地理考研培训

人文地理下面有分很多方向：聚落地理、经济地理、旅游地理、文化地理、历史地理、地缘政治地理等等。就目前几个方向来看，发展最快速的是旅游地理，这和全国各地大力发展旅游业有关，以至于旅游地理学有明显向设计和社会科学方向转移。其次就是聚落地理学中的城市地理以及城市与区域规划等方向，这和国家最近的政治举措有着密切相关的关系。人文地理学有史以来接到的国家最大规模的上千万的项目就是在这个方向，是关于东北老工业基地振兴的。再次就是文化历史地理等方向了，这些方向大多是一些大学在发展着，但是项目较少，的是偏重理论研究。所以在就业方面也有很大的不同，差异巨大。人文地理学相对来说涉及面要小偏向人文就业选择面也要小待遇可能不是很乐观。但也有好的去向如旅游局等旅游单位社会科学研究单位等。就业方向毕业生可到科研机构、学校、企业从事科研、教学、管理、规划与开发及在行政部门从事管理工作，也可从事旅游、国土、资源环境、城镇规划等经济建设、管理工作。总体来说，高校、设计院、科研所、或者考公务员去政府部门都不错，只要能力强，能去的地方很多。

地理科学类新专业W 1 北京大学 A++ 地理科学类新专业W 2 北京师范大学 A++地理科学 1 南京大学 A++ 地理科学 2 北京大学 A++ 地理科学 3 华东师范大学 A++ 资源环境与城乡规划管理 1 西北大学 A++ 资源环境与城乡规划管理 2 北京林业大学 A++ 资源环境与城乡规划管理 3 新疆大学 A++ 资源环境与城乡规划管理 4 南京大学 A++ 资源环境与城乡规划管理 5 浙江大学 A++ 资源环境与城乡规划管理 6 福建农林大学 A++ 资源环境与城乡规划管理 7 北京大学 A++ 地理信息系统 1 北京师范大学 A++ 地理信息系统 2 北京大学 A++ 地理信息系统 3 武汉大学 A++ 个人认为：南大的自然地理很强 兰州大学的也不错 武大的地理信息系统很强 人文地理应该属中山大学吧 还有中山大学的植物地理学也很有名

北京国石油大学业好我哥们里毕业大四时候石油石化都跑学生寝室去要人见业之好武汉国地质大学典型研究性学校想从事学术研究地方错还有些地方学校都有地理专业我推荐了因基本上都毕业等于失业失业也从事本专业工作呵呵

考地理信息系统吧你是本专业还是跨专业呢我是本专业啊，今年大三了，我该看哪些书呢？大神追答问楼上吧，毕竟你采纳的是他的意见嘛，哈哈哈哈

1、地理科学师范专业，想考研继续在教育方面学习，那该报学科教学（地理）专业比较好。2、百度搜索看看是否有专业排名。一般来说可以分为三个层次，一是985即北师大和华东师大；二是211师范大学如南师大、华中师大、湖南师大、东北师大、陕西师大、西南大学、华南师大等等；三是各个省的其他师范大学。选择学校可以自己依据学校的层次、地域和考取的把握综合判断和选择。

初中地理怎么学，这些学习技巧你都知道吗，要找到正确的学习方法

我是东北师大人文地理毕业的。师范类的。如果要当老师的话，人文地理和自然地理都是差不多的。人文地理能做一些导师的项目，关键是能锻炼自己的能力。自然地理项目很少。人文地理的，如果你老师厉害同样能做规划项目。就是写写文本画画图，但是你应该多读点书。还有就是ps 和 cad 必须要会。出来可以进公司，或者规划院。好不好进，要看你是哪里毕业的。包括第一学历和第二学历。不只你要考哪个学校，每个学校也有强弱的专业，希望你能顺利考上。人文地理中的城市规划不错，出来找工作比较好自然地理相对来说比较难找工作

是地质学吗，我没听说大学里有地理专业啊，如果是地质方面的我推荐你上我们中国地质大学（武汉）或者中国地质大学北京这两所大学在地质方面在全国乃至亚洲都是比较好的大学另外吉林大学的也还可以我可以告诉你，考地理学研究生不考数学。你只要考专业课就可以了。我感觉你读复旦大学的和上海交通大学的地理学研究生比较合适。

1、 确定目标，制度计划目标就是方向，有了目标，同学们就有了刻苦努力的方向，因此，要在老师的指导下确定目标。同时为了达到目标，就要制定计划。学习目标有远期、中期和近期三级目标，为了便于检测、指导同学们训练以及了解地理教学大纲中课程安排的特点，应以近期目标为主。在教师帮助下明确自己在一个单元需要学习什么，知道能力水平要达到怎样的高度和自己采取怎样的办法措施等，每个单元目标实现以后（不论实现程度如何），都要及时进行学习小结，分析成败原因，发现问题及时纠正。运用“制定目标计划—学习—目标检测—总结—调整学习策略”的模式，经过3至5单元的训练，使之成为同学们的学习行为习惯。 2、课前预习 课前预习是同学们接触新知识的开端，是学习新知识的第一环节。预习能培养同学们的自学能力、自学兴趣、自学习惯。第一步，先看教材中有几个黑体字标题，从中可以了解教材讲了几个方面的大问题；第二步，根据每一个标题下面教材篇幅大小，文字和图表多少，大体确定教材的重点和难点；第三步，在第一步、第二步的基础上，确定预习重点—即教材的重点和难点。预习时，对一般内容快速阅读，重点和难点内容则应详细阅读，要找出教材中知识结构的层次和各层次间的内在联系，分析、掌握重、难点知识的关键，从而在较高的角度上理解、掌握重、难点知识。例如：预习时作简要的笔记，将重点知识画线，疑难知识打问号或作标记，这样，可以大大提高听课效率。3、课堂专心听课 听课是同学们获取新知识、复习、巩固旧知识的主要途径，是释疑解难的主渠道，是学习常规的最重要环节。因此，同学们要认真听好课。同学们听课时要做到五到：即心到、眼到、耳到、手到、口到。心到要求同学们听课要精力集中，全神贯注，不走神，紧跟老师的思路，认真思考，积极思维；眼到要求按照老师的意图，或看黑板，或看课本，或看地图等；耳到要求认真听课；手到要求或记笔记，或勾画课文重、难点，或做演示操作等；口到要求默读 、朗读、提出问题、回答问题等。同学们在听课的过程中，不仅要学会知识，解决疑难，更要学会掌握知识，解答疑难的方法。同时还要认真做好地理课堂笔记。做课堂笔记可采用三法：⑴标记法：把老师授课中的着重点画上红线、红圈等标记。⑵见缝插针法：在课文空白处记下老师授课时的注释，正确与错误的区别点。⑶归纳重点法：在笔记本上重点记录教师授课时对相关地理概念的解释。4、课后及时复习和作业复习和作业不是目的，而是为了及时巩固预习、听课所获知识而采取的一种有效手段。根据人类的遗忘规律，复习和作业需课后及时进行。一般来说，在复习完相关教材内容，笔记的基础上，再来独立完成作业效果较好。5、搞好单元目标检测、总结 每学完一个单元完成目标检测和总结，从而明确自己的学习情况，以便确定今后的学习目标和制定计划。因而，单元目标检测、总结也是同学们学习中不可缺少的重要环节。