材料力学考研网课

某宝上搜，有不错的

百度视频，应该可以找到结果没有啊，全找了追答估计有点难搞，太专业了，建议到专业学习网或者百度文库看看

　　　　　　　　首先，需要转变观念。材料力学是研究工程问题的，其研究对象和任务都与具体的工程结构相关，它的理论、方法和各种结论都是围绕工程问题形成的。可以说，离开工程结构问题，就没有材料力学。多数同学开始学习材料力学课程时，比较习惯抽象思维，对各种具体工程结构及其基本设计要求了解得很少，因此，要学好材料力学，首先要建立工程概念，注意用工程的方法解决问题。例如，解题时应画好结构图，用简单的近似计算方法代替复杂的精确计算，用有理数计算而不是用无理数计算等。对工程概念和工程方法持忽视、漠视乃至抵触的态度，极易产生浮躁情绪，如不看清楚问题就解题，解题不画图，误以为知道公式就能解题，抄作业，实验课应付差事等，这对学习都是极为不利的。　　其次，需要提高学习境界。学习有三种境界。　　第一种境界是止于模仿，这是最初等的。每逢考试前，总有人问做过书上习题后考试是否就能通过，这些同学就是处于这种境界。我们做过尝试，允许同学考试时带一页 A4 纸入场，上面可写满他认为对考试有帮助的内容，有不少同学用很大篇幅写满了他认为是难题的解题过程，这些同学也是处于这种境界。注意力放在记公式和结论上，满足于会使用公式，不注意分析问题的思路，学而不思，为应试学习。尽管模仿也是一种学习方式，而且模仿得好，在初等教育阶段可能得高分，但是到了高等教育阶段，这种方式显然是落后的，它使人缺乏自主性，缺乏创造性。大学生需要尽早超越这种境界。　　第二种境界是抓小放大，这是中等境界。所谓抓小，指的是对每一章每一节都读得很细，不但熟知每个公式和结论，而且对这些公式和结论是怎么来的也很清楚，作业基本能独立完成，也基本正确，考试成绩中等偏上，在以后的学习和工作中也能正确无误地使用书中公式和结论。很多同学以此为满足，认为达到这种程度就算是一个好学生了。其实，材料力学和其他课程一样，有自己的一个大思维，比如解决强度问题，问题本身是复杂的，但是如果建立拉压、扭转和平面弯曲等几个简单受力模型，通过应力状态理论和强度理论，组合起来解决各种复杂受力状态下的强度问题，相信这种用简单模型解决复杂问题的大思维会对解决许多问题有参考价值。因此，抓小放大不能算是学习的完美境界。　　第三种境界是系统化，这是学习的高级境界。这种境界是抓小也抓大，以大带小把一门课当做一个系统来学习，既注意掌握细节，又注意解决问题的总体思路。我们提倡的研究式学习方法就是指系统化方法。这种方法是把学习过程同时当做研究过程，时刻清楚课程在解决的问题（如强度），了解并审查所选择参数的必要性和完备性（如内力和应力），了解并检查获得这些参数的确定性和可操作性（如各种简单变形下横截面上的应力公式，试验方法），归纳并审查解决问题的总程序和各分程序（如用简单模型解决复杂强度问题），以及每个章节存在的必要性、合理性、地位等。系统化学习方法能使我们从课程中获得的知识和能力最大化，是值得每个人都掌握的方法。　　第三，注意课程中特殊表现方法和手段。材料力学是解决具体问题的，因此需要画工程结构图，但不是详图，而是力学简图。材料力学一般需要进行受力分析，以搞清全部外力，因此需要画受力图，即分离体图。材料力学一般要进行内力分析，以确定危险截面，因此需要画内力图。材料力学通常要进行变形分析，也是通过图形表现的。图形是材料力学分析表达问题的重要手段之一，因此画好各种图形是学习的基本要求。　　第四，重视训练。材料力学课程的目标要求分两类，一类是知识性要求，另一类是能力性要求。知识性内容可通过阅读和传授解决，而能力性要求则主要靠训练提高。受力分析、内力分析、变形分析、危险状态判断、危险点判断等都属能力性要求，没有足够的训练是很难达到要求的。训练有时是很枯燥的事情，需要勇气，需要百折不挠的精神。应抓住一切机会进行训练，不要轻易放弃一个机会。做作业是训练，试验是训练，快速阅读是训练，理解是训练，综合应用是训练，记忆也是训练。同学们入学时水平差不多，毕业时差距却很大，其中一个重要原因是训练火候和质量不同。所以不要轻视训练。　　第五，开放性思维。学习材料力学课程，不要也不应把自己的思想局限在材料力学范围以内。有的同学学材料力学看不懂曲率公式，不清楚一个受力体最多可列出几个平衡方程，不能简单地认为这是把学过的数学、理论力学知识忘了，实际这是思想的局限性造成的。材料力学既是一种工具，也是一种思想。因此，解决材料力学问题的方法不是惟一的，它必然会和其他学科发生联系。开放性思维有利于学好材料力学。

一般是大二下学期，是大二上学期理论力学的后续课程，材料力学内容并不深，只是讨论材料几种简单几何形状的应力应变分部等，真正对连续介质力学一般性的讨论是大三的弹性力学。

这门课还要写论文么？考试都开卷

作者：朋友你好。我去年研究生入学考试，研究生，中山大学大学力学系，从电子盘问，测试下来是不高的排名，但还是接受了。交叉检查是绝对不能限制在同样的努力才能取得成功。说的话题。我记得学校一般选在一些专业的课程强校系统从一些点在本例中，力学和流体动力学的理论，三选一。如果你可以选择，建议选择好，你比较擅长的专业课程。如果我有测试结构，他们没有看到一个很大的问题。因为在事实上，一个非常大的差距大的对象和力学专业课程（研究，数学表达式有很大的不同）。这是最好看的理论力学为基础，但是合理的武力是很难的（我大三开始读一年的合理武力），当然，在任何力学专业课程就容易稍有理性的力量。如果时间很紧，那么最好的选择是看在工程力学，这本书是相当于力学理论力学材料组合的简化版本，虽然不深，但为基础的结构是足够的。 然后其他乱七八糟的经验。首先，专业的测试是非常简单的，所以即使不是非常好，不用太担心，会不会拔出的差距。其次，英语当然是最重要的，你应该花最多的时间。第一次测试时，英语是最困难的，很容易挂，二是，即使重新检查，以英文学校是最重要的。我是因为良好的英语不情愿地承认，很多比我的第一个测试被洪水冲断，因为英语复试复试。 多有帮助，我想，审查顺利的道路。 补充。如果你是一个大三下学期，再有就是一年。理论力学，然后你需要特殊的密切关注。个人认为，如果在至少半个学期，理论力学。因为你没有测试它会比较容易，而无需做一个标题，是浪费时间，一目了然的练习大概有数。后的经验的自学材料的力学结构力学，之前我重新检查，然后，约一个半月就足够了。本课程的结构是的标题必须做的，否则，你会发现在理论方面的书籍，可以很容易理解，但可能会或可能不会做题。你可以买一个副本的习题集，有两种做法。其中之一是选择中等难度的做熟练迄今为止最好的中等难度（考研）。要么做一个最困难的，这个问题可能会花费很长的时间，但如果你想通的基础上，技能的熟练程度有很大的好处。

男生女生没有区别 工程力学的范畴很大工程力学属于应用科学的范畴，以理论、实验和计算机仿真3337393632为主要手段，研究工程技术中的普遍规律和共性问题，并直接为工程技术服务，涉及航空、航天、建筑、机械、汽车、造船、环境和生物医药等诸多领域。 本专业培养具备工程力学的理论知识、现代计算技术和实验能力，能在工程力学的领域中继续深造的高级科学技术人才，或从事工程实践的高级工程技术人才。 毕业生可选择报考本专业及相关学科专业的硕士研究生。 主要课程:有限元法、电工电子技术、弹性力学、工程材料、高等动力学、振动理论、塑性力学、流体力学、非线性振动、机械噪声控制、复合材料力学、振动控制技术、生物力学、结构力学、疲劳与断裂、现代光测技术、工程软件及应用、计算力学、工程测试技术、飞机概论、导弹概论、航空发动机原理。 相近专业:应用物理学 工程力学 地球信息科学与技术 工程造价 工程结构分析 历史建筑保护工程 给排水科学与工程 粮食工程 工程力学专业就业前景 就业单位:主要到各种工程(如机械、土建、材料、能源、交通、航空、船舶、水利、化工等)中从事与力学有关的科研、技术开发、工程设计和力学教学工作。去些民办的事业、企业单位从事产品的检测或开发，这类企业以机械、建筑等重工业行业为主，毕业生可在机械、土木、水利工程类企、事业单位从事设计、计算和强度分析等工作，在研制工程应用软件的高新技术公司中从事软件设计工作，在科技、教育部门从事科研、教学工作。也可以继续攻读力学、机械、土木与经济管理学科的研究生。工程力学这个专业 最好以后考研究生。 目前已经就业的情况，工程力学专业的毕业生的去向有:1、学校和科研单位，选择研究所的人占了很大一部分比例。大多数是航空集团下属的研究所。这种单位的工资水平不是很高，但是也是比较安稳的。工作地点主要在沈阳、西安、北京、上海。去学校当老师的相对少一些，主要是由于目前硕士生的扩招，学校对老师的学历要求也随之提高。2、继续读博，这也是很多工程力学硕士生的选择。而且很大一部分选择了继续在南航读博，除了南航的工程力学实力比较雄厚原因之外，导师因素和本身对硕士课题比较了解也是一个原因。由于硕士期间对课题有一定的理解，有利于博士期间展开研究。这一部分人将来博士毕业基本上是去学校当老师。3、国防单位，很大原因是南航在本科的时候招收了国防生，这些国防生读完了硕士就去部队工作了。4、外企，一些人进了外企，比如三星、爱默生、福特等等。这些单位做的工作包括有限元计算，优化，软件开发等等。这种单位待遇相对好一些，当然劳动强度也高。5、其他，除了以上这些去向，还有人选择考公务员，或者到和本科专业相关的单位，比如就有本科专业是土木工程的同学毕业后去建筑设计研究院。 因此，工程力学的就业面是比较广的。但是，如果要找个好工作还是比较难的，这里所谓的“好”综合了单位、待遇、工作地点等因素。如果除了有比较扎实的力学知识，还有别方面的知识，这样在就业的时候就比较有优势。比如熟练某种计算机语言、掌握了某个大型软件、或者会一门其它语言，甚至有一些艺术细胞（公司希望开发的产品除了功能强大，界面也要比较出色）。学校和科研单位选择研究所的人占了很大一部分比例，大多数是航空集团下属的研究所，这种单位的工资水平不是很高，但是也是比较安稳的，工作地点主要在沈阳、西安、北京、上海。全国工程力学专业排名情况排名 学校名称1 大连理工大学2 上海交通大学3 同济大学4 南京航空航天大学5 哈尔滨工业大学6 清华大学7 北京理工大学8 浙江大学9 西安交通大学10 重庆大学11 中国矿业大学12 河海大学13 北京航空航天大学14 北京交通大学15 西南交通大学16 中南大学17 华中科技大学18 天津大学19 中国科学技术大学20 北京科技大学21 东北大学22 北京大学23 东南大学24 辽宁工程技术大学25 上海大学26 南京理工大学27 中山大学28 中国石油大学29 太原理工大学30 兰州大学31 合肥工业大学32 哈尔滨工程大学33 暨南大学34 武汉理工大学35 西北工业大学36 湖南大学37 昆明理工大学38 北京工业大学39 山东大学40 燕山大学41 宁波大学42 兰州交通大学43 武汉大学44 郑州大学45 西安建筑科技大学46 石家庄铁道学院47 大连交通大学48 四川大学49 河北工业大学50 沈阳航空工业学院51 北京化工大学52 大连海事大学。

同济大学的本科研究生的课程根据研究生的方向而定：同济大学硕士研究生的主专要研究方向：地下铁道属相关工程问题、高速铁路路基工程、提速铁路路基加固技术、工程防水；提速、高速铁路轨道结构动力分析、钢轨磨耗、伤损及再使用研究、轨面平顺性的分析研究、预测和控制、城市轨道结构减振降噪的研究；城市轨道交通网络规划与线路设计、城市轨道交通枢纽及车辆段规划与设计、城市轨道交通经济分析与发展政策、铁路与高速磁浮交通线路设计理论与方法、公路网规划；隧道支护、隧道病害与防治、无损检测；轨道在不同运营条件下的变形的发展的规律及预测；轨道病害的成瘾分析及预防措施的严加；运用现代化的检测手段，评定轨道的状态；在安全性、可靠性、经济分析的基础上，对轨道修理的修制和修程的改革提出建议；大型养护机械施工条件下的轨道状态研究；轨道管理新软件的研制和开发。

有这些课程:①101政治②201英或202俄或203日或214德第一组：③301数学（一）④439机械设计基础或专属438理论力学或436控制理论或453计算机专业基础（含操作系统、计算机组成、程序设计、数据结构）或选第二组：③741高等代数④427数学分析只说专业课抄啊。其他的基本一样袭。机械设计有这个专业？只有机械制造及其自动化；机械电子工程；机械设计及理论；车辆工程。一般考的有：自动化原理；机械原理；机械设计；材料力学；理论力学；液压传动；有的考电子技术等等。具体看所报学校的要求。