生越来越受到用人单位的重视（很多用人单位在签订合同时明确要求毕业生在短时间内通过注册会计师全科或部分科目考试）。现在，注册会计师资格已经成为社会公认的会计类人才能力和水平的标志之一。据不完全统计，会计学专业和财务管理专业的学生近三年来参加全国注册会计师考试共有300余人，单科通过的60余人，通过率达20%以上，明显高于全国近三年平均11%的通过率。另外，学生在校期间接受系统辅导，也为其毕业后参加注册会计师考试和从事会计工作奠定了坚实基础。目前，注册会计师考试辅导已经成为我院办学的突出特色。会计学专业和财务管理专业学生毕业后大多数从事会计工作。而新《会计法》规定，从事会计工作必须取得会计从业资格证书。为了使学生毕业后能够尽快从事本岗位工作，会计学专业和财务管理专业运用实习对学生进行培训，相继组织学生参加由大庆市财政局组织的珠算等级考试、会计电算化考试和会计从业资格证书考试。三年来，我院会计学专业和财务管理专业的学生在上述三项资格考试中均保持95%通过率，在大庆地区一直名列前茅，为此曾受到大庆市财政局的通报表扬，我《大庆晚报》、《大庆石油学院校报》、校园网等媒体对此曾作过较为详细的报道，在大庆地区会计界引起了较大反响。2005年国家允许高校应届毕业生参加本年度举行的经济、会计、审计等八种职业资格考试。我院适时组织学生报名参加初级会计师和初级经济师技术资格考试，通过老师的精心辅导和学生的不懈努力，共有308人顺利通过，取得了全国初级技术资格。在本次初级会计师资格考试中，大庆市共有419人通过，我校学生占总数的45.8%，通过率达67%。这些资格考试既锻炼了学生实践应用能力和动手能力，同时也为学生就业创造了条件。2．组织职业资格认证。为了适应我国实行职业资格认证的新形势，经济管理学院还开办了高级营销员和高级物流管理员培训班，目前已有700名在校学生通过考试，取得相应资格证书。二、强化实践教学环节，为学生就业创造条件1．突出实践能力培养，强化实验教学环节。为突出实践能力培养，学院一贯重视实践教学基地建设。实践是课堂教学的延伸，学生按照专业及社会要求必需参加社会实践。产学研相结合,既是现代教育发展的趋势,又是实现人才培养目标的有效途径。三年来,我们积极开展与企业和校内外单位的人才培养的合作，先后建立了大庆石化分公司、大庆石油国际工程公司、中国人寿保险大庆分公司、大庆奥维型材有限公司、大庆市龙鑫会计师事务所、大庆市庆元会计师事务所等6个校外实习基地，形成了比较稳定、完善的校外实习基地群。为强化实验教学环节，在学校先期投入40万元的基础上，又争取了中央与地方共建资金110万元即将投入实验室建设，将建起会计、管理、经贸三个专业实验室，其中会计实验室包括会计电算化和会计手工模拟两个专项实验室，管理实验室包括ERP沙盘模拟和ERP软件模拟两个专项实验室，经贸实验室包括贸易流程模拟、证券交易模拟系统。同时“用友公司-ERP管理软件大庆石油学院培训基地”挂靠于经济管理学院；图书馆实验室投入使用以来，尝试以ERP教学为突破口的经济管理类专业人才实践教学方式改革，初见成效，受到学生的普遍好评，这将成为我院又一办学特色。三、引进人才，积极开展双语教学加强双语教学是高等教育改革的一个方向，2003年之前我院双语教学比较薄弱,除了《会计英语》、《工商管理专业外语》两门专业外语课外，没有开设其他双语课程。为了扭转这种局面，2003年起从英国和加拿大引进了3名归国留学人才，担任双语课教师，壮大了双语课师资队伍，目前，学院现有6名双语课教师，共开设6门较高水平的双语课程，成为我院办学特色之一。四、开设辅修专业和双学位，培养复合型人才我国经济和科学技术以前所未有的速度飞速发展，为了适应社会经济发展对人才的需要，全面推进素质教育，充分利用教育资源，发挥学院办学的优势和特色，培养适应社会主义市场经济发展和现代化建设需要的，基础扎实、知识面宽、能力强、素质高、富有创新精神、有发展后劲的复合型的高素质人才，经济管理学院顺应时代要求，为适应国家经济建设发展需要和建立以学生为本的教育理念，积极调整和改进培养模式。自1996年开始为一些主修专业成绩优秀和学有余力的学生设置了工商管理双学位专业、法律辅修专业和国际贸易辅修专业。修完教学计划规定的课程，成绩合格者可获得辅修专业毕业证书或双学位证书??目前已经累积培养学生3000余人。学生在获得主修专业学位的同时，获得辅修专业或双学位专业证书。为学生创造广阔的空间以拓展自己的发展方向和兴趣，让学生能充分利用学校多学科的教育资源，增强大学生的适应性和就业的针对性，拓宽学生的就业渠道，造就出一大批深受社会欢迎的毕业生，广受企事业单位的好评。专业设置学院设有管理、会计和经贸3个系，有工商管理、工程管理、会计学、财务管理、市场营销和国际经济与贸易6个教研室以及1个现代实验中心、1个石油经济研究所和1个资料室。学院现有自主设置博士点1个（石油工程管理），硕士点4个（技术经济及管理、企业管理、会计学、石油工程管理），工程硕士专业学位授权点1个（项目管理），本科专业6个（工商管理、工程管理、会计学、财务管理、市场营销和国际经济与贸易）。学院现有本科学生2400余人，硕士研究生86人，博士研究生5人。教学思路在教学过程中，我院重视学生综合素质和职业能力的培养，始终坚持“以服务社会和以人为本的教育思想为指导，以素质教育为核心，以案例教学为手段，以双学位、辅修和注册会计辅导以及职业资格认证培训为特色，全面培养经济学和管理学理论功底扎实，外语、计算机能力强，具有探索精神、人文精神、创新精神、创业精神和较强的沟通能力、创造能力、协作能力以及实践能力的复合型人才”，保证学生就业有特长、创业有能力、深造有基础、出国有优势。育人风格学生工作紧紧围绕培养德智体全面发展，具有创新精神、实践能力的社会主义建设者和接班人为目标，坚持“以人为本，为学生服务”的指导思想，树立教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的全员育人理念，重视家庭教育、学校教育和社会教育的合力作用，促进学生全面发展和学生综合素质的全面提高。发展构想经济管理学院从实际情况出发，通过多年的教学改革与实践，逐步找准了自己的位置和发展方向，明确了学院定位、专业布局和办学指导思想。确立了“以学科建设和师资队伍建设为龙头，以素质教育为核心，力争在5年左右的时间，把学院建设成为一个以本科教育为主，具有一定规模的研究生教育，文理兼容，特色鲜明，教学质量与综合办学实力居全省前列并在全国有一定影响的双门类（经济、管理）、多层次（学士、硕士、博士）、多规格（就业型、创业型、升学型、外向型）的复合型高级专业人才培养基地。”的发展目标；提出了学位建设、专业建设和师资队伍建设的“28512战略”。合作发展学院全体教师将积极与兄弟院校、研究院所、各级各类企事业单位以及政府各部门密切合作，“走出去，请进来”，充分发挥“人才培养、科学研究和服务社会”的作用，为区域经济和石油石化行业的可持续发展做出更大的贡献！师资力量学院已拥有一支素质过硬、年富力强、勇于创新的师资队伍。现有教职工107人，其中专职教师102人，教授18人，副教授27人，讲师44人，博士生导师1人，博士及在读博士14人，硕士及在读硕士46人。办学特色是办学核心竞争力的集中体现，是办学的优势所在。几年来，经济管理学院把培养复合型人才作为突破口，逐步形成了自己的办学特色和优势。东油的经济管理学院，可以说是鸡肋学院了，石油大学，你要是不学石油就不要考虑了！个人认为如果是理工的动力工程，还是可以考虑的！不过奉劝楼主别来东油的经管，你会后悔死的！

以下是启道教育为你收集和整理排名 学校名称 等级 排名 学校名称 等级 排名 学校名称 等级 1 厦门大学 A+ 20 天津大学 A 39 华南理工大学 A 2 清华大学 A+ 21 北京大学 A 40 河海大学 A 3 中山大学 A+ 22 吉林大学 A 41 中南大学 A 4 中国人民大学 A+ 23 西南交通大学 A 42 辽宁大学 A 5 西安交通大学 A+ 24 哈尔滨工业大学 A 43 中央财经大学 A 6 重庆大学 A+ 25 对外经济贸易大学 A 44 长安大学 A 7 东北财经大学 A+ 26 西北大学 A 45 江西财经大学 A 8 南开大学 A+ 27 南京大学 A 46 浙江工商大学 A 9 武汉大学 A+ 28 同济大学 A 47 北京科技大学 A 10 复旦大学 A+ 29 北京交通大学 A 48 桂林工学院 A 11 暨南大学 A+ 30 大连理工大学 A 49 天津财经大学 A 12 上海交通大学 A+ 31 中国海洋大学 A 50 安徽大学 A 13 浙江大学 A+ 32 山东大学 A 51 华北电力大学 A 14 中南财经政法大学 A+ 33 武汉理工大学 A 52 河北工业大学 A 15 上海财经大学 A 34 北京工商大学 A 53 南京农业大学 A 16 四川大学 A 35 东南大学 A 54 首都经济贸易大学 A 17 湖南大学 A 36 华侨大学 A 55 北京第二外国语学院 A 18 西南财经大学 A 37 北京理工大学 A 56 天津商业大学 A 19 华中科技大学 A 38 东北大学 A 57 西安理工大学 A B+等(87个)：山西财经大学、云南大学、南京工业大学、合肥工业大学、陕西师范大学、东华大学、湘潭大学、山东财政学院、中国地质大学、江苏大学、福州大学、长沙理工大学、四川师范大学、兰州大学、华东师范大学、西安电子科技大学、上海海事大学、电子科技大学、东北林业大学、哈尔滨商业大学、河南大学、安徽财经大学、郑州大学、新疆财经学院、浙江工业大学、哈尔滨理工大学、扬州大学、南京师范大学、中国石油大学、华中师范大学、西安建筑科技大学、湖南师范大学、上海大学、广东商学院、苏州大学、西安外国语大学、山东经济学院、江苏科技大学、河南财经学院、北京化工大学、贵州财经学院、山西大学、沈阳工业大学、广东外语外贸大学、南京航空航天大学、黑龙江大学、广西大学、北京航空航天大学、贵州大学、南京财经大学、北京邮电大学、新疆大学、长春税务学院、深圳大学、云南民族大学、中国矿业大学、北京师范大学、江西师范大学、广西师范大学、西北工业大学、内蒙古工业大学、中南林业科技大学、沈阳师范大学、青岛大学、安徽师范大学、河北经贸大学、广州大学、大庆石油学院、辽宁工程技术大学、山东科技大学、河南理工大学、西南林学院、杭州电子科技大学、燕山大学、北京林业大学、华东交通大学、湖北大学、西北农林科技大学、兰州理工大学、南京理工大学、南昌大学、重庆工学院、西安石油大学、湖北工业大学、昆明理工大学、兰州商学院、上海师范大学 B等(86个)：太原理工大学、天津科技大学、石河子大学、华东理工大学、上海理工大学、江西农业大学、青岛科技大学、浙江财经大学、哈尔滨工程大学、中南民族大学、云南财经大学、天津工业大学、西北师范大学、河南工业大学、河北大学、南华大学、河南科技大学、安徽工业大学、西安科技大学、重庆工商大学、东华理工大学、云南师范大学、武汉工程大学、北方工业大学、成都理工大学、长春理工大学、广东工业大学、东北电力大学、中央民族大学、石家庄经济学院、鞍山科技大学、黑龙江科技学院、内蒙古财经学院、福建农林大学、汕头大学、内蒙古大学、江南大学、上海对外贸易学院、海南大学、武汉工业学院、江西理工大学、湖南工业大学、北京信息科技大学、青岛理工大学、南京邮电大学、天津理工大学、沈阳理工大学、长江大学、陕西科技大学、中原工学院、景德镇陶瓷学院、石家庄铁道学院、东北师范大学、河北工程大学、西华大学、武汉科技大学、江西科技师范学院、北京物资学院、西安工程大学、中国政法大学、大连海事大学、中国药科大学、渤海大学、黑龙江八一农垦大学、中国科学技术大学、中国民航大学、华中农业大学、大连大学、天津师范大学、福建师范大学、北京工业大学、首都师范大学、中国传媒大学、河北农业大学、延边大学、华南农业大学、山东师范大学、大连交通大学、桂林电子科技大学、广西工学院、西南大学、河南农业大学、西南政法大学、南京林业大学、浙江师范大学、五邑大学本回答被提问者和网友采纳

女生学工商 我不建议来东油 来的话除了石油地质类 其他都是差不多的 怎么说呢 你出去了学校至少不会为你丢人 但是也不会给你加分 老老实实的学校 就这样子

前者好就业点，工商管理本科能管什么，没任何经验不知问的是华东还是北京？北京的！追答北京不清楚。华东可以去学校就业信息网查。

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