成教考研专业

只不过跨专业考研难而已 朝鲜语——社科类

成人本科应届生以同等学力身份报考，领上毕业证后以本科生身份报考。同等学力考研要符合招生单位的具体规定，有的大学不接受同等学力考生（如上海交大）；有的要发表过的论文原件（如清华大学）；有的要英语四级证；有的要续本主要课程成绩单。同等学力一般不允许跨大类学科报考；同等学力考研复试时加试两门专业课。如果你成考本科毕业证已到手，你的身份就属本科，本科生复试不加试，本科生可以跨专业考研。成教拿到本科证以后考研，就算普通本科毕业生，没有附加要求，不用论文。全日制本科成教自考本科毕业都算普通本科毕业，同等学力指的是专科毕业，和你没关系。

成人教育本科是国家承认学历能考研究生。研究生报考条件：（一）中华人民共和国公民。（二）拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。（三）身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。（四）考生必须符合下列学历等条件之一：1、国家承认学历的应届本科毕业生（录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生，及自学考试和网络教育届时可毕业本科生）。2、具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。3.国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学历身份报考。4.在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。扩展资料：报考方式：硕士研究生根据考试方式主要包括全国统考、单独考试、法律硕士联考、MBA联考等。报名参加全国统考的条件基本与往年相同，考生的学历必须符合要求，而年龄一般不超过40周岁。报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限；报名参加经教育部批准的招生单位自行组织的单独考试，除了要达到学历及年龄的要求外。还要求大学本科毕业后连续工作4年或4年以上，业务优秀，已发表过研究论文（技术报告）或已经成为业务骨干，经本单位同意和两名具有高级专业技术职务的专家推荐，为本单位定向培养或委托培养的在职人员；报名参加法律硕士（非法学）专业学位研究生入学的全国联考，简称“法律硕士（非法学）联考”者，除要符合报考全国统考各项条件外，还要求在高校学习的专业为非法学专业（下列13个专业不得报考法律硕士专业学位：法学、经济法、国际法、国际经济法、劳动改造法、商法、公证、法律事务、行政法、律师、涉外经济与法律、知识产权法、刑事法）。参考资料：百度百科-成人教育百度百科-研究生

教育部规定,自2004年入学的成人教育学生,均为春季毕业.你不可能2010年底毕业,你应该是2011年元月或二月毕业,你报考2011年研究生才属于应届成人本科生.你现在根本不属于应届生,你存在两个问题:1.研究生录取在七月份要调档.因为你没毕业,成教学校不可能把你的档案调走的,研究生招生学校无法调取你的档案,将不录取.2.有些学校调档不及时,可能先录取,再调档,这样你可能被录取了,但入学报道时,你不能出示本科学历,一样取消你的入学资格,这是肯定的.如果你有专科学历,可能还可以抵挡一下,否则这次研究生你是白考了! 你可以和我交流,我的QQ是:624900418只要你研究生考过线了，学校会跟你安排好的，多少可以提高本校的上线率嘛！！！放心好了！

　　成教本科可以考研，而且以本科学历报考。　　《2016年全国硕士研究生招生工作管理规定》中对于考研报名条件的具体规定如下：　　第十六条 报名参加全国硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：　　(一)中华人民共和国公民。　　(二)拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。　　(三)身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。　　(四)考生必须符合下列学历等条件之一：　　1.国家承认学历的应届本科毕业生(录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生，及自学考试和网络教育届时可毕业本科生)。　　2.具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。　　3.获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年9月1日，下同)或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员。　　4.国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学力身份报考。　　5.已获硕士、博士学位的人员。　　在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。　　你是成教的学历，所以你考研的话是以同等学力的身份考试的。　　同等学力主要有专科生、成人教育应届毕业生、国家承认学历的本科结业生。同等学力报考，名校要求比较高，如外语过四级、发表论文、本科主干课程成绩单等，一般大学只是在复试时加试两门专业课。具体你要看你要考的学校的招生简章。　　所以无论你是否夸专业，你都需要加试的，还有的其他要求，具体看学校的招生简章。

不能。不管是普通专科还是成考、自考专科，你的考研身份属同等学力，教育部规定：专科毕业满两年以同等学力身份报考，比如你2014年7月专科毕业，最早能报2016年研究生，报名时间2015年10月。专科毕业不能直接考研，必须等二年，在家坐等也算时间。

跨专业考研难度当然比本专业考大了考研科目 数学 英语 政治 专业课本专业考专业课部分会轻松很多 前三科都要考的土木的数学考的是数一，非常难， 计算机方面的不太了解，应该也是数一或者数二吧 都不简单所以你这种跨专业差就差在专业课所以如果有能力的话如果你非常想转个专业的话 如果你非常用功意志力非常坚定的话 在专业课方面多下些功夫 跨专业考研的人很多 我的一个学长还从工程管理跨到财务管理考了第一名成教基础还工作两年考研肯定是不好考 关键还在于个人能不能静下心来学习。还有你要报考的学校录取分数线也有很大关系不能光看专业一方面因素只要有恒心肯定能考上祝你成功哈首先，只要你满足目标院校的报考条件，是完全可以选择跨专业考研的。其次，现在很多人都选择跨专业考研的，其中也不乏成功之人（我本人也算是其中一员吧）。因为考研毕竟是有章可循的，只要你能脚踏实地地备考，想要考上应该也不是一件很困难的事情。只不过相对于科班生而言你得付出更多的努力才有可能获得成功。最后，我想既然你想改行，只要你时时想着这是你今后吃饭的工具，那么相信你也一定能克服学习过程中的一切困难的。加油哦！ 下面有些有关跨专业的资料你看看，也许对于你会有点帮助。从专业角度选择学校，还是从学校的角度选择专业？通常来说，考生在考研报名时，首先会选择好学校，其次会选择差点学校的好专业。但是，据了解，有关高校研究生导师介绍，考生要把专业选择作为首要的考虑因素。在此建议考生，在定报考院校时，先选定专业，从专业的角度选择学校。因为研究生教育同本科教育不同，主要侧重于学生的学术科研能力，是向高度专业化的过渡。考生报考时选择的专业可能会在今后的学术研究中产生重大影响，并伴随自己终身。以兴趣定专业那么考生应该如何选定专业？考生在选择专业时，首先要考虑兴趣，自己对什么专业最感兴趣，对什么专业了解最多，对哪方的研究领域最擅长，以后想从事哪方面工作。兴趣是内在驱动力，是内因，最能调动起考生的主观能动性。即使最后失败了，也算是为自己的追求努力过，从过程中也会得到宝贵的经验。对所报考专业是否有基础也是考虑因素之一。有些考生所报考本科所学专业，而有些实力不俗的考生凭着自己对某些学科的兴趣选择跨学科报考，这些都值得提倡。例如：有些考生本科学汉语言文学专业，但对国际贸易专业感兴趣，经过长期的国际贸易专业学习，最终成功跨专业考研。选专业看需求社会需求也是考生在选择专业时要考虑的因素。陆教授说，现在有些研究生专业虽然社会认可度高，但随着该专业毕业生数量逐年增加，社会需求就会呈现递减趋势，考生毕业后的就业可能会比较困难。所以，考生在选择社会评价较高的专业时，也要考虑社会需求，了解所选专业的社会评价与社会需求是否平衡。从近几年的报名情况来看，考生多集中于工商管理、计算机应用、法律、企业管理、金融、通信等专业。这些专业的毕业生虽然待遇高、需求大，但社会需求量较前几年明显“缩水”。一些以往不太引人注目的专业，如信用管理专业、资产评估专业等，却悄悄地“火”了起来，社会需求量也在逐步增加。备考难易程度不同报考模式复习备考的工作量和难易程度是不同的：一、本专业本校报考。这是考研志愿选择中最为普遍的一种模式，也是成功概率最高的。一般来说，只要专业不错，学校也还可以，多数考生都会自然而然地选择报考本校本专业。二、本专业跨校报考。本专业跨校报考的原因有两个：一是虽然专业不错，但原单位一般，考生想考到一个更好的招生单位去；二是原单位太热门了，考取的把握不大，所以考生选择其竞争相对缓和的报考单位。本专业跨校报考备考的难度要大一些，因为虽然专业相同，但不同招生单位的专业程设置和学术科研重点可能差很大；而且招生单位变了，有关的政策、信息也就比较难以时获得。 三、跨专业本校报考。学校牌子不错，但想换个更好或更喜欢的专业的考生可以选择跨专业本校报考。由于隔行如隔山，跨专业报考有较大的难度，且这种难度和专业之间关联度成反比：原专业和报考专业之间的关联度越小，复习和考试的难度就越大。四、跨专业跨校报考。对原先的专业和学校都很不满意，决心要开辟全新天地的考生会选择跨专业跨校报考。这种模式备考的工作量和难度最大，不仅面临着大量陌生的专业课程的学习，而且在复习资源、信息渠道等方面均处于不利地位。那么，考生到底如何确定报考专业和招生单位呢？我们认为，贯穿整个决策过程始终的，是两个关键的要素：考生自身的意愿和条件；完全而充分的信息。这实际上也就是报考的主观和客观条件。自身意愿和条件1.考生的专业意愿。一般来说，确定是否换专业主要看考生自己的意愿。许多考生高考时的专业选择并非自己主，而是家长和老师的一厢情愿；或者经过本科阶段的学习，发现自己并不适合学这个专业，这样考研就成了一个改换门庭、实现自己兴趣和抱负的绝好机会。还有许多考生选择专业时主要考虑将来获得一份更好的工作，这些考生在判断专业前途时，就要目光长远一些，根据社会发展趋势来理性地判断未来一段时间专业的前途，不要盲目跟风。 2.考生的考研目的。考生考研的主要目的是什么，对选择专业和报考单位影响很大。就应届考生而言，一些考生就读于名校热门专业，皇帝女儿不愁嫁，考研的主要目的是获取更好的机会，成则更好，不成亦可；而许多本科专业和学校不理想的考生，则将考研作为人生转折的惟一机会，志在必得。在职考生也存在同样的问题，一部分考生工作很好，考研不过是锦上添花，而另一部分考生则是要通过考研跳出原来的小天地，创造新的人生。从这个角度来看，不论是应届考生还是在职考生，都可以分为两部分：一是以考一个好专业好学校为主要目的，二是只要能考上就行。前者选择专业和报考单位时当然主要看自己的喜好和未来的发展需要，而后者则要更加注意权衡选择，尽量增加成功的概率。3.考生的竞争实力。竞争实力很强的考生，自然可以往高处考，往好处报；而竞争实力一般的考生则应注意避开白热化的竞争点，报考稳妥一些的志愿

可以直接报名，符合考研的学历条件，考研报考条件如下：（一）中华人民共和国公民。（二）拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。（三）身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。（四）考生学业水平必须符合下列条件之一：1、国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书）。2、具有国家承认的大学本科毕业学历的人员，要求报名时通过学信网学历检验，没通过的可向有关教育部门申请学历认证。3、获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到录取当年9月1日，下同）或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学历，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员。扩展资料考研科目共四门：两门公共课、一门基础课（数学或专业基础）、一门专业课。两门公共课：政治、英语。一门基础课：数学或专业基础。一门专业课（分为13大类）：哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学等。其中：法硕、西医综合、教育学、历史学、心理学、计算机、农学等属统考专业课；其他非统考专业课都是各高校自主命题。思想政治理论、外国语、大学数学等公共科目由全国统一命题，专业课主要由各招生单位自行命题（加入全国统考的学校全国统一命题）。参考资料来源：百度百科——全国硕士研究生统一招生考试

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