当代教育实践与教学研究编辑部

《当代教育实践与教学研究》由河北出版集团主管，方圆电子音像出版社主办，河北省电化教育馆协办，是河北省教育技术协会会刊。中文名称 《当代教育实践与教学研究》 外文名称 Contemporary Ecation Research and Teaching Practice 语 言 中文 类 别 教育 主管单位 河北出版传媒集团 主办单位 方圆电子音像出版社 编辑单位 方圆电子音像出版社 创刊时间 2014年1月1日 出版周期 月刊 国内刊号 CN13—9000/G 国际刊号 ISSN 2095—6711刊物内容规划为八大栏目版块，分别为“封面观察”、“政策纵览”、“知行有道”、“方圆微课”、“名师大讲堂”、“源点资源库”、“魅力教师”以及“教育微博圈”。刊物亮点在于“方圆微课”、“名师大讲堂”和“源点资源库”等栏目。

经查《当代教育实践与教学研究》属于连续型电子期刊，被知网收录，由方圆电子音像出版社有限公司主办，由河北出版传媒集团有限责任公司主管，属于省级刊物。

经查，知网收录《当代教育实践与教学研究》，下图是查询结果：

您要嘛打错杂志名称了，要嘛是被骗了。《当代教育实践与教学研究》，这个杂志是在国家新闻出版总署查不到的，不是正规刊物。正常11月印刷出刊的话，您怎么着12月初都应该收到刊物了的。本回答被网友采纳

刊物内容规划为八大栏目版块，分别为“封面观察”、“政策纵览”、“知行有道”、“方圆微课”、“名师大讲堂”、“源点资源库”、“魅力教师”以及“教育微博圈”。刊物亮点在于“方圆微课”、“名师大讲堂”和“源点资源库”等栏目。封面观察：重点介绍名校名师的栏目。文章中点击热词，即可进入相关词条链接，点击作者图片即可阅读简介或查阅清晰大图。政策纵览（含教育资讯）：热点教育新闻播报栏目。点击新闻图片即可观看热点教育新闻视频，并可阅读相关文章，扩大了阅读信息量，丰富视野。知行有道：优秀教师的学术论文专栏。点击教师图片即可进入相关博客，更详尽的阅读其学术见解或教学心得。名师大课堂：教学视频栏目。点击播放窗口即可观看名师课堂教学现场视频，有教学需要还可复制下载。并附有教师信息及课堂信息，图文并茂。源点资源库：优秀课件展播栏目，并附有相关教学课件文字信息，和开发工具介绍，学观相宜。方圆微课：微课程栏目，系统介绍微课成制作最新技术和工具，展示优秀作品，支持下载。魅力教师：展示教师个人作品魅力的平台，点击作品即可高清大图观赏，图文并茂，声色魅力。教育微博圈：发挥期刊一键分享的功能，精选微博中教师原创短小精悍的教育教学相关文字，反映教师工作生活的美文、图片。形成一个互动友好的微博圈，相互推荐、引用。最终起到推荐刊物的作用。

《中国当代教育科研与实践》不是杂志，是一个论文集的汇编，每年出一本或几本，一般由中国言实出版社出版。主编：梁文东。图书是真的，能不能当作正式论文发表还待研究。

是协会办的刊物。一般挂着中国，但是职称评审过程中不安国家级刊物对待，类比省部级刊物进行处理

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:lunwenLB教育学期刊排名汇总目录CSSCI来源期刊目录-教育学（37种）1教育学类期刊-被引量排名（前100）4被引量排名前100的职业技术教育期刊6论文发表投稿请咨询董编辑Q/微信：993383282CSSCI来源期刊目录-教育学（37种）　　序号｜刊  名｜期刊信息｜1｜教育研究｜北京市北三环中路46号（100088）（010）82014985 ｜2｜高等教育研究｜武汉市武昌喻家山华中科技大学（430074）（027）87543893 ｜3｜北京大学教育评论｜北京市北京大学教育评论编辑部（100871）（010）62751216  62754971｜4｜电化教育研究｜兰州市安宁东路967号西北师范大学（730070）（0931）7971823 ｜5｜中国电化教育｜北京市复兴门内大街160号（100031）（010）66490924｜6｜清华大学教育研究｜北京市清华大学文南楼403室（100084）（010）62788995 ｜7｜华东师范大学学报（教育科学版）｜上海市中山北路3663号（200062）（021）62232305 ｜8｜比较教育研究｜北京市新街口外大街19号北京师范大学国际与比较教育研究所（100875）（010）58808310 ｜9｜教育与经济｜武汉市华中师范大学教科院（430079）（027）67865330 ｜10｜教师教育研究｜北京市北京师范大学（100875）（010）58807942 ｜11｜开放教育研究｜上海市大连路1541号1301室（200086）（021）65631403 ｜12｜教育发展研究｜上海市茶陵北路21号（200032）（021）64038952  34311989 ｜

G4类专业教育期刊的意思是指这类期刊的作者群体主要是面向广大教育工作者，而且服务对象也都是教育工作者，带有G4标志的刊物代表是教育刊物。期刊的分类，可以分为非正式期刊和正式期刊两种。非正式期刊是指通过行政部门审核领取“内部报刊准印证”作为行业内部交流的期刊(一般只限行业内交流不公开发行)，但也是合法期刊的一种，一般正式期刊都经历过非正式期刊过程。“国内统一刊号”是“国内统一连续出版物号”的简称，即“CN号”，它是新闻出版行政部门分配给连续出版物的代号。“国际刊号”是“国际标准连续出版物号”的简称，即“ISSN号”，我国大部分期刊都配有“ISSN号”。扩展资料：学术期刊按主管单位的不同，可以分为省级、国家级、科技核心期刊（统计源期刊）、中文核心期刊（北大中文核心）、CSSCI、CSCD、双核心期刊等。以《中国图书馆图书分类法.期刊分类表》为代表，将期刊分为五个基本部类：(1)马列主义、毛泽东思想；(2)哲学；(3)社会科学；(4)自然科学；(5)综合性刊物。在基本部类中，又分为若干大类，如社会科学分为社会科学总论、政治、军事、经济、文化、科学、教育、体育、语言、文字、文学、艺术、历史、地理。参考资料来源：百度百科-教育期刊参考资料来源：百度百科-期刊