博士研究生课程班

在职研究生,也是研究生,是指参加每年元月份研究生入学全国统考,以在职定向学习的方回式获得了硕士毕业答证和硕士学位证等双证的人员,才能称为研究生.此类人员在硕士应届毕业就可以报考博士.另一种是假的研究生,是大学本科毕业后参加研究生课程学习班,然后参加每年五月份的"在职人员以研究生毕业同等学力身份申请硕士学位"英语考试,合格后可以申请硕士学位,但没有硕士毕业证,不涉及学历变化,其学历仍然为本科,此类人员不是研究生,不过很多此类人员喜欢自称在职研究生,向自己脸上贴点金.此类人员在进修研究生课程期间,不可以报考博士.只有获得了硕士学位证书以后,凭证书报考博士.一般情况下是可以报考的,但个别学校要求获得证书若干年后并通过六级才能报考,比如中国医科大学.所以不同的学校对此类具有硕士学位的本科生报考博士要求不同.要查看具体学校.

一、招生方式不同在职博士教育是专门针对在职人员开设的教育方式，内招生容院校采取的是自主招生的方式，没有统一的考试。二、上课方式不同很多在职博士招生院校都采取集中授课的方式，考生不用全天在校学习，学习时间灵活成为这种教育方式的一大特色。而全日制博士则需要全天在校学习。三、最终获得证书不同全日制博士学位学历都有，而在职博士只有学位没有学历。四、不涉及转户口问题很多在职博士并不想转户口，而在职博士教育正迎合了考生的初衷，考生在读博过程中，户口没有任何变化。五、报考要求不同在职博士报考需要申请人获得硕士学位后工作五年以上；全日制博士报考条件申请人必须为已获硕士学位的人员、应届硕士毕业或获得学士学位6年以上并达到与硕士毕业生同等学力的人员。

选择中国社会科学院在职考研不用担心就业问题硕士以上的教育和本科阶段的教育不同，硕士教专育更属注重的是理论与实践想结合，所以更适合在职人士报读，但同等学力申硕在职研究生是免试入学，所以很多人对这种单证在职研究生有顾虑，会担心影响到后期的再就业问题。现在单证在职研究生教育已经被大家所熟知，而且是在职工作人士所青睐的一种在职考研形式，所以就业前景不用堪忧。选择中国社会科学院在职考研能享受一流的教学水平社科院在职课程研修班，授课老师都是院里的副教授，博士生导师，所学课程是正规的研究生课程。选择中国社会科学院在职考研证书含金量高通过中国社会科学院在职考研获得的硕士学位证书在单位评职称、升职、加薪、出国、考博士、考公务员等方面用途很大，而且在职研究生硕士学位证书是国家统一颁发的，在学信网上可以查询!

　　在职研究生研修班能拿不到学位的。　　在职研究生是以在职人员的身专份，部分时间在职工属作，部分时间在校学习的研究生学历教育的一种类型。在报名、考试要求及录取办法方面，不同种类有所不同。由于《国务院学位委员会教育部国家发展改革委关于进一步加强在职人员攻读硕士专业学位和授予同等学历人员硕士、博士学位管理工作的意见》明确指出凡是违反国家相关法律法规，未按照相关程序进行备案，从本意见发布之日起不得再行招收新学员，待已招收学员完成全部课程学习后即行终止。读在职读研，按照学位申请条件要求，考试合格后可得到硕士学位证书，回但如果你没有大专答以上学历，是不能得到硕士学历证书（毕业证）。 如果有在职读研的想法，最大的捷径，就是不读研修班，因为没有硕士学历，挺遗憾的。不如参加国家统考，争取接受研究生学历教育。虽然参加国家统考要难一些，虽然上课与上班的冲突要大一些，但熬过来之后，就是让人羡慕的收获：同时拿到学位和学历。本回答被网友采纳

可以的！但要有硕士学位证书随着国家教育事业发展，对高等教育的不断专重视，各高校研究生开始增加属招生人数，每年都有大量的本科、研究生毕业，人们的就业压力随之增加。越来越多的用人单位也在学历方面提高入职要求，学历问题已经严重影响人们的事业发展。为了改变这种现状，在职博士越来越受人们的青睐，给自己提供深造学习及事业发展机会。那么究竟哪些人具有报考在职博士的资格呢?　　一、有硕士学位并且已经拥有丰富工作经验。不管考生是统招研究生还是在职研究生，只要考生获得硕士学位证书，考生就有报考在职博士的资格。　　二、硕士学位获得者，但是刚刚从业不久，这些人工作年限不够，因此可以先参加在职博士课程班，学习几年以后，考生可以以同等学力身份申请博士学位证书。这样报考在职博士既不会耽误考生的工作，也可以让考生有的时间去学习，为考试做准备。由于学习时间灵活，因此边工作边学习是很多在职人员会选择的一种报考方式。　　三、专业学位硕士。考生所获硕士学位证书和统招研究生相同，没有任何差别。虽然其学位有一定的职业需求，但是可以报考在职博士，很多高校开设的专业都十分适合这部分考生报考。

中国社会科学院招收在职金融博士，自主命题考试。本周学校召开招生说明会，博导周茂清教授主持讲解，需要参会的同学请报名前往了解。时间、地点？加帐号详谈吧有博士学位，没有博士研究生的学历证书，你原来是什么学历还是什么学历更多追答硕士的学位、学历都有。听说这种进修班里面，拿到学位的一个班上可能就一个，需要有国家级的项目等，是这样么？追答进修班都是可以拿到博士学位的，要写论文呀，不然不就是博士肄业了呀。进修班教育模式是属于学位教育，攻读学位的，至于学历那是要参加全国统一考试的，（博士考试是你先选好导师，再报考学校，达到录取线了就可以录取为博士，全日制型的，要在学校上课学习搞科研，不是边上班边读博的），进修班是可以花钱先进去学习，在考试的进修班的考试是否难度比全日制的要低很多？一般进修班的学院从进去到拿到博士学位最快要多长时间？追答比全日制的简单些一般都是培养期内4-5年毕业，这要看个人了，博士是有硬性条件的，要发表核心论文，这个最好要选对导师，有课题可以做的老师最好，文章就好发些

读完硕士才能读博士啊，就跟本科和硕士跨度一样~~~~怎么会想问区别..呃。。。。本科读完是学士然后就是攻读硕士研究生然后才是攻读博士研究生···这个不存在区别是···等级 吧

各省、自治区、直辖市学位委员会、教育厅(教委)、发展改革委，中国人民解放军学位委员会，有关部门(单位)教育司(局)，有关学位授予单位:为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010 - 2020年)》，多渠道培养造就高层次人才，保证和不断提高人才培养质量，现就进一步加强在职人员攻读硕士专业学位和授予具有研究生毕业同等学力人员硕士、博士学位管理工作提出如下意见[1]。一、加强规范管理，推动在职人员攻读硕士专业学位和授予同等学力人员硕士、博士学位工作健康发展支持和鼓励在职人员攻读硕士专业学位，对符合条件和达到规定水平人员授予硕士、博士学位，是培养造就高层次人才的重要途径，对于我国实施人才强国战略，加快人力资源强国建设具有重要意义。自我国学位制度建立以来，通过开展在职人员攻读硕士专业学位和授予研究生毕业同等学力人员硕士、博士学位等途径，培养造就了大批高层次人才，为经济社会发展特别是创新型国家建设提供了有力的人才支撑。在研究生教育改革发展的新形势下，在职人员攻读硕士专业学位和授予同等学力人员硕士、博士学位工作面临着新的问题。必须在进一步深化改革、创新培养模式的同时，强化管理、加强监管，推动这两项工作科学、健康发展。二、端正办学思想，切实保证在职人员培养和学位授予质量各级研究生教育主管部门和培养单位要高度重视在职人员攻读专业学位培养质量和在职人员学位授予质量，把保证和提高在职人员培养质量和学位授予质量作为提高研究生教育质量的重要内容，抓实抓好。各研究生培养单位要以保证和提高培养质量为目标，认真研究在职人员培养的特殊规律，按照分类管理、因材施教的原则，制定符合在职人员特点的培养方案和管理办法，创新培养模式。要根据不同学科和课程特点，改进、创新课程考试方法，确保课程教学质量，加强能力水平测试，科学、准确地认定同等学力人员学力水平。要始终坚持服务需求、保证质量的办学指导思想，从社会需求出发，切实根据学校自身办学能力，开展在职人员攻读硕士专业学位和授予同等学力人员硕士、博士工作。三、强化单位责任，确保管理科学规范培养单位作为开展办学活动和授予学位的主体，对管理各类办学活动、保证在职人员培养质量负首要责任。各培养单位要将在职人员攻读硕士专业学位和授予同等学力人员学位工作的管理全面纳入本单位学位与研究生教育管理体系进行统一管理，禁止院系自行组织招收在职人员攻读硕士专业学位和自行开展同等学力人员申请学位工作。培养单位要统一制定该两项工作的管理办法，规范、细化管理流程，建立并落实管理责任体系，做到责任清晰、责任到人。要实行严格的责任追究制度，做到有责必究、追责必严;对于严重违反规定的，除追究具体管理人员责任外，要追究负责人的领导责任。培养单位要加强对在职攻读硕士专业学位招生的规范管理，严禁招生工作中的虚假、误导宣传和舞弊、违规行为，实行规范招生、阳光招生。从2014年起，各培养单位的示范性软件学院不再自行组织考试招收软件工程领域工程硕士研究生，其招生工作纳入在职人员攻读硕士专业学位全国联考统一管理。严禁委托中介机构组织和参与在职人员攻读硕士专业学位的招生和教学活动。培养单位要明确在职人员攻读硕士专业学位培养方案、课程设置、教学计划和教学规范等，规定在校学习时间不少于半年或500学时。同等学力人员的课程水平认定考试由培养单位的研究生管理部门统一管理，在培养单位内进行。研究生培养单位不得以“研究生”和“硕士、博士学位”等名义举办课程进修班。已按《关于委托省级学位与研究生教育主管部门对举办研究生课程进修班进行登记备案的通知》(学位办[1997 ] 2号)举办的研究生课程进修班，从本意见发布之日起不得再行招收新学员，待已招收学员完成全部课程学习后即行终止。从本意见发布之日，《关于委托省级学位与研究生教育主管部门对举办研究生课程进修班进行登记备案的通知》即行废止。培养单位要严格执行国家有关收费政策，按照国家关于行政事业性收费的有关规定管理和使用收费收入。四、加强政府监管，加大对违规行为处理力度培养单位的主管部门要加强对培养单位开展在职人员攻读硕士专业学位和授予同等学力人员硕士、博士学位工作的指导监督。各省(区、市)学位委员会和中国人民解放军学位委员会(以下简称省级学位委员会)，负责对本地区和军队系统各培养单位开展这两项工作的情况进行定期工作检查。国务院学位委员会对于定期工作检查中存在严重问题、社会反映存在突出问题的培养单位进行重点检查。省级学位委员会开展定期工作检查，重点是对各培养单位开展有关工作的管理体系、制度是否健全有效，管理过程是否严格规范，管理人员责任是否具体落实进行检查。国务院学位委员会协调和授权有关部门(机构)及专业学位教育指导委员会对在职人员攻读硕士专业学位工作进行教学及培养质量专项评估。对于检查中发现存在问题的，省级学位委员会应责令培养单位限期整改，对省(区、市)和军队所属培养单位依法做出处理或向培养单位的主管部门提出处理建议。对于专项评估中发现存在问题的，有关部门(机构)和专业学位教育指导委员会应向培养单位提出整改建议;对于问题严重或整改不力的，有关部门(机构)以及专业学位教育指导委员会可向国务院学位委员会提出暂停其开展该项工作、暂停或撤销其授予学位的资格等处理建议。国务院学位委员会对管理混乱、不能保证所授学位质量的研究生培养单位，依法做出处理决定。在国务院学位委员会统一组织的博士学位论文抽查和省级学位委员会组织的硕士学位论文抽查工作中，加大对在职攻读硕士专业学位和同等学力申请学位人员学位论文的抽查比例，对于论文抽查存在问题的培养单位按有关规定进行处理。五、完善信息服务，加强信息公开和社会监督建立、完善全国在职人员攻读硕士专业学位和授予同等学力人员硕士、博士学位管理信息系统，对在职人员招生、培养、课程水平认定和学位授予等环节进行全过程监管。培养单位应利用学籍学历管理信息和学位授予信息，严格招生和学位授予资格条件审查。对于招收录取的在职攻读硕士专业学位研究生，资格审查获得通过的同等学力申请学位人员，以及经过所有水平认定环节拟授予硕士、博士学位的同等学力人员，培养单位须对有关招生录取、资格审查和学力水平认定信息进行网上公示。招收录取的在职攻读专业学位研究生、以同等学力申请硕士学位人员的公示在培养单位网站进行；以同等学力申请博士学位人员的公示通过全国管理信息平台统一进行。六、加强组织领导，确保各项管理措施落到实处各省(区、市)学位委员会、教育厅(教委)、中国人民解放军学位委员会、有关培养单位主管部门和各培养单位，要高度重视在职人员攻读硕士专业学位培养和授予同等学力人员硕士、博士学位的规范管理工作，认真按照本意见要求建立工作制度，制定程序办法和具体实施细则，做好新老政策衔接和平稳过渡，严格按照有关规定进行管理、监督和检查，确保吝项措施落到实处，切实保障和推动这两项工作规范、有序进行，保证人才培养和学位授予质量。

一、上课学习时间不同1、在职363061博士：利用非工作时间，是非全日制的学习，需要在职工作，所以其一般利用周末或工作之余进行学习。2、全日制博士：是脱产全日制学习，其主要时间是在校学习。二、毕业不同1、在职博士：在职的是只有学位的。2、全日制博士：脱产的博士学位学历都有。三、入学方式不同1、在职博士：在职的先免试入学，毕业之前要参加毕业的学位考试，发表论文等。2、全日制博士：脱产的入学时候要考试的，毕业前发表论文。扩展资料：在职博士之在校青年教师申请规定1、已获硕士学位的青年教师可通过三种途径获得博士学位，即在职攻读博士学位、论文博士生及以同等学力申请学位。2、青年教师攻读学位期间，学习所占工作的时间一般不超过30%，日常承担的教学、科研及管理工作由所在单位安排，不兼任普通博士生的“三助”工作，其工资待遇及住宿安排等仍在所在院（系、所）按青年教师管理，不转入研究生院。3、青年教师在职攻读博士学位（含论文博士生），学校收取费用4000元，一次或分二次缴清，本人负担20%，所在单位负担80%，可从横向经费、对外服务收入、基金收入中开支。4、院（系、所）每年暑假前根据师资培训计划，按春、秋二季确定选派名单，并报研究生院。在每年春、秋二次博士生招生时，到研究生招生办公室办理报名手续。5、青年教师在职学习获得博士学位后，应继续在校工作至少3年。参考资料来源：百度百科-在职博士参考资料来源：百度百科-全日制研究生