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研学旅行的作文一一重庆九龙坡

蝴蝶舞
毕摩纪
暑假马上就要结束了,我们将以新的精神面貌跨进新的学期。在这个学期里,我要百尺竿头,更进一步。首先,上课的时候,我要认真听讲,不做小动作,不和同学交头接耳,要力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题,要不耻下问,虚心向老师和同学请教。其次,要认真完成老师布置的所有作业,做到一丝不苟。课堂作业当堂完成;课后作业和家庭作业也要按时独立完成。第三,要做好语文课的课前预。对于预习字词,成语,要先查字典把它认会,弄懂意思;还要学会给课文分段,用最简短的语言写出每段的段落大意,然后总结课文的中心思想;对于每篇课文的课后题,要先试着去做;对于课文和课后题不理解和不会做的地方,要先把它在书上划下来或记下来,第二天上课时带着问题去听讲,还可以在课堂上向老师请教。第四,要利用星期天和节假日,继续参加奥数、英语,多读课外书,不断丰富自己的知识。要挤出时间,多干事。总而言之,在新的学期里我要更加努力,争取每门功课都取得好成绩,当一个各方面都很出色的学生。

研学旅游作文开头

万家春
松松散散
写作思路:做到条理清楚、自然、明白,不杂乱,要倾注自己的思想感情,或探索人生真谛,或谈论思想问题、治学精神,使读者受到启迪和教育。这样的文章有了哲理,给予读者的感受也就更加丰富了。正文内容:学习不能总是每年千篇一律的在学校里面,还要有一些新的体验,丰富学生的知识,拓展视野。近日学校里组织去“研学旅游”,对于从未参加过这种活动的我们,同学们翘首以待。数着日子一天天过去了,研学游的日子可算到来了。同学们斗志昂扬的模样,很是兴奋。队伍出发了,同学们在路上叽叽喳喳的讨论着五花八门的问题,心里满是高兴。我们首先来到了“潜流湿地”,那里主要是废水处理,十分环保。排出来的污水又经过加工,变成了像河水一样的水,无污染。一个个奇形怪状的物体,是工厂叔叔阿姨们工作的机器。做到环保无害,这是工人们的保证与信念。接下来我们又去了蔬菜基地和植物园。这些可爱的蔬菜们,可都是种植者的心血,它们是用汗水灌溉成长的,有着非凡的意义。这么多新鲜的植物,可真是饱了我的眼福。生态环境参观完了,我们应该去参观教育机构了。中心幼儿园的外观真是美轮美奂。小孩子们亲手播种的植物,可爱有趣的小动物,多姿多彩的操场,都是一幅幅美丽的画卷。老师们也都是那样的和蔼可亲,祖国的花朵让辛勤的园丁来呵护,一定会茁壮成长的。寅寺中学自然也是不逊色,外形十分壮观。历史人物的伟大事迹,让我们折服,佩服他们的厉害。这次难忘的研学旅行让我感到了快乐,真是受益匪浅。世界在进步,科学在进步,人类更要进步!

有什么比较好的研学旅行推荐的?

玻璃笼
竹竿
你参加过研学旅行吗,推荐兴智研学吧,这是一家具有丰富经验的研学旅行机构。正是找准了研学旅行的切入点,让孩子从课本出发,走进自然、触摸历史、体悟社会,在与本地人的互动交流中知晓当地文化,从课本到行走的课堂,学以致用,通晓而后达观!同时旅行社也找到了研发设计产品的了家长满意,学生欢迎,学校放心的研学旅行较佳选择。成了家长满意,学生欢迎,学校放心的研学旅行较佳选择。我最近有看到去敦煌的饿,不知道现在截止报名了没有,你自己了解下吧兴智研学不错,我朋友带着孩子刚参加过一期。

做研学旅行得需要什么资质才可以

鸿门艳
及时雨
国家旅游局发布《国家旅游局公告(2016年37号)》,定义了《研学旅行服务规范》(LB/ 054-2016)行业标准已经国家旅游局批准,2017年5月1日起实施。规范中定义的服务方有:主办方、承办方、供应方。资质要求如下:一、主办方1、必须是公司,需要具备法人资质。2、内部有严格的管理制度和规范,对研学旅行的服务项目有明确规定和要求。3、有全面的安全防控措施、保证学生出行安全,并具备提供安全教育培训的能力。二、承办方1、需要旅游资质,是注册的旅行社。2、要求符合旅游局的相关要求, LB/T 004 和 LB/T 008 的要求,具有 AA 及以上等级,并符合 GB/T 31380 的要求。3、连续三年内无重大质量投诉、不良诚信记录、经济纠纷及重大安全责任事故。4、具有独立的研学旅行部门和人员,负责研学旅行,具备承接 100 人以上中小学生旅行的经验。三、供应方1、是合法公司,具备法人资质。2、依据提供的服务项目,需要具备相应经营资质和服务能力。从以上三个服务方来看,研学旅行的服务方可以是以上三个角色分工,也可以是一个法人实体。在实际的服务中,由于研学旅行刚刚起步,很难形成稳定的行业细分分工。因此,当前一个主体服务商,为学校提供研学旅行是主要的业态,这样的服务商,必须具备以下的资质和能力:1、具有旅游资质的法人企业;2、具备全面的安全管理和服务规范,保证中小学生出行的安全;3、具备研学课程的设计和运营能力。扩展资料:研学旅行也存在诸多问题与挑战,根据各地的意见,主要矛盾集中在三个方面:一、安全问题,如陕西省让西安市以外的城市开展研学旅行,但均因安全问题迟迟未能开展;二、经费问题,绝大多数地方的研学旅行,主要是通过家长收费,政府拿一点、学校出一点做起来还比较困难;三、协调问题,研学旅行涉及的方面多、部门多,如协调不到位,很多活动难以广泛开展。研学旅行也遇到了良好的机遇:一、领导高度重视,刘延东同志对开展研学旅行有过批示;二、国家正式提倡研学旅行,国务院已经下发了文件;三、地方试点先行,全国首批四个城市的试点已经做出了贡献,并积累了许多好的经验;四、中国教育改革的呼唤。参考资料来源:百度百科-研学旅行服务规范参考资料来源:百度百科-研学旅行

研学旅行收的学生费用入学校账户吗

香澄
柔节
河北省、上海市、江苏省、安徽省、江西省、广东省、重庆市、陕西省、新疆维吾尔自治区试点工作要求:(一)试点省级教育行政部门要认真遴选本省开展研学旅行试点工作的地区及学校,及时了解情况,加强指导检查,定期进行评估。要与我司委托的中国教育科学研究院研学旅行课题组密切配合,做好课题研究的相关工作。(二)试点地区和学校要把研学旅行试点工作纳入学校课程计划,要从运行模式、内容设计、活动流程、条件保障、责任主体、风险分析及应对措施、活动总结及评价等方面认真规划,制定工作计划,精心组织实施,及时总结经验。(三)要加强宣传引导,广泛宣传研学旅行活动意义,逐步引导大众转变教育观念,动员各方面力量支持研学旅行活动,要及时收集研学旅行活动开展情况,宣传介绍试点过程中的典型经验和做法,做好示范引导工作,营造良好舆论氛围。

研学旅游收获感想怎么说?

跟屁虫
母曰
研学旅行的第一站,便是山东台儿庄大战的纪念馆。每个中国人,尤其是我们这些还在学习的学生,谁不知道台儿庄是国民党军队第一次在正面战场上取得胜利的地方?既然意义重大,必然印象深刻。经过6个多小时的车程,我们终于来到了此次旅行的目的地——台儿庄大战纪念馆。这里,你没有丝毫当年惨烈的感受,只剩下纪念馆中一幅幅黑白照片和经满岁月刻蚀的军用品。那些黑白的照片,静静地放置在墙面上,无言地叙述着那一段被定格的历史。我依旧清楚地记得,王铭章将军那张照片,那双充满坚定信念的眼睛,我不知道这是否是我的个人感受,但我能够真切地感受到王铭章将军眼中的一股血性——军人的血性,那是一种无所畏惧的目光,更是一种对于侵略者的蔑视!纪念馆另一些物品应该就是那些被玻璃展柜保护着的一个个军工用品。当我看到那挺马克沁的水冷重机枪的时候,我的脚步慢了下来,绝不仅仅是因为它那霸气的外表,而是它看起来绝对不像是一件溅满鲜血的杀人机器

谈谈你对研学旅行的看法

鲁迅
明乎坦途
国家旅游局发布的《研学旅行服务规范》中对研学旅行的定义为:研学旅行是以中小学生为主体对象,以集体旅行生活为载体,以提升学生素质为教学目的,依托旅游吸引物等社会资源,进行体验式教育和研究性学习的一种教育旅游活动。教育部等11部委2016年发布的文件《关于推进中小学生研学旅行的意见》及2017年印发的《中小学综合实践活动课程指导纲要》,旨在通过研学旅行、综合实践活动等课程形式重点推动体验教育,通过内容丰富、形式多样、便于操作、富有实效的具体行为体验活动,培养学生的生存能力、创造能力、劳动观念和集体协作精神,让学生用心去体验,用心去感悟,使教育目标内化为品质,外显为行为。研学旅行是在近些年素质教育的呼声中才逐渐兴起并大热的一种教育形式,提倡学生走出校门、接触社会、接触自然是没错的,可对研学旅行来说,“游”更重要还是“学”更重要?应该由什么样的机构来主导?研学导师的素质和水平是否达标?应该怎样评价其教育价值?是现在正在迅速发展的研学旅行行业所暴露出的一些问题。在我看来,研学旅行,无论是由旅行社主导、学校主导还是校外教育机构主导,其本质都是一种教育方式,最终应实现一定的教育目标,应属于教育行业而非旅游行业,与一般的学生集体出游活动相比,研学旅行更注重“学”,在体验中学习,在实践中学习,在相互协作中学习,要实现一定的教育价值,要有教学目标的课前设定的课后评估。而研学导师也与一般意义上的导游不同,要具有热忱的教育情怀,要掌握引导学生进行探索学习的技巧,要懂得带领学生外出活动时的安全保障方法等。现在大部分的所谓的研学旅行业务都是由旅行社主导的,因为具有旅游相关的服务资源优势,带学生完成一趟旅行很容易实现,却出现了大量只“游”不“学”的旅行,作为学生,参与这种新鲜的和同学们一起玩的集体活动,当然一定会很开心,而作为老师和家长,就要考虑了,学生在这趟旅行中到底学到了什么,收获了什么,安全是否有保障等。研学旅行规范化一定不是旅游行业一个行业就能解决的问题,为什么教育部要联合11部委发布《关于推进中小学生研学旅行的意见》,说明研学旅行应由教育部主导,也离不开其他各政府部门的支持与配合。例如研学旅行教育价值的实现,就不是只依靠旅行社自己的线路设计或通过景点的讲解员介绍就能够完成的,一定需要融入先进教育思想和教育技术,这就需要教育专家的参与甚至主导。例如北京博大未名乐航教育科技有限公司就是这样一家注重教育价值并且拥有雄厚教育资源的研学旅行教育机构,公司由北京大学控股,依托北京大学的教育资源,成立了素质教育研究院、课程委员会、学术委员会、专家委员会、培训学院等专业学术机构,由资深的教育专家团队进行研学旅行课程研发,形成了完善的课程体系,将研学旅行的教育价值凸显出来,并且注重研学旅行课程执行过程中的师德与安全,具有执行经验丰富的高标准师资团队,让参与研学旅行的学生研有所思,学有所获,旅有所感,行有所成。

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