传播学考研试卷

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:shtxlbb《传播学概论》课程期末考试（2011—2012学年第1学期）本科专科□A卷□B卷（考试时间90分钟）题号｜一｜二｜三｜四｜五｜六｜总分｜分数｜一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。得分｜评阅人｜1.个人接受外部信息并在人体内部进行信息处理的活动通常被称为（　　　）A.群体传播B.人际传播C.自我传播D.组织传播2.著名的“三论”当中，控制论的创始人是下面哪位（）A.香农B.库利C.威纳D.米德3.传播学研究的内容很多，其中最主要的一个分支是（　　　）A.大众传播学B.人际传播学C.自我传播学D.组织传播学4.“媒介即讯息”这一著名论断是谁提出的（）A.拉斯维尔B.麦克卢汉C.施拉姆D.香农5.拉斯韦尔模式的第1个环节是（　　　）A.谁B.对谁C.通过什么渠道D.说了什么6.最早提出来“把关人”理论的是（　　　）A.拉斯维尔B.卢因C.拉扎斯菲尔德D.施拉姆7.小米对小李说：“明天周末，我们去看电影吧？”这句话中，小米是一个基本传播过程中的哪个环节（　　　）A.反馈B.媒介C.传者D.受传者8.在《人民的选择》中，拉扎斯菲尔德等提出一个重要概念是（A.33评分标准：评分标准：

摘要：　考研过程是拉锯战，要有韧劲还要有爆发力。选了就不要轻易改变，不要轻易改变，不要轻易改变，重要的事情说三遍。选了就坚定一点，不要犹犹豫豫，改来改去。复习专业课需要专心对待上需要正确的对待并用好好的做题资料！现在聚英考研网为大家介绍下本书吧。一、适用考试科目代码与专业政治与公共事务管理学院：政治学(方向J1)传播与设计学院：政治学、新闻传播学二、本书目录2009中山大学新闻传播学基础考研专业课历年真题与答案解析2010中山大学新闻传播学基础考研专业课历年真题与答案解析2011中山大学新闻传播学基础考研专业课历年真题与答案解析2012中山大学新闻传播学基础考研专业课历年真题与答案解析2013中山大学新闻传播学基础考研专业课历年真题与答案解析2014中山大学新闻传播学基础考研专业课历年真题与答案解析

请问您考上了吗，这个学校好考吗

新闻传播学考研名校真题解析今年会有新版发行。考研考生选择复习资料时，应该尽量选择最新版本的，老旧版本的复习资料会与最新的考试大纲存在一定的误差，有可能影响到最后的复习效果。

最好找一个考上中国传媒大学这个专业在读的学姐或者学长，他们熟悉专业课的体系和脉络，自己备考过，能知道哪个阶段学什么最好，复试的时候你还可以让这个学长学姐帮你联系住宿的地方，很方便，可以在贴吧里面找，百度知道里面遇到学长或者学姐的概率不大

你也知道考研的专业课都是各个学校自主命题，关于你这个专业的第一手资料在市面上是没有直接出售的。只有特殊途径，就是你在南师大研究生院有认识的或者是熟人，这样的话应该都不成问题。如果要是没有的话，仅仅在市面上你是搞不到第一手的复习资料的。对于报班这个问题，我是持着乐观的态度的。因为现在的辅导机构专业课一般都是一对一的，而且老师的话都是你想报的学校的那个专业的老师，这样的话你就能得到第一手的复习的资料。作为一个过来人，对于专业课复习时候的纠结我是深有体会啊，当时比你还要纠结，对于报班也是观望的态度，就是先看看其他同学的反应，再做打算。后来时间确实是紧了，也是经过同学的介绍，报了那个叫快车道考研的一个辅导机构的专业课，价钱也是在我的承受范围之内。后来也挺幸运的，我考上了南财，我本来是浦口南大金陵的学生。快车道的专业课还是不错的。所以我才对你推荐的。nanshikaoyan-com 你看看吧

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:ant023123一、单项选择题（在每小题的四个备选答案中，选出一个正确的答案，并将其号码填入题干后的括号内。每小题1分，共20分）1.传播学诞生的时间是( )A.20世纪20年代B.20世纪30年代C.20世纪40年代D.20世纪50年代2.把符号转换为信号叫( )A.信道编码B.信道译码C.信源编码D.信源译码3.通常传播学研究的主要是( )A.教育传播B.组织传播C.人的传播D.内在传播4.闭环结构具有的特点是( )A.缺少反馈环节B.学生之间相互交叉作业C.教育传播效果一般较好D.也就是老师讲学生听5.下面关于信息的描述正确的是( )A.是物质直接作用后留下的痕迹B.往往有多种形态C.都能被人直接感知D.在地球以外就没有了6.下列属于传播要素的是( )A.反馈B.编码C.译码D.教师7.教育传播理论研究进入重过程阶段是在( )A.20世纪30年代后B.20世纪40年代后C.20世纪50年代后D.20世纪60年代后8.语言的最大长处是( )A.模糊性B.多义性C.有限性D.抽象性9.下列属于交叉学科的是( )A.经济学B.生物化学C.物理学D.历史学10.目前电话通道是( )A.单向通道B.双向通道C.单一通道D.无线通道11.人际传播属于( )A.面对面传播B.间接传播C.人对人的传播D.大众传播12.传播学研究的主要是( )A.广义传播B.内在传播C.人际传播D.人的传播17.1.CA

考研传播学研究方向选择，如下：1.理论传播学方向在经济、社会日益信息化、全球化的时代，研究人类信息传播活动及其规律的传播学已经成为重要的基础性学科。本研究方向在传播学学术体系中处于核心地位，是该学术体系的基础理论。本研究方向的特点是在从传播历史发展入手研究传播活动的普遍规律的基础上，侧重于研究代表传播发展方向的，以广播电视、互联网为主体的传播活动及其规律。传播学所具有的跨学科特征决定了其研究方法的综合与多元。宏观上，本方向研究有助于我国经济、社会信息化过程中把握传播活动的过程、机理和效果等的基本规律，从新的学术角度，用新的研究方法探讨、开拓传统学术领域;微观上，本研究方向结合我国传播业，尤其是广播电视业、互联网等新媒体的实践，研究广播电视等电子媒体传播的手段、受众、改革等重大问题。本研究方向硕士研究生的培养目标：为包括广播电视在内的各级各类传播媒体、政府相关机构、企事业宣传或公关部门等培养高素质的专门人才，同时兼顾学生理论、科研及教学能力的培养。通过学习，学生将形成宽厚的人文及社会科学基础，全面掌握传播学原理、理论框架和实践技能，具备对传播现象、媒介实践的批判及反思能力，成为具有现代传播理论素养、适应当前信息传播业以及媒介研究、教育领域实际需要的专业化的应用人才。2.应用传播学方向(1)媒介经营管理是一级学科“新闻学与传播学”、二级学科“传播学”之下的研究方向。媒介经营管理主要研究大众传媒经营管理活动及其规律，作为新兴的交叉型学科研究，研究范围主要体现了新闻传播学和管理学、经济学的交叉和融合。本研究方向为应用研究，研究的主要内容有：宏观层面的媒介产业政策和产业规制的研究、媒介发展战略研究，中微观层面的媒介策划、媒介品牌、媒介营销等研究。本研究方向要求学生系统地掌握新闻传播学和管理学、经济学的基本理论，在此基础上主要运用对比研究法，对比国外传媒集团先进的媒介运营模式;运用案例分析法，分析研究国内外具有代表性的传媒经营管理案例;运用实地考察法，让学生深入传媒一线参与实践;运用定性定量相结合的研究法，对媒介市场的描述要从定性和定量的角度去研究。媒介经营管理作为新兴的交叉型应用型学科，研究方法较为综合，总体强调第一手资料的占有，着重与传媒产业发展需要结合，和本学科理论发展相联系。本方向研究依托传媒大学的综合学科交叉平台，如与传媒经济研究、受众研究、媒介市场调查研究、广告学研究等的有机结合，依托长期以来形成的与各种强势媒介的有效关联，使媒介经营管理研究具有学科延展性、专业贴近性和内容实用性的优势。(2)媒体创意是媒介竞争的产物，是市场化时代媒介生存与发展的必要手段。其基本内含，是指现代传媒面向市场需求和变化，在信息建构与传播以及媒介经营与管理的各个领域、各个层面、各个环节所采取的具有创新、创造性的策略和构思。其要旨在于因势而变，不断推陈出新。其范畴涉及传媒运作的方方面面，简单地说，可概括为创意传播、创意经营和创意管理三大领域。目前，本方向研究生的培养主要定位在创意传播领域。创意传播研究的主要内容是，在关注大众传媒发展动态、把握创意实务前沿、解析有关创意案例的基础上，理论与实践互动、多维理论与多学科知识的交叉、融合中，全面总结、探讨各类大众传媒的创意传播规律。研究方法主要采用定性与定量相结合的方法。其学术视域涉及到传播学、美学、社会学、人类学、心理学、大众文化、系统科学、市场营销、创新思维等多学科理论和知识。其研究特色，一是综合性、交叉性，二是较强的实践指向。目前，中国传媒大学对该领域的教学与研究在国内居领先地位。本方向培养的研究生要求具有较为扎实的传媒理论功底，相对开阔的知识视野，掌握创新思维原理，并能够成功地应用到现代传媒领域;从人才规格上说，是一种以创新思维为核心，集人文素养与传播智慧于一体的高层次的现代复合型人才。毕业后，既可以做“创意人”、“策划人”，从事专职的媒体创意与策划工作，也可以从事传媒领域的相关工作，以及相关领域的教学与研究工作。(3)传媒策划是一门应用性很强的新兴学科，它是从传播媒介入手，既分析了传媒对其他经济社会活动的策划，又分析了企业以及其他实体对传播媒介的策划。本学科的基础是应用传播学以及其分支学科传媒经济学。通过本学科的学习使学生全面掌握传媒活动的规律及其运营技巧。学生就业可去媒介和政府机构从事高层次的媒介策划与管理工作，可在高校和科研机构从事教学与科研工作。(4)受众研究方向介绍受众是传播的起点和归宿，受众研究从其诞生之日起，就一直是传播学研究一个极为重要的领域，也是一个与时俱进、历久弥新的领域。随着传播科技的快速发展，今天的受众不再只是游走于不同媒介之间的读者、听众或观众，也不再是单纯的信息接受者，受众日益增强的主动性和影响力，使得新媒介环境下的受众研究，凸显出更加鲜明的学术价值，更加丰富的应用内涵。

1月 搜集考研信息，听免费讲座。 2月-3月 定考研目标，听考研形势的讲座。选择专业，全了解所报专业的信息。准备复习。 4月-5月 第一轮复习，可以报一个基础班，特是数学班和英语班。不要急于模拟试题，着重于基础的复习。 6月 全面关注考研公共课的考试大纲，购买最新的辅导用书，准备暑期复习。 7月-8月 制定一个全面复习计划，开始第二轮复习。可以参加一个有权威性的辅导班，有选择地做一些必要的题目。 9月 关注各招生单位的招生简章和专业计划，购买专业课辅导用书，联系导师，获取专业课考试信息。 10月 确定十一黄金周复习计划，对前两个阶段的复习进行总结。同时，开始专业课的复习，可报一个长期班系统复习。 11月10-14日 研究生考试报名工作开始，报名、填报专愿。 11月中下旬 第三轮复习阶段开始，政治、英语、数学、专业课的冲刺复习，购买辅导冲刺的内部资料。冲刺班报名。 12-1月 进行模拟实训，报一个冲刺班，做考前整理。我也准备考研 正在搜集整中 有点迷茫 先把找到的给你分享吧！