重庆大学硕士留学

不同学校GPA算法不同，有的学校90以上，GPA是4，有的学校85分，GPA是4，要看你们本学校是怎么个算法了~ GPA的算法通常就是加权平均法例如 你高数共5学分，你的了90 GPA是4，英语3学分，你的了80，GPA是3那你的总和GPA就是（5*4+3*3）/（5+3）=3.6~ 那你的GPA就是3.6像UCLA这种学校 3.2是最低，平均3.6左右，UCLA会看你的平均成绩，和专业成绩~ 这只是录取的基本条件，但是国外大学要看很多别的因素，例如你的语言成绩，工作经历，科研能力等等~还有 这几年金融危机，UCLA的裁员很厉害，国际学生招的极少，而且这种中国学生钟爱的名校，本来也比较难申请，要求你自身各方面条件都不错~

重庆大学研究生招生专业如下：结构工程、电力系统及其自动化、光学工程、材料物理、原子与分子物理、凝聚态物理、理论物理、统计与精算学、课程与教学论、日语语言文学、英语语言文学、汉语国际教育、外国语言学及应用语言学、精密仪器及机械、仪器科学与技术、光学工程、模式识别与智能系统、仪器仪表工程领域。庆大学是教育部直属的全国重点大学，是国家“211工程”和“985工程”重点建设的高水平研究型综合性大学。学校地处国家西南工商业重镇、长江上游经济中心——重庆市，校园坐落在人文荟萃的文化名区——沙坪坝区。重庆大学创办于1929年，早在20世纪40年代就成为拥有文、理、工、商、法、医等6个学院的国立综合性大学。马寅初、李四光、何鲁、冯简、柯召、吴宓、吴冠中等大批著名学者曾在学校执教。经过1952年全国院系调整，重庆大学成为国家教育部直属的、以工科为主的多科性大学，1960年被确定为全国重点大学。改革开放以来，学校大力发展人文、经管、艺术、教育等学科专业，促进了多学科协调发展。2000年5月，原重庆大学、重庆建筑大学、重庆建筑高等专科学校三校合并组建成新的重庆大学，使得一直以机电、能源、材料、信息、生物、经管等学科优势而著称的重庆大学，在建筑、土木、环保等学科方面也处于全国较高水平。重庆大学现设有文理学部、工程学部、建筑学部、信息学部，共31个学院，以及研究生院、继续教育学院、网络教育学院和重庆大学城市科技学院。学校现设有本科专业98个，覆盖理、工、文、经、管、法、教育、艺术、哲学、历史学等10个学科门类。全日制在校学生50000余人，其中，硕士、博士研究生20000余人，本科生近29000人，留学生1200余人。在职教职工5300余人，其中，教师2700余人，中国工程院院士4人（外聘两院院士20人），国务院学位委员会学科评议组成员6人，“973”首席科学家4人。国家级突出贡献的中青年专家3人，享受政府特殊津贴专家70余人，全国高等学校教学名师3人，长江学者特聘教授17人、讲座教授3人，“国家杰出青年科学基金”获得者13人，国家“百千万人才工程”人选21人，中国青年科技奖获得者5人，国家“四个一批人才”1人，部、市重点人才工程人选240余人，副高级以上专业技术职务1800余人，博士生导师600余人。

1.重大的宿舍还可以，一般一个寝室4个人，上铺是床，下边是写字台，书柜，衣柜等，有风扇无空调（可以自己装，电费自己出）有校园网，速度快，现在ARP病毒少下来了，挺好。食堂消费普通，A区食堂一般素菜5毛-1元，荤菜1.5元及以上，种类较丰富，但川味居多，另外食堂有好几个，可以自己选。气候嘛，跟重庆一样，夏天闷热，冬季湿冷。夏天温度一般在37度以上，冬天2-7度吧，不过因为湿度大，会觉得很冷。 2.你是指商业项目？那得看你跟的老师手上有没有项目，有的话肯定能做，因为你不做就没人做……如果没项目，那你需要跟导师商量，能不能安排去公司实习。 3.就业应该还可以，就重庆而言，西永微电子园成立后，对计算机和通信方面人才需求大增。按照IBM招聘会上所言，如果你能掌握日语和韩语，对你的就业会很有利。 4.交流生一直都有，重大和很多国外高校有合作关系。不过具体的要跟导师商量，找个好导师很重要。你也可以上重大网站了解下。

每年重大会在新生中选一批人去新加坡最好的大学公费留学，而且以后的出国机会也挺多的来自：求助得到的回答

可以申请留校

去美国留学选择美国留学研究生申请大家需要了解知道的知识还是有很多的，但是在留学之前大家的首要任务知识选择美国留学的大学以及美国留学专业和签证的申请，不要看这小小的几项，没有选对，那么你的留学就白费了。下面天道小编就来介绍分享一下美国留学选择美国留学研究生申请需要注意的相关美国留学专业以及重要事项分析。A主题相关原则即所选的材料必须是与申请人去留学的目的、选择该项目或者该学校有重要关联的素材。也就是6W原则，即：为什么选择这个专业，为什么选择这个项目，为什么选择这个学校，为什么适合这个专业，为什么适合这个项目，为什么适合这个学校B个性化原则即在选材时候，首先要想一个问题：你是一个什么样子的人，你具备什么样子的特征，这些特征是能够体现你，而不是芸芸众生的事例。在筛选时务必要选择能够体现出自己个性的材料，也就是材料的排他性。所选择的事例不一定非要具备震撼世界的公益性，很大的影响力，因为我们大都是凡人。这些事例可以很小，但是对你或者对他人却很有意义。作文开头的意义：好的开始是成功的一半1.点明主旨，统领全文2.吸引读者，引起兴趣3.为下文，埋下伏笔4.写出环境，渲染气氛PS也是一种作文，那么个人陈述开头的意义又是什么呢?个人陈述开头的意义1.在整篇文章中总括性段落非常关键，这是你捉住读者注意力的机会，吸引评审教授读下去的情趣和欲望2.好的开场自然吸引读者使他们投入你的文章，驱动他们仔细地阅读你的个人故事，总括性段落的末了得有个小结，承上启下美国研究生PS四种精美的开头1.开门见山法：先点出重点，再依据事件发生顺序，将所见所闻写出2.引用法：美国留学个人陈述开头引用各种资料，加以引申，达到吸引读者，帮助突出中心的作用，但是切记很俗套的名言3.精辟设喻法：PS开头设喻，从已知事物出发，说明对新的事物的认识，或阐明深刻而简明的道理。以引起读者对要说明的事物或者道理的兴趣。4.背景渐入法4.1 美国留学个人陈述开头引入家庭背景，突出家庭对自己选择的影响4.2 引用特殊事件，阐述兴趣的起源美国研究生PS写作俗套开头1.重复简历型--单纯重复简历里已经有的内容2.学校介绍型—介绍自己的大学学校，有一种为自己的学校进行推销的感觉3.抄袭句式型--例如：抄袭很多文章已经出现的词和句式，录取委员会的老师喜欢原创4.救世主型—例如：开头表明自己拯救世界的抱负5.犹抱琵琶型--例如：问题切入之前，说很多对自己很有意义的重大影响，浪费字数6.幼稚型--例如：说明自己的好奇心，用很多小事来证明以上就是天道小编介绍分享的美国留学选择美国留学研究生申请需要注意的相关美国留学专业以及重要事项分析。希望天道小编介绍分享的一些小知识能够帮助到大家所有想要去留学美国申请研究生留学的学生们，祝愿大家都能够成功的留学美国研究生，并且能够快快乐乐的生活学习。

重庆大学是一所理、工、经、管、文、法、艺等多学科综合的教育部直属全国重点大学，是安徽省属重点综合大学，是国家“211工程”重点建设的百所高校之一。占地面积3200余亩，校园景色秀丽、环境优美，是“全国绿化400佳”单位之一。学校的建设和发展得到了和国家几代领导人的亲切关怀和省委、省政府的高度重视。工商管理硕士(MBA、在职MBA）、高级工商管理硕士（EMBA）、工程硕士(含软件工程)、公共管理硕士（MPA）、会计学、高校教师等6种专业学位授权点。2008年计划招收各类（不含专业学位）硕士研究生3500余名，其中含推荐免试硕士研究生；委托培养和自筹经费培养硕士研究生。热忱欢迎全国各地青年报考我校各类研究生。 一、报考条件 拥护中国的领导，品德良好，遵纪守法，勤奋学习，愿为社会主义现代化建设服务；应届本科生（必须获得毕业证书）或往届本科毕业生；2003年7月底前大学专科毕业后工作二年或二年以上；有研究生学历的在职人员或已获硕士学位的在职人员。考生年龄一般40岁，委托培养考生年龄不限，身体健康。 二、重庆大学报名时间及地点 1、网上报名时间：10月1日-10月31日； 2、现场摄像（报名）时间：11月10日—11月14日。 3、报名地点：全国各地所设研究生报名考试点。重庆大学属重庆市所设报名考试点之一，报名地点：重庆大学研究生院大楼一楼大厅。 三、报名程序 1、2008年硕士研究生招生报名将试行网上报名，网上报名后考生本人还必须到报名点进行现场电子摄像与本人签字确认网报信息。 2、网上报名：考生应根据报名点规定的网报时间与网址，如实正确地填报考生基本信息与所报考的专业名称及代码、院系名称及代码、考试科目名称及科目代码等。凡在我校报名的考生，具体的网上报名事宜以及网上报名时间和网址我校将在研究生院主页公布。 3、考生网上报名后，应届生凭学生证、身份证、报名费、打印的网报信息表；往届生凭本科毕业证书（或学士学位证书）原件、身份证、打印的网报信息表，于11月10日—11月14日到报名点现场进行资格审查，交纳报名考试费，考生本人当场进行电子摄像与本人签字确认网报信息，并提交打印的考生报名登记表。 四、考试科目及时间 1、考试科目：政治、外语、数学或专业课一、专业课二四门，具体内容详见我校《2008年硕士研究生招生专业目录》。全国统考科目：外语（英语、俄语、日语）；政治；数学一；数学二；数学三；数学四，所含内容及要求请详见国家考试中心编印的《考试大纲》。 2、考试分为初试和复试。初试：按全国统一的硕士研究生入学考试时间（初试时间：2008年1月下旬，具体时间请到各报名点咨询。）在报名点进行，入学考试各考试科目的考试时间均为三小时（设计科目除外）且为笔试。复试时间由各招生学校自定，我校将根据初试考试成绩，自划复试分数线，我校复试时间详见“复试通知书”。复试要求：初试成绩合格的考生，将通知来我校参加外语听力、口语测试、专业课及综合面试，复试内容请见我校《2008年硕士研究生招生专业目录》中各专业的复试科目。同等学力考生初试成绩合格后，除复试上述内容外，同时还必须加试（笔试）所报专业的两门本科主干课程，具体内容详见我校《2008年硕士研究生招生专业目录》中各专业的加试科目。 3、强军计划考生和单独考试考生考试科目及代码：①111政治；②211英语（212俄语、213日语）；③311高等数学（不考数学的专业考试科目同《2008年硕士研究生招生专业目录》中相应专业的第三科科目代码及名称）；④考试科目同《2008年硕士研究生招生专业目录》中相应专业的第四科科目代码及名称。 4、各专业课的参考书目，详见《2008年硕士研究生招生专业目录》中的硕士研究生入学考试参考书目。 五、专业名称前标有☆的招生专业具有博士学位授予权，在此类学位授权点就读的硕士生，在攻读硕士学位期间成绩优秀者，经过选拔可提前攻读博士学位，以及进行硕博连读。 六、重庆大学专业名称前标有★为学校自主设置的二级学科、专业。 七、我校设有多种优秀研究生奖励基金。对于参加全国统考入学的硕士研究生，将根据入学考试成绩一次性发放新生奖学金。 八、录取 我校将根据考生的初试成绩、复试成绩、政治思想品德、身体健康状况，自定录取标准，择优录取。 九、学习年限 全日制硕士研究生学习年限一般为2。5—3年。 十、授位 修完我校《硕士研究生培养方案》规定的课程，取得规定的学分，完成硕士学位论文并通过论文答辩，符合《中华人民共和国学位条例》规定者，可获教育部学位办颁发的相应硕士学位证书。 十一、根据有关规定，在读研究生期间，凡在学校住宿的研究生均须收取一定的住宿费。 十二、我校将在9月下旬拟办不脱产考前复习班。复习班面向参加全国统考的考生。复习科目：英语、数学、政治。凡要求参加我校举办的考前复习班的考生，请于9月上旬与重庆大学研究生院（研究生院大楼一楼101室）联系。 。。。zyt0908其实完全可以考虑读美国Churchman University的中英双语远程MBA课程，现在国内读这个的人很多，拿美国学位还学到实用技能，学位对在外企就业很管用，学费也不太贵，比出国留学或读国内大学的MBA要务实很多。

（1）①B中的铁钉与氧气和水充分接触，生锈了，说明铁与氧气和水同时接触时容易生锈．故填：氧气；水． ②因为蒸馏水中溶解有少量的氧气，加热煮沸的目的是把溶解在水中的氧气排出．故填：把溶解在水中的氧气排出．（2）①根据两套装置中铁钉均锈蚀所需时间I＞II，可得出结论：温度越高，铁的锈蚀速率越快 ②由结论知，铁的锈蚀速率与氧气的含量有关，氧气的含量越多，铁的锈蚀越快．可设计实验步骤为：在相同温度下，向I、II两套装置的集气瓶中分别通入氧气和空气，由此得到现象为：铁钉均锈蚀，且U型管中液面由b处上升至a处所需时间I＜II． ③根据实验现象：两套装置中铁钉均锈蚀，且U型管中液面均由b处上升至a处，则所需时间I＜II．则得出的结论为：铁的锈蚀速率与水溶液的导电性有关，在能导电的溶液中，锈蚀的速率加快．（3）A、金属锈蚀就是金属与其他物质发生化学反应，故A正确； B、金属越活泼，不一定越容易被锈蚀，如铝，生成一层致密的氧化铝保护膜阻止了铝进一步被氧化，故B错误； C、由以上实验三可知，金属的锈蚀与水溶液的导电性有关，金属腐蚀不一定要有氧气参加，故C正确；故选AC．

【美国】美国的大学是没有类似于加拿大、澳大利亚等国家的预科的。但是针对TOEFL成绩未达到要求或没有TOEFL成绩的国际学生,很多大学提供有语言课程。同加拿大等国家的预科不同的是,美国的预科课程是各大学自己开设的ESL课程,而并不是专门的语言预科。去美国留学生活,在完成预科课程的学习后,只要通过大学的测试就可直接按照申请时录取的专业进入本科的学习而无需再另外的申请。因此,美国的语言和学位双录取是具有保险性的,不会存在加拿大等国家预科读完仍然无法进入大学的可能。预科即大学基础课程(UniversityFoundationYear)或桥梁课程(Bridgingcourse),属大学前的预备教育,一般都要求海外高中毕业生读1年左右的预科,以适应国外的学习方式。国外大学一般都有预科课程或指定学院教授预科课程,留学生完成1年预科后,根据成绩决定能否升入原先选择的院校,也可根据成绩转入其它更好的大学。预科主要是欧美国家的学校所设，中国学生在没有语言成绩的情况下，可申请大学预科课程，修读一定的语言和专业课程，达到学分后参加学校考试，通过考试便可升入学校大二读专业课程。也就是说，在英国和澳大利亚，预科课程是大学的一部分。预科是高等教育的特殊层次，在18世纪后半叶，一些西方国家在高等院校设立过预科。解放前我国在一些学校专设过一年制预科，后逐步取消。新中国成立后，民族学院先后开设了一些民族预科班，在其他的一些高等学校、中等专业学校和成人高等学校也相继举了相当数量的少数民族预科班。1996年全国举民族预科的高等院校达140余所，在校生11622名。预科教育对提高少数民族学生的文化基础知识，使的少数民族学生升入高、中等专业学校学习起了很大的作用，它已成为主要为少数民族学生举的独具特色的学形式，是民族教育的重要组成部分。